学校宣传考核管理办法

范文1:学校宣传考核管理办法

张寨中心学校学校宣传工作管理办法为让外界进一步了解学校,让我镇学校进一步走向社会,充分发挥对外宣传的主要渠道和窗口作用,调动我镇学校广大师生员工搞好我镇学校宣传工作的积极性和创造性,全方位、多角度宣传我镇教育建设与发展的成就,进一步扩大学校的知名度与社会影响力,为学校进一步发展树立良好的外部形象,营造良好的舆论氛围,现结合我镇学校实际制定如下办法:

一、宣传工作的组织与领导

1、学校宣传工作由党支部牵头,校长办公室负责全校新闻宣传工作的规划、指导和协调工作;负责搞好学校重点报道,采写重头文章和优质稿件。

2、学校各部门负责人要亲自抓好宣传工作。要使广大师生员工充分认识宣传工作的重要性,动员组织学校师生及时提供新闻线索、撰写新闻稿件,充分挖掘利用新闻资源,大力加强新闻宣传工作。3、各部门宣传工作开展情况纳入年终考核评先的重要内容。

4、学校政教处、团队负责指导学生开展新闻写作活动,培养一定数量的学生通讯员。

二、学校宣传的管理

1、学校宣传管理工作在校党支部领导下,由校长办公室归口管理。

2、学校建立各类活动、宣传资料报办公室审核制度,未经审核的,不得对外进行新闻报道及组织活动。所有送往公开报刊及各级电视台、电台、广播发播的新闻稿件、宣传材料,必须报办公室审核及登记后方可发布。

3、各部门新闻、通讯稿件,必须内容真实、文字叙述准确。涉及全校性工作的稿件要通过学校长办公室报分管领导审阅后外发。

4、新闻宣传稿件涉及的统计数据,一律以所属业务管理部门提供的数据为准,其他任何部门和个人不得随意提供和使用与其不一致的数据。

5、为了确保新闻宣传的时效性,新闻宣传稿件审核,一般情况下随到随审。

6、新闻宣传稿件及活动方案审核方式以网络传递审核为主,由学校办公室罗德清负责接收新闻稿件和活动方案初审后报领导复审。7、校外新闻单位来校采访报道,接待单位必须到校办公室登记,经学校领导同意后方可接受采访。采访涉及的内容须经办公室审阅,个人不得接受媒体对学校情况的采访。

8、严格遵守宣传纪律,不论是学校或个人对不按审阅程序外发涉及学校有关内容的稿件,由其分管负责人将承担主要责任,对学校造成不良影响的稿件,将追究有关负责人及当事人的责任。

三、通讯员队伍建设1、通讯员以弘扬校园文化主旋律,营造良好的舆论氛围为指导思想,及时报道工作动态及党建、学生工作、教学等各方面新闻;提供由本校组织的大型活动新闻线索及相关背景资料;提供可进行对外宣传的素材。

2、各学校指定至少一名熟悉本单位工作情况,政治素质高、对宣传工作感兴趣、新闻采写能力强,并有一定摄影基础的人员担任本学校的通讯员,提供新闻素材。

3、集体培训安排

学校定期组织教师通讯员参加集体培训,通报每学期宣传工作重点,邀请专业人士做专题讲座,开展形式多样的交流以及采访、摄影训练活动等,进一步提高采访、写作及摄影水平。

四、新闻宣传的奖励1、由办公室统计、总结各部门通讯员发稿情况和稿件被采用情况,每月在学校内网公布稿件报送情况,学期末对优秀通讯员予以通报表彰,颁发奖金及荣誉证书。

2、所有经校办公室审阅并在国内外各级报刊、电台、电视台等新闻媒体发表的反映我校各项工作的新动态、新方法、新成绩的各类新闻稿件(含新闻图片),均属有效奖励范围。3、奖励标准

依据张寨镇中心学校绩效工资奖励考核办法

4、奖励办法

(1)凡被采用稿件的作者,应及时将样报(刊)或复印件或其他凭证送校办公室登记、审校、存档,报学校分管领导审批后统一表彰。

(2)每年度根据采用稿件的新闻媒体级别,数量与质量,评出新闻报道先进集体和个人,并进行表彰和奖励。

范文2:学校新闻宣传工作考核办法

学校新闻宣传工作考核办法(试行)

为进一步加大教育新闻宣传工作力度,充分发挥宣传工作在深化教育领域改革中的重要作用,及时反映教育发展与改革动态,增强教育工作透明度,树立教育良好形象,经研究,决定对全县教育新闻宣传工作进行年度综合考核,并制定考核办法如下:

一、考核对象各乡镇(街道)教育办、县直各学校、县实验幼儿园。二、考核标准(共100分)

根据新闻宣传工作范畴,综合考核分对上发稿、网络宣传、常规工作三大部分,并将监督性舆论报道作为扣分因素列入考核。具体考核办法如下:

