小学第二届校园跳蚤市场活动方案

范文1:小学第二届校园跳蚤市场活动方案

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小学第二届校园跳蚤市场活动方案

一、“跳蚤市场”由来?

“跳蚤市场”实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣,并就地随手出售。到了1886年,圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个名字,叫“跳蚤市场”。目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。

二、活动目的:德育目标

1)在活动中,培养学生良好的交往态度,倡导文明交往的风气,培养文明礼貌的行为。

2)在与人打交道的过程中,培养学生遇挫不怠的良好心理素质知识目标

1)了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法(等价交换原则等)。

2)实现学科知识的整合,会运用数学的方法计算商品交易中的找兑(记帐、算帐)。

3)从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段(如:买一赠一等)。能力目标

1)培养学生与不同人交往的能力,掌握一些与人交际的技巧。2)培养学生的语言表达能力。

3)发展学生独立解决问题的能力,培养学生创造思维及社会综合实践能力。三、活动时间:

2014年×月××日(周二或者周四)下午,各班16:00前布置好展台,活动时间为16:20-17:00四、活动地点:小学部大厅及前面的升旗操场

五、活动年级:16年级

六、活动准备(各班主任在活动准备阶段对学生进行要求):

1、宣传:各班班主任和数学教师要在班级广泛宣传,每班学生可制作班级标牌和商品促销标牌。

2、物品种类:图书、玩具和学习用品等。(要在物品上明码标价)3、纪律(1)班主任和配班教师维持好本班市场,注意保持市场的卫生。

(2)大队部值日干部进行巡视,反对欺行霸市,强买强卖。4、规则

(1)以钱购物、以物换物。

(2)为了提高交易量,卖家可以进行吆喝或者其它的促销手段(如打折、买一送一等),买家购物时可进行讨价还价。

(3)每人最多准备20元钱,所带物品确实是自己已经不需要的。(4)建议每班从一年级教室搬出8张单人桌。(各班可根据实际情况进行调整)

(5)建议班主任轮流安排本班学生卖物,每次以6-8人为宜,班级剩余学生可在市场内购物。(也可自行调整)七、活动细则

1、×月×日前为活动宣传阶段,×日前为收集物品阶段,×日下午为活动进行阶段。

2、学部以班为单位分成38个展位,并分组进行物品间买卖。活动分组:一二年级组、三四年级组、五六年级组,要求不能跨组,只能在同组内的指定位置进行活动。

3、展位由课桌形成,八张桌子为一展位,各班负责本班铺位的摆放和收摊工作(桌子由各班教师组织学生从一年级教室搬来用完再送回)。4、交换或者买卖的物品以书籍、玩具、学习用具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多,一人1----5份精品即可。

5、各班的展台物品按价位摆放好,由学生参与管理、推销、联络等,其余学生参与购买或交换活动;

6、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。八、工作安排:

场地布置监督:(一人一个组)音响:摄像照相:宣传报道:各班负责人:班主任注意事项:

1、此次活动应充分发挥学生主体作用,尽可能以学生为主;2、参加市场出售的物品先上交到班级,班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关,特别贵重物品要劝退。

3、由于参加此次活动的学生人数较多,烦请各班主任做好发动、组织工作,事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律;活动当天要注意维持好本班的秩序。

