2015届毕业生就业工作总结

范文1:2015届毕业生就业工作总结

2015届毕业生就业工作总结

一、毕业生基本情况

(一)毕业生基本人数

化学工程学院2015年共有毕业生998人,其中本科生618人,专科生380人。

学历本科专科

专业化学工程与工艺高分子材料与工程应用化学

高分子材料应用技术工业分析与检验精细化学品生产技术石油化工生产技术

人数287146185696873171(二)毕业生就业情况

我院2015届毕业生初次就业率为98.43%,高于省、校的平均水平;其中本科毕业生的初次就业率为98%;专科毕业生的初次就业率为98.86%。

(三)毕业生签约的就业单位性质流向分类

我院2015届毕业生签约的就业单位性质主要是民营企业762人,占76.35%;国有企业145人,占14.53%;党政事业单位10人,占1%;专插本41人,占4.11%,考研人数40人,占4%。其中,我校毕业生就业的国有企业以中石化、中石油、中海油为主;本科毕业生的升学高校主要有中国科学院、澳门科技大学、北京化工大学、华南理1工大学、中国石油大学、北京工业大学、西南石油大学、暨南大学、华南师范大学、香港城市大学大学等,专科毕业生的升学高校主要有广东石油化工学院学院。

毕业生签约的就业单位性质流向分类14.53%1%4.10%4%76.35%民营企业国有企业党政事业单位专插本考研二、存在问题

我院2015年的就业工作虽然取得了可喜可贺的成绩,但是在这些光环的背后,我们应该深刻地认识到,我院的就业工作依然存在多方面的问题,只有不断查找问题和工作难点,深刻认识问题的原因,才能找出对策,突破我院就业工作的瓶颈。

(一)虽然学院经过全方位,多角度的发动和宣传,“就业工作,人人有责”理念已成为师生共识,但是我院在就业工作方面存在的观念方面的细节问题依然值得我们重视。

1、个别教职工对“就业工作,人人有责”的观念理解还不够深刻,特别是个别专业老师存在着一种观念认为只需要专心于教学工作,学生工作则事不关己,对学院的就业工作投入积极性仍待进一步

2的提升。实际上,毕业生就业工作是教学工作的最后一个环节也是重要的一个环节,是检验办学质量的重要指标之一,关系到我院全体毕业学生的切身利益,与我院的可持续发展密切相关,是一项影响学院和学校生存与发展的根本性工作。

2、某些毕业生就业观念太狭隘,定位不明确,在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇,地域以及企业性质,忽略了岗位和企业的发展空间,造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院2015届毕业生就业意向的调查报告中发现,大部分毕业生意向就业的地域集中在广东省内,特别是省内发达地区。在调查的人群中,希望在广东省内工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。另外,毕业生对就业单位性质的意向分布也严重失调。在调查的人群中,最希望到国有企业工作的人占62.6%,最希望到政府部门工作的人占21.3%,把外资企业和合资企业排在意向首位的分别是6.1%和8.5%,首选自主创业的占1.1%,首选私、民营企业工作的人更加少,只有0.4%,大部分毕业生把私、民营企业排在意向单位的倒数位置,多数原因是认为私、民营企业不稳定的因素太多。

3、毕业生就业诚信观念有待进一步加强,虽然我院领导一直非常重视,在毕业生就业指导课中多次强调加强就业诚信教育,但由于毕业生基数大,2015年我院毕业生违约人数在学校比例中仍比较高。针对这个问题,我们试着从多方面寻找原因,从学生角度分析主观原因,有些毕业生不仅出现一次毁约行为,还出现了二次,甚至三次,

3对于这部分学生,他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位,存在骑驴找马心理,在就业压力下,就先签订一份工作以防万一,等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够,等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远,选择终止协议。另一方面,用人单位也有原因导致毕业生违约行为,有一部分用人单位签约行为仓促,不给学生充分时间了解公司和与家人商讨,对公司自身情况和工作环境及福利待遇的介绍含糊不清,特别是在一些大型招聘会场上混杂了一些不诚信的用人单位。

