乡村少年宫美术活动实施方案

范文1:乡村少年宫美术活动实施方案

杨家堡镇少年宫美术社活动实施方案

杨家堡镇九年一贯制学校美术社

2015.02.28

杨家堡镇少年宫美术社活动实施方案

一、指导思想

为了促进教育均衡发展,让广大农村未成年人享受到丰富多彩、形式多样、育教于乐的课余教育特色体验活动,以动手动脑为主要手段,引导全体学生积极参加丰富多彩的课外美术活动,陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力,形成学生的创新精神和技术意识,达到促进学生个性形成和全面发展的目标。

二、学龄阶段划分

小学:低年级组--小学一、二、三年级高年级组--小学四、五年级、六年级初中:低年级组--初中一、二年级高年级组--初中三年级三、设置项目。

水彩画、中国画、素描、速写。四、管理

1、学生自主管理,自主发展社员。2、教师作辅助管理。总负责人:校长项目负责人:杨伟芳五、器材配备项目名称

器材名称画架画板画板

规格单位

架张张

数量402 2

1开2开

画板衬布写生凳写生灯工作台美术教学用品柜

静物台磁性白黑板美术教学挂图石膏像几何体陶器

美术学具盒美术影像资料

4开张张张张台张块张套套套套套

5510554 42 42 21 11 1

美术社

六、活动时间

要保证学生每周有3小时的课活动时间,让每个学生都动起来。七、活动内容(按学龄划分)

(一)幼儿组(小学一、二、三年级)

幼儿早期仅仅是对绘画活动过程感兴趣,他们只是从绘画活动本身得到满足,感到快乐,是借助画笔为中介的游戏活动。所以,在项目设立上抓住儿童的这一特征,使儿童从中得到乐趣。

1、美术社:

儿童画、认识色彩、学习色彩搭配、简笔画、简单的造型训练、命题创作

2、中国画

中国画艺术风格独特,其表达形式及笔墨意境均能体现出传统文化的强烈感染力,在世界绘画领域里自成体系,占有重要的地位。如何继承并发扬这份宝贵的文化遗产,始终是美术教育中的一项重要任务。使青少年从小接受传统艺术的熏陶。

(1)中国画欣赏(2)山水画技法(少儿国画)(3)人物画技法(少儿国画)(4)花鸟画技法(少儿国画)

(5)临摹简单的中国画作品(6)中国画小试创作3、漫画社

(1)卡通画的绘画技法(2)漫画的绘画技法(3)优秀漫画作品欣赏(4)漫画创作练习(5)作品展览4、美术欣赏

欣赏古今中外的优秀美术作品,了解人类文明的发展历史,增强学生的审美意识,提高学生的审美能力。

(二)低年级组(小学四五年级及初中一二年级)

小学高年级和中学低年级的学生,随着知识的增长,认识能力的发展,在绘画方面开始有了初步的写实倾向,力求较客观地描绘各种形象。但是他们心理发展水平,无论在观察力、分析判断力方面,还不能使他们正确地去理解某些较复杂的事务。因此,以下所设项目在实施过程中要灵活运用。

1、美术社(1)水彩画①了解水彩画

水彩画是艺术实践的一种手法。由于水彩画颜料比较便宜,使用方便,而且色彩感觉也很理想,所以一般人都乐于使用。其次,水彩画本身具有十分迷人的魅力。它的清爽神俊,浓淡相宜,都具备潇洒风雅的格调。水彩画颜色的透明性,重色彩技法,干湿技法运用,使画面显得水乳交融,带着令人陶醉的特殊风韵,对观众就像感受爽朗的清风。

作为艺术创作活动的一种形式,水彩画是艺术情感流露的语言中的一种。画面中水的渗化作用,流动的性质,以及随机变化的笔触,让人感觉得到那种光波的流动。这种意境是其他画种难以比拟的。

②水彩画临摹③水彩画实践④水彩画创作⑤作品展览(2)中国画

中国画艺术风格独特,其表达形式及笔墨意境均能体现出传统文化的强烈感染力,在世界绘画领域里自成体系,占有重要的地位。如何继承并发扬这份宝贵的文化遗产,始终是美术教育中的一项重要任务。使青少年从小接受传统艺术的熏陶。

①中国画欣赏②山水画技法(少儿国画)

③人物画技法(少儿国画)④花鸟画技法(少儿国画)⑤临摹优秀的中国画作品⑥中国画写生练习⑦定期展览学生作品(3)素描、速写。

①静物、人物、风景写生②命题创作③作品展览

(三)高年级组(初中三级)1、美术社(1)水彩画①了解水彩画

水彩画是艺术实践的一种手法。由于水彩画颜料比较便宜,使用方便,而且色彩感觉也很理想,所以一般人都乐于使用。其次,水彩画本身具有十分迷人的魅力。它的清爽神俊,浓淡相宜,都具备潇洒风雅的格调。水彩画颜色的透明性,重色彩技法,干湿技法运用,使画面显得水乳交融,带着令人陶醉的特殊风韵,对观众就像感受爽朗的清风。

作为艺术创作活动的一种形式,水彩画是艺术情感流露的语言中的一种.画面中水的渗化作用,流动的性质,以及随机变化的笔触,让人感觉得到那种光波的流动.这种意境是其他画种难以比拟的.