(一)对上发稿(60分)以考核各单位在国家及省市级报刊、广播、电视及新闻网站的为主,具体考核赋分办法(详见附件1)。在正常进行对上发稿情况统计通报工作的基础上,根据各单位全年发稿情况及自身工作进展,设基础分55分,发展分5分。其中基础分的评分标准为:根据各单位全年发稿任务(详见附件2)完成情况进行降位排序,按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋55、50、45、40分;发展分的评价标准为:将当年度各单位对上发稿赋分总分与上年度对比,每提高10%加1分,加满为止,每降低10%扣1分,扣完为止。发稿得分情况实行周上报、月公示制度,各单位务必于每周五上午11:00前将本单位对上发稿情况严格按照统计表格(附件3)上报办公室宣传邮箱,凡被各级媒体刊发的新闻类稿件,要及时备份或留取证明并存档,且于每季度最后一个月的28日前上报办公室以备查阅。

(二)网络宣传(30分)1.官方微博运行情况(20分)

考核要素一:微博的微力指数(10分)。根据各单位官方微博微力指数(以新浪微博客户端统计数据为准)进行降序排位,按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋10、8、6、4分。相关数据由各单位每季度截图报送至宣传邮箱;

考核要素二:各单位官方微博对市教育局官方微博和县教体局官方微博的支持力度(10分)。其中市县策划的微博主题活动参与情况6分,按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋6、4、2、0分。采用每个主题活动结束后,各单位自行上报工作量与抽检相结合的方式,累计全年工作量综合评定。与市教育局官方微博和县教体局官方微博互动情况4分,根据对市教育局微博和县教体局微博信息转发评论量,按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋4、3、2、1分。

2.网络宣传主题活动参与情况(10分)

考核要素一:各单位参与市教育局策划的网络主题宣传活动情况(6分)。按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋6、4、2、0分。采用每个主题活动结束后,各单位自行上报发帖量与县局抽检相结合的方式,累计全年参与发帖量综合评定。

考核要素二:各单位自行组织策划,与网络媒体联合开展网络主题宣传活动情况(4分)。按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋4、3、2、1分。由各单位每年年底上报当年相关工作情况,如活动主题、参与人次、专题网址等。

(三)常规工作(10分)1.重点党报党刊及《中国教育报》发行(5分)。根据各单位征订情况,按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋5、4、3、2分。

2.市教育局和县教体局部署的新闻宣传常规工作(5分)。由县教体局办公室视各单位完成情况进行考核,按照好、较好、一般、较差四个等级,分别赋5、3、2、1分。

(四)负面舆情(扣分项目)对于经传统媒体报道、网络(含网媒及微博)信息传播导致的负面舆情,对教育形象造成损害,每一起事件扣2分;重大舆情经局领导签批的,每一起事件扣5分。转办不予落实反馈或未及时控制舆情形成恶劣社会影响的,加倍扣分。

三、奖励表彰全县教育新闻宣传考核工作实行年度考核,每年年底分乡镇(街道)教育和县直学校两个系列进行综合评估。对新闻宣传考核列前五位的乡镇(街道)教育和列前五位的县直学校,授予“全县教育新闻宣传工作先进单位”称号。年内发生重大事件错报、瞒报、漏报造成严重社会影响的,或提供考核材料弄虚作假的,取消评优资格。

各乡镇(街道)教育、县直各学校可参照本办法,结合工作实际,制定完善本单位教育新闻宣传考核办法,激发新闻宣传工作者的积极性,进一步推动教育新闻宣传工作再上新水平。

公共邮箱:shxjtjxc@163.com Shjtxx2014@163.com 宣传群:254497501微博地址:

附件:1.新闻宣传评分标准和说明2.2014年各单位对上发稿任务3.宣传统计报表样表

附件1:

新闻宣传评分标准和说明一、对上发稿评分标准(一)网站、纸媒新闻宣传

1.县级:教体局网站信息1分,《商河教体信息》信息3分;新商河简讯1分(300字以内),信息、千字以内稿件3分,专题5分。

2.市级:简讯1 分(120字以内),信息、千字以内稿件3分,专题5 分;党报每篇5 分,头版头条加倍计分。

3.省级:简讯3 分(120字以内),信息、千字以内稿件5分,专题8 分;党报每篇8 分,头版头条加倍计分。

4.国家级:简讯5 分(120字以内),信息、千字以内稿件9分,专题15分;党报每篇15分,头版头条加倍计分。

(二)广播电视新闻宣传

1.市级:新闻4 分,专题8 分;2.省级:新闻8 分,专题16分;3.国家级:新闻16分,专题32分。二、说明:1.考核发表稿件以宣传学校或地区的教育整体工作、成功经验、典型事迹和先进人物为内容,给教育造成负面影响的稿件、刊登的公文等原稿和个人的教学研究论文、学术著作、文学作品不列入考核范围。

