我院召开“提质、提速、提效”动员会议

范文1:我院召开“提质、提速、提效”动员会议

我院召开“提质、提速、提效”动员会议

大力推进“三好一满意”活动和医疗服务质量持续提升

2011年4月28日下午,我院在办公楼三楼会议室召开了“XXXX医院提质、提速、提效动员会议”,大力推进“三好一满意”活动和医疗服务质量持续提升。会议由支部书记XXX主持。

会议目的是落实全县卫生工作攻坚推进会的总体要求,贯彻执行《XX县卫生局关于开展“三好一满意”活动推进医疗质量持续提升的实施意见》,着力提升医疗服务水平,持续改进医疗质量,大力弘扬高尚医德,进一步解决医疗卫生服务和政风、医风中存在的突出问题,促进医患和谐,保障人民群众健康权益。

会议要求全院各部门、各科室要按照“保就医、保卫生、保平安,提升人民群众健康水平”工作要求,从“认知”上入手,从“形象”上着力,从“态度”上改善,从“质量”上攀升,从“医风”上见效,达到“病人至上,技术至精,服务至善,质量至优”的标准。

会议动员全院干部职工进一步凝心聚力、齐心协力、上下用力、形成合力,一心一意干事业,千方百计谋发展。在平时的工作中要提高速度,提高质量,提高效率,按照医院XX年总体工作部署要求,全力做好医院攻坚工作。

会上,支部书记XXX传达了县委办公室和县政府办公室联合下发的《服务2011攻坚计划问效问责办法》和《进一步加大监督力度切实解决环境问题的实施意见》,副院长XXX宣读了《XXXX医院关于开展“三好一满意”活动,推进医疗服务质量持续提升的实施意见》和《XX县第二人民医院2011年医政工作要点》。妇产科主任代表医疗队伍、内一科护士长代表护理队伍、财务科主任代表行政后勤队伍就如何完成好今年的工作,如何达到“三好一满意”活动要求作了表态发言。最后院长作了重要讲话。

XXX同志要求大家要切实树立“医德好”形象,破解群众看病不信任的问题;实施“服务好”行动,破解群众看病不方便的问题;增强“质量好”观念,破解群众看病不放心的问题。要加大管理力度,切实提高医疗质量;加大考核力度,提升服务意识;加大工作力度,提高工作效率。要抢抓新机遇,迎接新挑战,实现新跨越,以更加饱满的精神状态、更加创新的思维举措、更加扎实的工作作风,不断提高自己的服务水平,推动我院各项工作科学发展,和谐发展。

范文2:东城初中开展“治庸治懒治散,提质提速提效”活 动 实 施 方 案

东城初中开展“治庸治懒治散,提质提速提效”

活动实施方案

为深入开展发展提升年活动,进一步转变工作作风,解决部分教职工中存在的庸懒散现象,增强大家的创先争优意识,提高工作动力,实现学校工作提质提速提效。按照石教字【2011】12号文件《石城县教育局开展治庸治懒治散,提质提速提效活动实施方案》,结合我校实际,制定本实施方案。一、活动内容:

“三治”:治庸治懒治散;“三提”提质提速提效。二、活动重点:

一治“庸”提“质”。通过查目标落实情况,整治教职工不认真履行各自职责、业务素质差、工作没有目标、没有动力,不求上进、缺乏创新能力等现象,纠正教职工中的“庸碌”行为,促使教职工解放思想、提能增效,推动工作提质。

二治“懒”提“速”。通过查任务完成情况,整治教职工中没有责任感、工作不主动、不讲标准、不讲效率、得过且过等行为,转变教职工中的“懒惰”作风,促使教职工爱岗敬业、务实勤快,推动发展提速。

三治“散”提“效”。通过查遵守制度情况,整治教职工中组织观念淡薄、遵守制度差、教学态度差、从事与工作无关的事情、作风不实等现象,解决教职工中的“散漫”习气,促使教职工依法从教,热情服务、推动管理提效。

三、活动步骤:

(一)动员部署(2011年2月)本阶段主要任务是:2月14日召开动员大会,学习县局《方案》,指出我校关于此项工作开展目标措施。制定东城初中开展“三治、三提”活动实施方案。(2月25日前)(二)组织实施(2011年310月)1、自查自纠。各处室、各年级认真对照三治、三提的要求,查找问题、剖析原因、研究解决问题的办法。总结形成书面的自查自纠材料于3月20日前交校工会办。2、强化制度建设。

(1)落实四项制度:坚持集中学习制度;完善公示制度;建立工作目标责任制;建立严格考评制度。

每周五下午为集中学习时间,学习政治理论知识和业务知识,并与自学结合起来,促进爱学习习惯的养成,形成浓厚的学习氛围。

坚持校务公开制度化,严格执行公示制度,对学校的管理制度、重大事情、财物收支、办事流程各种考核等实行随时公示。

按照学校工作目标的要求,将目标分解到各处室、各年级,各部门再将目标分解到人,确保每人

工作有目标、有计划、有措施、有成效,通过职工的工作效率。

我校本学期实行年级组管理模式,重抓教学常规及教研工作的落实,初三尖子生培育等,学校各职能部门必须认真修订好各种相关的管理、考核、奖惩制度,并且严格执行和细致考评,解决干好、干坏一个样的问题。

(2)推行“六不让工作理念”。一是不让领导安排的工作贻误;二是不让该办的事情积压;三是不让差错事故在这里出现;四是不让办事人员被冷落,五是不让学校形象被损害;六是不让微笑在自己这里消失。切实强化教职工的主人翁意识、效能服务、责任意识和服务意识。

