建设和谐平安校园 保障学生健康成长

范文1:建设和谐平安校园 保障学生健康成长

建设和谐平安校园保障学生健康成长

----南乐一中校园平安建设工作简介

南乐地处三省交界,是造字圣人仓颉的故乡,天文学家僧一行的故里,这里人杰地灵,物阜民丰。南乐一中就坐落在这个环境美丽、民风淳朴的县城中心。

南乐一中建校于1950年,占地80余亩,是南乐县唯一一所公办高中,2004年被评为省级示范性高中。南乐一中现有54个教学班,在校生3500余人。

近年来,我们强化安全意识,健全制度,加强领导,建好管理队伍狠抓学生管理和食宿、安保管理,积极开展安全教育活动,定期组织各项安全检查,认真开展整改消除活动,高效开展各类专项活动,坚持走读生管理制度,落实夜间巡逻和节假日重点防范制度,落实应急救援逃生演练,坚持安全工作总结、评比制度,全力做好安全工作,由于校领导的高度重视,近年来学校的财产安全、食品安全、消防安全等没有出现一次责任事故,赢得了上级、社会和学生家长的一致好评。学校连续几年荣获市级“平安建设先进单位”“反邪教工作先进单学习食品安全宣传版面位”“思想教育先进单位”等荣誉称号,2010年校党委被省委组织部评为“全省五好基层党组织”。先将有关情况汇报如下:

一、建好两支队伍,确保组织健全信息畅通学校工作方方面面,牵涉到的事多、人多,稍微一疏忽,就可能给安全工作造成隐患。为此,我们在安全管理队伍建设上以学校保卫处为平台,建立了教师和学生两支管理队伍,并对他们加强领导,即健全了安全管理组织,又确保了安全信息畅通。

(一)在教师队伍的管理上,我校以安全工作领导小组为抓手,一方面与各部门领导签订安全责任书,明确各自的职责和管辖范围,要求他们全面负责相关处室安全工作的部署、计划、教育、总结及相关人员工作的督促工作,要求各班班主任写好安全教案、上好安全教育课。另一方面要求各处室指定一人专门负责本处室的安全工作的汇报、各项安全工作的开展和各项制度的落实。

(二)在学生队伍的管理上,我们以政教处为抓手,要求各班班主任写好安全教案、上好安全课、开好主题班会,并要求每班班委中有一名副班长专门负责学校各种活动的反馈,利用好《班级日志》加强学生的安全管理,各班的副班长有各年级年级部和政教处共同领导,年级部分管政教的副主任负责本年级的安全工作,学校保卫处不定期的对各年级安全工作的开展情况进行检查、评比,确保学校各类安全活动、安全要求落到实处。

二、突出责任意识,增强全校师生的责任心

安全工作涉及到学校方方面面,安全无小事,事事关系到师生的切身利益。为把安全工作落到实处,我们遵循“责任到人,措施到位,坚持到底,追究从重”的原则,健全制度,明确分工,切实做到了人人都是安全员,时时事事有人管。

为加强学校安全工作的领导,学校成立了由校长郭运生任组长,纪委书记程良为副组长的学校平安建设领导小组,学校各处室、年级部配合分管副校长具体抓各项安全工作的落实。按照学校安排,每学年初郭校长都要与各处室、年级部分别签订安全责任书,层层落实安全责任。

为落实责任制,增强学校安全工作的责任心,我校又采取了以下措施:一是定时统一部署安全工作,校党委、校委会定期检查学校安全工作,制定学年或阶段性的安全工作计划;二是制定详细的工作制度,根据实际情况我校制定了《学校安全工作制度》《学生安全管理制度》《学生寝室管理制度》《公物保管制度》《校内安全定期检查制度》《岗位安全职责》《学校机动车辆管理规定》《安全管理量化评比细则》等安全工作制度。这些制度的建立,明确了主管人员的责任,落实了安全工作措施。

三、狠抓三处关键内容,做好学生管理和食宿、安保管理

我们在“安全第一,预防为主”方针的指导下,一方面使广大师生从从规章制度上、思想认识上、措施行动上充分认识安全工作的重要性、必要性,另一方面依据学生学习生活“三点一线”(即教室、寝室、餐厅)的特点及门卫工作的实际,以学生考勤管理、餐饮管理、就寝管理及门卫管理为切入点,切实做好学生管理和食宿、安保管理,为学校的平安和谐提供了载体,找到了突破口。

(一)在学生管理上,我们狠抓考勤管理。我们制定了学生请假制度,明确了学生请假的程序和手续,要求学生无论什么理由离开学校,必须写请假条,由班主任签字后方能离开,

班主任要规范填写有关内容并妥善保存;学生请假后由班主任立即与学生家长(或监护人)联系并留有记录。为落实学生考勤管理,要求各任课教师如实填写《教室日志》,明确上课教师为安全第一责任人,检查落实上课人数,对学生请假原因及时登记,对未请假没到校的学生,及时通知班主任查明原因。

