创新项目计划书

范文1:创新项目计划书

创新项目计划书一、事业描述

第一部分:介绍一下你的项目产品是什么第二部分:近年来该产品的现状第三部分:现开发的产品的优势

二、产品/服务

公司根据国内工业发展趋势及应用现状,联合********研发具有耐腐蚀、寿命长、质量轻等特点的*****,其产品主要解决的关键问题、创新之处及性能特点如下:(一)拟解决的关键问题

项目研制性能优异的*****,解决以下关键问题:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、

(二)主要创新点

1、2、3、

(三)性能特点

研制开发出耐腐蚀、寿命长、质量轻等特点的*****,该产品可达到国际同类产品领先水平,填补国内空白。(四)主要技术目标(1)(2)

(3)(4)(5)

三、阶段目标

(一)2012年12月完成国内外*****研究进展。

(二)2013年完成*****的配方研究和中试生产,同时将申请发明专利2项,发表相关论文3篇。

(三)2014年完成*****产业化,项目达产后将形成新增销售2000万元,新增利税420万元。

(四)制定产品质量评定与系统控制标准,购置相关设备,帮助企业组建研发中心。项目后期继续跟踪国内外超高分子量聚乙烯树脂、助剂、专用设备的研发进展,不断改进产品质量和生产工艺,提升产品的竞争力。

四、营销策略

由于是新产品,要真正全面走上市场,需要有一段过程,为此,我们将在以下几个方面做好市场的营销工作:(一)销售网络

公司已建立起遍布全国的营销服务网络,有近**个营销服务中心,400多位销售工程师。在此基础上将选拔一批懂技术会经营、售后服务能力强的专业技术人员充实到市场营销一线,进一步建立一支熟悉产品技术、业务能力强的销售及售后服务队伍。(二)销售渠道

一方面巩固老用户已经建立起的长期合作伙伴关系,直接配套销售;另一方面充分利用招标采购、直销和代售,网上销售、会展销售等多种销售渠道进行产品销售。(三)销售策略

(四)定价策略

五、竞争与风险分析(一)竞争分析

与国内同类产品的原料相比,新*****复合管材料,优势比较明显,有利于提高高端国产化程度。因此,具有良好的应用前景,也存在巨大的市场潜在需求。项目产品具有较强的竞争力,具体体现在:1、性价比优势

本项目产品是*****,整个技术国内领先、国际先进,可代替进口,具有较高的技术质量优势。此外,项目核心技术具有自主知识产权,原料利用巨业现有聚乙烯和原材的名称等产品,具有较大的成本优势,保证了项目产品国内外市场的竞争优势。2、应用渠道优势

扬州巨业建立了一支遍布主要区域的售后服务队伍,可为项目产品的推广提供强大的技术支撑和优质的服务。(二)风险分析1、技术风险*******2、市场风险*******

3、人才风险

人才是项目实施的成功关键。人才特别是关键技术人才和管理人才的不当流失,将对项目产品重大风险。为此,公司狠抓人才战略:第一、坚持“以人为本”,注重人才引进,力求达到人尽其才,人尽其用;第二、做好工资与福利的管理,为人才提供较高的工资待遇与福利,解决人才的后顾之忧

4、管理风险

巨业是国家重点高新技术企业,企业通过ISO9001质量体系认证,企业在耐磨陶瓷管、耐腐蚀陶瓷管等产品的供应、生产、销售、新产品的开发以及企业的技术改造等方面都积累了丰富的经验,公司完全有能力胜任本项目建设及投产后的经营和管理。

六、管理

(一)项目管理机制与职责

1、设立项目小组,实现组长负责制,设组长一名,副组长一名、组员若干名。2、

3、项目负责人由公司提名,项目小组组委会通过,项目副组长由组长推荐,报组委会任命,组委会分组对项目领导班子进行业务和技术考核。4、。

(二)项目组的运行模式1、

2、组委会对项目提出的成果组织审议、评审,并提出有关研究方向的指导意见。各合作单位,以突出该单位有影响的有关专业为主要研究对象,视发展情况也可扩大研究内容。(三)经济来源及财务管理

七、团队技能与人事要求

八、财务需求与运用

本项目计划新增投资800万元,其中企业自筹***万元,*****博士个人投资***万元。投入资金主要用于设备的购置、厂房建设以及技术研制开发等。具体资金预算为:

九、成长发展

项目实施完成后,产品性能将达到国际同类产品的先进水平并填补国内空白,预期可新增产值***万元,新增利税*****万元,并将建成聚乙烯管研发、检测、生产和性能评价于一体的省级工程研究中心,申请发明专利35项,在国内外权威期刊发表论文35篇。也为我公司培养了一批聚乙烯管研究开发、检测与质量控制方面的研究队伍。

该项目研制成功可以打破国外发达国家对此类技术的垄断,替代进口推动此类产品国产化的进程。

范文2:创新创业计划项目申请书

附表2

编号:

江西省高等学校大学生创新创业计划项目

项目名称项目类别学校名称项目负责人负责人所在院(系)、班级联系人填表日期申请书

以数学建模为平台,培养创新型大学生的研究

√创新训练项目

:□创业训练项目□创业实践项目

井冈山大学张利红

数理学院数学系11级统计(本1)

张利红

2012.11.28江西省教育厅制二一二年十一月

::::::

填表说明

一、本“申请书”由大学生团队或个人,在校内外指导教师的帮助下完成填表工作。

二、本“申请书”一式三份,经批准立项后分别由项目负责人、“江西省高等学校大学生创新创业园”和学校有关管理部门保存。

三、项目类别:

1、创新训练项目:指大学生团队或个人,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创新训练项目应当具备一定的新颖性和创新点。

2、创业训练项目:指大学生团队或个人,在导师指导下,由学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作,达到创业模拟训练的目的。创业训练项目应当具备大学生进入社会后进行创业活动的针对性。3、创业实践项目:指大学生团队或个人,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出具有市场前景的创新性产品或者服务,并以此为基础开展创业实践活动。

创业实践项目应当具备社会企事业单位背景、社会实践特点和可操作性。四、专家组意见:如果没有组织专家评审,该栏目可以不填。五、填表要求简明扼要,表格空间不足的可以扩展。

六、字体使用小四号仿宋体,单倍行距,双面印制、装订;如有附件材料,可集中装订于“申请书”后面。

项目名称

以数学建模为平台,培养创新型大学生的研究

申请经费20000元起止时间2013年6月至2014年6月

项目类别√创新训练项目□创业训练项目□就业实践项目

年级2011级2011级2012级2012级2012级

所在院系、专业数理学院统计专业数理学院统计专业数理学院数学与应用数学专业数理学院数学与应用数学专业数理学院信息与计算科学专业刘忠东

联系电话1897960728418779674581183706601831837066133818070567676职务/职称联系办法职务/职称联系办法职务/职称联系办法职务/职称联系办法

项目中的分工总负责

数学建模活动的组织与培训数学建模活动的培训数学建模活动上机指导与培训数学建模活动相关数据与资料的收集

副院长/教授13979685955副教授15907966306 danzhiyun163@163.com 手机 E-mail 手机 E-mail 负责人信息姓名本宝伟张利红

项目组成员校内指导教师吴振兴谢莉莉张伟伟姓名所在单位姓名

所在单位姓名

所在单位、校部门外指导姓名教师所在单位、部门

井冈山大学数理学院

井冈山大学数理学院

邓志云

一、项目简介(主要内容、背景资料、目的和意义)

1.项目主要内容

以井冈山大学数学建模协会为平台,结合我校校情,研究与探索如何在学生(主要指全校理工科学生)中开展数学建模活动,培养具有创新思维、创新意识与创新能力的创新型人才,以便更好地促进我校学生的成才与就业。2.项目的背景资料

创新是一个民族的灵魂,是一个国家持续发展的动力。高校作为我国培养人才的主要基地,如何加快培养应用性与创新型人才,是我国高等教育面临的重要任务。数学建模是运用数学理论和方法,去描述或模拟实际问题中的数量或几何关系,并解决实际问题的一种强有力的科学手段。数学建模既是应用数学理论和方法解决实际问题的过程,同时也是一个培养大学生应用、实践与创新能力的综合过程,是高校培养创新型人才的一个重要平台与手段。很多实际问题的求解,只要与数量有关,就必然要用到数学模型,因此,数学建模是各专业(特别是理工科)学生用专业知识求解实际问题必备的一项能力,这也是数学建模活动与数学建模模竞赛越来越受到广大学生欢迎与关注的主要原因。在数学建模各种活动的开展中,我们特别注重发挥学生的主动性、积极性、创造性、耐挫折性,特别是提倡探索精神、创造精神、批判精神、团队协作精神等,因此知识创新、方法创新、结果创新、应用创新在数学建模的过程中得到了充分体现.实践正在证明,开展数学建模活动是培养大学生创新思维和创新能力的一种极其重要的方法和途径。现在很多高校都意识到这一点,积极在学生中开展各种数学建模活动(如开展各种数学建模竞赛、成立数学建模协会、开设各种数学建模与数学实验课程等)。另外,通过近几年就业市场反馈的信息表明,很多企业与公司在招聘时,纷纷要求毕业生参加过各种科技创新活动,能够熟悉各种数学软件的使用,甚至有些公司直接打出了要招聘数学建模工程师的要求,这些公司看中的不仅是毕业生学到的专业知识,还要求毕业生具有较强的数学建模能力,以便在以后的工作中能够很好的发挥所学专业知识的作用。因此,在学生中推广数学建模活动,培养他们的创新意识与创新能力,有助于提高他们在今后就业中的竞争力,促进我校的人才培养与就业工作。3.项目的目的

