创建县级文明单位工作总结

范文1:创建县级文明单位工作总结

创建县级文明单位工作总结为了学校的良性了展,本学期我校提出了创建县级文明单位的工作目标,一学期来,我校根据县级文明单位的条件,学校领导班子高度重视,带领全校教职工,严格按照《荣县文明单位考评细则》为主要依据,制订出了切实可行的创建文明单位的规划,现将一学期我校在此项工作中所做的相关工作总结如下:一、扎实德育工作

1、加强学习,转变观念一学期来,我们以“创建县级文明单位”活动为契机,组织全体教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础,学校还在每周一次的教师例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定了良好的基础。

2、创设活动载体大力开展活动

学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》,学校通过开展未成年人思想道德建设活动,培养了学生的爱国主义情感,帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。

(1)规范学生行为。学校把“文明班级”评选和文明礼仪常规教育作为规范学生行为的重点和标准,认真做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

(2)切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽“雏鹰争章活动”的渠道,广泛开展“争章达标”、“读书读报”等主题中队活动,扎实每周一升旗仪式和晨夕会、班队会活动,结合教师节、国庆节、世界环境日、消防日等相关节日开展各有关主题系列活动。

3、加强家校联系形成整体合力

坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。一学期来召开了一次家长座谈会、一次家长委员会和一次邀请《家庭教育》杂志主编所做的家庭教育专题报告会,使“学校、社会、家庭”形成教育的整体合力,增强了教育的效益。4、加强综合治理创建安全学校

牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育,制定了我校法制教育年度工作计划;二是把普法教育与师德教育结合起来,我们聘请了河西派出所的指导员为学校的法制副校长,学校还通过国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高了普法教育的实效性;三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作,学校在校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评;四是学校放假将至时,分发《告家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面;五是认真开展“安全教育日”宣传教育活动,围绕“安全”的主题进行富有教育意义的活动,学校一学期来没有出现任何重大伤亡事故。六是学校无一人违法犯罪。

二、优化队伍强素质。

学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。本学期选派了部分教师到省、市、县参加语文、数学、英语等学科的教研学习,同时,鼓励教师参加继续提高学历的学习,而且还组织教师参加市、县教育局的公开课、说课等比赛,参加市、县教研机构的论文评选、案例评选、教学设计等活动。通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。本学期我校教师赛课、论文、案例、教学设计在各级各类比赛中获奖有50余人次。

学校党政齐抓共建师资队伍。抓好师德建设,在学习上坚持做到定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法,深入开展政治理论学习。努力帮助教师树立“学高为师,身正为范”的师德观念,抓好行政班子中心组的学习,党员、团员、教职员工的政治学习,教师每月一篇的随笔和摘记,在我校县级校风示范校验收会上家长代表发言时对我校教师高度赞扬,表扬我校老师“敬业、爱生”的道德风尚,推动了我校的师德建设。

三、扎实教学提质量教育教学质量是学校办学的生命线,也是文明单位创建的重中之重。一学期来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。

1、常规教学抓落实。第一是做好“三查”,为确保教学的正常运行,开齐上好课程,防止重大科轻小科意识和行为的重抬头,学校做好管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和教研组自行评查三项工作,并做到检、记、评、三结合,保证省颁课程计划的得到全面落实,学生在学校能系统而全面地学习各科知识,从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教科室以保证每一节课的质量为切入点,做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持管理人员听课制,学校校长、教导主任、教科室主任深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。

2、课堂教学,提高教师业务技能。

教师学了理论要用来指导实践,课堂教学是教师最重要的实践活动,从培养“科研型”的角度讲,“说上评记”的课例研究就是在理论与实践之间搭的桥。“说”就是要求教师在理解课程标准、把握教材特点等的基础上,用教育理论作指导,设计课堂教学。要不仅能上好课,而且要懂得为什么这样上,能说出个所以然来。“上”课则是进行实践和检验。“评”是教师用学到的理论分析评价课堂教学,从理论上加以说明。“记”就是写好教学后记,进行个案分析,总结反思,提出改进,完善和创新的意见、建议。通过这样的研究活动,使每位教师不仅能备善讲,而且会听善评,大大提高了“备、上、说、听、评”等业务技能。

