人才工作目标责任制工作汇报

范文1:人才工作目标责任制工作汇报

中国大东集团有限公司人才工作目标责任制工作汇报

(2013年4月11日)

省国资委考核组:

按照省国资委党委关于开展省管企业2012年度人才工作目标责任制考核的通知要求,现将中国大东集团有限公司人才工作目标责任制工作情况汇报如下。

一、树立科学人才观,加强人才工作组织领导2012年,集团公司在省国资委党委的正确领导下,把人才工作做为企业的重点工作,在人才工作目标责任制建设、战略性人力资源规划、市场化选聘、人才培养教育和全员业绩考核等方面做了大量积极有效的工作,取得了较好成效。

一是进一步加强人才工作组织领导和工作机构建设,为人才的发展提供坚强的组织保证。按照省国资委党委的工作部署,集团党委研究制定了《中国大东集团有限公司人才工1作目标责任制考核办法》,成立了人才目标责任制考核工作领导小组,由集团人力资源部具体组织实施人才工作目标责任制考核工作。二是突出人才工作核心作用,实施人才强企战略。集团公司始终把人才工作作为重点工作来抓,把人才工作列入党委和董事会的重要议事日程。

三是建立完善党管人才工作格局,探索党管人才的有效途径。为全面贯彻落实党管人才原则,切实加强党对人才工作的领导,集团党委认真贯彻中央和省委关于人才工作的决策部署,牢牢把握人才工作方向,把党管人才原则贯彻落实到各项具体工作中去。

二、创新人才工作机制,切实加强构建有利于人才施展才能的工作机制集团公司经营管理涉及酒店、生物制药、典当、房地产等多个行业,根据集团发展要求,我们完善了企业人才培养体系,制定了企业人才培养计划,针对不同类型、不同梯队人才,采取差异化培训模式,分层分类培养开发。

2一是创新人才培养教育机制。集团每年均制定年度培训计划。为提高员工接受在职教育的积极性,集团公司还制定了员工在职学习规定,在政策及资金等方面给予支持。

二是创新人才引进聚集机制。我们坚持以提高企业自主创新能力和核心竞争力为目的,依托骨干企业和重点科研项目,探索拓宽项目攻关、智力合作、成果共享等多种形式的引才引智途径。

三是创新人才考核评价机制。集团公司积极应用目标管理、绩效评估等现代科学管理方法,建立健全以工作态度、工作能力、工作业绩为核心,以结果为导向的人才评价体系。去年,我们制定了《中国大东集团有限公司关于市场化招聘权属企业高管人员试用期考核暂行办法》。

三、弘扬优秀人才先进事迹,优化人才发展环境,努力提高人才效益集团公司按照人才工作目标责任制考核要求,紧密围绕集团年度工作重点和战略发展规划纲要,积极开展人才引进、集聚、培养、使用等重点人才工程和重点工作,优化人

3才发展环境,努力提高人才效益,对集团公司发展和提升效益发挥了重要作用。

一是制定落实优化企业人才发展环境的政策措施。集团公司牢固树立“人才是企业第一资源、人才优势是最大优势”的观念,做到用事业吸引人才、用共同理想凝聚人才、用良好环境留住人才。

二是大力宣传人才工作和优秀人才的事迹。集团公司在人才队伍建设工作中做到及时总结人才工作经验,树立优秀人才典型,表彰奖励优秀人才,在集团年度会议上,安排优秀人才代表做典型发言,介绍他们的成长经历和先进经验,以此带动人才工作的全面推进。

三是探索做好人才工作理念和管理信息化工作。集团公司探索形成了“德才兼备,以德为先,选贤任能,不拘一格”的人才观,并于2008年就建成了集团人才信息库,对入库人员进行动态管理。

四是完善企业主要负责人联系优秀人才制度。切实落实各项政策和服务承诺,定期联系优秀人才,随时听取意见建

4议,亲自帮助解决工作、生活中遇到的困难和问题。

四、人才规模及质量

2012年,集团公司经理管理人才中,本科及以上学历人员由107人上升至138人,增幅28.97%;专业技术人才中,中高级专业技术人员由73人上升至100人,增幅36.99%;40岁以下专业技术人员由127人上升至135人,增幅6.30%;技能人才中,技师、高级工人员等由62人上升至92人,增幅48.39%。

五、人才工作平台建设

集团公司高度重视对高科技企业人才工作平台的建设,早在2003年即在济宁生科公司成立了企业技术研发中心,由生科公司分管副总经理兼任技术研发中心经理。经过多年发展,目前已形成了一支实力比较雄厚的科研开发队伍,现有专职研发人员12人,兼职教授6人。专职研发人员中有硕士研究生2人,本科以上学历人员5人,其中2人具有高级职称。研发中心充分借用高等院校、科研院所和高科技企业的科研力量,与清华大学、中国中医科学院、中国科学院

