大学本科学历的重要性主要体现在下面几个方面

范文1:大学本科学历的重要性主要体现在下面几个方面

大学本科学历的重要性主要体现在下面几个方面:(一)就业

近几年福建省每年都有30万左右的高考考生,全省共有普通高等专科学校35所左右,专科远远多于本科。每到毕业时,找工作都是毕业生本人及家长头疼的事,工作难找,人才招聘会都挤不进去,许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历,专科没有应聘或考试资格,如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科,一些小学招聘老师都要求本科以上,专科以上学校招教师都要求硕士或博士,本科生都基本没有机会,公务员,大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考,而且工作地点基本在基层。由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,发展速度越快。(二)工资定级目前,我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班,上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些,当然也有部分企业部分岗位,尤其是一些不规范企业,并不以学历定岗,只考虑为其挣了多少钱。(三)人事改革

许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住,如大多专科学校,竞聘中层领导岗位,如系主任,基本上都是要求硕士或博士,本科都没有机会,而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限(连一些小学都是如此),在职人员若在规定年限拿不到本科及以上,在人事改革中会直接导致下岗,即专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。(四)考研

有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生了,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在许多方面设障碍,要求发表论文,加试专业课,英语达到什么水平等。另外,在职获取硕士学位还要有学士学位,如果是专科,今后若想在职获取硕士学位,是没有机会的。(五)考证

许多国家职业资格证都要求本科以上学历,如现在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历,国家承认均可,不分专业,如许多律师本科都不是学法律的,学中文的、经济的、化工的,什么专业都有。而如果只是专科,不管是哪个专业,也不管毕业于哪个学校,也不管个人有什么背景关系,就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了,以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复反了。(六)考公务员

公务员工作稳定,待遇较高,压力较小,又有权力,现在许多人都想做公务员,而人事部规定,公务员岗位需要通过公务员考试,现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。(七)留学

现在许多国家都承认我国的本科学历,有了本科,就可以在国外直接报读更高一级学历了,不需要在国外再浪费时间,这样会省许多费用。(八)职称评定

如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会,而没有本科,又会丧失评高级职称的机会。(九)其他

以上介绍了一些常见的本科最基本的用途,不管是哪种本科,也不管是哪种专业,没有更高一些的学历,人生会失去许多机会,事实上,现实社会中很多方面高学历都是必要的,即使是年轻人谈对对象,通常还要考虑对方的学历,即使对象不考虑,对方的家长还要考虑的。即使自己毕业自主创业,许多人挣了钱后,又都想花更多的钱去谋取高学历,来武装和包装自己。

总之,有个国家承认的本科学历在当今社会无疑很重要,平时看似没有用,当需要学历时,再去着手,不仅需要花更多的时间和金钱,重要的是人生的机遇也丧失许多了,所以建议在校专科同学一入校,都应考虑自己该通过哪种途径获取本科,在专科时可以考虑学自考,只是难度很大且社会认可率低,毕业时就是想考普通专升本,考上了,自己可以获得本科毕业证,学士学位,找工作就好找一些,人生的机遇就会增加很多。

范文2:学情分析主要包括以下几个方面的内容

学情分析主要包括以下几个方面的内容:1、学生年龄特点分析

包括所在年龄阶段的学生长于形象思维还是抽象思维;乐于发言还是开始羞涩保守;喜欢跟老师合作还是开始抵触老师;不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不同。这些特点可以通过学习一些发展心理学的简单知识来分析,也可以凭借经验和观察来灵活把握。还有不同年龄学生的感兴趣特的话题不同,教师一方面要尽量结合学生兴趣开展教学,又要适当引导不能一味屈尊或者迁就学生的不良兴趣。2、学生已有知识经验分析

针对本节课或本单元的教学内容,确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验,然后分析学生是否具备这些知识经验。可以通过单元测验、摸底考察、问卷等较为正式的方式,也可以采取抽查或提问等非正式的方式。如果发现学生知识经验不足,一方面可以采取必要的补救措施,另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。3、学生学习能力分析