四、扎实服务为动力后勤工作作为教学第一线的保障,有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。

1、严格遵守财经制度,实行“一费制“收费标准,坚持实行了收费公开制,增强了财务公开透明度。

2、进一步开展了节支创收活动,实行了民主理财。

3、卫生保健工作。本学期,学校主要以上好卫生课为主,扎实两操两课一活动的工作,并结合做好学生体检,各种疾病的免疫和防治,让学生有一个健康的体魄。

文明单位创建是一项长期工程,我校将立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,开拓进取,大胆实践,一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,克服困难,不断进取,扎扎实实办好让人民满意的教育,一心一意谋求学校的发展,力争在下学期的县级文明单位验收中能一次性取得成功。

荣县荣新小学校

2009.1

范文2:创建县级文明单位总结

四卫字(2010)5号

四新乡卫生院

关于呈送《创建县级文明单位半年工作总结》的

报告县文明办:

根据县文明办通知要求,结合我院实际情况,现将我院创建县级文明单位半年工作总结报来,请审阅指正。

专此报告

四新乡卫生院二零一零年七月十日

抄报:县卫生局,四新乡人民政府。档(二)

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四新乡卫生院创建县级文明单位上半年工作总结

上半年以来,我院创建县级文明单位工作在县卫生局、乡政府的正确领导下,在县文明办的指导下,以创建工作为契机,紧紧围绕卫生事业科学发展的总体目标,坚持与时俱进、锐意创新的工作思路,不断强化单位内部管理,加强服务能力建设,努力提高全院职工规范文明服务意识,确保了创建县级文明单位工作扎实推进。一、高度重视,精心安排部署。开展文明单位创建活动,是提高精神文明建设整体水平、提高干部职工整体素质的有效途径,为此,我院对创建工作高度重视,视创建工作为院整体工作中的重中之重,将其列入重要议事日程,与我院中心工作同安排、同部署、同检查、同考核。与此同时,我院创建文明单位工作领导小组坚持定期分析研究创建工作中存在的困难和问题,结合实际,制定印发了《创建县级文明单位规划》,明确了创建工作的指导思想、目标任务及主要措施,保证了创建工作的顺利实施。为了确保创建工作取得实效,卫生院及时成立了以院长为组长,各科室负责人为成员的创建文明单位工作领导小组,明确了分管领导,落实了专(兼)职工作人员,使创建工作有人抓,有人管,为创建工作提供了组织保证。为了自上而下营造创建文明单位的浓厚氛围,卫生院组织召开会议和培训

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会等形式,强调创建县级文明单位的重要性和必要性,结合业务工作及巩固创卫成果工作,认真开展了树立文明健康行为、向陋习告别等活动,教育和促使职工形成健康文明行为,养成良好卫生习惯。通过广泛宣传,进一步提高了职工对创建工作的认识,增强了职工参与创建工作的主动性和积极性,为创建工作顺利开展奠定了思想基础。

二、突出重点,扎实开展创建1、强化管理,着力改善办公环境。为加强单位内部管理,卫生院制订了《四新乡卫生院内务管理办法》、《新闻宣传奖励办法》和《卫生局清扫保洁制度》等制度,在搞好卫生院文明单位创建工作的同时,大力开展了环境卫生整治活动,坚持环境卫生日清扫、周检查、月评比的卫生清扫检查制度,搞好本单位的卫生保洁工作。特别是在搞好净化的基础上,实行了美化、亮化、绿化工程,在院领导带领下,全院职工每人种植一盆花,在卫生院醒目位置亮牌创建,向社会公示“加强服务能力建设,创建县级文明单位”的决心,努力营造整洁、舒适、温馨、方便、安全的工作环境和服务环境。并落实了考核机制和相关奖惩措施,为确保创建工作的深入开展,保证创建活动的经费,为精神文明建设营造浓厚的创建氛围。2、开展活动,树立良好行业形象。结合相关节日,开展各种文化体育活动,组织庆“五一”象棋比赛、庆“七一”等活动。通过开展这些健康有益、丰富多彩的群众性文化体

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育活动,使广大干部职工的精神情操得到陶冶。结合“文明窗口示范单位”创建活动,实行服务项目、收费标准、办事程序公开,开设绿色通道为老人、孕妇、军人和军人家属病人就医,简便就医手续,主动减免相关医疗费用,深受群众的好评。

