大手牵小手活动策划

范文1:大手牵小手活动策划

志愿者工作部“大手牵小手”策划书

“大手牵小手”活动策划

奉献、友爱、互助、进步

吉林大学机械学院团委

2013/10/11

1志愿者工作部“大手牵小手”策划书

目录一、活动背景

二、活动目的

三、活动意义四、活动主题五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、活动内容

一、前期准备

二、活动过程三、后期工作

九、活动预算

十、活动负责人

2志愿者工作部“大手牵小手”策划书一、活动背景

农民工是现代城市的建设者,他们为长春市的发展做出了巨大的贡献。然而他们子女的教育问题却常常不能得到合理的解决,这关乎农民工家庭的教育水平和文化素质,关乎社会公平与法治原则的实现,关乎我国劳动力资源的整体发展后劲以及和谐社会的建设水准,更是关系到“三农”问题的最终解决和社会主义新农村的可持续发展问题。现今,农民工子女的就学渠道主要有:第一,在公立中小学借读。第二,就读于流出地政府在流入地所办的学校。第三,进入民助公立(或公助私立)学校学习。第四,就读于民工子弟学校。第五,在家乡学校接受教育。抽样调查显示有65%的适龄儿童在家乡接受教育,他们的父母亲一方或双方不在身边,处在教育的边缘地位。第六,部分农民工子女失学或辍学。凡此种种的教育水平都存在或大或小的弊端。我们所构建的和谐社会主义社会是指各方面的利益关系协调,社会公平;人际关系环境和谐,社会稳定。但是如果没有占我国人口大多数的农民工及其子女的和谐,甚至连子女受教育这样的基本人权都不能保障,那么我们的和谐社会就只能说是少数人的和谐。

作为新时代的大学生,我们懂得教育的重要性,同时也希望所有的孩子都能享受到现代化的素质教育,为此,我们策划了这项活动。

二、活动目的

农民工子女一直以来都受到社会较少的关注,农民工学校的资金和教师资源也是备受忽视的,为了让他们享受到和本地学生同样的教育,感受到来自学校,来自家庭,来自社会的关怀,吉林

3志愿者工作部“大手牵小手”策划书大学的学生希望以志愿者的身份,融入农民工学校及学生中间,应学校和学生的要求付出努力和行动,促进小学生德智体全面发展,励志图强,健康成长。同时,我们要靠自己的实际行动,号召社会关注这一直以来被忽视的群体,让全社会的人都伸出自己的双手,为农民工子女的教育问题出自己的一份力量。

三、活动意义

首先,此次活动有助于引起整个社会关注数量庞大的农民工子女教育问题,从而使他们享受到良好的教育,实现教育公平。其次,此次活动能够促进农民工子女身心健康发展,给他们一个光明的前途。再次,本次志愿活动有利于弘扬志愿服务精神,号召所有人加入社会各界的志愿服务中。

我们将尽我们的一份力量,让他们感受到哥哥姐姐们对他们的关心和帮助。爱心不是施舍,是一种神圣的责任,通过我们的活动,让知识在爱的手中传递,让我们的爱融入各种活动中,流淌进学弟学妹们的心田。也许,有些命运是我们无力改变的,但是我们可以尽最大的努力陪伴在他们身边,所有的困难都无法阻挡他们前进的步伐,因为青春的力量势不可挡,因为我们和他们在一起。

四、活动主题

伸出双手,奉献真情

五、活动对象

4志愿者工作部“大手牵小手”策划书长春市公平小学学生

六、活动时间

2013年10月

七、活动地点

长春市公平小学校内,桂林路,吉林大学南岭校区

八、活动内容

1前期准备

1.与公平小学洽谈关于志愿者服务的相关事务,对本次“大手拉小手”活动的志愿者人数进行商定并安排人员选拔的相关事宜。

2.绘制展板。联系美工部同学绘制活动展板,放在逸夫楼门前,起到宣传的作用。让所有年级的同学们了解到本次活动。

3.开展“大手拉小手”志愿服务的报名工作,整理报名表,统计人数,并进行筛选工作。

4.对正式志愿者进行培训,对志愿服务开展情况向同学们详细介绍,并向志愿者讲解在活动期间的注意事项。

5.在校园内进行募捐善款

6.联系机械学院记者团,请他们对这次活动进行追踪报道。7.联系校记者团,请他们对此次活动进行报道,扩大本次活动的影响力,营造整个校园的和谐气氛。让更多的同学体会到本次活动的深刻意义。

