文明办公室创建标准

范文1:文明办公室创建标准

文明办公室创建标准一、基本要求

1、环境整洁。因地制宜美(绿)化环境,做到无杂物,无蜘网、无烟蒂、无痰迹、无积灰。办公用品摆放整齐有序。室内空气清新。

2、秩序井然。按规定时间在办公室工作,不嘻笑喧闹,不串岗闲聊,不做与工作无关的事。

3、文明礼仪。衣着整洁,服饰得体。待人接客礼貌热情,态度谦和。交流时讲普通话。

4、爱护公物。爱护公共设施,厉行节约,人走灯关,电器设备及时关闭。

5、安全防范。做好办公室安全防范工作,无人时门窗要关锁好。二、评比内容

1、地面:共30分,要求地面卫生、整洁,不留痰污迹。2、门窗:共10分,要求窗明几净,不留灰尘、蜘蛛网。2、书簿放置:共10分,要求书簿摆放整齐,不乱堆放。4、杂物放置:共10分,包括水桶、扫拖把等办公用品放置,要求放置整齐。

5、顶层墙壁:共10分,要求顶层、墙壁不留蜘蛛网、灰尘等。6、办公桌椅:共10分,要求办公桌椅清洁、卫生,不留灰尘污迹。

7、节约水电:共10分,要求做到不浪费水,节约用电,离开办公室要随手关闭电源。

8、安全防范:共10分,离开办公室要关好门,锁好窗,做好有关防盗工作,切实做好安全防范,并落实相关安全防范措施。

三、奖惩办法

1、由精神文明创建办公室组织检查评比,抽查与定期检查相结合,分数在乡政府内公布;

2、对先进办公室所有成员给予一定的物质奖励;3、评比结果与先进集体、先进个人的荐报挂钩。

2013年3月

范文2:文明办公室标准

韦庄小学精神文明教师评比细则

为在我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍,全面提高教学质量和教学管理水平,激励广大教师献身职业教育事业,做好教书育人工作,全力推进学校精神文明建设,决定在我校开展评选精神文明教师活动并予以表彰。一、评选条件

1热爱祖国,坚定信念,忠诚人民的教育事业。拥护党的路线、方针、政策,有强烈的事业心和责任感。

2模范遵守学校规章制度,组织纪律性强,不迟到早退,无缺席旷课现象,积极参加学校及年级组织的各项活动,积极完成学校、年级交给的管理及其他工作。

3、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和相关的法规政策,工作勤奋,在教师中有较高的威信。4、树立“为每一位学生终身发展服务”的教育理念,具有实施素质教育的高度自觉性,做好教学计划制定、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价及质量分析等教学工作。5、教育教学工作主动积极,尽职尽责;乐于接受任务,不讲条件,勇挑重担,出色完成任务。6 模范遵守教师的职业道德,以身作则,为人师表,爱护、关心学生,并对学生严格要求,面向每一个学生,热爱每一个学生,对全体学生一视同仁。

7有文明的言表风度,日常生活中,注意仪表,衣冠整洁,举止文明,谈吐文雅,谦虚谨慎,礼貌待人。

8有团结协作的精神,热爱集体,关心同事,帮助同事,尊重同事,虚心向同事学习,同事之间形成了敢于批评与自我批评,乐于争鸣,民主,团结,融洽,和谐的气氛。

9、积极践行“博学日新,止于至善”的校训,与人为善,友爱同事,邻里关系好,家庭和睦。二、评比办法

1、每次评比文明教师,由学校依据工作需要确定精神文明教师指标数和考评小组,再由校办、教导处、政教处、后勤处等部门依据平时记载以及学生反馈提出具备精神文明资格的教师,由校办汇总。

2、考评小组对参评人员进行综合评价,以综合评价名次决定当次的精神文明教师名单。

韦庄小学精神文明办公室评比细则教师办公室是反映教师形象的重要窗口,是学校精神文明建设的重要阵地,必须给予足够的重视,为此,经学校研究,决定在全学校开展文明办公室评比活动,旨在营造“高效、优质、文明、洁净”的工作环境。希望各办公室对照标准,认真实施。一、评比条件

