2013-2014年控辍保学实施方案

范文1:2013-2014年控辍保学实施方案

公家庄联小2013-2014年度控辍保学实施方案

一、指导思想:

为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标:

在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到百分之百,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:

(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实

行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。

(三)建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:

我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。

三、主要措施

摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。具体要求是:㈠、依法控辍:

1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。

2、学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认

真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

㈡、管理控辍

1、学校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作办法是:普检六年级,抽检二、三、四、五、六年级,确认一年级。

汶南镇公家庄联小2013年9月

范文2:花坪镇2014年“控辍保学”工作 实施方案

花坪镇中心学校2014年“控辍保学”工作

实施方案

为了进一步巩固我镇教育“9+3”计划工作成果,确保适龄儿童少年完成九年义务教育,实现义务教育阶段学生“该入学的一个不能少,已入学的一个不能走”的工作目标,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求和省、市、县有关控辍保学的文件精神,结合我镇实际,特制定实施方案如下:

一、指导思想

以党的“十八大”及十八届三中全会精神为指导,明确工作重点,强化工作职责,细化工作措施。坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以管控辍、以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。

二、工作重点和工作目标

1、工作重点:提高家长及学生受教育的意识,改变学校教育教学和管理策略,让学校、让课堂更吸引学生。从近年来中小学辍学情况来看,全镇小学几乎不存在辍学现象,控辍保学工作的重点学段在中学。

2、工作目标:小学适龄人口能按时入学,小学在校生辍学率控制在1.2%以内;小学毕业生实现整班移交,初中在校生辍学率控制在1.8%以内。视力、听力、智力三类残疾适龄儿童少年义务教育阶段入学率达到85%以上。

三、工作措施及要求

(一)加强组织领导,强化责任意识,明确工作任务要求

1、镇中心学校成立以校长任组长,中心学校分管业务人员及中学校长任副组长,中心学校其他人员和各小学负责人为成员的“控辍保学”工作领导小组,切实加强对“控辍保学”工作的组织领导。落实好“双线目标责任制”,严格按照“控辍保学”“七长”责任制的要求,各校校长与班主任、教师和学生家长要层层签订责任书。各中小学校要成立“控辍保学”工作领导小组,拟定具体可行的工作方案,统筹安排假期及开学报名期间工作,全力抓好“控辍保学”和复学动员工作。

2、各中小学要严格执行“控辍保学”三项制度(《义务教育阶段学生整班移交制度》、《义务教育阶段学生排查报告制度》、《义务教育阶段辍学生劝返复学制度》),规范学校办学行为,建立健全“控辍保学”工作长效机制,防止学生辍学。

(二)加大宣传动员和复学劝返力度,切实提高家长及学生受教育的意识。提高家长及学生的接受教育的意识是全镇“控辍保学”工作的关键。各校要高度重视,提早安排,切实开展好“控辍保学”宣传月活动(每年的二月和八月)。充分利用报纸、网络、语音播报、墙报、标语、发放宣传资料等媒介全方位、多角度广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规,广泛宣传《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》(黔府发〔2013〕1号文件)和《贵州省教育“9+3”计划实施方案》(黔府办发〔2013〕18号)文件精神及义务教育基本均衡发展相关政策。真正让家长明白“要想致富奔小康,先送子女进学堂”,让学生明白“教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生”、“读中职受资助,升学就业两不误”,让老师明白“多培养一个优秀生是贡献,多留住一个辍学生同样是贡献”的道理。寒暑假期间,中学和镇中心完小制作“控辍保学”标语和中职宣传固定标语不少于2幅,片区学校和村级学校不少于1幅。标语图片分别于每年的三月三日和九月三日前上传至镇中心学校“9+3”办邮箱:649903914@qq.com。

寒假期间,各校必须以外出人员春节回家过年为契机,组织全校教职工进村入户,对已经辍学的学生和思想动摇的疑似辍学生,进行耐心细致的沟通,积极劝返,做好入学复学动员工作。对九年级学生及其家长宣传就读中职的好处和优惠政策,及时完成好上级下达的中职招生任务指标。

(三)统筹安排,协调配合。

初中学生尤其是九年级学生,因学习成绩不理想、厌学以及受读书无用论等思想影响而想外出务工的学生不在少数。有效杜绝这部分学生辍学的途径除学校进村入户开展宣传教育和劝导工作外,各中小学校“控辍保学”工作领导小组要加强联系,主动出击,尽早与中职学校联系,加大中职教育入学宣传,对学生及家长发放就读中职学校建议书,尽可能以选择就读中职学校留住学习成绩差意欲外出务工的初中学生。

