消息的写作

范文1:消息的写作

第十三章消息的写作一、消息的概念、特征和作用(一)概念

按照《新闻学大词典》的定义,消息是“以最直接、最简练的方式报道新闻事实的一种新闻文体”。

“新闻事实”,是指有新闻价值的事实。新闻价值有五个因素,即:时新性、重要性、新奇性、接近性和趣味性。而新闻报道,必须符合宣传价值,宣传价值也有五个因素,即:一致性、针对性、普遍性、典型性和时宜性。所以,消息是满足了这二种价值的文体。

消息是新闻媒体的当家产品,是报纸的主角,占报纸的50%以上,也是广播和电视节目中的骨干。对于消息,报纸放在最重要的版面,广电放在收听(视)率最高的时段,电视广播里还经常重复报道。其他新闻文体都是消息的衍生品,依赖消息而生存。正因为消息是新闻的主角,所以狭义的新闻就成了消息,比如我们说“写新闻”,实际上就是指“写消息”。

(二)特征

1.简明扼要。消息的篇幅较短,通常500字左右,几十个字是简讯,一二百字是短消息,都属于消息。内容简单明了,文字干净利落。消息要写得简短,这不只是报纸版面或电台、电视台的播放时间所决定的,也是读者、听众的心理要求。

2.开门见山。消息的第一段都按“导语”要求写,即在导语里把最重要、最令人关心的事实内容告诉读者。

3.叙事朴素。消息的基本表达方法是叙述,而且多为概括的叙述,不对人物事件做浓墨重彩、精雕细刻的描写。在行文上不太追求生动形象,比较朴素、实在,通常一事一报,讲究用事实说话,不用或少用直接的议论和抒情。

4.时间性强。消息追求报道的快速及时,对时间的新近性要求很高,一般都是反映当时或当天发生的事情,最多第二天就报道。重大消息的报道,更是争分夺秒,刻不容缓。

5.组合标题。消息注重标题制作,希望以标题引人注目。所以标题多采用组合方式。由引题、主题和副题组合而成。

(三)作用

消息对社会有如下几个作用:

1.沟通情况,提供信息。人们接触新闻,第一个目的就是为了获得有用的信息,了解客观世界的变动。客观世界每时每刻都处于发展变化之中,事物的新变动络绎不绝,各种各样的新信息层出不穷。人们通过阅读消息了解大量有用的新信息,以适应客观世界的发展变化,力求与社会发展的潮流合拍,紧跟上时代前进的步伐。

2.进行宣传,引导社会舆论。记者并不是有闻必录,记者的报道总与媒体所持的政治主张、价值标准一致。消息依据宣传标准报道客观人物和事件,以此弘扬真善美,揭露假丑恶,为广大受众指明方向,树立榜样,进而引导大家为社会多作贡献。

3.传播知识,提供娱乐。媒体每天通过消息传播许多新理论、新知识、新经验,传播各地的异闻趣事、风土人情,供人们娱乐,丰富业余生活。

二、消息的种类

我国新闻界通常把消息分为四大类:动态消息、经验性消息、综合消息和述评性消息。(一)动态消息

动态消息,也称“纯新闻”,是最常见的消息类型。动态消息迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实,是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。动态消息具有如下几个特点:

1.能给人以动态感,强调反映事物的最新动态。简短的动态消息仅叙述新闻事件的梗概,稍长还要告诉简要过程,甚至还要提供有关背景材料,让受众清晰地了解该新闻事件或事实变动的基本情况。

2.讲究“时间”要素,特别注重时效。通常是当天发生的新闻事件当天就要报道。对于特别重大的新闻事件,则争分夺秒地加以报道。报道得愈迅速及时,便愈有新闻价值。

3.一事一报,小处落墨。一篇动态消息往往只集中报道一个有意义的新闻事件,或事物发展的某一个侧面。从小事入手,使一些比较重大的主题不露声色地同受众容易理解的事物联系起来

(二)经验性消息

经验性消息是反映某地区或某单位在执行党和国家的路线、方针、政策中,所取得的典型经验、成功做法及其显著效果的一种新闻体裁。经验性消息的特点如下:

1.具有较强的政策性。经验性消息所提供的信息,是某一地区或某一先进单位的先进经验、得力措施,有利于贯彻执行党和国家的方针政策。

2.用事实体现经验。报纸上刊登的经验性消息,有别于一般的经验总结文章,经验性消息扎扎实实地用事实阐述、体现经验,把经验寓于事实之中,要用具体、典型的事实来体现和说明经过概括抽象的经验。

3.经验与实际效果一同表现。经验性消息一般都要交代工作成绩和效果,以此来体现、印证经验的先进性和可靠性,以增强经验性消息的说服力和吸引力。

(三)综合消息

综合消息是围绕一个主题思想,从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况,或综合报道不同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体裁。它是反映形势、介绍全貌、宣传政策、形成舆论和推动工作的不可缺少的一种新闻报道形式。其特点如下:

1.不受空间的限制,由多地、多件新闻事实组成。它可以用来报道同一时间里,发生在不同地点的诸多新闻事实;也可以用来反映不同时间里,发生在不同地点的诸多新闻事实。所以,写作时要求作者必须有较宽阔的视野,要站在全局的高度来看待局部发生的事实、变化。

2.从不同侧面表现共同的主题。综合消息在一个主题思想的统率下,选取各自具有个性特点的事实,从不同侧面,来阐明共同的主题,从而成为一个有机的整体。所以,写作时要求作者要有较强的分析概括能力,要细致地梳理分析庞杂的材料,使之系统化。

3.报道面广,声势大。综合消息可以综合反映一个时期中,一个地区、一个系统的甚至更大范围内的有关情况、动态、发展趋势、成就、经验或值得注意的倾向,可以让读者多方位、多角度地综合了解波澜壮阔的事物变动态势,比较全面清晰地认识全局性的概貌。4.点面结合,既有广度,又有深度。综合消息既从全局的高度来报道概貌,又能通过典型事例来反映全局,能详略得当地把表现概貌同叙述典型事例紧密结合起来。既能从宏观上勾勒概貌、体现气势,又能从微观上突出典型事例、表现事物的形象。(四)述评性消息

述评性消息是一种以述为主,边述边评、夹叙夹议的新闻体裁。述评性消息是在报道国内外重大新闻事件或具有普遍意义的新闻事实基础上,进行分析评论,对形势、事件,对某一方面工作或动向、问题等,发表作者的看法和见解,揭示其深层的意义,或是指出其发展趋势。其特点如下:

1.述评结合,夹叙夹议。述评性消息是介于新闻和评论之间的一种体裁。在报道事实的基础上,以述评结合、夹叙夹议的方式,来剖析新闻事件,分析形势,揭示新闻事件的本质意义及发展趋向,以帮助读者加深对事物的认识和理解。

