硖口驿镇中心小学生态科普教育实施方案

范文1:硖口驿镇中心小学生态科普教育实施方案

硖口驿镇中心小学

创建国家森林城市中小学生态科普教育

实施方案

为了全面做好创建国家森林城市工作,有效推进中小学生态文明教育,按照县教育局印发的《略阳县教育系统创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》(略教体发201727号)的安排部署和统一要求,结合实际,特制定硖口驿镇中心小学《创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》如下:

一、指导思想

以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导,紧紧围绕保护和改善生态环境的目标,按照汉中市创建国家森林城市的总体部署和市教育局、县教育局的相关要求,在全校师生中大力开展生态文明教育,普及生态环境知识,开展生态科普主题系列教育实践活动,不断增强师生生态意识、环保意识、爱林护绿意识,培养学生健康文明的行为习惯和生活方式,从而积极促进全社会的健康文明程度,也为建设天蓝、地绿、水碧、人和的新略阳增光添彩。二、组织机构

成立硖口驿镇中心小学“创森”工作领导小组。组长:吴业军

副组长:郭素琴、黄金

组员:杨晓丽、鞠玉梅、薛静、陈荣、孟汉君、余晓玲

各领导小组成员、各班主任积极和开展各项活动,具体分工由组长吴业军校长安排。二、活动内容1.积极开展生态教育,全面普及生态环境知识。各年级要以综合实践活动课程为载体,结合环保教育、健康教育有重点地向学生普及生态科普知识、森林保护、环境保护等知识内容。严格落实教育部规定,从一年级到六年级都要开设环保教育课程,要在学校计划中、课表中充分体现,确保环境教育“六落实”,即计划、教师、课时、教案、作业、检测。同时,要抓好课堂教学和学科渗透,将生态环境保护元素有机融入各课程,将生态环保知识渗透到各科教学中,培养学生养成良好的环保意识,努力使学生掌握科学系统的生态环保知识,为将来步入社会有效推进生态文明建设打下坚实基础。

2.积极开展生态教育系列主题活动。

(1)利用相关节日积极开展生态科普教育。要结合世界森林日、世界湿地日、世界环境日、世界卫生日、植树节、地球日、爱卫月等重要节点,组织相关知识讲座或实践活动,既帮助学生掌握生态环境保护的相关知识,又促进环保教育。

(2)利用环境教育课全面加强生态环保教育。要按照规定认真开设环境教育课程,从一年级到六年级每学期环境教育课不得少于6课时,在环保课上除了普及生态环保知识外,要结合学生年龄段和当地生态环境实际进行有针对性的生态环保教育,并确保其实效。

(3)认真开展“五个一”生态科普主题活动。每学年要认真开展“五个一”生态教育主题活动,即:举办一次生态科普专题讲座、组织一次生态科普知识竞赛、组织一次生态保护征文活动、召开一次生态教育主题团队活动、开展一次生态科普绘画大赛,树立健康的生态文明观念和道德情操,养成良好的生活方式和行为习惯。

(4)积极开展“小手拉大手”系列生态环保教育活动。要持续深入地开展“小手拉大手”“我是环保小卫士”“热爱自然,珍爱生命”等系列生态环保主题教育活动,大力宣传生态环保知识,增强广大师生环保意识;通过组织学雷锋活动、爱国卫生月活动、环保志愿者服务队等让学生积极参与环境保护活动,并把环保知识和环保信息带回家、带入社区,传递给每一位家庭成员和每一位居民,达到环保知识人人共享,环保活动人人参与,使学校、家庭和社会“三位一体”的生态环保教育得到全面加强。同时,在保护生态环境中,教育学生从爱护身边的一草一木做起,从我做起,争做“植绿护绿,共建绿色家园”的表率,积极参加植树、种草、养花等活动。通过生态环保教育使广大学生、家长、居民参与生态环保教育的积极性、主动性得到充分调动,人人都是受教育者,人人又都是教育者,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明一个县(镇)”的目的。

3.大力开展植树植绿活动。

学校要结合实际,利用“3.12植树节”等各种节日深入开展植树植绿活动。学校要结合学校建设和校园地容地貌,认真规划和设计,种植观赏性强,成活率高的树木和花草,进一步强化校园绿化美化工作。并依据《汉中市园林式单位标准》积极组织园林式单位创建活动。积极打造绿色校园环境,为师生创造优美的工作和学习环境,提升学校办学品位。4.营造浓厚的创森工作氛围。

学校利用征文活动、知识竞赛、图片展览、橱窗板报、宣传标语、主题班会、国旗下讲话、共青团活动等多种形式,广泛宣传创森工作目的和意义,确实增强广大师生参与森林城市创建的主动性和自觉性。要充分发挥家校合作的宣传教育工作,通过告家长书、家长会等形式,向家长宣传创森工作。积极参加市县教育局举办的各项活动。