3、以人为本,加强人才队伍建设。近年来,针对我院医务人员医疗水平相对较低的问题,我院大力鼓励医务人员到上级医院进修学习,先后共派出6人次参加省市组织的短中期培训班及到上级医院进修学习。同时,定期组织院内业务理论学习,让外出学习归来的人员为在院职工及时传授所学内容,营造了良好的学习氛围。

三.实施创建,卫生工作呈现新局面

1、加大基础设施建设力度。基于我院房屋较少、检查设备短缺的现状,与上级主管部门领导取得联系后,通过多方努力争取资金50余万元建综合楼一栋,已于今年5月通过县长办公会,并于近期开工建设。同时,增加了半自动生化分析仪、血糖仪、制氧机等检查治疗设备。从而及时有效地解决我乡群众“看病难”的问题。

2、医改工作逐步深入。积极稳妥地推进医药卫生体制改革,各项医改工作进展顺利。居民健康档案建档工作进展顺利,目前我院共建纸质档案5600余份,建档率为达95%以上,电子输入2600余份,电子建档率达45%以上。对曾经正式受

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聘在乡镇卫生院村卫生室工作过的卫生人员发放养老补助金工作平稳推进,摸底调查工作已全部完成,全县符合政策的人员总数为36人,其中60周岁以上人员7人,已按程序进行了审核和公示。

3、公共卫生全面推进。计划免疫工作进一步加强,及时有效防控甲乙类法定传染病疫情,传染病发病率连续几年保持在较低水平,4个卫生室都建立了规范化预防接种门诊,以村为单位疫苗有效接种率均保持在95%以上,基本实现了计划免疫管理规范化,形成了强有力的免疫屏障。卫生监督以“蛋奶工程”监督管理为重点,全面开展学校食品卫生和传染病防治专项检查,有效保障师生饮食安全。强化餐饮业和集体用餐的监督管理。妇幼保健工作进一步提升,以全面实施妇幼保健示范乡镇和示范村创建工作为切入点,加强两个系统管理,认真组织实施农村孕产妇免费住院分娩项目、增补叶酸项目以及0-36月儿童保健管理项目,巩固了规范化妇幼门诊创建成果。

4、新农合更加惠民便民。实现统一的住院补偿和特殊门诊补偿方案的标准,降低了起付线,提高了补偿比例和封顶线,扩大了特殊门诊统筹补偿范围,统一了特殊门诊统筹补偿比例和特大病种补偿方法。并简化转诊和报销程序。新农合各项工作平稳有序,管理逐步规范,基金运行安全,切实缓解了农民“看病难、看病贵”的问题,实现了“农民得实

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惠,卫生得发展,政府得民心”的目标。

5、行风建设卓有成效。近年来一直在持续开展“医德医风建设年”、“医院质量管理年”、行风集中评议活动。在开展“医德医风建设年”活动中用“八规范”“八不准”来规范医务人员的行为,引导广大医务工作者进行换位思考,树立“以人为本”的观念和“以病人为中心”的服务理念,对前来就医、咨询、办事的群众,做到来有迎声,走有送声,询问有答声,配合有请声,合作有谢声,服务不周有道歉声。在开展“医院质量管理年”活动中,要求医务人员牢固树立“以病人为中心”的服务理念,强化“三基三严”训练,在健全医疗质量管理各项核心制度,医院管理进一步规范。在行风集中评议活动中,聘请行风监督员,定期召开座谈会、汇报会,广泛接受社会各界监督。通过活动的有效开展,建立健全了医务人员医德医风考评机制、院务公开制度、一日清单制,在实践中不断探索完善各项制度,确保制度的创新力和生命力,行风建设呈良好发展态势。

总之,上半年以来,我院文明单位创建工作取得了一定的成效,卫生各项工作取得了突破性的成绩,但与县级文明单位的要求,还存在一定的差距,今后我们将继续努力,力求在创建文明单位这一工作上有所突破,争取以一流创建意识,创出一流的业绩,带出一流的队伍,努力向更高的目标奋进,扎实推动五个文明建设不断发展。