2.针对性强,富有思想性。述评性消息往往针对实际工作中的某一问题、现实社会中的某种思潮而写成。由于评论要在理性中进行,要结合大政方针,要分清是非曲直,因此它具有比较强的思想性和战斗性。

三、消息的写法消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾等五个部分组成,但并非每一篇消息都必须有这几个部分。依据内容的需要可以有的没有导语,有的没有背景,有的没有结尾。特别是简讯,更不要求结构的完整性。(一)标题

消息常采用多行标题,除正题外,还有引题和副题。正题也叫主题、母题,是整个标题的中心。它的作用是概括说明消息的中心思想和主要事实。它要求明确、简练、突出。引题也叫肩题、眉题,它的作用是交代背景、烘托气氛、揭示意义、引出主题。副题也叫辅题、子题。一般用以补充正题的不足,标明消息的重要事实或事件结果,扩大醒目的效果。其组合方式可以是“引题+正题”,也可以是“正题+副题”,也可以是“引题+正题+副题”。

消息的标题多应用修辞手法。常见的有:

1.巧借诗词。如《问湖哪得清如许,为有钱塘活水来》、《两岸刁难便民船,轻舟难过万重山》。

2.比喻拟人。如《红色的警告、黑色的咏叹、绿色的悲哀》、《珠穆朗玛峰边走边长》、《全国科技工作会议涌动一股热流:企业与科技,两个巴掌拍响了》。

3.排比对比。《请用户当医生、靠质量得市场》、《吃大锅饭山穷水尽,走改革路柳暗花明》。

4.嵌名。如《蓝天碧水间一抹明霞》、《沈坚强,全靠坚强》。5.疑问呼叹。如《神!胆囊切除不开腹》、《曼谷乎?新加坡呼?中国城市交通走向何方》

(二)导语

导语是以简要的文句,突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,揭示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息开头部分。通常情况下,导语是消息开头的第一段;有的短消息本身不分段,导语便是开头的第一句话。导语一般要告诉读者什么时间、什么地点、什么人、干什么和结果怎样。它是吸引读者的一种手段。它的作用:一是开宗明义,提纲挈领地帮助读者快速领会消息的主旨;二是开门见山,引人一口气把消息读完。

消息的导语诞生于19世纪末叶,美联社首先确定了导语里必须清楚地交代新闻事件的何时、何地、何人、何事、何故五个要素,甚至还要加上如何要素,即所谓“五个W一个H”。第二次世界大战以后,导语开始变革,报道者可以根据每条新闻的特点和具体情况,从六个新闻要素中挑选两个或三个最重要、最能够激起人们兴趣的要素,突出地写进导语,其他的要素则可以放到下面的各段中分别叙述。

制作一条好的导语,须做到以下这五个方面:

1.研究人们最感兴趣的是什么,最需要告诉人们的又是什么,并把二者和谐地统一起来。

2.从新闻内容中选择最重要点。

3.应有新闻事实,但要避免与主体内容的重复。

4.交代消息的来源和新闻根据,给人以可信感。5.文字精炼、表达巧妙,凝练、醒目、明快。(三)主体

主体是消息的主干和中心部分。它承接导语,围绕主题全面展开消息的事实;对导语所概括的内容或提出的问题进行具体阐发,进一步表现主题。对主体部分写作的主要要求是:1.用事实说话,以叙述为主。用事实说话是消息写作的一个显著特点。消息要凭充分的事实向读者提供有价值的信息;事实正是消息的价值所在。消息的记叙不要过于详尽地展开事件的情节或细节,只要简明扼要、精炼概括地记叙事实的轮廓和梗概。消息以记叙为主,并不排斥其它表达方式。为了增强某些消息的指导性,可进行必要的、画龙点睛式的议论;为了渲染气氛,也可略作简洁的描写,这都是允许的。

2.条理清楚,层次分明。要力求准确而清楚地反映事物的本质,必须恰当地划分段落,有条理地展开叙述,做到结构谨严、层次分明。有两种结构形式是经常采用的:一种是按时间顺序写,根据事件发生的先后顺序安排层次。这样写的好处是叙事有头有尾,来龙去脉一清二楚;另一种是按逻辑关系来写,即根据事物的内在联系,按事实的逻辑关系,用典型材料分别从各个侧面或不同角度加以说明。(四)背景

消息的背景是指新闻事实出现的缘由、环境和主客观条件。消息的背景,按其内容的性质区分,主要有六类:历史背景、地理背景、人物背景、事物背景、知识背景和社会背景。

背景的功能有:构成显现新闻事实的新闻价值;说明新闻事实发生的来龙去脉,前因后果;分析新闻现象与本质、局部与全局等关系;对比映衬新闻事实和主题思想;巧妙地表明作者的观点、倾向;注释事物的特征以及某些专有名词、术语。(五)结尾

结尾又叫结语,是消息的结束部分,一般是消息的最后一段话或最后一句话。为了使事实完整、逻辑严密,许多消息都讲究写好结尾;如果消息内容比较简单、集中,或在主体部分已把意思说完,也就不必再加结尾了。常见的结尾写法有:

1.小结式。结尾总结全文、点明主题,可以使读者更加明确报道这一新闻事实的目的和意义。

2.启发式。结尾不把话说尽,给读者留下回味的余地,启发人们做进一步的思考。3.号召式。利用消息中表达的事实,在结尾处发出号召。4.展望式。结尾对所述消息事实的发展趋势和未来做出展望。

由于导语最为重要,而主体部分相对次要,结尾可有可无,这就构成了消息的“倒金字塔”结构。倒金字塔结构是最常用的消息结构,以事实重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次地安排消息中的各项事实和内容。

四、消息写作的注意事项

1.要反复提炼主题。从多个方面考察事实,选取富有积极的意义证明,引导人们奋发向上。

2.要用事实说话。把提供事实作为消息写作的根本性任务,让主题隐藏在事实表述中。3.要有新鲜的内容。要报道以前从未出现过的新事物、新情况、新动向、新问题。4.语言要具体、准确。多用动词,少用形容词以实现具体;多用确切性词语,少用模糊词,以实现准确。

[例文]

我市出现首家被市场淘汰的驾校驾培市场三年“膨胀”后理性回归

“今后像这样不舍得投入,硬件设施差,教学不规范的驾校将陆续被市场淘汰!”昨天,市道路运输管理处副处长张志东对记者说。“这样的驾校”指的是桐乡大众驾校,5月底,桐乡大众停止招生,目前处于扫尾阶段,一旦所有学员考试结束,它将最终迎来关门的命运。

桐乡大众驾校面积只有4000平方米,在“9选6”之前还能勉强凑合,但“9选6”之后训练就捉襟见肘了。例如,“9选6”有一个项目是坡道起步,一般的驾校都会造一座桥,便于车辆上下坡。然而,桐乡大众受场地限制,只造了半边桥,即一个坡道。训练车辆上坡之后,只能倒车下坡,极大地增加了安全隐患。因为这个原因,桐乡运管部门要求该校限期投入资金整改,但驾校负责人在权衡利弊后,最终决定退出市场。拥有20辆教练车的这家驾校1~6月份只培训出了156名学员。

