幼儿园趣味运动会

范文1:幼儿园趣味运动会

幼儿园冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动方案

无论是整个教育事业的振兴,还是教师们个人事业的成功,都需要教师有一个良好的体魄。为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身运动”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的“阳光体育工程”的号召,为了动员全体教职工积极参加体育锻炼,切实提高教职工体质健康水平,培养团队合作、集体荣誉感,做到劳逸结合,以达到“健康、和谐、团结、友谊、快乐、温馨”的目的,经园党、政、工研究决定:举行园内全体教职工冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动会。活动宗旨:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子活动时间:2013年11月30日

活动名称:幼儿园冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动会。活动地点:幼儿园操场参与人员:全体工会会员活动安排:一、人员具体分工:

全园以班组为单位分为五组:行政后勤组、保育员组、大班段组、中班段组、小班段组(名单附后)。总协调:园长书记

活动方案策划、组织:副园长保教主任活动主持:吴老师

摄影:黄老师音响:周老师二、活动流程:

1.幼儿园教职工冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动。(1)领导致辞,宣布运动会开幕。(2)运动员入场式。(以班组为单位)2.班段组早操展示活动。

3.教职工趣味体育运动。(趣味体育运动规则附后)(1)两人三足(2)乒乓球接力(3)过河拆桥(4)螃蟹赛跑三、颁奖仪式

活动以班组为单位设置奖项:阳光潜力奖、最佳黑马奖、绝妙配合奖、开心麻花奖。

四、活动资料汇总及总结

冬季健身活动启动仪式暨教职工趣味体育运动项目

活动一:乒乓球接力

道具:乒乓球4个,羽毛球拍4副

规则:

1.第一个参赛者单手用羽毛球拍端着乒乓球,从起点出发跑到终点交给另一个队员,再由终点队员跑到起点在交给起点的队员,再跑向终点。最快的一组获胜;

2.在传球的过程中,队员掉球了,要从起点重新出发。必须手握后把。

活动二:两人三足:道具:绳子四段规则:

1.将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

2.必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

3.中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

4.每次2组同时进行比赛,比赛开始阶段由裁判人员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点。活动三:过河拆桥

道具:早操用圈20个、秒表规则:

每队有8名队员,2个圈,队员站在方垫上,每名队员必须同时踩在圈上,交替前进,脚落地为失败,共同走完30米,时间最短者获胜。

活动四:螃蟹赛跑道具:气排球4个规则:1.赛道长30米

2.一次4组同时比赛,听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一气排球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的队获胜。

3.夹好球后,听到开始信号方可离开起跑线4.中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。5.抱球跑者取消比赛资格。

范文2:幼儿园趣味运动会方案

一、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。二活动方案(一)开幕式:1.宣布运动会开幕2.介绍到场嘉宾3.运动员入场。4.升旗仪式(每班两名幼儿)。5.运动员代表讲话。6.园长致词,宣布运动会开幕。7.家长代表讲话。8.教师体操表演。(二)比赛程序:年级活动项目器材准备游戏规则大班个人《超级动力车》动力车10辆每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。小班集体《给大象喂食物》沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组,每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。大班个人《踩高跷》高跷24个每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有:大一班和大三班。小班集体《接力运水》大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班集体《走木桩》轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)小班个人《穿大鞋运西瓜》大拖鞋、球每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有:小一班、小二班、小三班。大班集体《跨栏接力跑》跨栏3个、接力棒3个每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)参加的班级有:大一班、大三班和大大班。中班亲子《大脚小脚》红旗若干面每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。大班亲子《爸爸的大鞋子》爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花束、花瓶5个幼儿手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜,每组5人,每班两组。选前两名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。(三)颁奖奖项设置:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队说明事项:1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

范文3:幼儿园趣味运动会方案

幼儿园趣味运动会方案

活动目标:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。活动场地:户外大操场时间:活动准备:

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。活动过程:比赛项目:

小班中班组

1、《看谁投得准》材料:小纸球若干纸篓5个

每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带材料:圈、小红旗若干

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,

谁先到达,拿起小红旗获胜。3、《小小坦克兵》

材料轮胎5个每组5人

幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。4、《超级动力车》

材料动力车5辆每组5人

家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

大班学前班组5、《踩高跷》

材料高跷5个梅花桩若干

幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料:气球若干

玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》

材料皮球10个,小棍10个

宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。9、《运球游戏》

材料皮球若干、框5个,

玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。说明事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。具体分工;具体负责:计时数数:各班班主任秩序维护:配班老师和保育员安全保健:

小班家长半日活动方案

活动名称:美丽的蝴蝶(折纸贴画)

活动目标

学习制作蝴蝶,感受色彩的美,体验折纸、撕纸、粘贴及亲子活动的乐趣活动准备:

1、一幅撕贴好的蝴蝶图

2、人手一张背景图、各种彩纸、胶水、油画棒活动过程:

1、手指活动拇指食指碰碰做只小鸡叽叽,食指中指碰碰,做把剪刀剪剪,我是小小魔术师。

今天老师给小朋友带来了彩色的小圆片,我们一起来看看有哪些颜色?

老师把这些漂亮的小圆片变成什么了呢?出示蝴蝶2、教师示范折、撕蝴蝶,再将蝴蝶贴在背景图上(1)教师一边示范,一边讲解

(2)可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形状的的小洞洞,美化蝴蝶

3、幼儿操作,教师指导。鼓励幼儿大胆创新。蝴蝶的翅膀可以和老师的不一样。

(1)幼儿跟着家长先撕一只蝴蝶妈妈,贴在大背景图上(2)幼儿独立撕一只蝴蝶宝宝,贴在大背景图上(3)画上蝴蝶的触角,还可以在翅膀上画一些花纹

4、引导幼儿欣赏自己的作品,点评作品,感受亲子创作成功的喜悦。