1、办公室的全体教师能够严格遵守学校作息时间,按时上、下班,不迟到,不早退,有事、有病及时请假。(10分)

2、工作时间认真办公,努力提高工作效率。上班时间不做与教育教学无关的事情。(10分)3、无体罚和变相体罚学生的行为发生,每位教师都能作到:与学生谈话时,尊重学生,讲究态度,文明用语。(10分)

4、教师衣着整洁大方,言谈举止文明,注重为人师表,对来学校的家长和外来人员,应作到尊重为先,礼貌热情。(10分)

5教师之间团结协作,互相关心,互相帮助。相互谦让,相互谅解。不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。(10分)

6、办公室教研气氛浓厚,教师之间经常研讨教育教学情况,互相学习,共同提高。(10分)7、办公室能够保持全天整洁,卫生清扫制度落实,桌椅摆放整齐,个人桌面书本摆放整齐有序;墙角无垃圾堆放;扫除用具摆放得体;每名成员自觉维护办公室的优美环境;办公室有适当的绿化;教师个人生活物品不能摆放在明处。(10分)8、爱护学校财产,节约水电,注意安全。(10分)

9、办公室全体成员能够积极参加学校组织的各项竞赛活动.(10分)10、办公室成员能顾全大局,积极承担学校各项工作。(10分)二精神文明办公室检查评比办法

1、精神文明办公室检查组成员由各相关处室负责人和教研组长组成。

2、检查采取定期与不定期相结合的方式。检查结果及时反馈,学期末依据得分评选文明办公室,并进行单独奖励

3、采用每月评比一次的方法,根据平时检查、记录情况进行打分,得分在90分以上为文明办公室。三、学校精神文明办公室评比领导小组成员:组长:王伟尚副组长:李海洋

组员:张格陈洪波高国防

范文3:文明办公室评比标准

文明办公室评比标准各办公室:

为了加强校园文化建设和师风师德建设,提高教师素养,创造整洁、有序、文明、和谐的办公环境,提高工作效率。经校长室研究决定,从本学期开始,进一步深入开展文明办公室评选活动。请各办公室组织教师学习有关评选条件,加强自查自评,努力创建文明办公室。一、评比内容:

1、环境卫生2、物品摆放3、文化建设4、其它方面二、评比细则

1、环境卫生(30分)

1)办公室内外(走廊)地面干净整洁,10分。(发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分)

2)办公桌整齐化一,5分。(发现办公室零乱、整体不美观一项扣去2分)3)清洁用具(桶、笤帚、脸盆架等)放在固定位置,且整齐,5分。(发现清洁用具乱摆乱放垃圾不及时倒掉酌情扣分)

4)门窗干净、墙面干净无灰无污渍,10分。(发现门窗、墙面不干净酌情扣分)

2、物品摆放(30分)

1)办公桌上不乱摆书籍、簿本、茶杯等,10分。(每发现一项乱摆放扣去2分)

2)书柜上干净无杂物,10分。(每发现一次扣2分)

3)录音机等教学器材、教学用具不乱摆乱放且无灰尘污迹,5分(每发现一次扣1分)

4)电话、电脑、空调饮水机完好无灰尘污迹,5分。(每发现一项扣1分)3、文化建设(25分)

1)办公室有值日制度职责、安排值日表,10分。(每发现一项没有达到要求扣2分)

2)办公室环境建设整体美观,10分。

3)教师团结协作,互相尊重,互相帮助,5分。(学校布置的工作不能及时完成落实扣1分,同事之间不团结扣1分,集体性工作难开展扣1分。)

4、其它方面(15分)

1)门窗、电灯、饮水机、电脑、空调等及时关闭、锁好,5分。(每发现一项没关好扣1分)

2)空调遥控器由办公室负责人负责保管,需要启用时再用,节约用电,每学期结束将遥控器上交总务处,5分。

3)正常工作时间不玩游戏,5分。(每发现一次扣2分)三、检查评比

校长办公室、总务处及工会相关人员采取定期或不定期的方式每月检查评比,每学期评出文明办公室,给予适当奖励。发现问题及时指出,限期改正,力争每个办公室都具有良好的育人环境。