这几年我市驾培市场每年都在高速膨胀!2003年,第一家民营驾校嘉兴大众驾校进入市场。2003年年底全市的驾校总数达到12家。2004年,各类民营资本纷纷看好这块市场前景诱人的“大蛋糕”,驾培业进入高速发展期,一下子批出13家驾校,增幅超过100%。2005年年底,我市驾校数已经上升到了39家,拥有1300余辆教练车,规模达到历史最高点。

运管处驾培科负责人认为,行业管理部门欢迎竞争,并不希望出现垄断局面,但从数量上看,30家驾校是一个比较合理的数字。具体分布为,每个县(市)4家,市本级10家。这个市场预测意味着还有7~8家驾校将被淘汰。如何避免这个命运?业内人士认为最核心的是加强管理,提高教学质量,树立品牌意识,内部降低生产成本。

(摘自嘉兴在线新闻网2006年08月04日)

评析:该消息所述的事实具有新闻价值,因为“首家被市场淘汰的驾校”具有新鲜性。消息的标题就突出了这个新闻价值;消息的导语部分,不仅交代了重要的事实大众驾校关门,而且还借用运输管理处副处长的话提示“关门”的原因和所蕴含的意义;第二段具体叙述了大众驾校倒闭的情况;第三段是背景交代,反映局部与全局的关系;第四段以分析和评论结尾。总体而言,这则新闻内容完整,各部分内容安排都比较妥当。遗憾的是没有写清真正关门的时间或决定关门的时间。

[思考与练习]一、请搜集并归纳消息导语的几种写法。二、指出下面这则消息交代不够清楚的地方。帷幕注浆锁“龙王”河口山矿治理地下水见奇效

为害河口山矿务局的黄羊坡矿区的地下“龙王”终于被制服了。

来自全国12个科研单位的评审专家确认,该矿试验研究的地面与井下联合注浆帷幕治水工艺,达到了国际水平,为我国矿山防治地下水提供了一种新方法。

河口山矿在开发黄羊坡矿区的过程中,受到大面积的水害,给矿山安全造成威胁.为寻求治水新方法,这个矿与长海矿山研究院联合制定了“地面与井下联合注浆帷幕治水方案”,从而使帷幕以内的采掘生产处于无水、小水的安全条件下。帷幕屏障的形成,大大减少了洪水进入矿井的瞬时流量,有效地防止了淹井事故的发生。防止了帷幕外地下水位的下降,使地面塌陷得到控制,从而保护了生态环境。

三、结下面这则消息拟一个副标题。

企业职能部门如何搞活

企业职能部门如何调动管理人员的积极性呢?××山矿务局工程管理处实行设计承包,拉开分配档次,使工作效率比承包前提高了两倍多。

该处采取年总产值承包的办法,以设计产值和工资、奖金、管理费的定额为考核指标,少完成1万元的产值,扣除设计人员16元的奖金或工资,超额的部分按比例分成,70%上缴矿务局,12%由工程管理处统一使用,18%留给设计人员。其内部分配则以设计产值和图纸质量为主要依据。据统计,去年这个处设计人员的奖金,最高者为最低者的4倍。

这个工程处的30名设计人员分成工艺、土建、机电、测量4个专业组,主要承担企业内部基建、技措、大修工程和大型外委基建工程项目的设计管理。承包前,年设计产值一直徘徊在300万元以下,出图量也从未超过400张。2003年承包试点9个月,就初步扭转了设计跟不上施工的波动局面,年出图超过500张,设计产值完成411万元。2004年正式实行设计承包,结果出图量达到801张,完成设计产值476万元,基本上保证了企业内部重点工程项目建设的需要。去年,进一步完善设计承包制,除保证企业内部工程项目的设计外,还接受了一部分外部工程项目的设计任务。结果,这一年共出国1225张,完成内部设计产值570万元。

四、试结下面这则消息写一段“导语”.

让“历史”为“现实”服务

××冶金机械厂科技档案成了“摇钱树”××冶金机械厂,自建厂以来积累了大批科技档氛.过去,他们守着“财富”却不会开发利用。近几年来在市场经济冲击下,他们意识到利用这些档案为提高企业经济效益服务,是生产经营活动中一项重要工作。工厂完善了科技档案管理制度,对档案管理人员进行业务培训,使全厂的档案工作人员逐步由管理型向管理研究型转化,档案工作逐步由事务性向科学性转变。目前,这个厂的科技档案已有产品档案、设备档案、基建档案、科研档案和综合档案五大类。在技术处、机动处、基建处设有档案分库,拥有库存科技档案1.2万册,存库资料内容齐全,查阅方便,管理严密,档案利用率高,在企业的生产经营活动中发挥了作用。如去年该厂大修设备83台,其中有50台设备工艺设计图纸都是利用原底图,不仅节省了画图时间,而且大大缩短了设备的大修周期,提高了设备的利用率。厂技术人员在为1998年生产的5台YZ-35型牙轮钻机做技术准备工作中,全部利用原来的设计蓝图、节约设计时间4万小时,节约工艺准备时间1296小时,节约费用40多万元。

五、修改下列新闻报道中出现的病句。

1.大中型棉纺企业集中的京津沪已陷于生产崩溃、效益下降的境地。2.在这次赛免会上,公免和母免的冠军得主是来自新篁镇的朱少。3.见大事不好,乔装打扮,化妆成商人模样,急急乘车回京。4.田径世锦赛刘翔以微弱劣势获得亚军。

5.质劣低价的润滑油也常鱼目混珠,坑害消费者的利益。

6.这是一份很好的材料,它能催人奋进,引人深思,促人猛醒。六、就校内或校外最近发生的某件事采写一则消息。

范文2:消息的写作格式

消息的写作格式

消息(新闻)一般由五部分组成的。

1、标题:它是消息的眼睛,写作时要求简明、准确地概括消息的主要内容。有时为了引起读者的注意,标题也会由引题、正题、副题三部分组成;

2、导语:它是作者用简洁的文字概括出的有关于消息的最主要、最新鲜的事实;“导语是以简单而生动的文字表述新闻最重要内容,具有启发性或诱惑力的消息的开头。(沈爱国《消息写作学》杭州大学出版社,1996,)”