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范文3:创建县级文明单位实施总结

店头镇中心小学创建市级文明校园工作总结为深入贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,进一步加强我校精神文明建设工作,按照市教育局的《关于进一步做好创建咸阳市文明学校工作的通知》要求及市教育局的安排,开展创建市级文明学校活动。现将活动工作总结如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,全面学习实践科学发展观,积极开展创先争优活动,在喜迎党的十八大胜利召开和建设和谐新咸阳的强大精神动力推动下,坚持社会主义办学方向和“育人为本,德育为先”的办学方针,坚持精神文明建设与学校建设发展同步推进,以促进物质文明、政治文明和精神文明三个文明协调发展,构建和谐校园为主题,以不断提高师生员工的思想道德素质、科学文化素质和健康素质为主要任务,以广泛深入开展群众性精神文明创建活动为载体,真抓实干,不断创新,不断提高办学水平,为实现学校科学发展提供强大的思想保证。二、活动实施目标

对照市级文明学校的标准,创建市级文明学校我们实施了以下六个目标:

1、领导班子建设。领导班子团结、心齐、风正,领导班子认真学习贯彻了党的十七大精神,坚持以“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观和“创先争优”为指导,认真执行党的

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基本路线和各项方针政策,三个文明一齐抓。全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育教学的政策规定,依法办学,重视并积极推进改革,重视学生的全面发展,积极实施素质教育。2、抓好学校治安综合治理建设。坚持改革开放、科学管理,实施依法治校、以德治校。

3、精神文明建设。我校校委会每年不少于两次研究精神文明建设创建工作,加大经费的投入,完善创建方案和具体措施,建立完整的创建档案资料。引导师生在社会上做一个好公民、在学校做一个好师生、在家庭做一个好成员。

4、思想政治工作建设。深入学习宣传贯彻党科教兴国的方针政策,要按照“围绕主题、把握灵魂、狠抓落实”的要求,利用各种宣传文化阵地,组织广大师生深入学习党的各项政策,深入实践科学发展观,积极开展“创先争优”活动,引导广大师生同心同德,为开创店头镇中心小学各项工作新局面而努力工作。切实加强思想道德教育,认真宣传贯彻《德育纲要》,加强爱国主义和社会主义思想教育,大力弘扬和培育民族精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强师生的社会公德、职业道德和家庭美德教育。在全校大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极推进社会主义道德建设。在教师中开展爱岗敬业、教书育人、职业道德教育,在学生中把思想品德课的教学工作和思想教育活动结合起来。经常开展丰富多彩的校园文化活动,努力2

提高师生的政治思想素质,确保党的路线、方针、政策的贯彻落实。

5、环境建设。校园环境整洁优美,达到硬化、净化、绿化、美化、亮化的要求,教师宿办楼、教学楼、图书室、学生宿舍、学生食堂等场所环境保持洁净、整齐、美观。

6、内部管理建设。实行科学管理,建立明确的责任制、聘任制,全面落实各项管理制度。全体师生要自觉做到文明工作、学习和生活,管理有序,办公秩序正规,师生遵纪守法,无重大责任事故,无恶性案件,无伤亡事故。

三、活动实施过程

第一阶段:宣传发动,营造氛围

一是召开动员会,进行广泛动员,逐级传达市局关于精神文明建设工作精神和我校创建市级文明学校工作部署。

二是强化宣传,营造氛围。利用广播、宣传栏、黑板报等搞好宣传。通过召开校委会、主题班会、开展少队活动、宣传中国公民基本道德规范、参加社会实践活动等,全面突出了文明创建的中心内容。

三是增强创建氛围,掀起创建工作高潮。校委会制作和更换了创建宣传栏,各部室也利用多种形式开展了各种活动,在全校形成人人参与创建的良好氛围。

第二阶段:明确目标,狠抓落实

学校围绕争创市级文明学校的目标,切实搞好精神文明创建工作,具体做了以下几项工作:

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1、加强班子建设,打造强有力的领导集体。学校领导干部认真贯彻落实“三个代表”重要思想,努力实践“科学发展观”,积极开展“创先争优”活动,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致,坚持党的基本路线,认真贯彻执行党和国家的法律法规、方针政策。认真落实《关于加强领导干部作风建设的实施意见》,强化管理,改进作风,提高效率,改善服务,努力塑造了“务实、高效、廉洁、文明”的班子形象。