要积极与所在村(社区)协调,抓好辖区内辍学生和有意向就读中职学校的学生家长对接工作,宣传中职教育优惠政策和教育相关法律法规,确保“控辍保学”和中职招生任务的完成。

(四)严格学生学籍管理,落实学籍管理信息化,规范学生学籍变动手续。各学校要结合中小学电子学籍管理系统,加强学生学籍管理,认真解读《关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知》(教基一司函〔2013〕68号)文件精神,从2014年1月10日开始办理本校学生的跨省转学工作。每学期如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况,严格学籍变动手续,严禁学校违规办理学生变动手续,规范学生转入、转出程序。各学校对学生转出(转入)等情况要登记造册,详细核实和记录相关情况,做到转入、转出、休学、复学、辍学情况清楚、相关证明材料齐全、手续完备。各学校要对本校各年级学生变动情况进行认真统计,每年分别于3月、9月底将统计表、分类名册及流动印证材料上交中心学校存档备查。

(五)加强学校内部管理,提高“控辍保学”工作的针对性和实效性。1、以管控辍,措施保学。

“控辍保学”工作是各校实施义务教育的中心工作,各校校长是学校控辍责任人,班主任是班级控辍责任人,要形成管理网络和工作的合力,层层明确责任,齐抓共管。

各校要召开“控辍保学”及中职招生工作动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,层层签定“控辍保学”责任书,把控辍目标分解量化到每一位任课教师,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。

2、以质控辍,兴趣导学。

全面贯彻党的教育方针,加强各校的德育工作,减轻学生的学习负担,积极开展“4+2”特色教育活动,开展丰富多彩的课外活动,鼓励学生发展特长。深入开展师德、师风教育,重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力,把我镇学校办成学生的乐园。

通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和上课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此吸引住学生。以课

程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好学困生的辅导,各校专任老师要制定帮教计划,建立师生、生生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

3、以德控辍,以情劝学。

切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。4、以资控辍,帮困助学。

各校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。

5、合力控辍,巩固成果。

各校要建立家长委员会,召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同并共同参与“控辍保学”工作。经常及时地和家长沟通,积极争取广大家长和社会的支持。依托社会教育组织,实施社会“控辍保学”工程,部门联动,合力做好“控辍保学”工作。

四、建立健全“控辍保学”的考核机制

进一步建立和完善督促检查制度,定期和不定期对“控辍保学”工作开展督促检查,确保工作取得实效。今年,小学辍学率未控制在1.2%以内、初中辍学率未控制在1.8%以内的学校,校长评先选优实行“一票否决”。对辍学率超过省规定指标的学校,中心学校将上报上级有关部门对其主要负责人进行问责。各校在对教师评先选优和职务评聘工作中仍然要将“控辍保学”指标列入考核的主要指标当中,切实增强教师做好“控辍保学”工作的责任感和紧迫感。

凤冈县花坪镇中心学校二0一四年二月二十四日

范文3:2014控辍保学实施方案

大坝完小2014年“控辍保学”实施方案

根据省、市关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神,为进一步提高我校义务教育巩固率,降低辍学率,让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益,保障我校内学生教育健康发展,进一步提高义务教育质量,提高“控辍保学”成果,真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”,切实保障未成年人的合法权益,特制定本实施方案:

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指针,全面落实科学发展观,认真执行《义务教育法》有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,辍、质量控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,确保实现控辍目标。

二、工作目标

保证入学率,提高巩固率,降低辍学率。2014年各项目标任务为:

适龄儿童入学率达100%以上,“三残”儿童入学率在98%以上,留守儿童、困难家庭子女入学率达100%;

寒假期间,全体教师要进一步增强责任感和使命感,从讲政治、讲大局、讲责任、求实效的高度,按照省、市、县、镇有关“控辍保学”和今冬明春的要求和精神,必须完成以下工作:

(一)充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。成立2014年大坝完小“控辍保学”工作领导小组:组长:付奕(校长)副组长:李艳(副校长)成员:各位班主任

领导小组下设控辍办公室,由龙秀芝负责数据、信息的收集和上报工作。

(二)多形式开展教育宣传活动,进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。

(三)建立领导干部、教师员工“二进”(进居委会、村组;进家庭)工作机制,认真做好特殊学生的再排查、再核实,完善各种资料。

(四)加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度,随时家访。

(五)加强与家长的沟通,了解学生思想动向,全力做好“控辍”和“劝返”工作。

(六)学校要创建“温馨校园”,努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园。

(七)学校要加强对学生心理健康的教育,建立和完善心理咨询室,建立学生心理矫正档案,切实纠正学生不健康心理。

三、工作职责寒假、春节和春季开学期间是中小学生流失的高峰期,各部门要认真贯彻落实《松桃县人民政府控辍保学工作方案》,将“控辍保学”工作前移,将“控辍保学”关口前移,切实把好“控辍保学”第一关,认真组织学生入学。各年级组高度重视,加强领导,落实责任。各年级组长是“控辍保学”工作的直接责任人。要认真落实家长、班主任、科任老师责任,认真组织学生入学。

