教学活动设计方案.doc11

范文1:教学活动设计方案.doc11

附件:教学活动设计方案模板基本信息教学活动名称作者及工作单位

种子开花

温塘大拇指双语幼儿园

任教班级主要领域

小班综合

教学活动设计背景(例如,因本班出现的某些问题现象等引发的该教学设计)

一粒小种子,撒在一个装满沃土的小花盆里,太阳的召唤,雨滴的滋润,一段美好时光,最终,小种子不负众望地开出了灿烂的花朵。阅读这个故事,往往会觉得种子开花需要一个漫长的过程,付出劳动之后需要漫长的等待,等待不也是一件非常有趣而充满美好的事情吗?让我们与孩子一起分享大自然中各种植物生长的奥秘吧!

教学活动目标(教学目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域)1.欣赏故事,进一步理解故事内容。2.能有层次、有线索地观察画面内容。3.认读重点字词:花盆、铲子、一段。教学活动重点、难点

教学重点:认识字词教学难点:看图说话教学活动准备

幼儿阅读教材、小字卡

教学活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、幼儿的所有对话逐字记录,但是应该把教学的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)一、预备活动

手指操《美丽的花》

二、理解活动

1.教师打开课件,幼师一起回忆故事内容。2.在回忆故事中分别出示字卡:花盆、铲子、一段。

3.换位思考:小种子需要土、水、阳光和时间,就像小朋友一样:我们的成长也需要喝水、吃东西和许多的外在因素,这样我们和小种子才会成长的更好。

4.解释字词,加深幼儿的理解和记忆能力。

5.教师总结:一粒种子从播种到发芽再到开花的生长过程是一段漫长的过程,我们小朋友也是和种子一样需要关心和帮助才能茁壮成长呀。重点认识字词花盆、铲子、一段。

范文2:综合实践活动课程优秀教学设计.doc1

综合实践活动课程优秀教学设计

《身边的动物》活动目标

1.知道动物是人类的朋友。愿意和动物交朋友。

2.让学生充分感受到动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感。3.明确认识如何与动物相处,能够善待动物。教学重点:

让学生喜欢和动物交朋友,能够善待动物。教学难点:

让学生知道如何与动物交朋友。教学过程:

一、猜一猜,导入新课。

1.小朋友们,我们来比一比,看谁最聪明,能只听动物的声音就猜出它的名字来。好,仔细听。(播放课件){有、青蛙、大象、布谷鸟、猫、蛐蛐、小羊。}2.世界为人与动物共同拥有,人与动物在其间同链共生,据报导,受自然与人类行为影响,全世界每天有百余种动物灭绝。人类的捕兽行为,无疑是在自断生物链,当人类的生存活动影响自然界时,必然遭受自然界的报复。保护动物与人类共存,已成为一个永恒的话题,我们只有一个地球,请珍惜人类的朋友们动物。今天我们活动的主题就是关于保护动物的《身边的动物》。

二、小组交流。说说你保护动物的一个事例并汇报做好记录。

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三、根据观察日记,说说你观察的动物的生活习性。小组长负责记录。

四、想一想,生活中,你有没有和动物发生过有趣的事,谁能讲给大家听,(学生边讲故事边展示和动物的合影)。说一说你平时是如何照顾小动物的?

五、交流养蜗牛的知识1.比一比,谁的记录最详细。

2.交流蜗牛的有关知识,把蜗牛其中的一个场景画出来。六、画一画你身边的动物。

七、在校园里寻找一些小动物,仔细观察它们,并完成以下表格:

名字蚂蚁知了蚂蚱

在哪里发现的

地面树上

怎样活动用腿走用翅膀飞

我还以现用触角传递信息嘴是一个管子

八、讨论。向大家介绍自己认识的动物,说出自己的发现。九、教师总结:大自然中的动物多种多样,老师相信,你们一定会交上自己喜欢的动物朋友。

十、课堂延伸:

1.制作一张“寄语卡”,画上人与动物和谐相处的画面,写上保护动物的话,送给身边的人,为保护环境,保护动物尽自己

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的一份力。

2.用你喜欢的方式赞美小动物。.(唱、跳、写、画等)

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范文3:2013级七年级新生入学教育活动方案.1doc

武都深圳中学2013级新生入学教育实施方案

一.指导思想

新生入学教育是学生思想教育工作的重要内容,是教育管理工作的重要组成部分。小学跨进中学大门,是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。这些学生对中学的学习环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以对七年级新生进行入学教育,就显得非常重要和必要。这一工作做好了,以后的学生教育工作便少、快、好、省,否则,可能出现多、慢、劣、费的局面。因此,加强和提高对七年级新生的养成教育、责任意识、心理准备、环境适应、安全意识教育是入学教育的关键。所以学校为了进一步落实《中学德育大纲》精神,根据学校《德育工作计划》,决定对七年级新生进行入学教育。二.工作目标