(二)在餐饮管理上,加强管理监督确保食品安全。2009年我校在全县各学校中第一个取得了“餐饮许可证”,为了能更好的为学生提供饮食服务,我校引进郑州正规的餐饮公司规范管理我校餐厅,提高食品质量,学校加强食品卫生监督检查,保证所有从业人员都有个人健康证。同时,学校总务处安排一名专职教师王伟负责餐厅,一名专职教师负责小卖部,严把食品采购、加工、销售关,做到专职人员天天查,并把检查结果公布于众。

(三)在就寝管理上,建立专职寝管员和政教处、班主任多层管理的住寝管理体制。专职寝管员坚持24小时值班,发现问题及时反馈;政教处全面负责寝室纪律和班主任查寝上岗的监督,每天通报违纪寝室和查寝缺岗班主任;班主任分工合作,查寝到铺,落实学生就寝情况,杜绝学生夜间外出。由于领导重视,措施得当,近年来我校食宿方面未发生任何责任事故。

(四)在安保管理上,学校严格管理。我校的安保分为政保室和门卫,他们是学校安全工作的重中之重。政保室有保卫四人,实行三班工作制,坚持全天24小时值班,关键时间段交叉上岗。他们认真落实出入登记制度、校园巡查制度,做到记录详细、巡查认真。门卫有三人,为切实加强门卫管理,做好学校的安保工作,我校制定《门卫值班制度》,对门卫管理由吉洪波专门负责。学校还安装有16个监控,日夜守护者校园,内保人员还按上级规定配备了完备的警具器械,目前,我校保卫人员有效保证了校园安全。

四、开展四类专项活动,增强安全意识提高防范能力为引导广大师生增强防范意识,提高防范能力,确保人身和财产安全,创建平安和谐校园,我们创新形式,丰富内容,积极主动地开展各类活动,对增长安全知识,强化安全意识,提高防范能力达到了良好效果。

(一)规范开展安全教育活动。

学校组织学生消防演练

做好安全工作,首先要做好宣传教育。为此,我们利用升旗仪式、班会、校园广播、讲座、版面宣传、安全演练等形式进行安全宣传教育,如每年都定期由我校的法律顾问冯红光老师为学生开展法律讲座,聘请我校兼职校医丁进京大夫为学生开展卫生讲座。学校还经常召开班主任工作会议方面安全教育,蜡烛,不夜间外好的车,不去网业性场所等。各分重视安全教验课老师上课前安全注意事项。了师生的安全责任意识。

(二)定期开展安全检查。为准确了解学校安全工作全貌,时刻把握安全工作动态,给学校安全工作决策及工、工作部署提供依据,每学期学校都要组织有关人员对学校安全工作进行专项或全面检查,并把结果以通报的形式下发有关处室和工作人员,要求他们排查安全隐患,落实整改措施,务求整改实效。

(三)认真开展整改消除活动。安全工作勤在检查,重在隐患的整改消除。为此,我校完善安全隐患排查、整改、消除工作程序,确保重大隐患整改消除及时到位。

(四)高效开展各类专项活动。为增强安全工作的针对性,我校都根据上级要求,扎实开展各类专项或针对性安全活动。如我们专项进行了安全大排查、火灾隐患排查治理、剧毒化学物品基本情况排查统计、避雷设施专项检查整改等活动,确保了学校各项安全制度的落实,有效的督查了不落实的人,落实了不落实的事,及时发现了隐患并进行了整改。

五、坚持制度落实,全面推进检查、整改、消除工作有了制度,落实是关键。学校的各项安全工作要落到实处,其关键在于学校的督查能否及时发现问题,及时整改。我们的主要做法是:

(一)落实走读生管理制度。走读生管理是学校安全管理的一个重要方面。为加强走读生的管理,我校与走读生家长签订《安全协议书》,明确学校、家长的管理责任,并向家长对学生进行各如不在寝室点出,不乘车况不吧、游戏厅等营任课老师也十育,体育课、实都要给学生讲学校组织学生进行逃生演练这些活动增强

提供学校的作息时间、管理制度,要求班主任与家长保持联系,及时通报走读生在校的表现情况,对旷课、迟到、逃学的学生及时通知家长到校,共同对学生进行教育。

(二)落实夜间巡逻和节假日重点防范制度。为提高夜间值班质量和节假日安全管理质量,控制夜间值班和节假日期间校园安全事故和治安案件的发生,我校在明确夜间巡逻和节假日值班要求的基础上,实行谁值班谁负责,出了问题谁承担的工作方式提高值班质量。