校长负责组织对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传、贯彻和落实,统筹安排“控辍保学”工作,确保入学率达标,提高巩固率,降低辍学率。

领导小组成员是本校“控辍保学”工作的直接责任人,要通过召开家长会、发放宣传资料等方式向家长宣传《义务教育法》等法律法规,协助班主任组织动员适龄少年儿童入学。对可能流失的学生,尤其是贫困生和学困生,加大工作力度,确保适龄儿童少年都能按时到校。对学生入学情况进行清理,建立辍学学生台账,进行家访动员,按规定时限逐级将辍学生名册上报辍学工作领导小组。协助村(居)民委员会、镇人民政府劝返动员辍学生复学。对劝返不回的学生,在3日内上级教育主管部门报告。对去向不明的学生,第一时间向公安机关和乡镇人民政府报告。

班主任负责了解每天学生的到校情况和学生的思想状况,建立留守儿童少年、学困生、辍学生等特殊学生台账。学生没有到校要与家长及时联系、沟通并及时报告学校。

科任老师要不断改进教学方法,不断提高自身业务素养,用生动的课堂吸引学生,用优质的教育留住学生。课前对学生的到位情况进行清点,发现有未到堂的立即告知班主任,并配合班主任做好家访工作,确保学生不流失、不辍学。

四、工作措施要扎实做好开学的各项准备工作,仔细开展各项检查,做到“九个到位”,确保新学期有序、平安、和谐开学。

(一)做到学生到位。

做好学生的报到注册工作,对未按时报到的学生,学校要及时与家长联系和沟通,防止学生流失;做好转入、转出学生的登记备案工作,完善转学手续;关注学生身体健康,及时掌握学生的健康状况;重视学生的心理健康,了解其精神面貌和思想动态,针对性地开展思想工作,促使学生尽快收心,尽早安心,全身心投入到新学期的学习生活中去。此外,学校还要主动和当地公安部门联系,将本施教区内排查出的辍学(失学)未成年人劝返复学工作层层落实,摸清去向,跟踪到人。

(二)做到教师到位。

要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务等教职员工按时到岗到位,重点关注特岗教师,全面了解他们的生活、工作条件到位情况及其思想状况。让全体教职员工以饱满的激情和昂扬的状态投入到新学期的工作中。

(三)做到校舍到位。

要仔细检查各类教学及辅助用房、生活用房、办公用房、学生运动场所的准备情况,确保校舍和室内设施设备安全、完好、齐备、干净、整洁。

(四)做到课程到位。

要严格按照教学计划和课程设置要求,提前安排好课程,保证开足开齐国家、地方、校本课程(含环境保护、心理健康教育等),关注音、体、美和科学等课程的开设情况;要按照课程要求提前作好上课准备,写好授课教案,保证教学和授课的有序进行。

(五)做到教材到位。

要主动与教材发放部门对接,确保学生在第一节课就能使用新书。

(六)做到环境到位。

要统筹组织相关部门开展学生到校交通状况的监测,及时发布路况预警;进行校园内外环境综合治理,查校园建筑安全状况、校园内外各种学生易集聚场所等地的治安隐患;搞好校园环境卫生和校园文化建设。

(七)做到安全到位。

加强校园安全意识教育,重点关注交通安全、校园出入安全、学校设施安全、学校秩序安全、消防安全、师生财物安全和师生心理健康等,营造安全、和谐的校园氛围。

(九)做到宣传到位。

截止2月15日,学校要通过广播、电视、宣传栏、标语等多种形式,利用印发资料、召开控辍保学工作动员会和家长会等方式,要在学校周边主要道路醒目的地方至少书写三块大型宣传牌和大幅标语(标语附后),进一步加大对《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规宣传力度,明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任,让群众了解义务教育的概念和意义、了解学生辍学的危害。宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受教育的义务,适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求。要积极主动向社会宣传国家、省的教育改革思路,宣传学校取得的成绩和改革的新变化、新气象,赢得更多支持。

开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节,各部门、班主任及科任老师务必高度重视,对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等原因造成学生辍学,并在周边社会造成不良影响和责任事故的,按照有关法律法规依法追究相关责任人的责任。

大坝完小2014年3月5日