8.尽力联系长春市相关媒体对本次活动进行报道,以扩大影响

5志愿者工作部“大手牵小手”策划书力,号召社会各界关注此次活动,关注农民工子女的教育问题。

2活动过程

1.筹集善款。正式去小学之前,分两个地点进行此次活动的善款募集,第一个地点在十公寓与明园二餐之间,第二个地点在四餐门前,由活动部部员派发传单并讲解。

2.亲情陪伴。组织志愿者陪同学生做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,同时带去彩纸让孩子们写下对将来的期许与愿望,做成海报留作纪念展览。同时在操场举行球类比赛等体育活动,吉他协会成员带领一部分小学生学唱一首歌。分四节课同时进行。

3.手拉手,心连心。活动过后联系吉林大学和公平小学的学生,以班对班,人对人的方式,互留联系方式,如电话,qq等,让大家做一个长期的朋友,以后如果有学习和生活上的困难,哥哥姐姐可以提供帮助。

4.信件往来。与小学负责人进行沟通,让孩子们将对生活学习中的困惑与烦恼以写信的方式记录下来,并由老师交给此次活动的志愿者成员,成员将同样以信件方式进行回复,以这种最本真有力量的文字形式温暖孩子们的内心,给予其奋进的力量。

5.邀请公平小学优秀教师来南岭校区进行讲座,让更多人了解孩子们的情况,激发同学对社会贫困家庭儿童的关注与爱心。6.在活动进行过程中注意对影像材料的收集工作,抓住有意

6志愿者工作部“大手牵小手”策划书义的时刻拍摄记录下来,以便后期扩大宣传的使用。

3、后期工作

1.组织志愿者们对本次志愿服务活动进行反思与总结,并提出合理化建议,为下一次活动的开展做好准备。

2.整理社会各界媒体的报道资料,做好之后的宣传总结工作。并向全校同学进行活动成果展示,让更多的同学们了解到本次活动的意义,普及志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

3.认真对本次活动进行总结,找出活动准备工作,活动过程等各个环节中的不足,找出问题的出处和解决方案,为以后的活动做好准备,使这样有意义的活动长期延续下去。

九、活动预算两条条幅88元总计88元

十、活动负责人

总负责人:倪春鹏刘登龙孙冰倩肖雄活动负责人:张皓姜崧徐旭

柴子奇刘建新孔德威付丹妮策划人:张皓

7志愿者工作部“大手牵小手”策划书

吉林大学机械学院团委2012/10/118

范文2:大手牵小手活动策划

大手牵小手活动策划

主题:让礼仪走进小学校园时间:5月31日中午12:0014:00地点:陆洪闸小学

活动对象:三年级学生(50人左右)

活动准备:1.先和学校的老师联系好,选好活动场地

2.购买活动所需的物品3.分配人员的工作

注意事项:小朋友的在活动中安全问题和情绪波动活动流程:

1.组织同学们在空地上围坐成一圈,安抚好他们的情绪及控制住纪律,并教他们一些礼仪小知识。2.主持人和小朋友们进行互动交流,在欢乐中向他们介绍我们的活动,并让他们激起对我们活动的兴趣以及提高参加活动的热情。

3.活动的开始,由我们表演手语操,活跃一下气氛,然后挑选一下感兴趣的小朋友跟着我们学,最后再一次表演给其他小朋友看(学手语操的小朋友会有小奖品)。

4.这一环节是才艺表演,鼓励小朋友们展示自己的才华,增加自信(有奖品)。

5.游戏环节:1.两人三足:简介(分别将两个人的一只脚绑在一起,然后开始比赛看谁先到达终点,决出胜负,有奖品)2.你比划我来猜:简介(一排人站一起,第一个人看题目以后做动作,让第二个人看,依次往后,直到最后一个人来猜,看看哪组猜对得多,有奖品)

6.这时候就考考小朋友们一些礼仪小知识,然后我们再向他们介绍一些正确的礼仪知识。7.给小朋友们分组(4-5人一小组),让他们在海报纸上画出一些关于礼仪的图画,我们在一旁指导。8.最后将小朋友们的画都展示出来,给每个小朋友发小礼物,合影留恋,结束活动,带小朋友们回教室。

活动所需的物品及预算经费:海报:15张糖果:奖品:本子彩带

范文3:大手牵小手活动策划2

爱心社

大手牵小手活动

策划书

主办单位:青岛科技大学社团联合会

承办单位:青岛科技大学爱心社

2013年12月1日

目录:

一、活动背景………………………………………………3二、活动主题………………………………………………3三、活动目的………………………………………………3四、活动主办方……………………………………………3五、活动承办方……………………………………………3六、活动对象………………………………………………3七、活动时间………………………………………………3八、活动地点………………………………………………3九、活动参与人数…………………………………………3十、活动流程………………………………………………4十一、人员工作安排………………………………………6十二、活动所需物品及预算………………………………7附一:活动现场突发状况应急预案………………………8