通过入学教育,提高学生的集体意识、纪律意识,安全意识,以及养成良好的行为习惯,并使他们在今后学习生活中能够做到文明礼貌、意志坚强、积极进取、懂得感恩,力争成为一名品学兼优的中学生。三.组织机构1.领导小组:

组长:赵百军副组长:张进忠杜应得赵王平张红兵

成员:王平王俊林符会宝巩佩丽潘世兴张谦红赵军红各班主任和体育教师

12.新生入学教育培训组:

组长:张红兵(全面负责、协调新生入学教育培训工作)副组长:王平(负责编班、发放校服、培训期间的校园卫生)张谦红(负责学生培训和班主任工作)

成员:李和平温维强张雪来张宇李玉红体育教师(张宇、温维强和李玉红负责住校生的注册、宿舍安排、住校生培训期间的管理;李和平和张雪来负责本次入学教育培训资料准备和培训结束的整理归档工作)

3.宣传组:(负责入学教育的宣传报道、照相、摄像、制作会标和张贴宣传标语、办一期新生入学教育的成果展)

组长:符会宝

成员:包永宝杨海军张云云

4.安全应急小组:(负责学生军训期间出现中暑、受伤等安全事故;督促班主任搞好学生军训工作)

组长:张进忠

成员:赵军红各班主任

5.后勤保障组:(负责准备教室、会场布置等工作)组长:王俊林

成员:陈守虎李红军(专门负责音响设备和会议室多媒体)6.七年级新生培训班及班主任对应:

7.(1)班:张海峰7.(2)班:李和平7.(3)班:白小军7.(4)班:陈桂霞7.(5)班:杜松柏7.(6)班:张鹏飞

27.(7)班:尹东进7.(8)班:赵代军7.(9)班:牟玉宝7.(10)班:刘军宏7.(11)班:蒲军军7.(12)班:张谦红四.入学教育具体内容

1、军训。内容:稍息与立正、跨立与立正、蹲下与起立、转体向左向右向后转、敬礼与礼毕、齐步走与立定、正步走与立定、踏步与立定、跑步与立定、站军姿、紧急集合、拉歌、内务整理。

2、行为规范教育。学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《武都深圳中学学生一日常规制度》、《文明学生标准》、《武都深圳中学学生仪容仪表标准》等。

3、法制与安全教育。学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中学生自护自救安全手册》和《武都深圳中学学生课堂常规暨教室安全规则》、《武都深圳中学学生安全常识》等。

4、感恩教育。主要观看以感恩为主题的专题片;召开以“感激祖国和人民的关怀”、“感激父母的养育之恩”、“感激老师的辛苦教诲”、“感激同学的真诚相助”、“感恩自然的伟大赐予”主题班会。

5、学习能力教育。主要介绍初中课程设置、学习方法的培养、学习能力的培养。五.时间安排

2013年8月19日2013年8月25日六、工作要求(一)工作人员

3工作人员要充分认识学生入学教育的重要性和必要性,工作要认真负责、积极向上,态度要平易谦和,发现问题要及时协调解决,把入学教育工作要作为新生进入我校的第一课力争上好,确保入学教育达到预期目标。(二)教官

1、教官必需高度重视、精心组织,高标准,严要求,按进程完成训练任务。

2、教官要精心安排好军训内容和军训汇演。3、注意安全,力求实效,不得体罚学生。

(三)班主任

1.抓好入学教育的各个环节,提高学生对入学教育的思想认识,增强学生学习的主动性。2.班主任为本次培训的第一责任人,要全程参与,不准擅自离开班级训练场地。协助体育教师对学生进行教育。

3.培训时班主任要关注学生的身体状况,对身体不好或有特异体质的学生可予以准假。不要勉强,并随时注意本班训练的安全。

4.充分准备好学生培训的各项教育内容,精心组织、开拓创新、切实抓好各项教育内容圆满完成。

5.培训期间的认真填写培训日志,每天要召开一次培训反馈会,入学教育结束要全面撰写本班入学教育工作总结。(四)学生

1.凡有传染病、心脏病、癫痫等疾病的学生不必参加军训。

42.学生不得携带手机、音乐播放器等娱乐电子产品。3.所有学生军训期间必须着装统一。

4.所有参加军训学生杜绝买零食和饮料,自带喝水杯。5.仪容仪表不合格的学生整改后方可参加军训。

6.培训期间每天写一篇日记,培训结束后写一篇作文(以入学教育为主题,纳入语文教师学期作文量,语文教师必须批改,并每班推荐3篇优秀作品参加年级组的评选,年级组将评选的优秀作品刊登学校校刊)。

7.坚持高标准,严要求,服从命令,听从指挥,勤俭节约,发扬吃苦耐劳精神,完成各项训练任务。七.注意事项1.本次入学教育的考核结果作为学期班级考核的一项内容。2.军训结束每班评选3名优秀学兵,年级评选4个优秀班集体。3.军训时每班要有军训励志口号,并制作成横幅张贴在操场指定位置。

武都深圳中学2013年8月18日

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