通过项目的实施,一方面将参与数学建模活动的学生培养成具有初步的创新思维、创新意识与创新能力的创新型人才,使得他们在今后的深造与就业中具有较强的竞争力。同时探索出一条结合我校校情,以数学建模协会与数学建模活动为平台,以培养具有创新思维、创新能力与创新意识的创新型人才的人才培养道路,为我校的人才培养作出贡献。4.项目的意义

(1)可以为我校培养更多的具有创新思维、创新意识与创新能力的创新型人才;(2)促进我校学生的成才与就业;(3)丰富我校的课外科技活动,提高学生的实践能力;(4)可以进一步提高我校参加全国大学生数学建模竞赛的成绩;(5)可以进一步提高学生学习数学的兴趣,了解数学的作用,促进我校高等数学的教学改革。

二、申请理由(包括所具备的知识条件、特长、兴趣等)

1.项目负责人是我校数学建模协会会长,掌握了各种数学建模方法与技巧,熟悉各种数学软件的使用,长期负责数学建模活动在我校的推广与宣传活动,并积极协助指导老师组织我校的“井冈杯”数学建模竞赛与全国大学生数学建模竞赛活动,从中积累了丰富的数学建模经验与组织开展数学建模活动的能力,对于如何通过数学建模活动来培养创新型人才具有很好的实践经验。同时参加了2012年全国大学生数学建模竞赛,获得了较好的成绩。

2.项目团队各成员都是我校数学建模协会的会员,对数学建模的理论与方法非常熟悉,对数学建模的及数学建模竞赛有着浓厚的兴趣,对于如何通过数学建模活动来培养创新型人才都具有很好的实践体会,同时又是各自班上学习尖子。3.我校的数学建模协会是我校最大的学生社团之一,也是历史最为悠久的社团之一,成立已有8年,现有在校会员800多人。通过这8年的实践与建设,该社团已成为我校开展数学建模活动,普及数学建模方法,培养创新人才的重要平台与载体。我们将利用这一平台,通过探索与创新,为我校培养更多更好的创新型人才。4.项目指导老师刘忠东教授与邓志云副教授都是我校从事多年的数学建模竞赛的指导老师,具有较高的学术造诣与丰富的数学建模知识与经验,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛多次获得全国及省级奖励。邓志云老师还是我校数学建模协会的指导老师,也是我校从事数学建模活动时间最长的指导老师,对于如何利用数学建模活动来培养创新型人才具有很好的研究与实践。

5.项目指导老师邓志云副教授已连续两次指导学生参加了学校设立的大学生创新项目,在这方面具有丰富的指导经验。

三、实施方案(指实施计划、步骤,技术指导,软硬件条件等)

1.实施计划

以井冈山大学数学建模协会为平台,以创新为手段,在开展数学建模各种活动的实践中,增强学生的实践能力,努力将他们培养成具有一定的创新思维、创新能力与创新精神的创新型人才,在以后的进一步深造或就业时具有较强的竞争力。2.实施步骤

(1)进一步扩大数学建模协会的规模与影响,让更多的学生从数学建模活动的开展中受益。

(2)在对会员普及与培训数学建模知识中,打破原有的传授与讲解方法,不再强调以获取已有知识为重点,而是引导会员思考在已有模型的基础上能不能进一步改进与创新。

(3)在平时的数学模型建立的实践中,对于具体的问题,鼓励学生尽量不要用别人已建立的模型,而是引导学生通过转换思维方式,创新建模方法,得到与别人不同的数学模型,培养学生的创新意识与创新能力。