(四)落实应急救援演练制度。为应对突发安全事件,学校在安装电子监控系统对重要部位实行全天候监控的同订完善《紧急情况应急处置常见紧急情况的处置制定措施和救援方案,并根据预期开展逃生演练、消防演练县消防中队等单位到校开演练。今年高考,我校又结了《高考期间应急预案》,时,每年都修工作预案》对详细的预防案内容每定等,多次邀请展应急救援合实际制定学校法律顾问冯红光做法律对防范侵害学生事件、道路交通安全事故、消防安全事故、饮食卫生安全事故、拥挤踩踏事故、用电安全等制定了详细的预防措施和应急预案,为高考顺利进行提供了有力保障。

(五)落实安全工作总结、评比制度。为准确掌握各部门安全工作开展落实情况,我们制定《安全管理量化评估细则》,对各处室、年级部的安全工作进行量化评估,有力的促进了各部门安全工作的落实。

六、明确工作重点,全力做好下一阶段安全工作

由于我校对安全工作高度重视,近年来学校的财产安全、食品安全、消防安全等没有出现一次责任事故,在上级检查中多次得到好评下一阶段,我校将以此次检查为契机,在抓好常规安全教育和安全检查、排查、整改的基础上,进一步统一思想,提高认识,努力形成齐抓共管的合力,确保各项工作协调有序开展。

范文2:“构建和谐家校关系 引领学生健康成长”主题家长会

“构建和谐家校关系引领学生健康成长”主题

家长会

(冀平)

尊敬的各位家长:

你们好!在这个金秋时节,很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(3)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对学校工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的。我们的家长看到今天在班的孩子们依然是一群可爱的(3)班孩子们,而老师却是陌生的面孔,我向各位家长做一自我介绍:

我是六(3)班班主任兼语文老师,我叫冀平。这位是我们的数学陈老师,今夏刚刚带毕上一届六年级,是一位有着丰富教学经验的数学老师。希望我们俩能够愉快地与各位孩子、各位家长度过小学阶段最后一年也是最关键的一年时光。

今天的家长会我们准备以下三个内容:

1、根据我目前了解的一些情况,向各位家长做一个汇报。

2、数学陈老师讲话,给各位家长和孩子带来学好数学宝贵的经验和好的做法。

3、由我来和各位家长共同探讨教育孩子的问题。4、家长现场签订两份责任书。内容:

一、班级情况分析:

我们班现有学生69人,男生人,女生人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多。由于我接这个班时间很短,与学生们相处的时间不是很长,如果要我对每个学生做一个比较确切的评价,目前还真有点困难,也不够客观,所以这次家长会上我不会妄下断言,通过和孩子们深入地接触和了解后,再与各位家长做一反馈。

我有一个班级目标,那就是:让我们的孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。无论是在孩子的学习和生活方面都得到一定的进步,争取再上一个台阶。

二、数学陈老师讲话,给各位家长和孩子带来学好数学宝贵的经验和好的做法。三、接下来我想和家长朋友探讨教育孩子的几个问题1、不要忽视孩子的思想教育。

现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟得上吗?”却很少有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。2、培养孩子的良好习惯

作为老师我深深地记得这句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!作业

大家都知道,我们在校的时间比较有限,每天六节课,还要把所有应开齐开全的课程全部开齐,在学校上课时间只能满足新知识的传授时间,根本没有时间完成各科作业练习,那就需要我们在家完成。做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,还请各位家长检查一遍,签上字。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。在这儿,我可以毫不客气地说,你的孩子今天在学习上很优秀,说明这个家长也很优秀,为你的孩子付出很多;反之,你的孩子今天成绩不理想,甚至班级倒数,我们家长扪心自问,你认真督促了孩子学习了吗?是一贯坚持还是三分钟热度?你是否尽好了一个做家长应有的责任?

不管过去你怎样做的,我不知道。但我真心希望我们六(3)班的每一位学生今天是站在同一条起跑线上的,希望我们每一位家长密切配合老师,把你孩子的成绩搞好。

非特殊情况下,我们每天回家孩子都是有作业的,家长要督促做到位。如果第二天我发现有某一个学生没完成,请家长到校来说明情况。虽然才上学几天,我已发现有同学不做作业的现象,希望家长密切配合,与学校行成一股强大的合力。

干家务

现在我们的孩子是父母手心里的宝,衣来伸手,饭来张口。这其实对孩子的将来不利。我们孩子都是十一二岁的了,马上就要告别小学生活,步入中学了,所以我们在家要孩子做力所能及的家务活儿。按时作息

孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天或下午有充分的精力。晚上不要让孩子玩得太久,做作业的时间拖拖拉拉时间搞得很晚,睡得太晚,第二天在课堂上打瞌睡,学习效率低下。再次我还要多提醒一点,各位家长我们学校的作息时间是,早晨7:45进校门,中午11:40放学,下午2:35进校门,4:35放学。十月底前执行的是夏季作息时间,中午尽量督促孩子午睡,不然孩子下午时会打瞌睡。

牢牢树立安全第一的意识

孩子是我们家庭、祖国的未来。可以说没了安全作保障,一切都是白搭。所以说安全尤为重要,永远是放在第一位的。结合我们学校实际,我们学生的交通安全,防溺水是我们最最不能忽视的。我们的孩子虽然是六年级了,不需要上下学接送,若是沿河学生,家长最好做到接送。各位家长,学生进校园后安全由老师负责,出了校门一概由家长负责,所以,安全知识处了我们老师要时时提醒,我们家长也要处处叮嘱。

我零零碎碎说得不少了,对家长要求也挺多的。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。

教育孩子的同时,您也要时刻谨记您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!四、家长现场签订两份责任书。接下来我们家长要签订两份责任书,以保证我们学生在校在家安全,健康成长。

范文3:创建平安校园,促进健康成长

创建平安校园,促进健康成长孩子是家庭的希望,祖国的未来。学校安全工作涉及千家万户,关系到整个社会的和谐与稳定。生命不保,何谈教育?保护校园安全,责任重于泰山。一个没有安全保障的学校,绝对是一所不合格的学校。一个不具备安全意识的教师,绝对是一个不称职的教师。确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障,是办好让人民满意教育的基本前提,是落实科学发展的必要要求,也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。

一、构建安全管理网络,明确安全管理责任。

学校一直以来就十分重视学校安全管理工作。成立了学校安全管理工作领导小组,明确校长为学校安全管理的第一责任人。具体进行层层负责制,充分发挥各部门的主动性、积极性和创造性。学校每学年与教师签订一份安全责任书,班主任与家长签订一份安全责任书,做到层层抓安全;每周都要召开一次安全工作会议;每月进行一次安全隐患排查,及时消除安全隐患;每次活动都建有安全预案,确保校园平安。严格门卫管理制度,对外来人员一律实行登记,严格学生外出请假销假制度,不见请假条不准离开校门。学校在教师值周方面也将加强力量,每天专门安排两位教师在校园门口值班,建立校园巡逻队,加强校园巡逻。在学生中建立安全员制度,对学生中的安全隐患能及时报送信息,畅通信息渠道,发现安全隐患及时处理。

二.切实抓好安全教育,提高师生安全意识。

意识是行为的先导,没有深刻的安全意识,就不会有良好的安全行为。学校师生要牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,切实加强师生的安全教育,使广大师生牢牢绷紧安全之弦,保证学校的稳定和谐发展。

1、运用典型案例进行教育。

运用典型案例进行教育能把枯燥的说教变成学生自身的需要,提高教育实效。如学校当天发生的事,立即结合事件进行教育,学生有体验,易于产生心理共鸣,形成深刻印象。班上发生的事,身边的事,不要过夜,这都是最好的教育时机,哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻,这些都是最好的教育机会,教育者不要轻易放弃。

2、进行阶段性强化教育。

以全国中小学安全教育周为契机,对学生展开安全教育,特别是抓好交通、大型活动、反劫持等的安全教育,提高师生的自我防范和自护自救能力。有效开展安全日、安全周、安全月活动。在活动期间,学校组织师生学习安全教育有关内容,增强各类人员安全意识与安全防范技能。同时开展深入全面的安全大检查,消除各类安全隐患,增强安全防范能力,提高安全保障水平。

3、与家庭教育相结合进行教育。

学校通过《法律进校园活动》、家长会、家访、《致家长的一封信》、家校联系卡、校讯通等形式进行安全教育。提高家长的安全意识,使家长能更好地支持和配合学校进行安全教育,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

4、通过主题活动进行教育。

学校通过开展安全征文比赛、安全演讲比赛、安全知识抢答赛、安全手抄报比赛等深化学生的安全意识。

三、强化安全演练,提高师生的自救自护能力。

学校坚持开展安全演练,提高学生应对各类突发事件的处理,开展学生自救自护演练与培训。开展的演练活动有紧急疏散演练、消防逃生演练、防空演练、“心肺复苏”培训和演练,提高了学生的自救自护能力和基本的生存技能。

总之,学校安全工作只有起点,没有终点。我们将以科学发展观为指导,抓好安全常规管理的同时,不断创新安全管理的新思路、新方法,切实增强安全管理实效,确保校园平安,让家长放心,让社会满意。