3、主体:它在导语之后,对导语作全面的阐述,展开事实的部分;4、背景:事件发生的历史环境和原因。大多穿插在主体之中,有的也用背景提炼标题。

5、结尾:以分析、议论的方式对消息作点评。

标题、导语、主体是构成一则消息必不可少的三部分。背景和结语,可根据消息内容而定,有时需要,有时没有,有时还可以暗含在主体中。消息的写法一、标题

“看书先看皮,看报先看题。”新闻标题对于吸引、引导读者阅读新闻报道具有举足轻重的作用。消息的标题和其他文章的标题、特别是文学作品的标题相比,有很大不同。文学作品的标题往往含蓄而有意境。人们形象的把报纸的新闻标题比喻为“眼睛”,因此消息的标题必须简洁明快,“浓眉大眼炯炯有神”使读者“一目了然”,激发起强烈的阅读兴趣。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的,在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主体”这一说法。消息的标题有四个方面的作用:一是导受。即吸引受众注意,引导受众获取自己喜爱和需要的信息,使读者在最短的时间里获取所需的信息。随着生活节奏的加快,“标题受众”越来越多。

二是导向。标题往往要选择事实,揭示和评价事实,自然寓有记者(或媒体)的态度和观点。版面中,对标题的设置(如字号、字体、位置等)往往也寓有立场和态度。三是美化和序化。作为版面元素之一,消息标题可使版面美化,亦可使版面内容井然有序。

四是起到读者视觉冲击力的作用,达到突出主题的目的。消息(新闻)标题动态性强,通讯标题可动可静。消息的标题区别于其他文体的另一个特点是,既有单行题,也有多行题,即引题、主题和副题。

引题又叫眉题、肩题,作用是交待背景或烘托气氛,说明事实,揭示含义,用来引出正题;正题,又称主题、母题,作用是概括说明主要新闻事实或信息、或观点;副题,又称辅题、子题,作用是补充、注释说明主题或为正题的依据。此外,还有提要题等。出现在报刊上有如下几种情况:

(1)多行标题有三种情况一是:三行题或三行以上,即中间一行是正题(在报刊上有的正题因为字数多,排成两行字体相同,也视为一行题),是标题的核心,字号大,居主位;正题上面一行是引题,引题也有多行的;正题的下面一行是副标题,副题也有多行的。例如:产业开发型科技推广型经济实体型(引题)望奎三型农研会架起走向市场桥梁(正题)

省科协召开现场会向全省推广望奎经验(副题)

二是:一行正题,正题上面一行是引题。

例如:嫩江、第二松花江洪峰在肇源汇流(引题)肇源七万军民酣战特大洪水(正题)

三是:一行正题,正题下面一行或多行副标题。

例1:市政府召开市长办公会议(正题)

就推进小额担保贷款工作等五项议题进行研究审定(副题)(2007年8月20日《绥化日报》作者张强)

例2:庆安农电局降低电价从治本入手(正题)裁掉屯电工586人(副题1)每度电由1元降为0.64元(副题2)每户减轻负担25元全县减轻58万元(副题3)(1993年6月10日《绥化地区报》作者韩玉江)(2)单行标题。即只有一个正题例如:我三十万大军胜利南渡长江(3)提要题

例如:9月中旬以来,彼尔姆市中国商贸城在我市招商的消息传开后,消息的标题,力求言简意明,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。单行题一般均为实标;二行题必须一实一虚,“实”突出事件要素,“虚”可增强感染力。在报刊上正题的字大醒目,引题和副题的字略小,多行标题时使用的字体也不同,以此来起到读者视觉冲击力的作用,达到突出主题的目的。

二、导语

导语也是消息的标志,是消息区别于其他文体的重要特征。消息的导语,人们简单地理解为消息的第一段或第一句话。个别的消息因为概括性内容较多,用一段太冗长,而分成两段或三段,这样的导语叫“复合式导语”(由两个或两个以上自然段组成的导语)。“复合导语”的第一自然段称为主导语,其后导语段落,称为次导语,或准导语。

导语有三大使命:一是介绍最重要、最精彩的事实;二是揭示消息的主题;三是引起读者的阅读兴趣。

导语的英文单词是(Lead),是引导、引入的意思。消息的导语产生于19世纪60年代,是随着电报在新闻传递中的应用而产生的。1844年,莫尔斯发明了电报,人们有了可以跨地域传送信息的工具,但第一代电报非常不成熟,时续时断,特别是美国南北战争时期,记者在前线用电报发稿,常常中断,编辑很着急,为此通讯社要求记者在第一段必须把时间、地点、人物、事情,为什么、怎么样(结果)六个要素用最简洁的文字都写出来,传稿时只要通讯社能接收到第一段,后面的中断了接收不到也能播发。习惯成自然就形成了六要素这种模式化(公式化)导语写法,即When(何时), Where(何地), Who(何人),

What(何事),Why(何故)“H”(How,怎么样?结果)。因为六要素中的前五个要素英文单词第一个字母都是“W”,第六个要素的第一个字母是“H”,所以称五个“W”一个“H”。新闻界把这样的导语称为“世界第一代导语”。第一代导语是为了适应当时的技术传播工具(电报)和新闻媒体与记者的工作需要产生的。

新闻界把这种六要素俱全的第一代导语,形象的叫“晾衣绳”式导语。就象晾衣服,把六件衣服从晾衣绳的一端向另一端一件一件挂上去。

世界第一代导语形成后的近半个世纪,新闻事业一直受“五个W一个H”模式化导语框子的束缚。久而久之,人们觉得第一代导语的缺陷是呆板,读起来枯燥,把六个因素统统塞进导语觉得非常杂乱,重点不突出。俗话说:“文无定法”,高考作文一个题目数百万考生作答却没有雷同卷。人们对语言美的追求和传播技术的不断进步,以及人们的阅读心理变化,驱使新闻作者们不断探索新的导语写法,推动了导语的变革。到20世纪50年代,纽约时报编辑主任特纳•卡特利奇首先提出“世界第二代新闻导语”一词。他在《我的一生与纽约时报》中说:“我们认为,再也没有必要,也许永远不会再有必要把传统的新闻‘五要素’都写进一个句子或一段中。”

于是,产生了第二代导语,即部分要素导语。也就是说在导语中写进几个重要的要素就行了,其它

范文3:消息的写作方法

消息的写作方法一、消息的涵义:对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实迅速及时、简明扼要的报道。因其在新闻诸文体中使用频率最高,数量最多,是新闻报道中最常用的文体,故人们常把消息称为新闻。狭义新闻即指消息。

二、消息的文体特征:消息作为新闻体之一,也具备新闻体最基本的特征,即事实性、真实性和新鲜性。除此,还有自己的个性:

1、用事实说话。是消息的重要特征,也是消息写作的基本方法,又是客观报道的形式。事实是最有说服力和感染力的,事实内容是客观的,报道形式是客观的,新闻才有可信性。当然,消息也要表达观点和倾向,是作者通过对事实的选择和叙述间接流露出的观点和倾向,寓观点于事实之中。不是讲道理,而是讲事实,显示事实本身的逻辑。作者应少发或不发直接的议论。要发议论,只能是必要处的点晴之笔。初写消息常忽略这一特征。急不可待地写人或事发表看法、评价,对其意义进行明白揭示,造成议论多于事实,内容抽象空洞,缺乏真实性,难以让受众接受。