分析不同班级学生理解掌握新知识的能力如何、学习新的操作技能的能力如何。据此设计教学任务的深度、难度和广度。经验丰富、能力较强的老师还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生,并因材施教、采取变通灵活的教学策略。

4、学生学习风格分析

班级整体学习风格:一个班级的孩子在一起时间长了会形成“班级性格”,有些班级思维活跃、反应迅速,但往往思维深度不够、准确性稍微欠缺;有些班级则较为沉闷,但可能具有一定的思维深度。不同的学生个体也是如此,教师应该结合教学经验和课堂观察,敏锐捕捉相关信息,通过提出挑战性的问题、合作等方式尽量取学生之长、补其之短。当然,切忌单纯为了学情分析而去分析学生或者将学情分析孤立于教学设计之外,学情分析是系统教学设计的有机组成部分,并与教学设计的其他部分存在极为紧密的互动关系。

范文3:1做人做事的基本原则主要有以下几个方面

做人做事的基本原则主要有以下几个方面,即:自强、自尊、自信和谨慎等四个方面。

一、自强:常言道“打铁全靠本身硬”,一切事物的发展与生存都是建立在一定基础之上的,没有纸张画家的妙笔丹青就无从谈起、没有地基建筑师就没法成就摩天大厦。同理做人也一样要有一个基础,而这个基础就是以学习为前导、以实践作步履的自我开发过程。通过学习精通地掌握与己生存有关的知识、再以实践强化自身技能和应对经验,培养办事能力,用成功的事例来肯定和鼓舞自己,从失败中吸取经验和教训,在复杂的社会实践中培育出一个内心强大的自我,这个自我是一个具有远大目标的自我、是一个面对艰难险阻而百折不回的自我、同时亦是一个谦虚和理性的自我;

二、自尊:无论做什么事都是有一定的方法、方式的,做人也一样。在获取财富这个问题上绝大多数人是以劳动获得、而匪徒却以抢劫的方式获取,一样的目的而方式却迥异,说明人有品质高低之分。

品质就是区分人与动物的界限,动物的占有方式就是无条件的掠夺,而人的占有方式是体面的、条件式占有,说白了就是交换,交换必须是等价的,任何不等价的交换都意味着侵害。比如捕鼠器上的食物看似无偿的,但却是以失去生命和自由为代价的。在利益当前时首要考虑的就是获取手段的正当性及合法性。尊重自己,不让利欲驱使游走在危局边缘,更不能为之出卖人格,因为人生是有尊严的生存方式,不能像被豢养的宠物那样,为获取一份精致食物而不惜奴颜谄媚,一旦媚骨生成,就不会堂堂做人了,一辈子就会阿谀奉承、阴谋诡计,由此失去了做人的尊贵和快乐。

尊重他人亦是尊重自己的另一个方面,无论自身贫贱或是富贵,都要平等待人,贫不仰望、富无斜视才能保持清晰的洞察力,才能正确地研判形势,从而避免风险和挫败,实现健康做人的目的;

三、自信:鲁迅名言“天下本来没有路,走的人多了就成了路”,自我信任来源于成功的自我社会实践,来源于实践中获得的经验和教训,理性地总结经验、教训和客观的自我评价是获得自信的唯一依据。

在自我的社会实践中,任何时刻都要随时随地的进行自我分析,将实践中的事件与自身和他人以往获得的经验和教训作出分析比较,只有在剔除谬误、获取真谛后,理性地增加自信才会有意义;

四、谨慎:俗话说“有利必有弊”,观察事物时必须要看到事物的两面性,决策时不能仅看是否有利,更要看到利益背后的风险,风险和利益的权衡得当以否往往决定当事主体的生存与毁灭。所以决策需谨慎,决策依据一是要充分、二是要确凿,无此决策就难免盲目和草率,其结果殊难意料。做人必须保留的7张底牌!!!第1张底牌