三、工作要求1.高度重视。

要充分认识开展创建国家森林城市工作对于环境改善、造福民生的重要意义,切实加强组织领导,精心设计创森宣传教育工作方案,认真组织实施。要充分利用宣传橱窗、校园广播站等阵地,开展教育宣传。要结合开学。升旗等活动,向全体师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与创森教育活动。2.全面推进。

要在认真学习领会创森有关政策和具体知识的基础上,遵循学生身心发展的基本规律和认知特点,逐步扩大创森活动的覆盖面和师生的参与面,增强活动的吸引力和感染力,使活动成为加强学生素质培育的过程。

3.规范档案建设。

学校要建立生态科普教育活动台账,将开展生态教育活动的所有资料,包括领导机构、制度措施、教育计划、活动方案、教案、检测试卷、成绩表、课表以及活动图片、视频等,要按学期、年度分别保存,做好系统归档,以便迎接检查考核。

4.注重实效。

要结合具体实际,扎实开展宣传教育活动,把创森工作和校园绿化工作有机结合,与学校育人教育相结合,切记走过场,搞形式。要安排一定的校园绿化资金,满足学校绿化建设需要。要注重加强宣传,切实做好活动报道。硖口驿镇中心小学

2017年3月2日

范文2:沙沟镇中心小学科普教育活动方案

2013年沙沟镇中心小学科普教育活动方案

为进一步深化我校“书香校园”文化建设,全面推进素质教育改革和发展,着力培养学生的动手能力和创新精神,努力营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,特制定2013年沙沟镇中心小学科普工作计划:

一、活动主题:环境保护与废物利用二、活动重点:

1、强化科普知识的宣传和教育工作,在学生中形成自觉、自愿的环保意识;2、通过学习和创新,能利用生活中废旧的物品进行个性化的设计和制作,积极迎接区教育局科技创新大赛;

3、通过活动,增强学生们的主动参与意识,将科普教育工作常态化,确实提高科普教育的工作成效。

三、活动对象及要求:1、活动对象:全体师生。2、具体要求:

(1)以班级为单位,各班主任为科技辅导员,其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动;

(2)各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组,学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组;

(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外,也可根据实际需要,在有安全保障的情况下,自行开展各种不同形式的科技活动。

四、活动内容:

1、营造科技氛围,增强科技意识

通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动,营造浓厚的科技学习氛围,让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息,增强科技创新意识。主要做法有:

学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏,各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品,利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。

2、深化课程改革,强化科技教育

将科普教育工作与学科教学,特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合,充分发挥学科特点和优势,培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是:

(1)扎实开展实验教学,培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;(2)确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程,让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高;

(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。3、广泛开展活动,搭建广阔平台

丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因此,学校将通过组织和开展各类科普活动,搭建各种适合学生发展的平台,既丰富和深化活动的内涵,又让学生的个性得到充分施展:

(1)深化“书香校园”活动,鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;(2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛4、注重教师培养,促进专业成长

学校在注重对教师进行相关培训的同时,多鼓励学科教师通过各种不同途径,提高自身专业技术水平:

(1)积极向上争取多名专职学科教师,以优化我校教师结构;

(2)各学科教师要养成自我增强科技教育的意识,应结合教材内容和教学要求,在学科教学中渗透科技教育的内容;

(3)多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、科学思维能力等方面的训练和培养;

(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。五、具体安排:一月份:

1、召开科普教育工作小组会议,落实人员分工及工作职责,研讨具体活动方案;

2、制定2013年学校科普工作计划。

二月份:

1、开放学校图书馆,引导学生进行借阅;2、成立科技活动兴趣小组。三月份:

1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗;2、开展为垃圾分类活动;3、出一期科普主题宣传黑板报。四月份:

1、进行一次环境保护知识问答;

2、观看1次以上环境保护相关的图片或视频展。五月份

1、进行一次以环保和废物再利用的专题讲座。

2、结合全区“创森杯”学生科幻作文竞赛,征集优秀作品参与竞赛。六月份:

1、开展一次专题美术作品竞赛或手抄报比赛,评选班级和校级优秀作品九月份:

1、确定废物再利用专题设计、制作方向,进行资料的收集与整理;2、开放图书馆、电脑室,实验室提供全方位支持;十月份:

1、废品的再利用制作活动月十一月:1、科技制作竞赛十二月

1、评选校级和班级“科技之星”;2、各种活动材料的归档;