(二)我院对就业工作的投入仍有所欠缺,这包括就业指导服务体系的建设投入、就业资金的投入、创新实践型人才培养的设施设备投入。1、我院学生人数位居全校首位,学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求,我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训,比如就业指导课统一备课,有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作,把就业指导理念融入教学全过程,逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍,提高我院就业指导服务水平。其次,逐步强化就业指导教育的深度,在就业指导课程设置上,逐步实现从大学一年级开始,贯穿学生在校教育的全过程。针对学生在不同阶段的心理特点,从三个层面系统有序地开展教育和指导:第一个层面是开展成才教育指导,结合新生入学教育、专业教育,树立4良好学风,打好专业基础,开展丰富多彩的第二课堂活动,锻炼各方面才能,全面提高综合素质,为将来就业创造基本条件;第二个层面是进行择业理念指导,树立正确的就业观念与事业意识,为择业做好心理准备;第三个层面是进行求职素质和技巧指导,为就业做最后冲刺。

2、我院一直秉着专款专用的原则,在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重,大部分就业经费都用于接待事务上,在就业经费有限的情况下,我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。另外,我院在“双困生”的求职资金补助方面的政策也显得心有余而力不足,有一部分“双困生”正因为没有求职路费而放弃了很多外出面试机会。

3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作,辅导员忙于日常繁琐工作,与学生沟通互动较少,学生与老师没有较深的感情基础,毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中,常常会遇到棘手的问题是:有些学生很反感母校,反感老师,每次打电话跟踪就业信息时,他们看到茂名电话不接电话,或者关机,发信息也不回。更有甚者,对工作人员恶言恶语,“我就业了,就是不告诉你!”、“我在家搬砖头!”、“你以后不要打电话来骚扰我了”诸如此类现象。

化学工程学院2015年11月26日

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范文2:文法学院2015届毕业生就业工作总结

文法学院2015届毕业生就业工作总结

2015年文法学院有本科13个毕业班级共?人。学院高度重视毕业生就业工作,在学校就业主管部门和学校党委、行政的正确领导下,建立了毕业生教育工作专项小组,明确分工,精心策划,深刻落实了毕业生的就业工作,竭诚为毕业生服务。如今在各项工作和管理中取得不错进展,现将学院毕业生就业工作总结如下:

一、我院2015届毕业生就业基本情况二、我院2015届毕业生就业工作的主要措施

(一)建立专项工作小组,建立健全毕业教育制度,为我院毕业生就业工作的开展奠定了扎实的基础。

1、领导重视,措施到位。

为做好毕业生离校前的教学、管理、就业、派遣和服务工作,我院专门成立了以党委书记、院长为组长的毕业生毕业工作领导小组,并定期召开以“学生就业工作”、“学科建设和就业工作”等为主题的工作会议,专题研究学生就业工作。实施就业责任制,学院领导班子成员进行分工,与三个专业的毕业指导教师一起做好毕业生就业的帮扶、指导和督促工作。我院牢牢树立为毕业生服务的理念,扎实做好毕业生工作的前期准备,确保毕业生就业工作顺利进行。2、完善就业信息网络化建设,拓宽服务的工作平台。

我院充分利用网络这一现代化的信息手段,不断完善就业信息网络化的主渠道建设,搭建特色信息服务平台。踏实稳步的建立覆盖全体毕业生的飞信群,在人人网“文法行”主页和学院网站开辟就业工作专栏,及时发布用人单位的招聘信息;及时有效地建立了就业工作学生信息员制度,收集用人单位需求信息,拓展就业空间。此外,学院还通过建立学院用人单位数据库等形式促进就业信息发布,使毕业生实时了解更多最新就业资讯。

3、广开渠道,拓宽毕业生就业市场。

在毕业生工作前期,我院已深深意识到加强对毕业生的择业观、就业观教育的重要性,努力帮助学生进行计算机、外语等技能培训。在毕业生离校前的关键时期,也毫不懈怠,动员全院上下力量,积极联系相关企业,组织学生开展社会实践活动,并专门组织部分有实力的企业来校给毕业生进行宣讲、专场招聘,有泰山石膏股份、深圳华强股份有限公司、北京链家房产等企业。并继续实施“一把手工程”,对就业工作建立目标责任制和奖惩机制,充分挖掘毕业生、教师、校友、就业实习基地和友好合作单位等资源优势,凝聚各方力量,形成工作合力。