3、开展检查监督。学校“三治、三提”领导小组将对各处室、各年级的活动情况进行专项督查、定期检查。

4、开展民主评议。学校“三治、三提”领导小组每学期将通过问卷调查和测评等形式,从工作态度、服务水平、工作效率、业务素质、个人修养等方面对教职工进行民主测评,结果作为绩效考核的重要依据。

(三)总结提高(2011年1112月)年底,各处室、各年级要把此项活动中查找出工作中的什么问题、采取了什么方法进行了整改,取得了什么成效,下一步有什么打算形成总结报告,于2011年12月15日前交校工会办。四、组织领导:

(一)成立东城初中“三治、三提”领导小组:组长:温北华常务副组长:陈才连

副组长:校长办其他成员成员:其他学校行政人员下设办公室:赖爱民兼主任(二)实行奖罚

1、对在“三治、三提”活动中表现优秀的给予表彰和奖励。2、对在“三治、三提”活动中出现问题的给予处罚:视情节轻重给予警告、通报批评、扣罚部分绩效工资等处罚,被上级发现通报批评的列入末位淘汰对象。

范文3:东城初中开展“治庸治懒治散,提质提速提效”活_动_实_施_方_案

夏邑县城关镇中心学校关于开展“三治三提”活动

实施方案

为深入开展发展提升年活动,进一步转变工作作风,解决部分教职工中存在的庸懒散现象,增强大家的创先争优意识,提高工作动力,实现学校工作提质提速提效。按照夏教体字【2011】13号文件《夏邑县教育体育局关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施方案》,结合我镇各中小学校实际,制定本实施方案。一、活动内容:

“三治”:治庸、治懒、治散;“三提”提质、提速、提效。二、活动重点:

一治“庸”提“质”。通过查目标落实情况,整治教职工不认真履行各自职责、业务素质差、工作没有目标、没有动力,不求上进、缺乏创新能力等现象,纠正教职工中的“庸碌”行为,促使教职工解放思想、提能增效,推动工作提质。

二治“懒”提“速”。通过查任务完成情况,整治教职工中没有责任感、工作不主动、不讲标准、不讲效率、得过且过等行为,转变教职工中的“懒惰”作风,促使教职工爱岗敬业、务实勤快,推动发展提速。

三治“散”提“效”。通过查遵守制度情况,整治教职工中组织观念淡薄、遵守制度差、教学态度差、从事与工作无关的事情、作风不实等现象,解决教职工中的“散漫”习气,促使教职工依法从教,热情服务、推动管理提效。三、活动步骤:

(一)动员部署(2011年7月7日7月31日)本阶段主要任务是:7月7日召开动员大会,学习县局《方案》,指出我校关于此项工作开展目标措施。制定中心学校开展“三治、三提”活动实施方案。

(二)剖析查摆(2011年8月1日9月30日)自查自纠。各学校、各处室要认真对照“三治、三提”的要求,查找问题、剖析原因、研究解决问题的办法。总结形成书面的自查自纠材料于9月25日前交中心学校“三治、三提”领导组。

(三)整改提高(10月1日11月30日)强化制度建设。

(1)落实四项制度:坚持集中学习制度;完善公示制度;建立工作目标责任制;建立严格考评制度。

每周五下午为集中学习时间,学习政治理论知识和业务知识,并与自学结合起来,促进爱学习习惯的养成,形成浓厚的学习氛围。

坚持校务公开制度化,严格执行公示制度,对学校的管理制度、重大事情、财物收支、办事流程各种考核等实行随时公示。

按照学校工作目标的要求,将目标分解到各处室、各年级,各部门再将目标分解到人,确保每人工作有目标、有计划、有措施、有成效,通过职工的工作效率。

中心学校注重抓教学常规及教研工作的落实,大力促进教学质量的提高,各中小学校各职能部门必须认真修订好各种相关的管理、考核、奖惩制度,并且严格执行和细致考评,解决干好、干坏一个样的问题。

(2)推行“六不让工作理念”。一是不让领导安排的工作贻误;二是不让该办的事情积压;三是不让差错事故在这里出现;四是不让办事人员被冷落,五是不让学校形象被损害;六是不让微笑在自己这里消失。切实强化教职工的主人翁意识、效能服务、责任意识和服务意识。

1、开展检查监督。中心学校“三治、三提”领导小组将对各中小学校的活动情况进行专项督查、定期检查。

2、开展民主评议。中心学校“三治、三提”领导小组将通过问卷调查和测评等形式,从工作态度、服务水平、工作效率、业务素质、个人修养等方面对各中小学领导、教职工进行民主测评,结果作为绩效考核的重要依据。

(四)建章立制(2011年12月1日12月31日)活动结束后,各学校要建立健全目标管理机制,建立健全干部管理考核机制,要建立健全责任管理机制,要建立健全监督约束机制。年底,各中小学校要把此项活动中查找出工作中的什么问题、采取了什么方法进行了整改,取得了什么成效,下一步有什么打算形成总结报告,于2011年12月31日前交中心学校活动办公室。四、组织领导:

(一)成立城关镇中心学校“三治、三提”领导小组:组长:邵元森

成员:时玉金尹跃功张培军李小卫朱秀玲王

鹏刘爱玲刘清奇闫冬梅马仙英王新民郭统一张福华刘良印鲍利英李月英张民团涂胜军

(二)实行奖罚

1、对在“三治、三提”活动中表现优秀的给予表彰和奖励。2、对在“三治、三提”活动中出现问题的给予处罚:视情节轻重给予警告、通报批评、扣罚部分绩效工资等处罚,被上级发现通报批评的列入末位淘汰对象。

城关镇中心学校“三治、三提”领导小组:组长:邵元森

成员:时玉金尹跃功张培军李小卫朱秀玲王

鹏刘爱玲刘清奇闫冬梅马仙英王新民郭统一张福华刘良印鲍利英李月英张民团涂胜军