②水彩画实践(静物)③水彩画实践(风景)④水彩画实践(漫画)⑤水彩画创作⑥作品展览(2)中国画

中国画艺术风格独特,其表达形式及笔墨意境均能体现出传统文化的强烈感染力,在世界绘画领域里自成体系,占有重要的地位。如何继承并发扬这份宝贵的文化遗产,始终是美术教育中的一项重要任务。使青少年从小接受传统艺术的熏陶。

①中国画欣赏②山水画技法(少儿国画)

③人物画技法(少儿国画)④花鸟画技法(少儿国画)⑤临摹简单的中国画作品(引导学生入门)⑥中国画创作

(3)素描、速写、钢笔画

①静物、人物、风景写生②命题创作③作品展览

九、奖励

根据实际情况待定。

杨家堡镇九年一贯制学校美术社

2015.02.28

范文2:乡村少年宫美术活动实施方案

乡村少年宫美术活动实施方案一、指导思想

为了促进城乡教育均衡发展,让广大未成年孩子享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色活动,以动手动脑为主要手段,引导学生积极参加丰富多彩的的美术教育活动,陶冶学生的情操,发展学生的感知能力和形象思维能力,形成学生的创新精神和创新意识,达到促进学生个性的形成和全面发展的目标。二、学龄阶段的划分小学组(26年级)三、项目设置:

1.素描石膏几何形体及其组合的训练;2.素描静物;3.儿童画四、活动时间

周二、周三、周四下午4:00-5:00以及周日下午3:30-5:30为少年宫美术活动时间。五、活动内容

小学中低年级的学生早期仅仅是对绘画活动过程感兴趣,他们从绘画活动过程、本身得到快乐,得到满足,小学中低年级觉得作画是一种借助画笔为媒介的游戏活动。所以在设立素描课程项目上要抓住小学生的这个特点,使儿童从

单色素描中得到乐趣,同时,通过立体几何的练习,培养学生的立体思维能力以及沉着冷静的学习心态。

1.儿童画:认识色彩、学习色彩搭配;

2.素描石膏几何:艺术风格独特,主要锻炼学生的绘画基本功以及沉着、冷静的学习心态。

3.素描静物:在几何石膏的基础上加入日常生活中常见的事物,如书包、课本、水果等,培养学生热爱生活的学习热情,以及细致入微的观察习惯。小学中低年级的学生,随着知识的增长,认识能力的提高,在绘画方面开始有了初步的写实倾向,力求较真实的描绘各种形象,但是他们的心理发展水平,无论是观察能力、分析判断能力都不能使他们正确的理解某些较复杂的事物。因此,以上这些项目中会根据实际情况有效利用。

要想将少年宫美术课堂办的有声有色,我认为该从以下几方面去着手。一、组织健全美术小组

美术小组的成员不应该太多,大约10人左右,所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。我将精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。二、具体计划小组活动内容

1、使学生了解一些基础的美术知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、学习素描-石膏几何形体绘画技法)。

2、儿童画以绘画为主,以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。三、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。开展美术小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,我将尽最大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将少年宫美术小组开展得丰富多彩、富有特色。

2014年9月

范文3:乡村少年宫美术活动方案

“童心同画”美术社团活动实施方案一、活动方案的目和意义

美术社团活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织美术兴趣小组是开展社团活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的具体目标

通过兴趣小组美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。三、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容:

1.使学生了解一些简单的美术常识知识。

2.以少儿国画为主,以蜡笔画为辅,以山水、花鸟创作、装饰画、自作画为主进行教学。

3.给学生自己创作作品的时间和空间。(二)活动步骤:

1.组织健全美术社团小组。

参加成员坚持自愿报名,辅导员筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动方案,保证美术社团的深度、广度和密度。社团活动主要有三方面:

⑴重视基础训练,对国画、素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。

⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

2.经常开设美术知识讲座。

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。3.定期举办学生作品展览。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

4.举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

四、采取的措施:

(1)辅导员要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作。

(3)安排好活动时间和活动地点。(4)订立必要制度,抓好思想工作。

奎山教育中心小学部乡村少年宫美术活动室

2016年8月