用事实说话的方法很多,如以小寓大、对比衬托、不偏不倚、再现场景、细节运用、非感情色彩的中性语言等等。下面介绍几种常见的方法。

借口说话。即借他人之口说自己想说的话。此法常用引述,故又称引述法。具体又有两种情况,一是假托,即作者假托他人之言,实际上均是记者之语。如西方记者常用此间观察家说什么什么,观察家其实就是记者自己。二是实引,即实实在在引用别人的话。话虽是别人的,但却经过记者选择,别人话中的观点也是记者想表达的观点。

全面、平衡。即要把构成该消息的主要事实和盘托出、好的坏的、美的丑的都报道。当社会各方面对某一事实(事件)有不同的意见,报道应让各种见解都有同等的表达机会。

2、以叙述为主要表达方式。这一特点与用事实说话相关。消息通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写;因为记者的舌头是缩在后面的,所以也不用或少用直接议论和抒情。叙述是其主要的表达方式。

3、简明扼要。消息一般篇幅短,故列宁称为电报文体。当然,短要建立在实的基础上,长而空不行,短而空也不好,空洞无物的短,也是长。很多人认为短新闻写不了大主题,短文因其短小而困锁才情,故而一味求长。本来两百字消息题材,通过对其信息层次的开发挖掘硬拉出数千字洋洋洒洒而空洞的通讯。有些作者片面求短,一件具体生动的事,去其血肉,只剩几根枯骨。这两种倾向,都应当注意。写短是一种艺术。写短的方法很多,如一事一报法,浓缩(概括)事实法,取其一角法,化整为零法(纵向分解和横向分解)、变更体裁法、先简后详搞连续报道等等。此外,消息时效性最强,对时间新的要求最高,要求争分抢秒,迅速完稿,立马可待。

三、消息的类型:消息的类型多种多样,从不同角度看有不同类型。按新闻所报道事件的性质分,有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生事件的报道,时间性强,如动态消息,特写性消息等。非事件性新闻,报道的是一个阶段持续发展的事物。如综合消息、经验性消息、述评性消息等。

按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。按媒体分,有文字消息(报纸)、广播消息、电视消息、网络消息等。按篇幅分,有长消息(1000字左右)、短消息(500字左右)、简讯(200字以内)等。按新闻与读者关系来分,有硬新闻和软新闻。现在国内通行按写作特点分类,把消息分为动态消息(包括会议消息)、综合消息、经验性消息(典型性报道)、述评性消息、人物消息、特写性消息、新闻公报等。近几年,新闻写作中又出解释性消息、预测性消息等。

下面对常见的几种消息种类略作介绍:

1、动态消息。是同经验性消息(典型报道)相对而言的,类似西方新闻界的硬新闻。它报道新近发生的大小事情,反映新情况、新成就、新问题、新气象等,也包括会议活动。一般以一地一事、一人一事为对象,篇幅小,文字短。可几十字或两三句话,称简讯或简明新闻。它有几个特点,即:以事物最新变动为着眼点;以时新性与重要性为主要价值取向;以突发性事件为主要报道内容;以客1观叙事为基本特征;以开门见山、一事一报为主要写作原则;给人以动感和现场感等。

2、综合消息。它是综合反映带全局性情况、动向、成就和问题的报道。涉及面广,声势大,给人完整印象。要求占有全面、充分、典型的材料,既有面的形势、成就、趋向,又有典型事例的说明、分析,讲求点面结合及观点和材料统一,善于将概貌介绍与具体事例叙述结合起来,既有深度,又有广度。它的特点是,:涉及的新闻事实不像动态新闻那样直观易见,有一定的隐蔽性;要通过综合新闻事实来表现新闻主题;注重点面结合、多角度反映客观事物和人物面貌;注重背景材料的运用;重视新闻根据、新闻来源的交待;注重分析,但又以客观方式来表现,作者尽量不直接出面发议论。3、经验性消息。它是报道典型经验,用以推动全局、指导工作的消息体裁。有概括观点,又有具体作法,偏重于交待情况、叙述做法、反映变化、总结经验。篇幅长,但不贪大求全,应注意针对性。这类消息贵在题材重大、典型,提供的经验具有普遍意义。写作要着眼于政策,避免陷入事物性与技术性之中。

4、述评性消息。是用叙议结合方式反映国内外重大事件的消息。特点是叙述事实又评论分析;材料丰富典型,评论分析讲究逻辑,言简意赅;叙述议论要紧密结合,避免有述无评、只评不述、述评脱离。其评在此种消息中的地位和目的、文章对时间的要求、文章篇幅等方面均与新闻评论不同,应注意区别。

5、特写性消息。是报道重要新闻事件中人物活动片断和事件场景的消息体裁。特点是运用形象语言,再现人物活动过程和场景,给人以如见其人,如临其境的感受。它重描写,要求抓住富有特征的细节。但其描写多用简笔勾勒的白描手法,不事雕琢,重在传神。

6、人物消息。是以人物为主的消息,迅速反映新闻人物的某种行为或某个侧面。要求抓住人物的本质特征、选取新鲜、典型事实材料来表现人物思想和精神面貌。特点是:篇幅短,叙事单一,内容、主题集中;时效性强,内容必须是现在进行时或现在完成时,要求快速采写报道;要求以人帅事、以事显人。注意选准人物,不贪大求全,不将人物消息写成人物通讯。

7、解释性消息。是以解释新闻事件为主的新闻体裁,不但报道事实,且侧重于阐明事实意义、前因后果及发展趋势等。多用于经济工作政策、方针和社会生活中出现影响较大的新问题。解释性消息中的解释并非指作者直接、明白的阐释和分析,通常运用背景材料,引用有关方面的说法等多种方法,比较隐蔽地表达记者的观点或倾向。解释性消息侧重于回答新闻事件中的为什么。

8、预测性消息。是对可能发生的事实进行预测和展望的消息。要求记者在采访和调查研究基础上,对某项工作或活动进行科学分析和判断。这类消息常用于展望市场、经济工作发展前景等方面,也用于预测体育竞赛成绩、结果等。四、消息的写作方法

1、采访是消息写作的基础

采访是消息写作的基础、也是所有新闻体写作的前提和基础。写消息,要写出好的、有新闻价值的消息,首先要深入细致地采访,占有丰富、典型而真实的材料。要有较强的新闻敏感,善于获取新闻线索,掌握基本的采访方式、方法,有熟练的采访技巧。要眼观六路,耳听八方,上天有路,入地有门,巧问详听,勤记细想,在有限的时间进行成功采访,为消息写作做好准备、打下基础。采写关系非常密切。先采后写,采是认识实际的过程,访是反映实际的过程,采访能力强有助于提高写作效率,写作能力强,在采访时心中有数、心里有底、针对性强,能提高采访效率。2、消息的结构