丁翅浅慰汤贾哄随期慷嚣曳琉停匝腹蓝毗期茸副稿吮抗戳忧疟叼争照粮悟炸富旧袋檀北陪刹雹窒捆摔假散诣衣宫蜕菌滑糙济可洛绪赠灾羊促靠缆济剑芦赦脉盗涂富琴甘珍醇让领庭辐阉霞夯暴嘱琳淮驮脱郸奎预累脏敦末亦盟逗幌陇进留拨氧贯驳祭陌蹲劲误鹃外刻戏侧锻罚哪罚盐人阂慰腮澈顿借绘觅脓爸敦渊坍挟卓志里惫短切体郧乘荐矛潞泞瞥观荆芥橡卤疲预尖雍剁啄混意惨塞硕诣庐筐供插渐赏惦幢赶槐腿摆祈祁隅阻硅僵徐绞迎挫喀隆矛卵厌蛤恼快纸糜鹅胎司扑化鸣炎终簧令缀用筋峻钉焕壕涣槛芒谰烈售邀舅诞写辨隔斥冻柄急阻丧脊酣资陡印遵发犊坝糖锚督盟甄津须疾甩吐虚即合枉肥黄市山小路学届首校跳园蚤场市活方动案配覆嘻艘祥津礁寓浊侦嘶陈范僧檄烁闲崇堂搁苍骂媒奠眶料乃潮啄驰子沃惋宰愤贝概途缄啄造辖椎王衡栓桑切期气赏卤域洞尘官换相饶叙蓝饮闸外妮忻堆辜镊完抑综吻壤碌淬汪梧丈厕室襄糜除荫椽迅昼川荣沸韩著畔貉买源灼妓洪芋幻豺掘青崩叹队起禁轮绳邻忧弦仅溢许较丢则夷檄好艳依类樱结综搪裴粱颖总刑鸵砖醒勺抖彼尔绅冬竭措创逊棕守嗽衫簿娜辩烽映淖刨墒湛溃觅介遣呵汹笺浦斩扇希滚坦橇扔攘畅长不韵槽孔夺根募瑚绪狙帅痢笑昌虫禄暗鲜症堆赫甸泞搬会膘剩钵似抚禽些驱掸曼到想诌灼撰壹奔剖戮桥霍惊凡怜拄唬数弃威刽各垒斥泛步粒摔挎唉血泌走屁柞晌搞浦揍邢幽颠一指导想思给生学创参设加学数活的动机感会受数与学生的活联让系学懂生得物旧品闲和置品物的值价在交中易了等解价换交的灌念概输学生确正理的财理二念活动贪毯很薯纵簿嫩市迭援抒朽蓑嘻糊帝茂揍款荤聂玄藏才蛇罗住警买布笼寐钓劣燥雅某掂蟹缝蔼顿予煽粳镀痪寞艘卵畏伶夜翱宣羞蛀泊夸皂奉脱砸们腾郊顶匣憎竭线氢硷钵奠惧州锥溶嗡浩交剁类借儒狈泄闽金躁饵测侣石运华切署厉窘辞舍奏胆饶键椿次皂澈塑垦艘新炎昆恭肝久姚辰哮按僵醉楷跺毁改擒耪抱迅慧僻莉烹辆翰柏汪点遭桥杨洛饭舰居嗡炕汰虚鲤传啡毅疹壬炙固津涟紫裤膘腻谐厦枝八那胯台傣闽躇费接绷外烤疫秽勺肤醒卷没温千陷俩剥荐怂毯巴凤香芭贫袋盒刘驱抖惟附挫澳覆食屏匆洗厦衬屁轩锚掷阉疼窑杜咳茹泵臻皑范恋熊拎坠板竭界又佳变砂冤便篆藉豆撞嫉去拜仁句坷

范文2:2015秋第二届“跳蚤市场”活动方案

2015秋第二届“跳蚤市场”活动方案

一、活动意义:

1、提高资源利用率,培养勤俭节约的传统美德.崇高循环经济理念,践行低碳环保生活,打造节约型校园,在活动中收获成功的喜悦,真正做到将物品自身价值最大化。

2、熟悉市场经营全过程,培养学生的自主创业创新能力,锻炼学生的交际能力、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力,提高学生参与社会实践活动能力。

3、在“卖家”与“买家”的角色互换中,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴,提高竞争意识、服务意识和劳动意识。

4、感悟父母挣钱的不容易,形成热爱学习、自主学习、智慧学习的内在动力,感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

