十岁成长仪式活动方案

范文1:十岁成长仪式活动方案

“快乐成长幸福感恩”十岁成长宣誓仪式方案生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!

★活动目的:

通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。

★时间:2014年11月26日(下午1:00)如若有突发情况,顺延。★地点:报告厅★参加人员:

四年级全体师生、14名家长代表、校长、级部主任、各中队辅导员★策划实施:新桥城实验学校小学部四年级组★主题:快乐成长幸福感恩

★标符:新桥城实验学校“快乐成长幸福感恩”十岁成长宣誓仪式★活动过程:预备阶段:

配乐《魔法城堡》播放学生成长记录,每班2名(从小到大的照片,用美图做成一张照片)【姚国兵】队仪式:

三级报数、出旗敬礼、唱队歌【陈修银】具体活动:

一、祝福篇【总负责:李爱月】

主持人开场白:甲:尊敬的各位家长,各位老师,乙:亲爱的小朋友们,合:大家下午好!

甲:欢迎来到新桥城实验学校“快乐成长幸福感恩”十岁成长仪式。在今天的活动现场,我们很荣幸地请到了我们敬爱的罗校长。下面,有请罗校长为我们致辞。

1.罗校长致辞

合:谢谢罗校长对我们的希望和祝福!我们一定不会辜负您的厚望!2.甲:十岁,是一个崭新的起点。在新的旅程开始的地方,爸爸妈妈感慨万千,有好多好多话要对大家说,有好多好多希望要给予我们,好多好多祝福要送给我们,让我们一起来聆听吧。【祝萍作为家长代表送祝福】

3.乙:我们敬爱的老师也给我们送上了美好的祝愿。看,辛勤的园丁们来了(四年级教师朗诵《孩子,很高兴遇见你》)【吴贤】二、成长篇【总负责:陈欣蓓】

1.十岁,标志着孩子们从儿童走入少年,是孩子人生的一个分界点,是蹒跚学步的终点,更是一个迈向未来的新起点。请欣赏由四(4)中队队员带来的诗歌朗诵《我长大了》。【卢海彬】

2.甲:十年前的我们有的还没有出生,有的还是襁褓中的婴儿。乙:今天的我们已尝试独立,学习担当。甲:今天是我们十岁的生日,

乙:我们自己为自己喝彩!请欣赏四1中队诗朗诵《今天,我十岁》。【严向平】3.甲:在学校的这几年,我们参加了很多社团,像春芽一样茁壮成长,像雏鹰一般展翅翱翔,就让我们用成长的累累硕果向关爱我们的师长做个汇报吧!(才艺展示)

(1)架子鼓表演【杨靖】

(2)电子琴(朱妍杨晨悦)【严向平】(3)陈思语绘画作品展示【严向平】(4)二胡独奏(黄子睿)【张胜】

(5)男生吉他弹奏女生演唱(宦杞涵孙潇艺)【宦庆芬】(6)练字谣【陈欣蓓】

乙:同学们的精彩才艺展示了我们在新小生活的充实健康,积极阳光,歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。

4.甲:让我们一起来欣赏四(7)中队陈峰带来歌曲《我想要飞》,大家掌声欢迎。

感恩篇【总负责:许琳艳】

1.生日是一个快乐的纪念日,也是我们的母难日,我们的成长,最要感谢的人是我们的父母和老师,是他们一路的陪伴,才使得我们得以茁壮成长!

请欣赏由四(3)中队带来的表演唱《感恩的心》,掌声欢迎!【许琳艳】2.甲:亲爱的爸爸妈妈们,我们从蹒跚学步到知书达理,走过的每一步,都离不开你们的心血和汗水。乙:在此我们代表所有的小伙伴们,向你们真诚的说一声:爸爸妈妈,谢谢你们,你们辛苦了!(两人鞠躬)

今天我们有幸请来了家长代表,请她们上台与队员们玩一个互动小游戏《你划我猜》【吴贤】(互动游戏可根据需要更换,但一定要是亲子游戏,有小礼品派发)

3.看到他们其乐融融的样子,队员们也心动了吧?心动不如行动,队员们,回家以后:给家长捶捶背,揉揉肩,给家长说一声:您辛苦了!给家长一份自制的礼物!给家长一个大大的拥抱!

