小学数学竞赛活动方案

范文1:小学数学竞赛活动方案

雨溪中心完小数学竞赛活动方案

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在2009年12月举行数学竞赛活动。二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象

三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间:2009年12月8日星期四下午第一节2.竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室五、竞赛形式

笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出一、二、三、四名。

数学教研组

20096

范文2:小学数学学生竞赛活动方案

胡襟冲小学2012年秋季数学竞赛活动方案

一、指导思想

数学是我校的薄弱学科,为提高我校学生学习积极性,激发学生学习数学知识的兴趣,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在2012年12月底举行数学竞赛活动。二、活动目的

通过数学竞赛,锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力,进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛启动大多数学生的竞争意识,从而提高学生学习数学的积极性,本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况,为今后的数学教学改进收集一些参考依据。

三、参赛对象一至六年级学生四、竞赛时间和地点1.竞赛时间:2012年12月2.竞赛地点:学校操场五、竞赛形式笔试。六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

1七、奖项设置

为了揭发学生的兴趣,提高他们的学习积极性,为下期举办竞赛活动打下基础,本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖.三等奖若干名,及进步奖。

八、活动教师安排。

全体数学教师参加,具体安排见下表:一年级二年级三年级四年级五年级六年级

指导、评卷教师田小柳胡禹栋游老师吴喜生陈育徐瑞

统计叶玉芳朱新友

总负责吴建国

九、活动揭晓

通过全体数学教师的积极合作,本次竞赛活动结果通报如下:

胡襟冲小数学

2012年12月2 1日

2班级一(2)班一(1)班一(2)班一(1)班一(2)班一(1)班二(2)班二(1)班二(2)班二(1)班二(1)班二(2)班三(1)班三(1)班三(1)班三(2)班三(1)班三(2)班

学生姓名牟艺成牟凤仙靳睿佳冉旭玲牟莹玲张家骏牟婷婷牟智佳牟小龙黎俊杰何丘玲张柳絮余鑫张丽媛靳长生李琴江钱莹李世傲

奖次1 22 33 31 22 33 31 22 33 3奖金201515101010201515101010201515101010学生签名

平原乡完小数学竞赛活动颁奖统计表

32012年6 月1 日

班级四(2)班四(2)班四(1)班四(2)班四(2)班四(2)班五(2)班五(3)班五(2)班五(3)班五(3)班五(1)班六(1)班六(2)班六(2)班六(1)班六(1)班六(2)班合计

学生姓名牟艺文王牟佳李前锋牟圣泽牟杰彭东张聪牟海张俊峰董佳飞尹玮东罗森文喻秋海王青松牟跳洪凯牟红伟黄显

4奖次1 22 33 31 22 33 31 22 33 3

奖金201515101010201515101010201515101010420学生签名

平原乡完小数学竞赛活动

班级优胜表

年级组

班级5人总分集体名次辅导教师备注417.5422205230358298382.4415.6246321339331332.52672 12 11 22 13 21 21 3彭鹏李运江冯林冉启由罗金凤瞿红斌汤启明牟小明张红桃牟英张永强向学辉吕胜江杨通银

2012年6月1日

一年级组一(1)

一(2)

二年级组二(1)

二(2)

三年级组三(1)

三(2)

四年级组四(1)

四(2)

五(1)

胜出胜出胜出胜出胜出胜出

五年级组五(2)

五(3)

六(1)

六年级组六(2)

六(3)

5

范文3:小学数学计算竞赛活动方案

壶瓶山镇完全小学小学数学计算竞赛活动方案

一、活动目的

为进一步落实《数学新课程标准》,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力。

二、主办:教导处

三、承办:数学科各年级组四、竞赛时间和地点:

2012年12月日(周四)下午在学校相应班级教室举行。

一年级:113班二年级:111班三年级:109班四年级:107班五年级:105班六年级:103班五、参加单位:一至六年级全体学生。

各班先自行组织预选,然后根据成绩每班选出10名学生参加学校统一组织的比赛。

六、决定名次的奖励办法。

本次比赛是以年级为单位,每个年级按总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名,学校将给与奖励证书和一定的奖品;年级组满分学生将获得“神算之鹰”称号证书。

七、竞赛办法:

⑴本着公平公正公开的原则,开展竞赛时各年级同时进行。

⑵本次竞赛的时间为60分钟。

⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。

口算题:80道(每小题0.5分)笔算题:20道(每小题3分)八、比赛时以广播口令为准。九、监考老师:

一年级:项甜甜四年级:李华二年级:金则娥五年级:漆少丕三年级:向海燕六年级:赵美绒

2012年12月10日