忍有容方为大,忍者无敌1.忍是一种做人的大智慧2.忍耐并非软弱

3.负重忍辱,厚积而薄发4.骨气不能无,傲气不能有5.“利”字面前,三忍而后行6.遇强示弱,消灾避难

7.好汉不吃眼前亏,惹不起躲得起8.争狠斗恶匹夫勇,理让三分也无妨9.与小人相处要讲究策略10.小不忍则乱大谋

11.在人屋檐下,该低头时要低头

12.经得起“寒冰床”,练得成真功夫13.表面上吃亏,暗地里得利第2张底牌

藏藏锋藏巧,胜者总是笑到最后1.真人不露相,做人不能太单纯2.抱头藏尾,待机而动3.锋芒毕露,必会四处碰壁

4.隐而不发,让对手捉摸不透深浅5.任何时候都别把软肋露出来6.将大智寓于“大愚”之中

7.外敛内修,不当出头时莫出头8.藏与露,关键在于“度”9.紧要关头用好障眼法

10.关系再好,也不可全抛一片心第3张底牌

防强者都是“漏洞”最少的人1.人心隔肚皮,知人知面难知心2.明枪易躲,暗箭难防3.凡事多长两个“心眼儿”4.任何时候都不要掉以轻心5.鲜艳玫瑰刺更多

6.最放心的地方最易失防7.得意不忘形,失意不失态8.小心踩着老虎尾巴9.温柔之乡常常是英雄冢10.未雨绸缪,贵在早第4张底牌

稳稳扎稳打,不走弯路便是捷径1.沉得住气方能干大事2.心急吃不了热豆腐3.做人最忌在顺境中倒下4.慌乱只会自乱阵脚5.姜太公钓鱼的智慧

6.要有兵临城下稳坐中军帐的心智7.急躁冒进会把局势弄得更糟8.把握住一时,赢得了一世9.临危不惧,方能泰然处之

10.以不变应万变,万变不离其宗11.既要雷厉风行,又要有条不紊12.沉稳源于自信

13.有实力才能心神合一14.远离浮躁第5张底牌

变变则通,通则久,求变就是赢1.世事多变,人亦应灵活多变2.因势利导,择势而为

3.被动与主动常常近在咫尺之间4.只要功夫到,阻力也能变为助力5.化敌为友是“变”的最高境界6.变压力为动力是人生必修课7.识时务贵在适时而变8.灵活变通方显大智大勇9.最要紧的是把握住火候

10.“一根筋”只会撞得头破血流11.不要在一棵树上吊死

12.变通的智慧莫过于善于“慎独”13.及时调整,才能抢得先机14.打破常规便是创新

15.穷则变,变则通,通则久第6张底牌

牵暗中牵制胜过明面的强制1.迎合对方的心,牵制对方的身2.孙悟空跑不出如来佛的手掌心3.让对方进入你设的局4.牵鼻子胜过拽胳膊5.做一只智勇双全的头狼6.欲取之,先造势

7.抓住关键点,牵制其全身

8.掌握对方的把柄再做文章9.锁定对方的弱点用力

10.因势利导,让对方顺着你的思路走11.学点八卦推手,在顺势中反戈12.善借力,蚍蜉也能撼大树13.投其所好,请君入瓮第7张底牌

退胜败无常,给自己留后路就是留希望1.不要轻易拿出看家的本领2.像猫一样防备老虎3.做人做事不可做得太绝4.啥时候都不可把话说死5.不要争论,说话切莫太硬6.世事多变,该回头时且回头7.退路上照样能满载而归8.做人最忌太势利

9.得理且饶人,让人三分又何妨10.山大王也有虎落平阳时11.晴天留人情,雨天好借伞

12.兔子急了也咬人,不要把对手逼上绝路13.进攻时切记先预留退路14.培养几个死心塌地的挡箭牌