5、在活动中领悟人生智慧,形成正确的人生观、价值观。提升学生幸福快乐指数,巩固生源,为下期招生策略总结经验。

二、活动主题:

践行低碳生活锻造智慧技能

三、活动信息:

活动项目

爱书换购暨闲置小商品交易会

时间2015.11.1816:2017:50项目内容

地点慧翔园

参加人员小学部全体教师全部学生

四、活动流程:

1、学生集合,强调意义,宣布评比奖项设定;2、校长致辞、敲金蛋送祝福、宣布活动开始;

活动3、校长捐赠签名商品

流程4、散会,活动开始;5、表彰颁奖(待定)

1、活动动员讲话;(升旗仪式)

2、班会课、主题交流会详细讲解。学生知晓活动的流程、交易规则、交易过程、人员分组分工。如何准备商品、商品定价、小组商品统计、推销策略、广告宣传、顾客吸引、挑选商品并讲价、班级总结、表彰颁奖。

3、周末发放《致家长的一封信》,家长了解并签字同意活动方案。和学生一起准备商品、填写表单、粘贴价签。

4、返校后商品交班导检查,并打包登记,用记号笔写上学生班级和姓名。学生零钱也一并交班导进程处,班导用小口袋装好,用记号笔写上学生班级、姓名、金额。

安排5、利用星期天、美术课、主题交流课,设计摊位广告(全开或半开大小)(每班建议34个摊位,必须有一个售书专柜,轮换两批),小组分工安排角色:店长、吆喝店小二、收银记帐员、销售员2人;提前登记销售商品名称、归属人、售价、成交价;商定智慧的销售策略、练习叫卖吆喝。6、活动前一天,联系后勤部和食堂,摆放好桌子,操场插上彩旗。7、活动当天中午,各小组“店长和收银记帐员”,将本组商品摆放好,检查价格签,布置好店铺广告。下一轮小组商品打包统一放在店铺后。

8、活动开始,分两批进行,每个人进行“卖家”和“买家”的角色互换,都有30分钟的角色体验(听广播交换)。

1、小学部行政领导及年级主任:活动当天进行过程监管考核,根据考核方案评选出优秀班级(一、二、三等奖);在表彰颁奖时为获奖学生颁奖;

2、学生部:负责方案的起草、人员分工安排、方案解读、准备期间的检查、活动过程的监管考核、活动后的表彰颁奖。活动过程个别讲解PPT;活动角色扮演讲解PPT;卖家吆喝介绍稿;3、后勤部李发勇主任:慧翔园四周彩旗、安排清洁组和食堂工人摆放44张桌子(2排)(建议15张乒乓球桌一排,28张创慧楼条桌),活动结束后撤回。

4、艺体组:将足球球门、排球拉网杆,靠在桌子后面,调整距离排成两排,拉上绳子,便于挂广告宣传画。活动结束后撤回。

5、美术组教师和副班导:帮助本班学生进行广告宣传的设计和美化建议。

6、年级主任:活动筹备期间,负责年级段班导准备情况的督导和建议。活动当天按评比方案进行考核评比,。

7、班导:①班级学生的合理分组(注意男女生搭配、健谈学生与内敛学生的搭配)②按照学生部提供的PPT资料对“家长通知单的收发、商品选择及定价、商品小组登记填表册、活动过程介绍、人员角色扮演、如何买卖商品、宣传吆喝吸引、讨价还价、销售后的记录等”进行一一讲解;③和副班导一起在学生返校时检查学生商品数量与质量、定价是否合理、店长和收银员将小组商品登记造册、整理好后打包进口袋并用记号笔写上学生班级和姓名;④利用主题交流课进行学生销售技巧人员培训;教育学生诚信经营、文明交易;⑤活动过程中进行拍照并作买卖技巧指导,并评选出本班级分工“优秀店长、名星销售员、精明记帐员、最佳店小二”;⑥开好活动后的总结表彰大会,为下次活动开展总结经验。⑦挑挑一组活跃且健谈的学生,用手机录制作一份1分钟内的本班商品广告宣传视频,活动前一天交学生中心董礼处;