4.甲:***,在你心里,爸爸是什么样的呢?

乙:嗯......爸爸呀,在我心中,就像一座高山,高大雄伟,站在父爱的高山上,我可以看得更远。

甲:是呀,父爱是山,父爱是树,下面请欣赏亲子表演唱:《爸爸去哪儿》(班内选一对父子参加)【张胜】

5.乙:听着这么温暖的歌曲,让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。**,此时此刻,你有什么想说的吗?

甲:我想说,爸爸妈妈,我真的很爱很爱你们。感恩你们的鼓励,感恩你们的唠叨。

乙:爸爸妈妈也有话想和我们说,队员们,打开手上爸爸妈妈给我们的信,听一听他们的心声。(配乐)

四、梦想篇【总负责:严向平】

1.推蛋糕上台,11月20日前后过生日的同学上台(最多8名),集体齐唱生日快乐歌,许愿树下谈理想。【高颖】

2.健身舞《我相信》【许琳艳】

3.1.甲:十岁,有爸爸妈妈的挚爱,我们幸福长大!十岁,有老师的引领,我们掌握本领!

乙:十岁,有同学的陪伴,我们体验欢乐!十岁,我们对着未来,说出了我们的宣言。请全体四年级学生起立,跟着德育顾群佳校长一起宣誓。

【顾校长】请同学们举起右拳,我说一句,你们说一句,跟着我庄严宣誓:

十岁了,我要知道感恩,懂得关爱;十岁了,我要学会分享,乐于付出;十岁了,我要拥有自信,敢于担当;十岁了,我要努力成长,快乐成长!

乙:今天,我们十岁啦!愿我们今天的回忆温馨,愿我们所有的梦想甜蜜,甲:愿我们爱的人快乐幸福,爱我们的人健康美满!合:我们相信:我们会有更加美好的明天!甲:尊敬的各位家长,各位老师,

乙:亲爱的队员们,新桥城实验学校“快乐成长幸福感恩”十岁成长宣誓仪式到此结束!

辅导员讲话呼号

退旗敬礼

范文2:向阳小学“为十岁喝彩”成长仪式活动方案

感恩生命,放飞梦想--邳州市向阳小学“为十岁喝彩”成长仪式活动方案

一、活动背景:

十岁,意味着告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱。十岁,标志着孩子们从儿童走入少年,是孩子人生的一个分界点,是蹒跚学步的终点,更是一个迈向未来的新起点。为了让学生更好地体会十岁的意义,学会感恩,快乐成长,特组织开展十岁成长仪式。

二、活动目的:

1.通过集体庆祝十岁生日的活动,回味成长经历,体验成长快乐,感悟生命的精彩,为学生的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。

2.通过与父母、老师的互动活动,体会父母的关爱和师长的辛劳,使学生学会感恩和责任。

3.通过活动增进亲情、友情,融合互动,和谐进步。三、活动时间:2015年6月16日四、活动地点:报告厅

五、参与人员:三年级全体学生、科任老师、家长六、活动准备:

1.会场布置:幸福门5个,悬挂“我十岁了!”成长牌。地面脚丫形状喷绘5个,分别书写:六岁,七岁,八岁,九岁,十岁。

2.指甲刀10个,蛋糕10个。气球200只,彩笔200支。

3.每位家长为孩子准备一张生日祝贺信,表达父母对孩子的美好祝福与殷殷期望;家长和孩子共同制作成长相册,记录成长历程中难以忘怀的事例。

4.每班一段成长宣言(集体宣誓用)。每班一名学生成长PPT片段,学生上台亮相(一分钟左右的成长故事)。

5.学生制作感恩贺卡送给父母,以谢养育之恩。6.主持人训练。节目编排,共5个。7.音乐。七、活动流程:(一)见证成长

1.邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信,并将信及时交给班主任老师。2.收集孩子十年来的成长照片,并和孩子一起制作一本成长相册,给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。

(二)感恩父母

1.学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情,如:泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。

2.在校期间,利用美术课及课外时间,为家长制作一张精美的感恩卡,并写上自己的成长感言,送给自己的父母。

(三)成长仪式

主持人宣布成长仪式开始。

第一乐章:在祝福中成长(祝福篇)1.校长祝福送上“成长礼”

