学生量化考核方案

范文1:学生量化考核方案

学生行为规范跟踪量化考核方案一、方案宗旨

贯彻学校工作计划,狠抓养成教育,加强常规管理,坚持务求实效的原则,使“抓三风、树形象、务实基础、提高质量、使学校健康秩序的发展”方针落到实处。

二、考核目标

加强管理、树校风学风;遵守纪律、创文明班级。培养良好的行为习惯。三、考核要求

1、班主任是学生行为规范考核的操作核心,操作时既要坚持原则,又要有一定的灵活性。目的是有利于班级的管理,有利于学生良好行为习惯的形成。

2、操作依据是政教、武训、教务各处的检查、生活去检查反馈和在班级的表现情况,按照《细则》进行量化。

3、有奖惩分值不明确的情况,由政教处负责解答。4、考核《细则》是根据《学生守则》、《浙江南宋文武学校中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《学生违纪处分条例》等校纪校规。

5、班主任每周将班级学生行为规范跟踪公布表格报教务处,政教处各一份。四、考核办法

1、每个学生的基础分为100分。依据考核《细则》进行加分或减分。2、期末对行为习惯表现较好的,超过100分的不同情况,都要以学校的名誉给家长发喜报。特别突出者给予表彰。

3、对行为习惯差的学生,将进行分类处理。(1)行为规范跟踪考核成绩降至80分者,将通报家长该生在校的表现情况。(2)行为规范跟踪考核成绩降至70分者,该生将作为问题学生处理,通知家长签订《学生留校察看试读协议》。

(3)行为规范跟踪考核成绩降至60分者,将要对该生进行劝转或除名处理。五、考核细则

第一类:罚(减分)(一)教学区

1、迟到、早退、晨练和武术课缺勤、就餐次序差、有浪费现象者,每次扣12分。

2、旷课一次(一节)扣5分。

3、课堂一般违纪(于同学打闹、顶撞老师、影响课堂秩序、不完成教师指派的任务者)每次扣3分。

4、严重违纪(抽烟、打架斗殴、翻墙外出、翻窗撬门、偷盗、敲诈勒索、故意扰乱教学秩序、故意破坏公物、谩骂教师、恶作剧给学校造成很坏影响)者,根据具体情况扣1030分。具体规定如下:

(1)受到学校警告处分的扣10分;(2)受到学校严重警告处分的扣15分;(3)受到学校记过处分的扣20分;(4)受到学校记大过处分的扣25分;(5)受到学校留校察看处分的扣30分。(小学、初中只限警告处分,第二次加倍处理)

(二)生活区

1、午、晚寝不按时或休息者,扣1分。

2、个人内务卫生不整理或整理较差者,每次扣1分。3、私拉私接电源者,每次扣1分。

4、不按《宿舍一日常规》的要求,不服从生活老师的管理或有扰乱生活区正常次序者,实属一般违纪,根据具体情况每次扣25分。

5、严重违纪(翻窗撬门、聚众闹事、喝酒、赌博、严重扰乱生活区正常次序、严重破坏公物等)根据具体情况每次扣1030分。凡受学校纪律处分的扣分情况同上。

第二类:奖(加分)

1、一般好人好事,每次加1分。

2、优秀学生干部、三好学生加5分。

3、班级单科学习成绩前三名分别加3、2、1分。4、班级综合成绩前三名分别加6、4、2分。5、年级单科成绩前10名分别加101分。6、年级综合成绩前10名分别加202分。7、若有重复加的请况,就高加分一次。8、被评为“文明班级”班级每人加1分。

9、被评为“文明宿舍”宿舍每人加1分,舍长加2分。

10、参加校内各种大型活动获校第一名个人项目加5分、集体项目每人加2分;获年级第一名个人项目加3分、集体项目每人加2分;获校第二名个人项目加4分、集体项目每人加2分;获年级第二名个人项目加2分、集体项目每人加1分。

11、参加城区级各种活动,获第一名个人项目加15分、集体活动项目每人加8分;获第二名个人项目加12分、集体项目每人加6分;获第三名个人项目加10分、集体项目每人加5分;获第四名个人项目加8分、集体项目每人加4分,以此类推。

12、地、市级各种活动,获第一名个人项目加20分、集体活动项目每人加10分;获第二名个人项目加18分、集体项目每人加9分;获第三名个人项目加16分、集体项目每人加8分,以此类推。

范文2:学生量化考核方案

一、考核计分办法:

总分=智育成绩×60%+(德育×25%+体育×25%+劳卫×25%+文宣×25%)成绩×40%

二、智育(学习成绩)

1、考试课、考查课的期末总评平均成绩作为一学期的学习成绩。

2、在以下情况者予以减分:

(1)一门不及格者扣总分的2分。(2)作弊者扣学习总分的20分。三、德育:本项设基础80分

1、受校级以上表彰加5分,校级表彰加3分。2、班干部每周按工作成绩加15分。

3、无故不参加集体活动扣10分(包括中途早退)。4、每旷课一学时扣10分(含自习课),迟到、早退一次扣2分,事后请假或不书面请假者按旷课处理。

5、在校严禁吸烟,喝酒,一经发现扣20分。

6、破坏公物者除照价赔偿外,视情节扣除1030分。7、受校级通报批评者扣10分,警告处分扣20分,严重警告处分扣30分,记过处分扣40分,留校查看扣50分。

8、打麻将、赌博者扣20分。

9、不服从领导,对坚持原则、工作认真负责的同学、干部打击报复者,一次扣30分。

(班干部出现以上违规者加倍扣分)。四、体育:本项设基础分80分

1、校运动会加分按照一等,二等,三等到的顺序分别加6分,4分,2分。

2、早操,体育课无故旷操者一次扣2分。五、劳动卫生:本项设基础分80分

1、教室卫生不及格,值日生每人扣4分。2、无故不参加集体劳动者每人扣10分。3、在集体劳动中表现突出者加4分。

4、教室白天亮灯或熄灯后仍亮灯的教室,其教室卫生按不及格处理。

1高城学校学生素质量化考核方案六、文艺宣传:本项设基础分80分。

1、参加学校组织的大型文艺表演或宣传活动的,每人加2分,获得名次者按一等、二等、三等分别加6分,4分,2分。

2、参加班内组织的文艺表演或宣传活动者,每人加1分,获得名次者按一等、二等、三等分别加3分,2分,1分。

3、在校级竞赛活动中参加者每人加2分,获得名次者按一等、二等、三等分别加6分,4分,2分。

4、在片以上竞赛活动中参加者每人加1分,获得名次者按一等、二等、三等分别加3分,2分,1分。

5、帮助学校出板报者,每块板报加3分,班里的板报加2分。

6、在县级以上刊物中发表作品者每篇加10分。7、好人好事视情况加15分。

注:1、此考核每周进行一次,制表公布。

2、学期的量化考核成绩为月考核的平均成绩。3、月考核成绩为德育,体育,劳动卫生,文宣的平均成绩。

4、在本学期内受警告以上处分者,取消奖学金评选资格。

范文3:学生干部量化考核方案

经济管理系

学生会干部量化考核实施方案(试行)

为进一步强化学生管理工作,促进学生工作的科学管理,加强对学生德育教育,提高学生干部的责任感和积极性,本着制度化、合理化、科学化的原则特制定如下考核方案:

一、考核项目:主要由出勤量化考核、奖励量化和工作业绩量化考核三部分组成:

1.出勤量化考核(共性工作)主要包括:例会、上课考勤、值班、卫生检查、纪律检查、夜寝检查、参加集体活动、行为规范等项目。

2.奖励量化考核(差异性工作)主要包括:考证、学习成绩、荣誉、职务和活动等项目。3.工作业绩量化考核(评价性工作)主要包括:工作完成效果和民主测评。二、量化考核办法:

(一)出勤量化考核(共性工作)

1.例会:每参加一次得1分,每缺勤一次扣2分。

2.上课考勤:按照实际出勤情况量化考核,旷课一次扣1分,请病事假扣0.5分,公假不扣分。3.值班:按照值班安排表,每完成一次值班任务,加1分,缺勤扣2分。4.卫生检查:每周一检查卫生,出勤并完成检查任务,加1分,缺勤扣2分。5.纪律检查:按照系部要求,每次出勤并完成检查任务,加1分,缺勤扣2分。6.夜寝检查:按照系部要求,每次出勤并完成检查任务,加1分,缺勤扣2分。

7.参加集体活动:按照活动的要求,每次组织或者参加活动到结束,加1分,缺勤扣2分。8.行为规范:遵守学校的规章制度,无违纪行为,加10分,有违纪行为每次扣20分。(二)奖励量化考核(差异性工作)

1.学习成绩考核:每学期末统计总成绩,学期末考试总成绩:按照班级20%比例加分(第一名:加35分;其他名次依次递减2分)。

2.考证考核:学生干部考取相关专业技能资格证书(例如:会计证、初级经济师、收银员等),每人次加30分。

3.奖励考核:统计学生干部取得的荣誉来记分,系级荣誉每项加5分,校级荣誉每项加10分,市级荣誉每项加15分,省级及以上荣誉每项加20分。

4.职务考核:担任系学生会主席或者团总支副书记职务且认真履职加20分,系学生会副主席职务且认真履职加15分;系学生会(团总支)各部长且认真履职加13分;系学生会(团总支)各部干事且认真履职加10分。

5.参加活动考核:以个人身份参加系级活动加5分,校级加6分,省级及以上活动加8分,获得名次和奖项的按照《经济管理系学生综合素质量化测评细则》再加分。

(三)工作业绩量化考核(评价工作)

1.工作完成效果考核:系领导、团总支书记或者学生会主席安排的工作任务认真完成,效果较好,经系领导、团总支书记认定后给与加分,系级活动每项5分;校级活动每项6分;市级活动每项7分;省级及以上每项8分。

2.民主测评:学期末民主测评排名前六名的学生干部,分别记10分、9分、8分、7分、6分、5分。

三、考核方式

上述考核项目按照日考评,周统计,月小评,学期汇总的方式组织实施。四、考核结果

1.量化考核排名前两名的学生干部优先参评本学年的各种奖励和奖助学金。2.考核排名在前的干部优先参选学生会主席。3.考核排名在前的干部优先推荐加入党组织。4.考核结果出现负分学生自动离职

5.考核结果排名最后且不是负分的学生停职反省。6.本方案从公布之日起实行。

2015年5月