(4)经常组织会员参加国内的各种数学建模竟赛,通过对实际问题的求解,引导会员在问题求解的各个阶段,在前人的基础上积极创新。

(5)通过这些数学建模活动的参与,使会员成为具有初步创新意识的创新型人才,同时也探索出一条通过数学建模活动培养创新型人才的新路,为我校的人才培养工作作出贡献。3.技术指导

项目两位指导老师都具有较高的学术造诣,有着多年的数学建模培训与指导经验,指导学生参加全国数学建模竞赛多次获得全国与省级奖励。另外邓志云老师还两次指导学生参加过校内的学生创新型项目。4.项目实施条件

(1)软件方面:有数学建模协会作为实施平台,学院的数学建模实验室有多种数学建模软件,有学院领导的大力支持等。

(2)硬件方面:学院为数学建模协会开辟了专门的办公场地,学院有专门的数学建模实验室可供学员进行上机实验,另外,学院还会专门给出场地为每年的全国大学生数学建模竞赛使用。

四、预期成果(预期效果,预期目标等)

1.预期效果

通过这一项目的研究与实施,将协会会员培养成初步的创新型人才,使得他们在以后的深造与就业中具有较强的竞争力。同时探索出一条结合我校特点,以数学建模协会与数学建模活动为平台,以培养具有创新思维、创新能力与创新意识的新世纪创新型人才的道路,为我校的人才培养作出贡献。2.预期目标

(1)完成一篇有关项目成果的研究报告,报告内容将包括项目实施的详细过程。(2)项目实施对象(协会会员)能够在各种数学建模竞赛中获得好的成绩。(3)项目实施对象(协会会员)在考研深造以及其它的就业考试中中获得较好的表现,展现出较强的竞争力。

五、经费预算

申请省教育厅资助预算支出科目1、测试费、分析费

20000元支出金额(元)

4000元

学校自筹

说明开展各种数学建模活动所需的经费。开展数学建模活动所需要的图书资料等费2、图书、资料费

2000元

用。2000元

与其它高校同行进行交流等费用。外出与其它高校同行进行交流产生的交通4、交通费

3000元

费用。

进行数学建模实验所需的软件与硬件相关5、实验材料费

3000元

设备产生的相关费用。

2000元

带领会员去外地参观考查等费用。聘请校内外指导老师、专家进行讲解指导等2000元

费用。

2000元20000元

其它杂费。

3、小型会议

6、参观考查费

7、专家指导费

8、其他总计

指导教师意见:

培养创新型大学生,是我国高等教育面临的一项艰巨而又紧迫的任务,通过开展数学建模活动,可以培养学生的创新能力与实践能力,这已被大量的实践所证明,因此,这一项目的开展,将极大促进我校人才培养工作,为我校培养更多好创新型人才。另外项目团队各成员学习成绩优秀,熟悉数学建模的各种方法,有几人参加过全国大学生数学建模模竞赛,具有良好的团队精神与数学建模经验,能够很好的完成这一项目。

签名:

年月日

学院意见:

组长签名:

年月日

学校专家组意见:

签名:(盖章)年月日

范文3:最新创业项目计划书模板

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项目名称:

申请人:

联系地址:

联系电话:

电子邮件:

提交日期:

摘要请简要叙述以下内容:

1.项目基本情况(项目名称、启动时间、主要产品/服务、目前进展。)

2.主要管理者(姓名、性别、学历、毕业院校、毕业时间,主要

2经历。)

3.研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况,已经投入的经费及今后投入计划)

4.行业及市场(行业历史与前景,市场规模及发展趋势,行业竞争对手及本项目竞争优势。)

5.营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的措施。)

6.产品生产(生产方式,生产工艺,质量控制)

7.财务计划(资金需求量、使用计划,拟出让股份,未来三年的财务预测和投资者回报。)

一项目概况项目名称:

启动时间:

3准备注册资本:

项目进展:(说明自项目启动以来至目前的进展情况)

主要股东:(列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。)

组织机构:(用图来表示)

主要业务:(准备经营的主要业务。)

盈利模式:(详细说明本项目的商业盈利模式。)

未来3年的发展战略和经营目标:(行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。)二管理层

2.1成立公司的董事会:(董事成员,姓名,职务,工作单位和联系电话)

2.2高管层简介:董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人(姓名,性别,年龄,学历,专业,职称,毕业院校,联系电话,主要经历和业绩,主要说明在本行业内的管理经

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