3、撰写2013年科普活动工作总结。

沙沟镇中心小学2013年3月9日

科普教育活动方案

沙沟镇中心小学2013年3月

范文3:田镇中心小学创建全国科普示范县工作实施方案

田镇中心小学创建全国科普示范县工作实施方案为认真贯彻中国科协《关于开展20112015年度全国科普示范县创建工作的通知》,根据高青县委县政府关于印发<高青县创建全国科普示范县实施方案>的通知》文件精神,树立和落实科学发展观,努力实施科教兴县和可持续发展战略,创建全国科普示范县,增强自主创新能力,提升全民科学文化素质,结合本校实际,特制定本实施方案。一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神,全面落实好《科普法》和《科学素质纲要》,坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,统一部署,整合资源,动员和组织全社会力量参与科普工作,努力构建社会大科普格局,提升基层科普公共服务能力,促进公众科学素质提高,加快推进全县经济社会协调可持续发展,为实施创新驱动发展战略、全面建成小康社会奠定坚实基础,为建设开放和谐秀美新高青贡献力量。二、创建活动领导小组

组长:刘宝安副组长:郑雪峰李霞

组员:宁守明信明峰李加丽高风学郭媛媛

工作领导小组下设创建活动办公室,办公地点设在教务处,由郑雪峰任办公室主任,办公电话:6951721,成员由我校各班主任组成。办公室具体负责全校科普创建工作的规划,指导我校科普创建工作的开展。

三、创建活动计划

创建活动起止日期2015年4月2015年12月(一)宣传发动阶段(2015年4月5月)。

认真学习《高青县教育系统创建全国科普示范县实施方案》,成立田镇中心小学“创建全国科普示范县”工作领导小组。根据《高青县教育系统“创建全国科普示范县”实施方案》中创建工作的各项指标和任务,精心制定本校“创建全国科普示范县”实施方案和创建规划。

(二)组织实施阶段(2015年6月10月)。

1、建立和健全青少年科技教育领导小组和青少年科技辅导员协会。2、制订科技教育规划,配备必要的科技活动教材和资料,在教育、教学中体现对学生进行科普教育。

3、搞好青少年科技教育活动。成立我校科技兴趣小组,组织学生参加“四小”(小制作、小发明、小创造、小论文)科技活动。每学期组织至少一次青少年传播行动或科技竞赛活动,建立科技活动阵地。

4、建立我校青少年活动科技中心,建立科技阅览室,搞好“创建”工作陈列室。

第三阶段:迎接考核阶段(2015年11月12月)。根据创建工作计划和要求开展自查自纠,加强督查,查漏补缺,迎接县教育局科普工作领导小组的检查验收。

四、主要措施1、开展科普学习活动。广大教师和青少年学生每人读好一本推荐的科普读物,定期组织科普知识竞赛。

2、开展科普教育活动。举办1次以上科普讲座和科普报告会,加强对教师的科普教育培训,帮助他们了解和掌握科技发展现状和趋势,提高其科技意识、科技素质和用科学发展观统领高青教育发展的能力。加强对中小学生的科普教育,组织1次科普报告演讲会或学科竞赛,不断加强科普教育与学科教学的融合,并在研究性学习课程中开设科普教育专题内容,配备教师,保证学时,产生实效。

3、开展科普实践活动。组织学生开展科技创新大赛、科技夏令营、综合实践活动等。全校开展小实验、小制作、小发明、小设计、小论文的评选活动。尽可能多地给学生提供动手实践的机会,激发学生的发明创造热情,提高学生的实践创新能力。

4、开展科普宣传活动。为了对学生进行良好的科技教育,学校首先做好科普的宣传工作,提高广大师生对科普教育的认识,确定了以环境科学的研究认识为切入点,并成立了由校长挂帅的科技教育活动领导机构,各班级成立科普兴趣活动小组。加强校园科普宣传工作的建设,充分发挥校园广播、画廊、黑板报、校园网等宣传阵地的作用,引导和激发青少年的科学梦想,学科学、爱科学。要拓展科普宣传的空间,充分发挥好青少年学生在家庭、社区中的科普宣传作用。

5、加强科普工作设施建设。加大图书室中科普书刊的藏书量,有效发挥科普书刊的作用。加快现代远程教学、多媒体教学等现代教育技术设备建设,加强教师教学设备操作技能培训,中青年教师都能自制课件,运用多媒体进行教学。要按课程规定落实学科实验教学,提高实验仪器的使用效率。

6、注重资料收集积累。每项工作都要做到制度化、规范化,并建立标准统一、形式规范的档案,做到资料齐备、完整、真实。

7、狠抓落实。做到措施到位,加强过程管理,落实监督机制,针对薄弱环节抓重点、难点、疑点,全面推进创建工作。

田镇中心小学2015年5月5日