5海洋研究所、山东大学、四川大学等科研机构建立了长期战略合作伙伴关系。

集团在落实人才工作目标责任制方面中做了大量工作,取得了初步成效,对集团公司的发展和效益的提升做出了重要贡献。集团公司2012年利润总额为4818万元,较2011年利润总额2999万元增长1819万元,增长幅度为60.65%。集团公司2012年百元工资创利为113.39元,较2011年百元工资创利77.14元增长36.25元,增长幅度为46.99%。

考核组各位领导,我们要以这次考核工作为起点和契机,以考核组的指导意见为鞭策和动力,以人才工作目标责任制考核为核心和主线,进一步研究做好人才工作,不断建立健全适应集团公司和权属企业发展战略要求的人才工作领导体制和运行机制,为实现集团的科学发展提供坚强的人才保证和智力支持。

以上汇报,请考核组领导和与会同志批评指正。

6

范文2:人才工作重点任务完成情况汇报材料

人才工作重点任务完成情况汇报材料 xxx 委人才办:根据通知要求,现将 xxxx2011年人才工作重点任务完成情况汇报如下:2011年, xxxx 结合制定新区“十二五”规划,编制完成了《 xxxx “十二五”人才专项规划》,明确了建设规划、生态环保、文化创意等5 类人才为重点引进和培育人才;组织力量对企业人才需求进行了调查摸底,为企业转型升级提供人才服务;组织相关人员参加了“ xxxx 现代企业人力资源管理研修班”和“第九届海内外 xx 行活动”;培育了1 家市级人才示范点创建企业和1 家市级创新团队建设企业。此外,还着力推进 xxxx 高教园区、五金机电城、颐高数码城、金融集聚区、中心区企业总部基地、 xxxx 人力资源市场等项目建设,为各类人才集聚搭建平台,并出台相关扶持政策,优化人才环境,积极鼓励引进、培育高层次人才,为促进区域经济社会持续快速健康发展提供了一定的人才保障和智力支撑。市委组织部推出“330海外英才计划”以后, xxxx 十分重视,积极争取海外高层次人才和高水平项目落户**。

范文3:2014年重点工作目标责任制考核自评报告

2014年重点工作目标责任制考核

自评报告

长征街学区2014.12.9长征街学区

2014年重点工作目标责任制考核自评报告

忻府区教育局:

2014年长征街学区积极争取上级有关部门的支持,办学条件又有了较大改善,学区各项工作管理又上了一个新的台阶,教育教学质量稳中有升。长征街学区根据年初与区教育局签订的《2014年重点工作目标责任书》的相关要求和教育局确定的年度重点工作任务和内容,专门成立了自查自评领导小组,按各自的特点和职责分工对目标责任进行了分解,结合自身工作深入开展了自查自评,现将自查情况汇报如下:

一、目标责任书完成情况1、名师名校和师德师风建设方面(10分)

2014年我学区认真学习贯彻执行,全面落实党和国家的教育方针,加强名师名校长和师德师风长效机制建设。

2014年在区局的大力支持下,我学区卢野小学与新建路学校、十里后小学与东方红学校结对成为合作办学单位,通过与强校的进一步的交流合作,取得了很好的效果,促进了教育均衡发展,同时教学质量以及精神面貌都有了很大提升,得到了社会上的认可。

十里后小学的毛振华校长爱岗敬业、爱生如子,任职以来扭转了学校发展的困境,受到领导和家长的一致好评,被忻府区教育局评选为“师德标兵”、“忻府区优秀校长”,成为远近闻名的名校长,今年以来已经在我区做了数次师德先进事迹巡回报告,我学区以此为契机,在长征街范围内掀起了向“师德标兵毛振华”学习的热潮,同时我们建立了师德师风长效机制建设,完善了各项师德师风制度、1方案,明确了相关责任。今年党的群众路线实践活动开展以来,我们组织全体教师开展了一系列师德师风自评、反思、整改活动,通过这些活动的开展,全面提高了教师的职业道德素质,增强师德师风建设的实效性。

今年长征街学区积极响应区局号召,在全学区范围内施行教师交流活动,教师踊跃报名达20名,在交流的过程中,交流教师能严格遵守支援学校的各项规章制度,认真工作,积极进取,起到了带头模范作用,实现了强校扶植软校教育均衡。

名师名校和师德师风建设方面总分共10分,我学区自评得分10分2、学校规范化管理及招生情况方面(15+10)

长征街学区认真落实各级教育行政部门关于规范办学行为的要求,没有违规办学、被信访事件发生。财务定期公示,没有乱收费现象的情况发生;按照国家规定开足开齐课程,切实减轻学生课业负担;没有占用节假日或周末组织学生上课补课现象;各校没有“重点班”和“实验班”之分;积极开展阳光体育活动,能确保学生每天一小时体育锻炼时间,学生体质健康标准合格率符合要求;

长征街学区坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保范围内适龄儿童、少年全部入学接受义务教育,同时积极解决外来务工人员子女的入学问题。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。2014年我学区农村学校小一适龄生入本区达85%、小学毕业生直入本区域初中达70%。

学校规范化管理及招生情况方面共25分,我学区自评得分24分3、学校信息化建设方面(10分)