2.国家级媒体包括:综合类新闻媒体(人民日报、新华社、光明日报、中国日报、新华每日电讯、工人日报、农民日报、科技日报、法制日报、中国青年报、中国妇女报、半月谈、望、中央人民广播电台、中央电视台综合频道及新闻频道等)和国家级教育类新闻媒体(中国教育报、中国教育电视台等)。人民网、新华网、中国新闻网、中国教育信息网、中国日报网,中央电视台除综合频道、新闻频道之外的其他频道,均按国家级统计,省级赋分。

3.省级媒体包括:综合类新闻媒体(大众日报、支部生活、联合日报、山东法制报、农村大众、山东工人报、山东人民广播电台、山东卫视等)和省级教育类新闻媒体(现代教育导报、山东教育电视台)。大众网、山东网、齐鲁网、鲁网、山东青年报、齐鲁晚报、生活日报、山东商报,山东电视台其他频道均按省级统计,市级赋分。

4.市级媒体包括:综合类新闻媒体(济南日报、济南时报、都市女报、济南电视台、济南人民广播电台、舜网)。

5.县级媒体包括:济南日报(新商河)、商河教育网(含《商河教体信息》)。

6.商业网站、期刊杂志及非主流媒体不列入统计,网络媒体转载发布稿件,列入统计数量,以原发媒体计分。其中多家媒体使用同一稿件,只按最高分值的宣传平台计分。

7.占据报纸半个版面以上的,或播放3 分钟以上的电视及广播新闻,视为专题,按照专题赋分。图片新闻按千字以内稿件赋分。

附件2:2014年各单位对上发稿任务

县级单位县第一中学县第二中学县弘德中学县实验中学县文昌实验学校县职业中专县实验小学县第二实验小学

国家级1 11 11 11 1省级2 22 22 22 22 11 33 33 33 33 33 33 市级3 33 33 33 33 22 44 44 44 44 44 44 新商河

教体局网站

教体信息

66 66 66 66 64 210101010101010101010101030303030303030303020103030303030303030303030301010101010108 88 62 151515151515151515151515县特殊教育学校1 县实验幼儿园县教师进修学校许商街道教育办玉皇庙镇教育办龙桑寺镇教育办殷巷镇教育办怀仁镇教育办贾庄镇教育办郑路镇教育办白桥镇教育办孙集镇教育办沙河乡教育办韩庙镇教育办张坊乡教育办

00 11 11 11 11 11 11

范文3:20150312学校宣传考核奖励办法

学校教育宣传工作考核奖励办法

为进一步加大学校教育宣传工作力度,充分调动全校教师参与教育宣传工作的积极性,及时、全面、准确地报道学校教育发展取得的新成就,结合上级有关文件精神,现制定我校教育宣传工作考核奖励办法:

一、考核对象:全体教师二、考核内容(一)外宣:发表于各级各类报刊上的新闻、通讯;播发于各级广播、电台的新闻;登载于各级各类网站上的宣传稿件。

(二)内宣:发表于校报、校刊等校内宣传媒体的新闻、资讯。三、评分标准(一)网络类

教育网站:区、市、省、国家每篇依次记2、4、6、8分。其他网站:区、市、省、国家每篇依次记1、3、5、7分。

说明:教育网站为滨城教育信息网、滨州教育信息网、山东省教育厅网站、教育部网站等。

(二)报刊类级别校级镇级区级市级省级国家级说明:

1.国家级党报党刊主要为《人民日报》《光明日报》《经济日报》《求是》《半月谈》,教育机关报刊主要为《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》;省级党报党刊为《大众日报》,教育机关报刊为《山东教育报》《山东教育》;市级党政报刊主要为《滨州日宣传稿件

教育期刊

23 57 1015党报党刊

// 7101520其他报刊

// 35 710宣传学校、班级特色工作的报道(1500字左右)

35 10152025

报》,教育刊物为《滨州教育》;区级党政报刊为《魅力滨城》,教育刊物为《滨城教育报》等;镇级刊物为《滨北教育》期刊;校级刊物为校报、校刊。

2.若刊登在各级刊物头版头条的给予相应分值2倍的加分,刊登在各级刊物头版的给予相应分值1倍的加分。被重复录用的,计最高分,不重复计分。

四、考核奖励(一)考核方式

各处室每月向办公室报送信息宣传稿件不少于2件,每月通报公示各处室、教师投稿和用稿数量。学期末,办公室统计各处室、教师投递的信息稿件并进行量化考核。个人宣传考核总分折合20%记入个人学期综合考评成绩。

(二)表彰奖励

1.荣誉表彰。每学期,学校以积分高低评定表彰校级教育宣传工作先进个人,并推报参加上级宣传工作先进个人表彰。

2.奖金奖励(参考教委相关文件规定)

说明:下列情形不予奖金奖励。①稿件内容与教育工作无关的;②稿件报道不实,舆论导向不正确造成不良影响的;③其他不符合教育政策的。

五、本办法由学校负责解释。

滨北街道办事处北城实验小学

二一五年三月十二日