一、活动背景

为提高现代小学生的人际交流能力、自我表达能力,加强大学生和小学生之间的联系,我校爱心社与朱家洼小学将开展联谊活动,让小学生体会大学的自主独立生活。

二、活动主题

延伸爱的舞台,携手共进

三、活动目的

以培养爱心为宗旨,带他们领略大学生的学习生活,提高孩子们的自主能力、交际能力、生活创新能力。感恩社会温暖,奉献爱心,加强成员凝聚力,营造家的氛围。

四、活动主办方

青岛科技大学社团联合会

五、活动承办方

青岛科技大学崂山区爱心社

六、活动对象

朱家洼小学生及青岛科技大学全校师生

七、活动时间

2013年12月23日6:30~8:30八、活动地点

青岛科技大学大学生活动中心

九、活动参与人数

150人

十、活动流程1.前期宣传

飞信通知各部人员参加

海报、网络(贴吧、人人等)宣传(12月21日前)广播站宣传(12月20~23日)

2.活动开展

12月23日下午

1:00~2:30义教部出发接朱家洼小学生来学校。

2:30~3:30安排人员带领孩子们参观学校(东门→图书馆→明德楼→弘毅楼→操场)(义教部人员确保每人带一个小孩子),在操场做游戏(游戏自定)。其他部门开始布置场地。

3:30~5:30领孩子们到大学生活动中心,开始彩排。5:30~6:10安排孩子们及工作人员就餐。6:30~8:30晚会开始。节目单:1开场舞(待定)嘉宾介

2.待定(朱家洼小学)3.跆拳道表演(跆拳道协会)4.最好的未来(爱心社手语部)

游戏环节:贴鼻子游戏(小学生和大学生合作,分两组进行)5.待定(朱家洼小学)

6.相声(王凯莉)7.舞蹈(朱家洼小学)8.魔术(伊静远)

游戏环节:气球夹夹乐(邀请小朋友上场)9.梅花桩(梅花桩协会)10.歌曲串烧(于文琪)(史玉莹)11.待定(朱家洼小学)12.爸爸去哪了(合唱)8:30晚会结束。

3.后期工作

护送小朋友、场地清理、资料归档、经费核算

十一、人员工作安排:1活动前期:

工作人员

外联部

1策划2申请场地

3物资购买及准备(用纸杯喝水即可)4借展板5收集音乐

宣传部

1网络宣传

2绘制海报及张贴(社团联宣传栏)3广播站广播

4撰写广播稿、主持稿5游戏一环节活动用品的准备

义教部

1与朱家洼小学联系

2收集孩子照片(最好的未来前奏部分视频制作使用)

社工部

1提前联系聚情园,订餐2布置会场

3投影仪、视频、音响、话筒、开关灯等硬件设备提前试

手语部

布置会场

工作安排

王凯莉于文琪

借话筒(3个),节目排练投影仪

2活动中期:

义教部

1接小孩(一个人跟一个孩子)2在教室给小孩子们讲话(刁振洋)

3操场上带孩子们玩游戏(游戏义教部自定)4活动期间陪着孩子

社工部

1吃饭时与义教部一起带好孩子2活动期间道具的准备(往台上拿等)

3一人叫节目(前两个节目开始前通知下一个节目准备)4控制视频、PPT、音响、开关灯等硬件设备

外联部

维持会场秩序(不要让大人离席去给小朋友拍照)

3活动后期:

社工部手语部宣传部

收拾会场收拾会场收集照片

义教部1送小朋友回家(保证每个孩子都被父母接走以后才能离场);2估计小孩自己到家后,打电话给宋老师让宋老师发短信询问一下孩子到家情况

外联部物资整理

十二、活动所需物品及预算

物品展板话筒、音响投影仪气球、彩带现场用水糖果海报主持人服装嘉宾牌2份报纸2个插排合计

总计(元)0元0元70元30元10元30元20元0元0元0元0元100元

附一:活动应急预案

一、预防措施

为使我们的活动尽量减少失误,能够顺利进行,我们在现场活动期间采取以下预备预防措施:

1.预先联系部分候补机动人员2.工作人员到场登记和培训

3.重要资料、文件备份,各种现场需要的物品准备充足4.将现场各项工作分配到人,实行个人负责制5.工作人员随时保持联络

二、应急措施

金无足赤,我们的计划再缜密也会在某些特殊情况下出现漏洞,因此,特制订以下措施,以备应对:

1.如有小学生意外受伤,立即转送医务室

2.突然断电情况出现时,立即联系后勤并尽快连接到就近的电源上

3.如出现晚会用桌或其他工具被推倒或损坏的情况,服务人员应迅速组织恢复,并及时疏散

4.警惕观众破坏,及时沉着应对并合理阻止