2.教师祝福《献给十岁的你们》(教师集体朗诵)3.家长祝福《为十岁喝彩》第二乐章:在快乐中成长(成长篇)1.舞蹈:《大丰收》2.独唱:《幸福的金达莱》3.快板:《礼仪之花向阳开》4.朗诵:《红领巾相约中国梦》5.成长感言:《我们在这里成长》第三乐章:在感恩中成长(感恩篇)感恩家长

1.分享成长故事:两名学生成长PPT片段,家长代表上台讲述。2.家长送生日贺信,孩子在轻柔音乐中感受文字之间流淌的爱意。3.拥抱家长,送上感恩卡,并说出感谢的话。

4.交流感悟:主持人采访此刻最想对爸爸妈妈说点什么?5.给爸爸妈妈剪指甲,主持人采访家长、孩子。感恩教师

1.播放学生在校学习成长纪录片《我们在阳光下成长》。2.科任老师上台(20人),学生代表献花。3.向教师鞠躬,齐说“谢谢您!亲爱的老师!”4.全场手语操互动:感恩的心第四乐章:在幸福中成长(展望篇)

1.走成长门踏过六岁、七岁、八岁、九岁、十岁脚印,跳起拍击“我十岁了!”成长牌,学校给每个学生拍照留念。

2.成长宣誓以班级为单位集体诵读成长感言。

3.分发蛋糕在《生日歌》音乐中,学生戴上生日头冠,师生、家长一起品尝生日蛋糕,共同庆祝十岁生日快乐。

4.放飞梦想在许愿树上,贴上心中的梦想,一起放飞,祝贺成长。宣布成长仪式结束。

范文3:十岁成长仪式活动后感

十岁成长仪式活动后感十岁,孩子将告别幼稚的童年,迈入美好的少年时代。为让学生更好地体会十岁的成长意义,4月28日我有幸参加了女儿所在的何市中心小学举行的以“快乐成长,幸福感恩”为主题的三年级学生十岁成长仪式活动,还代表学生家长在成长仪式上发言。

整个仪式分成长仪式,“小手拉大手,困难脚下踩”亲子登山行两大内容。在热烈的掌声中,我们亲耳聆听了蔡校长的致辞,家长及学生代表的发言,亲手互赠了家长的信和孩子的成长卡。尤其是读信这个场面,更加充满了父母对自己的点点滴滴的关爱与呵护,一张张带着泪水的小脸、一个个单一的镜头引起了所有参加者和观摩者广泛共鸣,更激发了孩子们对父母的感恩之情,整个会场被一片浓浓的亲情所包围!

十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。今天的成长仪式,一定会让每个孩子印象深刻,并以此为起点更稳健地向人生的第二个十年进发!

活动虽然过去了,但是这次活动的余音还在我心头荡漾,时时冲击着我的灵魂深处,这别开生面的场面还在我脑海中浮现,触动着我的神经。真让我体会到:学校组织开展这样的活动,目的是让孩子们知道了在自己成长的道路上,不仅要感恩父母、感恩老师,还要感恩同学,感恩所有帮助、关心自己成长的人,更要感谢祖国!他们将永远铭记:“感谢有你,快乐成长”。

也许是我们工作压力太大,也许是工作时间过久,我们家长、老

师早已被世俗的铅灌所蒙蔽我们所担负的社会角色使我们往往戴一层面具来生活,这些面具给人一种高高在上,严肃,不拘言笑的表情,我们平日里的表情是平淡的,沉闷的,焦虑的,这在无形中拉开了与家长、孩子之间的距离。这种表情也注定了孩子们不热爱家长、老师、不敢与老师沟通或无法沟通。还记得胡适说过“世间最厌恶的事莫如一张生气的脸,世间最下流的事,莫如把生气的脸给别人看。”在每一个体验的环节中,没有人因为天热而离开场地,没有人因为吃不消而放弃登山。

于是我倡议:让我们再多一份热情与孩子们多多的沟通,我想我们的孩子一定会开出更绚烂的花朵!

常熟市何市中心小学三(2)班马佳亦家长2015年4月30日