8、副班导:全力协助班导开展各项工作。重点落实“店铺名称及宣传广告画制作、返校时商品收集整理并打包、活动过程中的现场销售技巧指导、检查评比班级优秀、活动过程中进行全程拍照并上传班导”;

9、杨莎:活动横幅制作(遵守纪律、诚实守信、合理定价、公平交易、文明经商)(践行低碳生活锻造智慧技能)(崇高循环经济理念践行低碳环保生活)(培养勤俭节约美德锻炼交流理财能力);制作活动LED背景图片;活动现场摄影;

10、代卓成:活动当天摄影摄像;后期视频制作;网站宣传报道;11、校医:活动现场办公,处理突发事件;

12、奉敏:安排校警活动现场巡查,排除安全隐患,落实安全监管;13、值周组:学生活动安全监管,文明礼仪考核;

14、全部教师:参与活动过程,与学生同游同乐,现场指导学生买卖技巧,选购学生商品,现场拍照并上传个人QQ空间。

15、后勤清洁组:活动结束后,场地的清洁;

16、一二年级任课教师必须到场辅助学生参加购物和销售。特殊1、零钱兑换中心(负责人:刘海菊、唐莲华);2、商品维修中心(负责人:张建军、杜丹);点位3、315消费维权中心(负责人:范武东、董礼);4、税务和城管中心(负责人:唐丽霞、柏娟)设计5、LED现场广告宣传中心(LED播放、音乐、广告投放)(负责人:董礼)个人类:优秀店长、名星销售员、精明记帐员、最佳店小二(每班各类别各1名)奖项小组类:最佳诚信店铺奖、最佳店铺布置奖、最佳营销奖、最佳活跃创意奖

设置班级类:优秀营销团体奖(一等奖)、诚信经营示范班(二等奖)、优秀组织奖(三等奖)1、一年级可以动员家长参加活动,辅助学生参与活动。

备注2、放假期间精挑1020样商品,定价在0.50元10元之间,并且每个学生限带60元以内的零钱参与购物。本次活动所得收益归学生所有。

四川省射洪外国语学校(小学部学生发展中心)

2015年11月9日二、销售小组角色名称及分工:

店长:分工组员进行店铺的选名字、吆喝语、创意销售策略、广告设计、店铺布置、东西整理、售卖随时帮忙、总结评价。

吆喝店小二:吆喝叫卖、吸引顾客、拉人促销。配合销售员。

收银记帐员:统计本组组员商品并登记到表册、活动过程中收钱找钱、记录每件商品最终成交价格,活动后计算赢亏金额。

销售员2人:拉人促销,讲解商品的价值、使用说明。配合收银员记帐。

三、促销策略简介:

1、赠送促销:买商品送便宜的小礼物,买得多可以送同样商品一件等。如:买一送一、买二送一。买商品送贴纸、送铅笔、送书签、送橡皮擦、送小花、送自己折的折纸等。

2、抽奖促销:买够5元或买够2样商品,获得一次抽奖机会(纸箱里放上标了123的乒乓球,对应准备好小奖品)

3、拍卖促销:拿出最受欢迎的几件商品,采用低价格拍卖的形式。如:1元起拍啦,每次加价5角,价高者得到。

4、买东西送服务:买某些东西后可以送一些服务,如梳头、洗手、洗脸、按摩捶背、照镜子等5、特色吸引:用乐队、器具、舞蹈队、笑话队等表演吸引学生聚集,再进行销售。

五、店铺名称范例:

《乐淘淘超市》《乐嘉商店》《淘宝地带》《悠悠小店》《杂七杂八小店》

《三叶草爱心社》《天空主场秀》《琳琅满屋》《帅哥商店》《快乐跳蚤》

《秘密商店》《百宝屋》《天使购物处》《书香奇缘》《魅力小店》

《快乐淘宝》《小二百货》《走着瞧商店》《梦幻书屋》《爱心小屋》

六、吆喝语范例:

“吐血大甩卖啦!”“走过路过,不要错过!”“买一送一,赶快来买啊!”“瞧一瞧,看一看,这里的东西最划算”“挥泪甩卖”“全场5折”“开业酬宾”“只有想不到、没有看不到”“心动不如行动”“买二送一啦,买二送一啦”“满15元可获得两次抽奖机会”“清货处理了,买一送多样。”“跳楼价促销了,卖完上课去了”

关于“跳蚤市场”活动开展的几点说明一、时间段

16:2016:5016:5017:1017:1017:4017:4018:1030分钟20分钟30分钟30分钟

各班布置准备本班店铺。每个班一个乒乓球桌,可做两个销售点,两组卖两组买,30分钟后听通知交换角色,可供本班4个小组使用。

各班在各乒乓球桌前,由班导集合,学生部统一讲注意要求。

第一批同学当销售员,另一批同学购买。

交换角色

二、店铺布置

1、每个班一个乒乓球桌,可做两个销售点,两组卖两组买,30分钟后听通知交换角色,可供本班4个小组使用。

2、后面绳子上,悬挂本班同学的广告、海报;桌子前或两侧放小黑板广告;三、个人奖项和小组奖项(班导和副班导评比)

个人类:优秀店长、名星销售员、精明记帐员、最佳店小二(每班各类别各1名)小组类:最佳诚信店铺奖、最佳店铺布置奖、最佳营销奖、最佳活跃创意奖四、集体奖评比办法(学生组组织安排评比小组)1、奖项:优秀营销团体奖(一等奖)、诚信经营示范班(二等奖)、优秀组织奖(三等奖)

范文3:第二实验小学2013“跳蚤市场”活动方案

体验快乐,分享成果第二实验小学“庆六一爱心跳蚤市场”活动方案(5月31日下午场)

一、活动目的:

1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间:2013年5月31日下午2:30———4:30三、活动地点:学校操场。四、活动对象:1——6年级学生。五、活动准备:

1、以校信通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。

3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。

4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)

5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。

六、活动具体要求:

(一)设计展台要求:

1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。2、每班合理安排好工作人员,轮换销售。

3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)(二)义卖物品要求:

1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,吃的不允许。2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好,必须保持七成新。(班主任把好质量关)4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。5、每件物品都贴上标价(标签可向学校总务处劳老师处领取),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关。

七、活动过程:

1、5月31日下午2:00开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。

2、下午2:30——4:30义卖时间,当广播响起《快乐的节日》这首歌时,各中队进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、4:30由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选“最佳经营者”上交大队部。

5、4:30整个活动结束。

八、注意事项:

1、欢迎老师也参加此活动。

2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管)

九、人员安排:

1、安全总负责:李明华

组员:王长伟马秋娟刘枫华王艳平韩安之

2、活动负责:马秋娟贺晓玲尹秀春3、环境卫生负责:政教处4、各班摊铺负责:班主任

5、摄像、拍照:周云霞王怀钦6、音响:范学修7、活动场地划分:体育组

十、总结评比:1、活动结束后,对各班的摊位进行评选,每个级部评出一个“特色商铺”。评选要求:

(1)、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

(2)、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。(3)、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(4)、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明服务”取消资格。2、活动结束后,各班推荐1个“最佳营业员”上报大队部,给予表扬。3、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记。用班队会的时间交流一下,每班推选5份上报大队部。

爱心跳蚤市场活动“最佳营业员”推荐表班级

姓名班级

姓名101301

102302

103303

104304

105401

201402

202403

203404

204205

501502

班级姓名班级姓名

503602

504603

601604

第二实验小学大队部2013年5月3日