党支部专题组织生活会情况汇报

范文1:党支部专题组织生活会情况汇报

党支部专题组织生活会情况汇报

一、主要做法一是认真学习。组织成员进一步认真学习党的有关群众路线的重要理论,研读《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《论党的群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等。重点研学习近平同志近期关于群众路线教育实践活动的重要讲话精神。组织党支部专题学习2次,对外发放征求意见函50份,设立专线电话1部。

二是开展谈心交心活动。党支部书记与支部委员、与每名党员之间彼此进行谈心谈话,把思想谈深谈通,意见谈清谈好,消除隔阂、形成共识,累计谈话时间3小时。

三是撰写对照检查材料。对照检查材料见人、见事、见思想,把遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神和执行省委省政府九项规定的情况写清楚,将“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;查找“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例。重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因;把对存在问题的整改措施写清楚,要明确努力方向,提出务实管用的整改措施。

四是开展自评和互评。要求每名党员在会上认真负责地进行自我剖析,开展积极的批评和自我批评。紧扣主题、开门见山,从团结的愿望出发,实事求是,坦诚相见。二、工作成效一是提高了党员对组织生活重要性的认识。增强党性意识,提高党员参加组织生活的主动性。充分利用理论学习时机,组织党员学习《党章》和关于落实组织生活制度的相关规定,使党员自觉树立起参加党组织生活是每个党员应尽的责任和义务的观念,参加组织生活是提高自身素质和党性锻炼的重要途径的思想,积极主动地参加组织生活。向群众征求到意见建议3条。

二是本次民主生活会,大家坦诚相待、直面问题,交流了意见、提出了建议、碰撞了思想。自我批评时,聚焦作风问题,紧密联系工作实际,挖根源、找实质,剖析深刻。

三是对照检查注意紧密联系思想、工作、生活和作风实际,语言朴实、简捷,直奔主题,做到具体化、案例化,敢于触及深层次问题、实质性问题。通过撰写材料,发现“四风”存在的问题,及时纠正、及时解决。党支部书记查摆“四风”问题10条,党员自身查找问题19条,提出批评意见6条,针对性地提出整改措施15条。三、存在问题

一是党组织对组织生活重要性认识不到位。部门重工作、轻党建的思想,认为抓业务工作才是“硬指标”,开展组织生活是“软任务”,责任意识不强,缺乏全局观念,不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义。

二是组织生活制度弱化,落实管理力度不大。事前对党组织组织生活缺乏规划,没有按要求落实组织生活制度,学习时间不固定。四、意见建议

一是要提高思想认识。充分认识到组织生活会的重要性和严肃性,对部门工作的指导和教育意义,从思想根源上抓住问题,提升思想认识,加强党性教育,将会上内容落实到实际工作中。

二是进一步规范制度。就加强党支部建设、改进作风、更好履行岗位职责、提高做好新形势下群众工作的能力提出要求。

范文2:党支部专题民主生活会情况汇报

党支部专题组织生活会情况汇报根据根据《关于在党的群众路线教育实践活动中认真开好专题组织生活会的通知》要求和党委的统一部署,12月5日下午,机关党支部召开了专题组织生活会,全体支部党员参加了会议。现将有关情况汇报如下:一、基本情况

会上,开展了严肃认真,实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神,说实话,讲真言,统一思想,提高认识,增进了团结,振奋了精神,达到了预期的目的。

一是准备充分,基础工作务实。这次的专题组织生活会开始前,支部成员集中学习了几代代党的领导核心有关开展批评与自我批评的论述和习近平总书记一系列重要讲话,特别是习近平总书记出席指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,进一步端正态度,消除顾虑,明确开展批评与自我批评的意义、原则、方法;每位党员通过深入查摆问题,深刻剖析自己存在的主要问题和产生存在问题的根源,明确了今后工作的努力方向,为开好民主生活会作了充分的准备。

二是突出重点,批评工作务实。大家在开展批评和自我批评的过程中,批评重点突出,解决问题明确,针对性较强,分辨是非和解决问题的能力得到提高。领导干部在开展自我批评时,敢于敞开思想,坦诚相见,既检查自己存在的问题,又对照群众提出的意见;既讲了问题的表现,又剖析了产生问题的深层原因。在严格自我分析、自我批评的基础上,领导干部从团结的愿望出发,本着对党、对同志高度负责的精神,认真开展相互批评。每位领导干部都感到:通过开展批评与自我批评,自己的世界观、人生观和价值观得到了洗礼和升华,受益良多,终生难忘。

