领导课堂教学巡查制度

范文1:领导课堂教学巡查制度

逸夫小学领导课堂教学巡查制度

为更好地实行学校精细化教学管理,进一步规范课堂教学行为,实现教风学风的良性循环,以促进教学质量的稳步提升,根据学校管理实际,本学期将试行领导巡课制度。

一、巡课的意义

建立和实行巡课、巡岗制度,就是要加强过程管理,更好地突出“有效教学”这一主题,逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化,使教学常规要求内化为教师的自觉行为,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

二、巡课的内容1.师生课前准备情况。

上课预备铃响至上课铃响之间,任课老师是否到达所在班级,重点关注课前2分钟(预备铃响后)课任教师是否到位。学生学习用品是否摆放整齐。学生在教室内是否静坐等待。课桌椅摆放是否整齐划一。

2.教师执行课表情况。

教师是否有脱岗或中途离开课堂现象。3.老师课堂行为表现情况。

是否坐着上课(除身体不适外),是否对学生放任自流、是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。

4.课堂教学的组织纪律。巡课人员将检查教师组织教学的情况,检查学生课堂执行纪律情况,必要可以进入教室内听课5-10分钟。重点关注学生学习状态(如学生注意力是否集中、是否做和上课无关的事情、是否有打瞌睡现象、是否随便和周围同学讲话、吵闹、课堂气氛是否活跃等),以巡课领导主观判断为主要依据,记录以文字描述为主。

三、巡课办法

1.由学校教学副校长、教导主任负责。

2.每天查巡一至二次(分上、下午)。每次查巡不少于15分钟。3.巡课要认真做好现场记录,并进行签字。

4.巡课的重点在课堂教学情况。四、巡课人员职责

1.巡课人员要认真学习学校有关管理制度,及时做好巡课记录,记录的文字要具体典型、实事求是。

2.本着负责认真的态度,及时解决巡课、巡岗过程中所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。

3.巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因,及时和有关教师交流。

4.巡课人员发现的比较严重的问题,应及时向校长报告。每周五行政例会中反馈巡课情况,交流普遍存在的问题与改进措施。5.对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题,巡课、巡岗人员不作当场裁定,而应做好忘备记录,并提交校长室按有关考核办法处理。6.凡发现教职工上课时有重大责任问题,校行政将根据管理规定进行处理,并及时向教职工公示。

范文2:课堂教学巡查制度

河坝镇中小完小课堂教学巡查制度一、指导思想

为规范教学秩序,提高教师的责任意识和纪律意识,保障教学管理活动正常有效开展,特成立教学常规检查小组。

通过检查:1、督促教师严格执行课程计划,按表上课,认真辅导,形成良好的教风。

2、及时管理并反馈教师的教学行为,鼓励先进,鞭策后进3、加强对学生学习过程进行管理,及时反馈学生上课情况4、有效落实高效课堂教学模式。

二、检查小组

组长:周丽玲副组长:王伏姣

成员:刘天舒、贾学科、卓卫国、吴丽华、王伏姣、罗武斌、彭浪

三、检查内容及要求

1、检查教师到岗情况及课堂纪律

2、要求值班行政,每天随机巡视1次,巡视的主要工作时检查教师课堂教学情况(有无按时上课、按课程表上课、上课关手机、不坐讲、使用普通话等),并对任课教师的常规教案进行抽查。教导处上下午各随机巡视1次。

3、依据对发现的问题及时进行处理,及时告知教师,并要求其限时改正。每次巡视后,于当天填写巡视检查表。

4、巡视情况每天进行汇总。教师的平时教学情况将纳入年底教师考核。

四、值日安排表

时间星期一星期二星期三星期四星期五

巡视行政刘天舒、王伏姣、彭浪、贾学科彭浪、卓卫国彭浪、吴丽华罗武斌、王伏姣、

河坝镇中心完小课堂教学巡查记录表巡视时间:巡视人:1班次按时到岗234567无体罚现象教学准备课堂秩序教学用语教学行为按课表充分良好规范规范上课一年级1231二年级234三年级四年级五年级六年级123123123123

范文3:课堂教学巡查制度

河坝镇中小完小课堂教学巡查制度

为切实进一步加强我校课堂教学管理,努力使全校形成良好的校风和学风,提高课堂教学质量,树立质量第一的意识,学校研究决定施行课堂巡查制度。一、课堂巡查的目的

课堂巡查就是在上课期间学校对教师的教学状态和学生的学习状态进行巡视和评价。一是了解教师的教学状况:看教师是否按课表上课、是否候课,精神状态、教学方式怎样,有无体罚或变相体罚、课堂纪律等。二是了解学生的学习状况:有无课前准备习惯,精神状态、注意力、学习方式怎样等。二、课堂巡视的具体实施

课堂巡视的具体实施由教务处负责,根据课堂巡视情况一方面记录观察情况,及时在周一校班子会和教师例会上反馈巡课结果,同时继续跟踪记录,经分析、统计、汇总后,对存在的问题进行反思、调整;发现存在的共性问题并探寻解决办法,发现经验以及时推广。一、指导思想

为规范教学秩序,提高教师的责任意识和纪律意识,保障教学管理活动正常有效开展,特成立教学常规检查小组。

通过检查:1、督促教师严格执行课程计划,按表上课,认真辅导,形成良好的教风。

2、及时管理并反馈教师的教学行为,鼓励先进,鞭策后进3、加强对学生学习过程进行管理,及时反馈学生上课情况4、有效落实高效课堂教学模式。

二、检查小组

组长:周丽玲副组长:王伏姣

成员:刘天舒、贾学科、卓卫国、吴丽华、王伏姣、罗武斌、彭浪

三、检查内容及要求

1、检查教师到岗情况及课堂纪律

2、要求值班行政,每天随机巡视1次,巡视的主要工作时检查教师课堂教学情况(有无按时上课、按课程表上课、上课关手机、不坐讲、使用普通话等),并对任课教师的常规教案进行抽查。教导处上下午各随机巡视1次。

3、依据对发现的问题及时进行处理,及时告知教师,并要求其限时改正。每次巡视后,于当天填写巡视检查表。

4、巡视情况每天进行汇总。教师的平时教学情况将纳入年底教师考核。

四、值日安排表

时间星期一

巡视行政刘天舒、王伏姣、

星期二星期三星期四星期五

彭浪、贾学科彭浪、卓卫国彭浪、吴丽华罗武斌、王伏姣、

河坝镇中心完小课堂教学巡查记录表巡视时间:巡视人:1班次按时到岗234567无体罚现象教学准备课堂秩序教学用语教学行为按课表充分良好规范规范上课一年级1231二年级234三年级四年级五年级六年级123123123123