2、加强教师职业道德建设,培养一流的教师队伍。结合县教育局安排的“学雷锋、转作风、抓管理、提质量”活动和“大家访”活动及“向呼秀珍和她的雷锋家庭”学习活动为载体,在创建文明学校活动中,我们着重以加强教师职业道德建设为重点,抓好教师队伍建设,提高了教师的文明素质。

(一)落实了《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》,对广大教师进行职业道德、职业纪律、职业责任、职业贡献等方面的教育,不断提高教师的政治业务素质和职业修养,培养职业情感,树立职业理想,形成良好的职业道德和敬业精神,做到了爱岗敬业、无私奉献,为人师表、廉洁从教,热爱学生、公正公平,严谨治学、团结协作,真正成为人民满意的教育工作者。

(二)有针对性地开展教师职业道德培训。组织教职工学习了科学发展观及构建社会主义和谐社会的理论,积极开展“创先争优”活动,引导广大教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感,增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。通过对教师进行职业道德专题教育,

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举办优秀教师先进事迹报告会,开展教书育人知识技能竞赛等活动,把师德建设搞得有声有色、扎扎实实。

(三)加强了教育理论、教育理念的学习,不断提高教师的思想政治素质。从国运兴衰、民族复兴的高度,充分认识教师所肩负的责任和使命,全面理解和贯彻党的教育方针,全面贯彻教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合的方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

(四)建立和完善了教师职业道德评价监督机制。把对教师职业道德水平的评价纳入教师教育教学综合评价,用客观科学的评价办法和标准,进一步增强教师职业道德内容的比重。进行了问卷调查工作,鼓励学生、家长和社会各方面对教师职业道德状况进行监督和评价,把学校、家长和社会的评价结合起来,客观真实地反映教师的职业道德水平和工作业绩。

3、狠抓了精神文明建设活动的硬件建设,创造良好的育人环境。结合县教育局“校园文化建设”创建工作的安排要求,进一步完善了“四化”工作,达到绿化、亮化、净化、美化要求。加强校园文化建设,高标准、高质量、有特色地做好了学校的围墙、学校中大道宣传等显性文化的建设,在学校主要部位悬挂了名人名家警示标语。

4、贯彻落实了《德育纲要》,开展师生道德教育活动。一是抓了《德育纲要》的学习,按照《纲要》的要求,大力加强师德

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师风、校风学风、校园文化建设,进一步提高师生的道德水平,并以此作为评选文明班级和个人的重要条件。二是广泛开展了道德实践活动。在全校广泛深入开展“道德规范进校园,文明守信大家行”活动。各班级积极倡导文明守信,积极组织参加各种公益活动,引导师生在公益活动中进行道德实践。把文明守信做为思想宣传教育的重点切实抓紧抓好。全校围绕诚实守信进校园、进课堂、进宿舍开展宣传教育,采取演讲比赛、文艺演出、召开座谈会、举办报告会等多种形式,广泛地宣传诚信建设的重大意义,培养师生的诚信意识,使诚信这一公民基本道德规范人人知晓。

5、经常性的开展法制宣传教育。学校聘请了店头派出所教导员赵天宇同志为法制副校长,组织全校师生认真学习有关教育的各项法律、法规。深入开展全民普法教育,依法执教,实施“依法治校”和“以德治校”并举方略。增强法制意识,人人学法懂法、知法守法,用法律规范自己的言行。

6、加强校园内治安防范。校园内实行了学校领导、教师夜间巡逻值班制度,切实加强内部管理。采取强有力的措施,学校近年来没有出现任何事故。

7、加强环境督查工作。认真坚持“一日三打扫,一周一清洗,常年不间断”的卫生管理制度,按照责任区划分,切实搞好了校园各个场所和室内外卫生。

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8、以活动为载体,广泛开展了各类文化娱乐活动。开展了学校阳光体育运动会、广播操比赛、歌咏比赛、书画绘画展览、征文比赛等活动,丰富了全体师生的课余文化生活。总之,学校的精神文明建设是学校全方位工作的体现,每个层面的工作质量都折射出精神文明建设的水准,反映广大师生的整体文明素质和校园文明水平,体现学校的办学水平。全体师生都将精神文明创建为己任,将教书育人、管理育人和服务育人与精神文明建设结合起来,将精神文明建设和学校的教育教学工作紧密结合起来,使学校的工作再创一个新局面。

店头镇中心小学2012年12月26日

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