二、对存在突出问题的认识

会上,大家针对个人在“四风”方面存在的突出问题,严肃认真地剖析了产生问题的根源,主动拿起批评的武器,开展了积极健康的思想斗争,在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高,取得了明显的效果。通过交流,大家一致认为存在下面几方面问题。

理论学习不足。大家认为:加强理论学习是关键。通过深入的理论学习,感到大局意识不强,归根结底是在思想上偏离了方向。大家一致认为:作为学校基层教学单位中服务部门要紧紧围绕党和学校工作大局,努力践行教育工作主题和总体要求,要全面履行教育教学管理职责,以良好的思想状态推动服务于师生、服务于教育改革等工作的协调发展。深入调查不足。调查研究是解决问题的突破

口,党支部成员们联系近年来教学工作在改革、发展中遇到的困难及现阶段存在的问题,缺乏思想沟通意识,会造成大局意识不强;缺乏思想沟通意识,会造成教师之间的思想隔阂;缺乏思想沟通意识。开展批评不足。大家感到:支部内部开展批评与自我批评的风气还不浓,自我监督能力还不强,突出反映了坚持民主集中制原则的自觉性还不高。三、整改措施及今后努力的方向

1、通过开展批评与自我批评,使我们对党员先进性的具体要求有了更深刻的认识,进一步坚定了共产主义理想信念,增强了改造世界观的自觉性和紧迫感。今后的工作中,在积极参加集体学习的同时,也要认真地抓好自学,提高自己的思想政治素质和理论水平,提高运用马克思主义特别是邓小平理论的立场、观点、方法来观察和解决问题的能力。要结合新课程改革深化减负提质相关理论的学习,增强自身素质,提高业务水平和工作能力。不断提高自己适应新形势和新任务需要的能力,不断提高自己的领导水平和执政水平。

2、要发扬理论联系实际的学风,把学习理论、武装头脑同改造思想、改进作风结合起来。要把学到的理论知识应用到实际工作中去。

3、突出大局意识的主旋律,为学校、学院的发展做出积极的贡献。通过不断增强政治意识、大局意识和责任意识,牢固树立教书育人的思想,了解教师的困难和要求,总结为教师和学生服务的经验教训,进一步找准为学校建设特色名校的切入点、对接点。

这次的民主生活会,使与会同志受到了一次深刻的党性、党风教育,特别是对一些工作上、思想上的问题,统一了思想,形成了共识,明确了方向。使支部之间不仅交流了思想,而且还增进了团结,鼓足了干劲。姚桂芳书记最后指出:一定要以群众路线教育活动为契机,继续深入解决好个人在党性党风和工作上存在的问题,用自己的实际行动赢得广大师生信任和支持,以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风,投入到实际工作中去。

机关党支部2013年12月6日

范文3:专题组织生活会前期准备工作情况汇报

专题组织生活会前期准备工作情况汇报

为了开好专题组织生活会,提高会议质量,达到党的群众路线教育活动的总要求,会前做了充分准备。

一、继续深化学习。7月8日开始,我们第一支部采取集体学习和个人自学等方式,认真学习领会习近平总书记指导河北省委常委班子和兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话和王三运书记在指导临夏州委常委班子召开专题民主生活会上的讲话等重要讲话精神,引导党员提高对专题组织生活会重要性的认识,端正了态度,统一了思想,为开好专题组织生活会奠定思想基础。

二、深入查摆问题。紧紧围绕反对“四风”,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,对照“三严三实”要求和焦裕禄精神,紧密联系自己思想、工作和生活实际,联系履职尽责情况,认真查摆自身存在的“四风”问题。查摆问题中,主动把自己摆进去,主动深查细照、认领问题,不轻描淡写、避重就轻,注重具体深入,防止以工作问题代替“四风”问题,防止以笼统的普遍问题代替个人问题。

三、开展谈心谈话。7月24日开始,支部开展了一对一谈心活动,在谈心活动中,支部全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊。谈心谈话中紧紧围绕整治“四风”来开展,做到不以

1谈工作代替谈心,不用平常工作时的谈话代替谈心谈话,既主动谈自己存在的问题,也诚恳地指出对方存在的问题,提出改进的具体建议。

四、认真撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题稳、原因分析深、整改措施实的要求,从7月25日开始,支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求,对照党性分析的标准,重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时,都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。7月28日至29日,支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关,对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员,并就有关注意事项做了详细地安排。支部和各位党员认真撰写对照检查发言材料,力求开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

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