消息的结构通常指两个方面的意思。一是指消息构成,即一篇消息稿内容上的结构成分,一般由标题、消息头、导语、主体、背景、结尾几部分组成。二是指消息的结构形式,即作者对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方式。消息的结构形式主要有以下几种:

(1)倒金字塔式结构。是头重脚轻,虎头蛇尾式结构,把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,从导语至结尾按重要程度递减顺序组织安排新闻材料。它的主要特点是:(A)打破记叙事件的常规,在材料的时间特征上,呈现以下公式:首先是总体性倒叙。即将最后结果或后发生的却富有吸引力的材料,于篇首。其次是局部性倒叙(即倒叙中的顺叙)。即在局部性倒叙中又用顺叙说明过去一段时间内,开始如何,后来又如何。最后是总体性顺叙。即现2在正在如何,进一步又如何。(B)它按重要性程度安排材料,决定段落层次的顺序。常呈现为重要、次重要、次要、更次要、补充、进一步交待性材料的顺序。(C)导语常是直叙型的部分要素导语,包含了最重要的事实,又往往具有相对独立性,可独立成章,变成简明新闻或一句话新闻。(D)对事件过程的叙述较简略,每段文字都很简要。

倒金字塔式结构便于受众迅速掌握全篇精华,满足受众尽快获取最新消息之需求;便于记者迅速报道新闻,将最重要的新闻事实,最先发出去;便于编辑选稿、分稿、组版、删节,如在版面不够时,可从后往前删,无须重新调整段落。但易于程式化、单一化,比较适宜写时效性强、事件单一的突发性新闻,用来写非事件性新闻、富有人情味、故事情强的新闻,就不太适合。

例如:中新社北京九月五日电中国中青年新闻工作者的最高奖范长江新闻奖从今年开始进行评奖,以后每两年评选一次。

记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的新闻发布会上了解到,凡在评选年度不超过55岁的中青年专业新闻工作者均可参加评选。评选范围包括正式批准登记的报纸、通讯社、广播电台、新闻时事类刊物和新闻电影等单位的新闻编辑、记者、播音员(包括节目主持人)以及从事新闻理论研究、新闻教育的专业人员。

首届范长江新闻奖最多评选采编人员10名,是否设提名奖待定。评选结果将在明年第一季度公布。

据悉,海外新闻工作者参加评选的办法另行拟定。

范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青任评选委员会主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。

(2)时间顺序式结构。此结构形式又叫编年体结构。也称为金字塔式结构,其实并不准确。时间顺序式结构通常不一定有单独导语,往往按时间顺序安排事实,先发生的放在前面,后发生的放在后面。这种结构叙事条理清晰,现场感强,很适合写故事性强、以情节取胜的新闻,尤其适合写现场目击记。缺点是开头平淡,难以一下子吸引受众;消息精华可能淹没在长篇叙述中。例如:冻死的孩子重新复活

美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子,今年只有二岁半。一月十九日,在家里人没有注意的情况下,他穿着一身睡衣,只身来到零下二十九度严寒的室外。家里人发觉后把他抱回屋里时,麦肯罗的一部分血液已经‘冻结’,手脚也都僵硬了。当他被送往医院时,体温已下降到十五点五度。但是,在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救以后,麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生,在世界上是没有先例的,就是参加抢救麦肯罗的医生也对此感到惊叹不已。现在,除了他的左手可能会留下由于冻伤后遗症引起的轻度肌肉障碍以外,其它恢复都很正常,估计三、四周内,即可恢复健康。

(3)对比式结构。重在通过对比,揭示差异,突出新闻主题。

如《人民日报》1982年7月18日关于顺义啤酒厂和青岛啤酒厂的报道就用的这种结构。此则消息首先用的是对比性的标题。

两个厂为什么建设一快一慢?

权力下放争主动——顺义啤酒厂一年建成投产

婆婆太多难办事——青岛啤酒厂扩建扯皮两年

然后是对比性的导语,在对比性的导语下,又用了两个对比性的小标题:顺义厂:地方有主动权,领导重视,各方配合。青岛厂:婆婆太多,公文旅行,相互掣肘。

最后,又有一个对比性的结尾:

两个厂情况如此悬殊,发人深省。

(4)提要式结构。通常把新闻中最重要的事实概括到导语中,然后将多项需并列出示的内容以提要形式,用数字程序一一分列出来。有时也可不用数字标示,而用——引出各个要点。

(5)问答式结构。多用于记者招待会报道。记者应善于组织问题,报道内容忠于原意,行文时,也应注意内容的连贯和层次的明晰。

3(6)积累兴趣式结构。通常开始设悬念,使受众逐增兴趣,最后形成高潮。因材料趣味性从导语至结尾递增,故名积累兴趣式。又因其要求设悬念,故有人称为悬念式结构。它强调将最精彩的、出人意料的材料于消息结尾。如:婚礼唁电新娘寻死觅活

春节前夕,解放军某部三连战士肖建军,收到父病故速归加急电报,匆匆赶回山西省临汾老家。

跨进门,却见室内张灯结彩,墙上贴着大红喜字,小肖一下愣住了。母亲将他拉在一边说:为能使你参加大哥的婚礼,我瞒着家里人发了封假电报,你可要保密。母亲的一片苦心,使小肖只好撒谎骗父亲和家里人说自己出差顺路回家。

2月8日哥哥结婚。婚礼程序完毕。亲朋好友正在推杯换盏,频频敬酒时,邮递员送来一封电报,小肖父亲接过连忙展开,只见上写:闻建军父不幸病故,三连全体官兵致电表示沉痛哀悼。其父气得浑身颤抖,遂质问儿子。在坐的新娘弄清原委,哇的一声大哭冲出门去,头撞墙寻死,多亏众人相劝事态才未扩大。其母悔恨地说:都怪我荒唐行事,闯下大祸。

(7)散文式结构。就是吸收散文在结构和表达等方面的特点,材料和层次安排自由、灵活,语言表达不拘一格。如郭玲春写的《金山同志追悼会在京举行》一文即是如此。

3、消息的标题:消息的标题有四方面作用。一是导受。即吸引受众注意,引导受众在最短的时间里获取自己喜爱和需要的信息。随着生活节奏的加快,标题受众越来越多。二是导向。标题选择事实,揭示和评价事实,寓有记者(或媒体)的态度和观点。版面中,对标题的设(如字号、字体、位等)也寓有立场和态度。三是美化和序化。作为版面元素之一,消息标题可使版面美化,亦可使版面内容井然有序。

(1)消息标题的类型。消息标题有主体类、从属类和整合类。主体类标题是消息标题最基本的类型。包括主题、引题和副题。

A、主题又称主标题、正题、母题,是消息标题的核心,揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。从表达上看,可是叙述新闻事实的实题,也可是评价新闻事实,揭示其意义或隐含观点的虚题。在单独使用时,应是实题或有叙有议的虚实结合题。