4、加大国家促进就业相关政策的宣传力度,考研考公宣传教育双管齐下。

我院长期将考研工作指导作为重点工作扎实推进,针对不同专业的特殊性,请不同专业老师分别进行针对性分析与指导,并实行导师负责制,一名导师负责指导几名学生,将学生考研问题及时解决,为学生考研保驾护航。专门购置奥派公务员考试模拟系统,邀请联创世华等公考培训权威培训机构的资深辅导专家为学生进行专题指导,聘请参与过公务员考试命题的专家进行专题讲座,答疑解惑。组织学生进行模拟训考,增强学生信心。

5、构建创业长效机制,培养学生创新能力,为就业助力。我院为培养学生的创新意识,提高学生的自主创新能力,继续加强大学生研究训练计划(SRT)、大学生挑战杯、大学生就业创业实验项目、大学生就业创业指导课等优秀活动的落实。另外,通过社团活动“你创业我支持”等活动为大学生的创业提供广阔平台。学院全面启动2015年大学生创新创业实践项目工作,鼓励青年大学生积极投身创新创业实践。依靠开办的惠恩文化传媒公司、博雅书屋等成功经验,今年学院将以国家级大学生创新创业训练计划项目批准立项为契机,加大扶持力度、强化指导服务,营造浓郁氛围、拓宽实践渠道,全面加强大学生创新创业工作。

6、落实就业摸排工作,实时追踪毕业生动态。

对每个毕业生考研、考公务员、签约等情况进行排查摸底,逐一落实,了解和掌握毕业生的就业动态,对没有签约的毕业生提供指导服务和工作推荐。对已签约的毕业生及时掌握其实习情况和用人单位意见。毕业生离校后,也并无松懈,继续做好毕业生跟踪调查工作,及时了解毕业生离校后的就业情况,继续关注毕业生成长成才。我院力求高效准确的将毕业生在离校后新签订的就业协议书、劳动合同、自主创业等就业信息材料及时反馈。(二)加强管理,合理分工,建立“辅导员、班主任、学生干部、学生”四级联系网络,保障毕业生就业工作顺利开展。

在毕业生毕业教育和离校工作中,学院充分发挥班主任、辅导员和学生党员、学生干部的积极作用,建立以“学院专业老师学生干部学生”为中心的四级联系网络,实地监管毕业生动态,及时传达就业信息,为毕业生提供更加周全的服务,为毕业生的就业工作开展提供了最有利保障。在毕业生离校期间,团委老师保持联系畅通、积极工作在班级宿舍一线,在毕业生离校教育期间共深入学生宿舍27次。学院充分发挥学生干部和学生党员的积极作用,负责传达学校、学院有关就业信息及文件、通知等,从而确保就业信息准确无误的传递给每一位同学;以班级主要学生干部为抓手,及时了解班级每位同学的就业动态,从而为对毕业生进行必要的就业指导、信息服务、心理咨询等就业服务。

(三)牢固树立服务毕业生的理念,切实开展毕业生教育工作。1、注重毕业生心理教育,以温情动人。

拳拳学子心,依依母校情,文法学院依托学校温情送祝福系列活动,开展“文法因我更多彩”毕业生为学院发展献计献策活动、“我为母校做贡献”等系列活动,使毕业生在感恩母校中珍藏大学生活中美好的青春记忆,以此激发毕业生兴校、爱校之情,科学引导毕业生安全、文明、有序离校。针对毕业生成立心理辅导小组,配合公寓值班与安全检查,深入毕业生群体当中及时了解与掌握其心理动态与思想状况,从耐心、细致的交流入手,逐步纠正与引导毕业生完成大学到社会的身份转变与状态调整。

2、积极开展丰富多彩的毕业教育活动,为毕业生欢度毕业季。学院举办“告别母校,扬帆起航”毕业生文艺晚会、“文法因我更多彩”毕业生为学院发展献计献策活动、“成功之乐,你我共享”毕业生学习经验交流会、“定格青春瞬间,起步金色人生”毕业生学位授予暨毕业证颁发仪式。倡导毕业生给母校“做一件有意义的事情,提一条合理化的建议,留一个文明整洁的形象”。开展“回报母校恩情”教育活动,通过开展“我为母校添光彩”、“爱心献母校、文明留真情”等活动,激发毕业生兴校、爱校情感,自觉为母校的建设发展尽义务和责任。

