申论答题技巧:宣传稿写作格式

范文1:申论答题技巧:宣传稿写作格式

申论答题技巧:宣传稿写作格式

在事业单位申论考试中,考生常常会遇到公文写作这方面的相关题型。那么该如何熟练掌握申论公文写作呢?下面我们就以宣传稿为例,来为大家详细讲解。

宣传稿是指按照国家有关政策文件或相关精神,以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的,为获得理解、支持而撰写的应用文。基本格式包含四个要素,分别是标题、称呼、正文内容、落款。

宣传稿的写作格式:(一)标题

一般居中书写,由文种名单独组成,即“宣传稿”三个字。标题也可以写成:关于+宣传内容+文种名。考生在此要注意,如果申论写作中题目给定了标题,考生必须以此为题目。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。可依据宣传对象选用适当的称呼。(三)正文

一般在第三行空两格写正文,包括以下内容:宣传事由+宣传内容+呼吁号召。(四)落款

落款即在右下方写明宣传者单位、集体或个人的名称或姓名,并署上日期。【参考文章】

关于保障社区安全宣传稿

居民朋友们:

为保障社区安全,区政府拟开展居民安全文化教育活动。希望大家从以下三个方面积极参与,构建健康安全家园。

一、转变安全文化理念。大家要深刻认识到,规章制度是保障安全的关键,所以要严格遵守一切安全规章制度。同时,要转变观念,树立“生命第一”、生命高于一切的理念。

二、增强自身安全意识。首先,大家要树立危机意识和防灾预警意识,要防患于未然。其次,要提高自救互救意识,在灾难面前不等、不靠、不要,积极开展自救互救行动。最后,还要树立市场保险意识,积极参加市场保险,以减少各种意外带来的损失。

三、了解日常安全须知。在家装方面,大家要使用安全建材和缆线;在生活中要管好燃气和电器;出行时要遵守交通规则,乘坐电梯时要站稳扶好;要学会使用灭火器等防灾器材。

社区安全靠大家,安全社区惠大家,让我们一起行动起来,为建设平安家园而努力。

区政府

2015年6月1日

范文2:归纳概括写作格式_2017年公务员考试申论答题技巧

归纳概括写作格式_2017年公务员考试申论答题技巧

归纳概括是每年申论写作必考的题型,其实质就是到材料中找要点,相对其他题型而言,是最简单的题型,也是最基础的题型,只有把它学好,其他题型才能应对自如,

归纳概括题型考察频率较高,考察对象通常是问题、原因、影响、对策等,近年来题型出新,比如16年考察了概括经验,内涵和特点,难倒了大片考生,不过万变不离其宗,只要掌握了实质就是找要点,就不会偏差太大。

归纳概括的答题思路为总分格式。其中总是总扩句,分是分条罗列。总扩句是一定要有的,可以不够优化,但是一定要有,这是基础能力的体现。总扩句包括两种写法,分别为虚写和实写。虚写就是将问题的题干复述一遍即可,没有实际的答案要点,比如题干让我们总结“荷兰儿童电影的成功经验”,那我们的虚写的总扩句只需要写“荷兰儿童电影的成功经验如下:”即可,简明而要。实写的总扩句是指在总扩句中即写出答案的主要内容,如“荷兰儿童电影的成功经验主要在资助、拍摄、营销三个方面,具体体现如下”。备考初期的考生只需要掌握虚写法即可,因为很多时候总扩句是不占分的,不需要在这里浪费太多时间。此外,当题目的给定字数较少,而作答内容较多时,总括句要虚写,把字数留在分条罗列中。

相比于总扩句,分条罗列则是重点。当然分条罗列也有两种写作方法。第一种就是简单罗列即可,将所有找到的点堆积在一起就能得到要点分,但是可想而知,此法的弊端就是没有主旨句,阅卷者不能最快速度的找到你的要点,同时也不能证明我们的归纳概括能力。推荐第二种。第二种方法就是本质+内涵。本质句是指你找到的要点的主要含义提炼出来即可,例如,大学生就业难的原因在于个人眼高手低,专业知识不扎实。改成本质加表现,就是大学生就业难的原因在于个人在观念上眼高手低,能力上专业知识不扎实。“观念上”“能力上”就是本质,“眼高手低”“专业知识不扎实”就是表现句。

当然,分类的方式有很多,常用的分类方法有同义法、通范围法、同主体法。具体如下:

同义法:相同涵义的要点放到一起;统一感强色彩的放到一起。同范围法:思想,制度,监管,立意;政治,经济,社会,生态,文化。同主体法:个人,学校,企业,家庭,社会,政府,国家,媒体等。按照这样的方法进行大量的题目练习即可。

建议考生可采用总扩句+分条罗列的形式,总扩句采用虚写的方法,分条罗列采用本质+表现,分类方法要记住。

范文3:申论答题技巧:申论写作题型之讲话稿

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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。一、演讲稿的分类

演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可,这里不作详细讲解。二、演讲稿的特点1.针对性

公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网官方网站:给人改变未来的力量演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。2.可讲性

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。3.鼓动性

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。三、演讲稿的格式

对演讲的主题和材料进行组织安排,就是演讲稿的结构,它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成。1.标题

公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网官方网站:给人改变未来的力量有的演讲稿需要拟标题,有的则不需要,应试者需视具体情况而定。当然,拟定一个好的标题是至关重要的,它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系,或直接揭示主题,或提出问题。2.称谓

称谓也即点名演讲稿的受众,与自己的听众打招呼,引起听众注意。称谓有泛称的:“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等,也有特指的:“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。3.导语

导语是演讲者导入正题不可缺少的部分,是演讲者与听众建立情感的第一道桥梁。演讲稿的导语有多种写法,常见的有以下几种:直接揭示主题,以使听众对演讲内容有概括性的了解;提出一个发人深省的问题,以使听众警觉,从而调动听众思考的积极性,自然而巧妙地引入正题;引用名言、警句等富有哲理性的话题开头,以引起听众的兴趣。4.主题

主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文,要紧扣演讲的主旨,逻辑严密,层次分明,为了让听众心服口服,还必须大量引用事实论据和理论论据,做到旁征博引,深入浅出。由于听众是被动的,为了时时抓住他们的注意力,演讲稿的语言要真挚感人,篇幅也要适中。5.结尾

演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题,让听众回味无穷。结尾的写法多种多样,常见的有以下几种:(1)总结全文,再次点明演讲的主旨。

(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强,容易使演讲进入高潮。

公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网官方网站:给人改变未来的力量(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感,也容易给听众留下深刻的印象。

(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟,能起到画龙点睛的作用,使听众得到深刻的启示。(5)以提出愿望的方式结尾。四、演讲稿的写作要求1.了解对象,有的放矢

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。2.观点鲜明,感情真挚

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。3.行文变化,富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

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要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

总而言之,考生在平日的复习过程中,一定要注重应用文的写做方法,熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹,取得事半功倍的效果!

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