我们的路还很远

范文1:我们的路还很远

第六课飞天梦想

第二课时我们的路还很远、加快追赶的步伐科教兴国战略(导学案)

【学习目标】

知识目标:1.从总体上了解我国科学技术水平的现状,认识到我国与发达国家的差距。2.知道我国科学技术水平相对落后的主要表现。3.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。

能力目标:能够通过收集资料、对比分析说明我国科学技术总体水平相对落后。

情感态度价值观目标:增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神,立志成才,报效祖国。

【学习重点】1.我国科学技术总体水平相对落后。

2.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。

【学习难点】科教兴国【课堂活动流程】

一、知识回顾:我国在科技上取得的辉煌成就有哪些?

二、导读自学,书中探宝:请认真阅读教材,完成下面题目:1.我国仍然是一个国家,科学技术的总体水平与发达国家相比还很。

2.我国总体科技实力不强,首先表现在我国公民的不高,总体较低。3.科教兴国战略是党和政府从出发,为实现而提出的重大战略决策。

5.科教兴国,基础在。6.科教兴国,关键在。

1三、合作交流:

1、有的同学认为,新中国取得了那么多科技成就,我们国家的科技水平在世界上肯定是领先的。你同意这种说法吗?为什么?你认为我国的总体科技水平在世界上处于什么位置?说一说:

2、我国总体科技实力不强的表现?议一议:

3、你认为我国近代科技落后的原因有哪些?

4、为了增强我国科技总体实力你有哪些好的建议?找一找:

5、我国在什么样的背景下提出了科教兴国战略?

6、科教兴国的含义是什么?想一想:

7、我国采取了那些措施发展教育?

28、为什么说科技是关键?

9、我国重视科技的发展采取了哪些有效措施?

10、国家实施科教兴国战略我们青少年应该如何做?

四、说一说本堂课的收获!

五、布置作业:抄写本堂课的笔记。【检测与提升】

1、我国同美、日、芬、德、英、法、意等国在研发经费、技术管理、科学环境等方面相比位居后列,这说明【】

A、我国科学技术总体水平相对落后 B、我国是个非常不发达的国家 C、我国已达到中等发达国家水平 D、我国的受教育程度不高,但也不低

2、从总体上看,我国科技实力还比较落后,这首先表现在【】

A、我国公民的受教育程度不高,文化水平总体较低 B、封建迷信思想在人们的思想中根深蒂固 C、我国每年申请专利的数量较少 D、我国每年的科技和教育投入少

3

范文2:我们的路还很远

第六课第二课时我们的路还很远加快追赶的步伐科教兴国【学习目标】知识目标:

1.从总体上了解我国科学技术水平的现状,认识到我国与发达国家的差距。2.知道我国科学技术水平相对落后的主要表现。3.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。能力目标:

能够通过收集资料、对比分析说明我国科学技术总体水平相对落后。情感态度价值观目标:

增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神,立志成才,报效祖国。【学习重点】

1.我国科学技术总体水平相对落后。

2.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。【学习难点】

我国科技落后的原因。【课堂活动流程】

一、创设情境,导入新课:

二、导读自学,书中探宝:

请认真阅读教材71-76页,完成下面题目:1.我国仍然是一个国家,科学技术的总体水平与发达国家相比还很。2.我国总体科技实力不强,首先表现在我国公民的不高,总体较低。3.我国科学技术总体水平相对落后,主要表现在哪些方面?

4.科教兴国战略是党和政府从出发,为实现而提出的重大战略决策。

5.科教兴国,基础在。6.科教兴国,关键在。三、合作探究,交流展示:

1.你认为我国科技落后的原因有哪些?

班级:七年级班小组:姓名:自我评价:小组评价:教师评价:

导学案内容修改意见

2.说一说近年来,党和政府在发展教育方面制定了哪些政策?

3.你对当地的教育满意吗?