3、送祝福、送爱心,尽显人文关怀。

文法学院继续坚持人文管理理念,积极利用展板、海报、条幅等各种形式向毕业生表达学院领导老师和全体在校生对他们的美好祝福,对毕业生给予高度人文关怀。宿舍楼上一条条饱含深情的条幅、一段段感恩毕业生的视频、楼道里记录新老生美好瞬间的照片道出了同学们对毕业生们的依依不舍。在6月19日毕业生统一离校之际,文法学院积极组织志愿者服务队帮助毕业生搬运行李,替毕业生联系离校车辆,为毕业生提供尽可能多的帮助和方便,使毕业生走的顺心、走的舒心;成立爱心志愿服务站,志愿者们通过主动协助购买离校车票等方式为他们解决实际困难。

三、我院2015届毕业生就业工作中的短板与困难

(一)今年毕业生的考研率有所下降。虽然学院多次组织对学生进行考研辅导,安排上届优秀的考研学子做交流,分享经验、激励考研,但是学生了解的渠道仍然狭窄,考研热情依旧不高,反映在今年则是研究生报考率和考研录取率双下降。

(二)学生择业观存在“就业歧视”的现象。对公务员、选调生、事业编考试热情高涨,过分看重社会普遍评价较高的职业,一定程度上人为的缩小了毕业生就业面。

(三)企业在招聘文科毕业生过程中,除严格学科专业要求外,同时也更关注学生的综合应用能力、语言表达能力等要求,造成优秀毕业生一生难求,而一般毕业生求职屡屡碰壁的供需矛盾很突出;另文科女生除考研外,在国考、省考和就业等方面困难压力很大。四、对于2016届毕业生就业工作的展望

(一)加强专业教师与班级一帮一结对子的就业帮扶力度,将毕业生就业工作扎实落实到人。以班级就业形势作为毕业生就业缩影,有效搭建起老师与学生的交流平台,为指导老师全面的对毕业生进行就业指导,掌握学生就业动向,有的放矢促进就业提供便利。同时,以班级为单位进行就业率量化考核,有助于毕业生更好把握就业方向,以更加科学、实际的态度自主择业,实现充分就业。

(二)开展党员学生干部青春在基层闪光就业促进活动,实现党员学生干部百分百就业和高质量就业。充分发挥就业模范的带动作用,以党员、学生干部引领毕业生充分就业,引导毕业生积极参加西部计划和山东项目,积极报考其他省市的“三支一扶”和大学生村官。通过基层锻炼,切实提高学生解决实际问题的能力,将所学理论知识内化于心,外化于行,为社会未来发展做出更加突出的贡献。

(三)兑现学院促进就业奖励办法,充分调动毕业生就业签约积极性。应届毕业生在省就业信息网网签或凭三方就业协议书、研究生调档函(录取通知书)和实习鉴定材料经指导教师审核,学院团委存档后,报销实习期间的往返路费(省内外不限);签订劳动合同的同学,凭劳动合同和实习鉴定材料经指导教师审核,学院团委存档后,报销实习期间到实习单位的路费(省内往返,省外单程)。(四)学院全面开放文科教学实验室,为学生提供广阔的模拟考试、面试演练平台,模拟法庭、行政管理案例教学实践、速记大讲堂等配套专业的实践形式切实提升学生综合素质,进一步提高省考面试通过率。五、结语

文法学院将继续坚持“以生为本”的教育理念,始终将毕业生就业作为学院工作的核心要求,有计划、有步骤地开展于学院各项日常工作中,充分发挥学院人文学科优势的师资力量和教学环境,坚持“准备足、信息全、指导精、总结全”四位一体的工作机制,多措并举优化毕业生就业工作,来引导学生正确认识就业、及时规划就业、提升就业素质,切实提高文法毕业生的就业成绩。

文法学院

2015年7月3日

范文3:2014届毕业生就业工作总结

******2014届毕业生就业工作总结

2014年**共有***四个专业*个班级的毕业生***名;***专业*个班毕业生**名,合计***名毕业生。在我院党委的正确领导下,积极配合相关职能部门开展就业指导和服务工作,顺利完成了2014年就业目标任务。

一、2014届毕业生就业基本情况

****是以师范类专业为主的学院,2014届毕业生中共有四个师范毕业班,师范类毕业生共***人,占毕业生总数的***%;非师范类专业**人,占毕业生总数的***%。截止2014年8月31日,全院一次性就业率达到***%,比去年略有上升。其中,考取研究生**人,创业**人。师范毕业生中有***名同学考上公办教师编制,占师范毕业生总数的***%。其中数学与应用数学专业,公办率***。******专业两个班**名毕业生实现全部就业。