2长征街学区2014年积极开展信息化建设工作,做到所有设备都能正常使用,并发挥最大功效,全学区45岁以下年轻教师均能积极使用电教设备,能通过互联网下载教学资源,为教学服务,学区学校能积极利用门户网站、阳光学校平台,宣传学校及教学新秀,宣传在师德师风建设中表现积极的优秀事迹,能全面完成实验教学任务,根据上级安排,本着真实、务实、及时的原则申报薄弱校情况,配合上级完成薄弱校改造工作。

学校信息化建设方面共10分,我学区自评得分9分4、学校安全能力建设及德育工作方面(12分)

一年来,长征街学区在学生的交通安全、食品卫生安全、消防安全、体育课安全等方面都保持高度重视。所属各校把安全排查列入工作计划,建立了安全工作台账,做到勤排查、重预防,发现问题,及时整改,并坚持了每月上报制。各校利用国旗下的讲话、班会、宣传窗宣传安全知识,组织学生观看安全知识图片宣传并积极参加上级各类征文比赛。各校一直重视安全教育,以安全为主题的班队会每月至少两次、利用每周一升旗仪式进行安全教育、每学期进行一次安全讲座,安全教育每学期超过10课时;每月至少一次全校性的安全疏散演练,演练活动非常注重实效,每次演练都总结反思。一年以来,我学区未出现一例重大安全事故。

我学区坚持德育教育、教育教学工作两手抓两手都要硬原则,做到德育教育工作有计划,有总结,成立德育工作领导小组,坚持党领导,少先队落实,全员参与,各学校校领导班子分工负责制,一直以来把争创优质家长学校、德育示范校作为工作目标。工作力求精、细、活。保障家长委员会机构健全,制度合理,充分发挥家长委员会在督学,促教方面的作用,充分发挥少先队的阵地作用,做到多活动,多参与,多反思,多进步原则,充分以重大节日和纪念日为契机确保活动意义深,活动参与面广。

3学校安全能力建设及德育工作方面共12分,我学区自评得分12分5、校本研训及观课议课方面(10分)

本年度我学区积极完善学区、学校教学教研组织机构建设,并积极开展校本研训、观看议课工作。

长征街学区各学校成立了校本研训工作领导小组,校长亲自任组长,学校分管教学工作的副校长和教导主任任副组长,各科组长和骨干教师为研训小组成员。下设语文科组、数学科组和其它综合科组,具体负责各学科校本研训工作,明确规定校长是校本研训工作的第一责任人,各学校始终把校本研训作为常规教学管理的重要内容抓落实,确保了校本研训工作正常运转。各校在校本研训活动过程切合学校和教师的实际,非常注意针对性、实效性,每学期多次举办专题讲座,积极邀请区局教研室领导指导教学,另一方面我们非常重视骨干教师的提高培训,鼓励骨干教师与一般教师结对子,实行师带徒,通过骨干教师的传授、交流、示范、指导,其他老师也不断发展提高;同时各校狠抓课题研究,以课题为载体,让教师带着课题研究,带着问题学习,把立足点放在解决教学改革实验中所遇到的实际问题上,着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上,收到良好的效果。这一年通过校本研训活动的开展,有力地推动了长征街学区基础教育课程的改革,转变了教师的教育、教学观念,改变了教师的教育、教学方法,受到全体教师的一致好评。

在观课议课活动中为确保活动开展扎实有效,各校专门成立活动领导小组,校长亲自担任组长,各教研组长为小组成员,成员分工明

4确,责任落实,并且校长亲自制定活动方案,就活动的理念、活动的方法、活动的视角、活动的徐径、活动的步骤及要求、活动的保障措施等方面都做了详细具体的简述,确保了活动有效的开展。在活动中我们把平等对话找出路,开放互助受启发、探讨揭示想提升,交流碰撞搞突破,以学论教是核心,作为活动的理念,在活动中每位老师都经历了由不适应到想议课的过程,改变了教师们平时搞活动注重形式,在讨论中不在是你好我好大家好的局面,同时也改变了一味否定“挑刺”的尴尬的氛围,在议课过程中,即有娓娓道来的精品论述,又有激烈的争论场面,经过一段时间的磨练,教师们的思维就打开了,观课时,信息采集量越来越大,议课时理论水平也愈来愈高,正像有的老师所说的:没想到这次活动让我受益这么大。通过观课议课,使长征街全体教师教育教学水平有了很大提升,同时各校校长的专业素质也有了明显提高,在活动期间组织了观摩课大赛,涌现出了一批教学能手。不仅如此,我们通过活动总结了许多宝贵的教学实践经验。不同学科都达成共识形成了具有本学科特色的教学模式和风格。

校本研训及观课议课方面共10分,我学区自评得分9分

6、教学质量方面(20分)

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。2014年长征街学区从常规教学抓起,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、课间操、课后辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教

5育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。2014年长征街学区在市局、区局组织的各次调研考试当中取得了优异的成绩,受到了社会上及家长的一致好评。教学质量方面共20分,我学区自评得分18分

7、分别考核项目方面(13分)

分别考核项目方面共13分,我学区自评得分13分

总计得分95分

长征街学区2014.12.96