A、满意,请说明理由。B、不满意,请提出三条合理化建议:

4.举例说明我国非常重视科技发展。

四、知识梳理,巩固记忆:

我国科学技术取得了举世瞩目成就

我国的科学技术现状科教兴国战略

我国科学技术的总体水平与发达国家相比还很。我国科学技术总体水平相对落后的主要表现

科教兴国,基础在。科教兴国,关键在。

五、课堂总结,拓展延伸:

通过多种途径(上网搜索、查阅报纸、问询老师等)知道近三年来,国家最高科学技术奖得主是谁?他们是因为什么成就获得这项奖励的?

六、达标测评,链接中考:

1.(单选)实施科教兴国战略,必须先发展【】 A、科技 B、教育 C、体育 D、先进文化

2.(多选)2001-2010年,党中央、国务院连续十年召开国家科学技术奖励大会,对国家科学技术奖获得者进行表彰。这体现了党和政府【】

A、重视发展科技 B、重视发展教育 C、鼓励创新 D、尊重知识、尊重人才3.(辨析)新中国成立以来,我国科学技术取得了巨大成就,我国的科技水平已经领先世界。

七、课后反思

范文3:2014七年级政治下册 第六课第二课时《我们的路还很远 加快追赶的步伐——科教兴国》学案

第六课第二课时我们的路还很远加快追赶的步伐科教兴国

【学习目标】知识目标:

1.从总体上了解我国科学技术水平的现状,认识到我国与发达国家的差距。2.知道我国科学技术水平相对落后的主要表现。3.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。能力目标:

能够通过收集资料、对比分析说明我国科学技术总体水平相对落后。情感态度价值观目标:

增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神,立志成才,报效祖国。【学习重点】

1.我国科学技术总体水平相对落后。

2.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。【学习难点】

我国科技落后的原因。【课堂活动流程】

一、创设情境,导入新课:

二、导读自学,书中探宝:

请认真阅读教材71-76页,完成下面题目:1.我国仍然是一个国家,科学技术的总体水平与发达国家相比还很。2.我国总体科技实力不强,首先表现在我国公民的不高,总体较低。3.我国科学技术总体水平相对落后,主要表现在哪些方面?

4.科教兴国战略是党和政府从出发,为实现而提出的重大战略决策。

5.科教兴国,基础在。6.科教兴国,关键在。三、合作探究,交流展示:

1.你认为我国科技落后的原因有哪些?

班级:七年级班小组:姓名:自我评价:小组评价:教师评价:

导学案内容

修改意见

1

2.说一说近年来,党和政府在发展教育方面制定了哪些政策?

3.你对当地的教育满意吗?

A、满意,请说明理由。B、不满意,请提出三条合理化建议:

4.举例说明我国非常重视科技发展。

四、知识梳理,巩固记忆:

我国科学技术取得了举世瞩目成就

我国的科学技术现状科教兴国战略

我国科学技术的总体水平与发达国家相比还很。我国科学技术总体水平相对落后的主要表现

科教兴国,基础在。科教兴国,关键在。

五、课堂总结,拓展延伸:

通过多种途径(上网搜索、查阅报纸、问询老师等)知道近三年来,国家最高科学技术奖得主是谁?他们是因为什么成就获得这项奖励的?

六、达标测评,链接中考:

1.(单选)实施科教兴国战略,必须先发展【】 A、科技 B、教育 C、体育 D、先进文化

2.(多选)2001-2010年,党中央、国务院连续十年召开国家科学技术奖励大会,对国家科学技术奖获得者进行表彰。这体现了党和政府【】

A、重视发展科技 B、重视发展教育 C、鼓励创新 D、尊重知识、尊重人才3.(辨析)新中国成立以来,我国科学技术取得了巨大成就,我国的科技水平已经领先世界。

七、课后反思

人民版七年级第二学期思想品德学案主备人:使用时间:年月日

导学案内容

修改意见

2