如:①榜上无名脚下有路青工董云峰业余发明获两项专利②严于律已三次让房

第一个标题中,前为引题,是虚题,后为主题,是实题,虚实结合,受众能清楚地认识事实的意义。若只取前者为主题,受众则会不知所云。第二个标题是亦虚实结合的,可单独使用。

从句子结构看,主题可为单句也可是复句,通常为一个独立的句子;从外在形式看,主题可占一行也可是二行或三行,但以一行为主,一般不宜超过两行。

B、引题。又称肩题、眉题。一般用来交代背景,说明原因、烘托气氛、揭示意义等。引题一般多作虚题。

如:彩灯映照笑脸歌声洋溢大厅中央领导同志和首都小朋友喜庆六〃一

C、副题,又称子题,副标题。一般用来补充、注释和说明、印证主题。副题一般多作实题。如:清扫穷角落同走富裕路无锡县4000多困难户向贫困告别

主体类标题按组合不同,又可分单一型标题和复合型标题。单一型标题无引题和副题,只有主题。复合型标题有主、引题组合,主、副题组合和主、引、副组合(又叫完全式标题)。前两种组合前已述及。主、引、副题组合的例子如:

第一位在奥运会上破举重世界纪录的中国选手唐灵生堪称举坛金刚力举170公斤忘情地挺立10秒钟,赢得满堂掌声

消息标题除主体类标题外,又有整合类标题,包括栏题和类题;还有从属类标题,包括提要题和分题,在此就不作详述了。

(2)消息标题的制作要求:消息标题写作要求准确、鲜明、凝炼和生动。

A、准确:是消息标题写作的最基本要求。准确概括、反映新闻事实;准确评价事实;准确运用语言。

4如:①武汉出现一内脏裸露婴儿,此乃产妇孕期与宠狗接触所致②努力提高中华民族的科学文化素质我校2000余名新生入学③不恋天南海北主动申请到新西兰④盖俊和女儿结婚不收彩礼

以上标题①为事实概括不准确,因有关专家只是推测并未确证。标题②明显对事实意义揭示太夸大。标题③,谁也想不到天南海北是指天津、南京、上海、北京,新西兰是指新疆、西藏、甘肃。标题④因一字之差产生歧义。

B、鲜明:指标题通过对新闻事实的选择、揭示和评价,表现出来的对事实的态度立场要明确,不模棱两可,含含糊糊。也包括态度、立场的正确性。一般有三种情况,肯定的态度,如歌颂、赞扬、支持、同情等;否定的态度,如怒斥、揭露、嘲笑、讥讽等;既不肯定也不否定的态度。如:①伊拉克总统说伊朗的进攻被击退伊朗说收复三百多平方公里失地

②壮哉教师于元贞勇斗窃贼身亡悲哉数百围观者竟无一人相助③竟敢敲诈两会代表一路边店遭严厉惩处

以上标题①是既不肯定也不否定的立场,是合适的;标题②对事实有肯定有否定,态度鲜明。标题③态度含糊,不鲜明。

C、凝炼。简洁明了传达出消息内涵。用点晴之笔,剔浮词,去空话,以最少的文字传达最准确的信息。试比较下面两个标题:

①节省处事经费节省时间精力我国礼宾改革已有一定成效国宴规定四菜一汤,仪仗队鸣礼炮使欢迎仪式更隆重

②我国续作礼宾改革国宴实施四菜一汤

以上标题①中最基本、最有价值的信息应是四菜一汤,却被嗦语言冲淡了。标题②突出主要信息,要言不烦。

D、生动。消息标题力求优美,吸引读者,应求生动性。方法很多,如运用修辞手法;引用诗词或名言警句、方言民谚等。请看下例:①一窝油老鼠落网

②马歇尔歇马华莱士来华

③工程师三代破屋两间副局长一家新房四套市有关部门的调查结果竟是分配基本合理

④会翁之意不在会在乎山水之间也青岛会议知多少请看会议一览表

以上标题①②③分别用了比喻、回文、对仗方法,④则引用名言,故而生动耐读。但运用这些方法时要注意恰当、贴切。如中国黑姑娘远嫁阿根廷这一标题,看了正文才知是指中国煤炭销往阿根廷,实在牵强。九辆汽车搞死亡之吻这一标题,将一起严重交通事故说得如此轻佻,实不可取。4、消息的导语:导语前往往冠以本报讯、本台消息、××社××地×月×日电字样,即为消息头。消息头有讯电两类。讯指通过邮寄或书面递交形式向媒体传递的报道,电指通过电报、电传、电话、电脑等传输的报道。消息头是版权所有标志,也标明消息来源,易与让受众和编辑一下子将消息与其他体裁区别开来。

消息头后紧接导语。导语是以简炼生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容,揭示消息主题,引起读者兴趣的开头部分。故而有三大使命:介绍最重要最精彩事实;揭示消息主题;引起读者兴趣。按不同分类方法,导语可以有多种写法。

(1)六要素导语和部分要素导语。这是从导语中所含消息要素的多少来分的。六要素导语,就是消息六要素齐全的导语,也称全型导语。从导语发展看,也是第一代导语。如:萨莫亚〃阿庇亚3月30日电:南太平洋沿岸有史以来最为猛烈、破坏性最大的风暴于3月16日、17日袭击了萨莫亚群岛,结果,有6条战舰和其它10条船只要么被掀到港口附近的珊瑚礁上摔得粉身碎骨,要么被掀到阿庇亚小城的海滩上搁浅。与此同时,美国和德国的142名海军官兵,有的葬身珊瑚礁上,有的则被埋在远离家乡万里之外的无名墓地上,为自己找到了永远安息的场所。

六要素导语长处是具体、完整。可以独立成一条消息。但内容太多,主次不分,重点不突出,故有人5讥之为晒衣绳式导语。

部分要素导语即指导语中只包含六要素中的部分要素,也称微型导语或第二代导语。该类导语通常突出六要素中某一要素,组合与之相连的一两个要素。单纯含某一个要素的导语较少。如欧洲大战于昨天拂晓爆发、约翰〃肯尼迪总统今天遭枪击身死之类的导语,可说已极简洁,但在突出何事的同时,也包含了何时或何人等要素。

(2)从表达方式和表现手法上讲,导语又有叙述式导语、描写式导语、评论式导语、对比式导语、引语式导语、提问式导语等。

叙述式导语(也称直叙式导语)。它以凝练的语言,扼要而直接地将消息中主要的事实叙述出来,是导语最基本、最常见的写法之一。如:

新华社香港9月17日电昨天,香港特区行政长官董建华设茶会,与数百位长期默默耕耘,为香港回归和繁荣作出贡献的基层人士共度中秋佳节。

描写式导语。它以展示事物形象和事件场景为主要特征。写作时抓取某一生动形象、鲜明色彩或有特色细节加以描绘。描写时应简洁传神、力避雕饰。如:

本报讯多么威武神气的猫头鹰!一对大眼睛正在扫射着什么,翅膀微微耸起,看来它准备振翼飞扑过去,抓住那狡猾的大田鼠。这只用棕榈树桩因材施艺而雕琢成的猫头鹰,最近飞越太平洋,在美国旧金山的中国上海民间艺术展览会上栖息。

评论式导语。即对所报道的事实进行评论,揭示其意义。如:

中国在体育方面已不再是东亚病夫,相反,她正打算在新德里举行的亚运会上取代日本,成为亚洲首屈一指的体育强国。

对比式导语。就是把有差别的事物相比较,将现在的情景与过去的情景相比,将此地之状况与别处相比等。如:

合众国际社伦敦5月20日电24岁的冈萨雷斯去年在马德里获得了法学博士学位,现在却在做零工,其中最好的工作是遛狗。

引语式导语。即引用新闻人物精彩而生动的语言来揭示消息主题。如:

我现在不是资本家,你最好把我说成是一个商人,荣毅仁说,人们称我为资本家是因为我引进了资本主义的经济管理方式

提问式导语。即将有关问题通过一个尖锐而鲜明的问题提出来,以引起受众的关注。有时是设问,即要求自问自答。如:

狠心的年轻父母,你是否想知道被你遗弃的小生命的近况?

(3)直接性导语和延缓性导语。这是以时间远近点来分的。直接性导语多用于时间性很强的消息,叙述已发生或正在发生的事件。大多数消息导语均属此类。直接性导语又可细分为单一要素导语,即导语中只表现一个最重要的新闻事实;多要素导语,即导语中表现多个事实要素;归纳式导语,即将新闻事实加以归纳,使其精华集中于导语中。

延缓性导语多用于时间性不太强的消息,它不直接叙述新闻事实,而是通过解释、阐述、设悬念、或场面描写、气氛渲染等引出新闻事实,吊读者的胃口。两种导语之不同,请对比下例:

A.华盛顿2月20日讯——丹尼尔〃莫伊尼汉今天辞去了美国驻联合国代表的职务。—--《纽约时报》

B.直到最后一刻,丹尼尔〃莫伊尼汉还在说,他不知道是否应该辞去美国驻联合国大使的职务。他说,我下了三十次决心,就像马克〃吐温讲的‘戒烟容易得很,我已经戒了一千次’。上周,莫伊尼汉最后下定了决心:辞职。--《时代》杂志

从上例可见,直接性导语开门见山,一语中的;延缓性导语则一语不中的,意在引起受众的读欲。5、消息的主体与结尾

(1)主体。紧接导语后,是消息的躯干,是消息的重要组成部分。

主体的作用和功能有二:一是对导语解释、深化和具体化。对导语中涉及的内容,进一步提供有关细节和背景材料,使其更清楚、明确、具体。二是补充新事实。导语中未提及而又能表现新闻主题的事6实和其他要素,由主体补充。主体写作注意几点:

A、紧扣消息主题取材。主体部分内容多,要重视材料取舍。应紧扣导语中所确立的主题选用材料。与主题无关或无多大关系,即便具体、生动、感人,也应割爱。

B、叙事宜具体、内容应充实。有人因消息简明扼要,要求篇幅短、语言简洁,所以写得太概括、太抽象,空洞无当导语下,几条干巴巴的筋。读完了还不知道讲了什么。消息不似通讯细致、深入,但应使受众对新闻人物和事件有较完整而真切的了解,应传达出较具体的新闻信息。

C、叙述求生动,行文兴波澜。主体内容在具体充实基础上,应求生动。写得枯燥死板难以卒读。应让新闻笑起来,手法灵活多样、富于变化。写作避免平铺直叙,可运用生动形象描述,灵活多变的手法和自由灵活的层次、段落安排。请看下例:

据新华社巴黎8月31日电英国王储查尔斯王子的前妻戴安娜本地时间8月31日凌晨在巴黎遭遇严重车祸,送往医院后不治身亡。

据悉,戴安娜与其男友埃及亿万富翁之子法耶兹于30日下午来到巴黎。当天午夜,他们在巴黎里茨饭店共进晚餐后,乘坐一辆奔驰600型汽车飞速驶向法耶兹在巴黎的一座私邸,一群摄影记者在途中紧追不舍。戴安娜的汽车加大马力急速行驶,试图摆脱摄影记者,不幸在一处公路隧道里与一根立柱碰撞,造成严重车祸。法耶兹和司机当场死亡。戴安娜及其保镖身受重伤。

车祸发生后,抢救人员立即将戴安娜等人送到医院。负责抢救戴安娜的医生不久宣布,戴安娜在车祸中手臂骨折,大腿受伤并发生严重脑震荡,在抢救过程中因胸腔大出血,于凌晨4时死亡。

法国总统希拉克和总理若斯潘对戴安娜不幸身亡表示震惊。据巴黎警方宣布,车祸发生后,尾随戴安娜的7名摄影记者被带到巴黎警察总署接受调查。

这则消息篇幅不长,但层次清楚,起承转合自然,叙述较生动,行文亦波澜起伏。

(2)结尾。结尾是消息的有机组成部分,并非可有可无。虽然并非任何消息都有单独结尾,但好结尾,无疑对表现事物的完整性和逻辑的严密性、对突出和深化主题,有重要作用。常见的结尾方式有小结式、展望式、补充式、含蓄蕴藉式、卒章见义式等。6、消息的背景材料

狭义的新闻背景指写作过程中涉及到的与新闻人物和事件发生、发展相关的历史、原因和环境、条件等方面的材料。广义的新闻背景还包括对导致新闻事件发生、发展的广阔的时代背景的了解,也包含向记者提供消息、介绍情况的人的背景。背景材料用得好,可解释、烘托和深化主题;可代替作者议论使报道客观;可补充情况、介绍知识、增添情绪。背景材料在消息中位灵活,可独立成段,也可穿插于导语、主体或结尾之中。背景材料主要有三类:

(1)对比性材料。主要通过对比衬托,突出新闻事实的意义,阐明主题、表明观点。通过对比,突出矛盾和差异,显出特点和价值。通常有两种情况:纵比,即今昔对比,前后对比。如写农民富裕了,收入增加了,可用如此背景加以突出:十年动乱时期,这里农民的平均收入只有二三十元。不少农民每天2分只够买一张8分邮票。横比。同样写农民收入问题,也可将沿海地区与西部地区对比。(2)说明性材料。是对与新闻事实相关的政治背景、地理背景、历史背景、思想状况或物质条件等情况作介绍和交待,以说明事物产生的各种因素,揭示事物发生或变化的意义。如《海欧重返黄埔江》(新华社1983年5月22日)一文,运用了背景材料,回想十多年前由于黄埔江水质污染严重,海欧因缺少食物而远走高飞的情况。

(3)注释性背景材料。对产品(物品)性能特点、科技成果、技术性问题、名词术语、文史知识、风俗人情等进行注释、介绍,以帮助受众掌握消息内容、增长知识和见闻

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