二、就业工作举措与经验1、健全就业指导工作领导体制。

学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势,确定就业工作的重点与难点,针对不同地区、不同专业的学生,制定了切实可行的工作方案。同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用,通过各种奖惩措施来激发班主任责任心和积极性。2014年我院就业工作的重心是:稳步推进我院就业各项工作,提高我院优秀毕业生高质量就业比例。

2、创新就业宣传体制,加强毕业生就业引导。

学院依托学校校园助手微信、******职业指导与就业信息网等平台不断推送最新的就业政策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。了解毕业生在求职过程中需求,加强毕业生就业引导。整合了以往很多就业工作的案例和经验,了解到很多学生眼高手低,好高骛远,没有很明确的就业目标。学院邀请多名就业工作经验丰富的专家为毕业生开设有关就业应聘技巧、就业过程中的关键问题、就业形势与政策等方面的讲座,开展全面的就业指导,引导学生不要盲目从众,明确就业目标。

3、充分发挥班级主要干部对就业工作的推动作用。

学院选拨毕业生中责任心强,能力突出的同学担任就业联络员,负责传达学校、学院有关就业信息及文件、通知等,从而确保就业信息准确无误的传递给每一位同学;通过QQ群、飞信、学院就业信息网、电子邮箱、电话等多种媒介,以班级主要学生干部为抓手,及时了

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解班级每位同学的就业动态,从而为对毕业生进行必要的就业指导、信息服务、心理咨询等就业服务。发挥班干部中坚力量,组织学生参加学校以及社会举办的各种招聘活动。

三、就业工作的反思与建议

1、学校通过有效渠道,为毕业生争取更多的优惠政策

学校应该通过有效渠道,为我校毕业生谋求更多的就业资源和优惠政策。以我院为例,我院是以师范生为主的学院,据调查,很多师范毕业生报名当地教师编制考试时,要求省优、校优。以今年为例,师范班级省优和校优人数总共为6-7人(杭州、宁波等地某些高校校优名额几乎达到了半数)。很多师范生不具备当地报名、考试资格。为后续的就业工作带来了很多困难。在保证毕业生培养质量的前提下,是否可以增加对师范班级校优名额。我校地处***,相对来说就业资源相对匮乏,学校能否联系更多的企业、事业单位来校招聘,组织好校园招聘会,有针对性的增加专业性比较强的招聘会,从而为毕业生节约就业成本,提高就业效率。

2、加强对经济困难学生就业帮扶力度,对就业困难学生加强就业辅导

对毕业生中有就业心理问题、经济困难学生加强关注,注重就业心理的疏导。求职对经济困难学生来说无疑是“雪上加霜”。学校应该出台更多的优惠政策,加大帮扶力度。切实解决他们的后顾之忧。对就业困难或就业能力比较差的毕业生,应该实施“一对一”就业指导、重点推荐,采取针对性的就业辅导。

3、充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势,提高就业工作办事效率学校需要研发或者搭建更为便捷的就业相关工作的系统,方便毕业生网上求职、网上办事、网上登记相关信息。如:依托我校就业网实现师范毕业生上传授课视频、进行网上视频面试;搭建非师范生投送求职简历的平台等。充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势。

4、简化就业办事程序,疏通工作渠道、加强就业咨询服务

学校提供更多的平台对学生就业手续如何办理、如何进行求职面试、我校有什么就业政策等相关问题进行解答。简化就业办事程序,想办法为学生提供更多的方便。学校与学院之间,学院与职能部门之间,形成行之有效的就业工作模式,疏通任何一个可能会给学生就业工作带来不利影响的环节,切实保障我校就业工作顺畅、有序的开展。

2014年是我院就业工作颇有压力的一年,也是我们在学校、学院党政领导的正确指引下,众志成城、迎难而上、攻坚克难,取得较好成绩的一年。2014届毕业生就业工作渐渐落下帷幕,2015届毕业生就业工作又要启程,机遇与挑战并存,拼搏与辉煌同在。我们将继续创新2

工作思路、拓宽就业渠道、完善工作机制;总结经验,蓄势待发,全力以赴迎接新的挑战。

******2014年9月10日

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