伴你学强化拓展

范文1:四年级上第一单元强化拓展卷

四年级上学期数学试卷

一、填空

1.计量水,油,饮料等液体的多少,通常用()作单位;计量比较少的液体,通常用()作单位。2.在括号里填上合适的数。

1升=()毫升6000毫升=()升5000毫升=()升8000毫升=()升9升=()毫升2升=()毫升3.在○中填上合适的符号。

8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升5升500毫升○5500毫升4升○4200毫升4.在括号里填上合适的单位。

5.一瓶饮料200毫升,()瓶正好1升。

6.装有2升的酸奶,到了一半后还剩()毫升,再到一半后还剩()毫升。二、判断

1.一瓶娃哈哈有180升()2.明明今天喝了400毫升的牛奶()3.用滴管滴100滴水大概是100毫升()4.一个洗脸盆能装水1升()5.爸爸发烧,医生给他挂25毫升的盐水()

6.一听可乐的容量是250毫升,8听可乐的容量是2升()

三、选择正确的答案序号填在括号里

1.一瓶洗发水有750(),一瓶可乐有1.5() A.升 B.毫升

2.一个纸杯可盛水200毫升,5个纸杯可盛水1() A.升 B.毫升

3.甲容器可盛水3000毫升,乙容器可盛水301升。甲容器的容量比乙容器的容量()

A.大 B.小

4.一个太阳能热水器的容量大约是() A.8升 B.10升 C.80升5.一小瓶眼药水大约有()毫升。 A.1 B.10 C.1006.小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝了一半后,又加满水,最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较,() A.牛奶多 B.水多 C.一样多7.一毫升水大约有()滴

A.1 B.18 C.1808.用一个容量为400毫升的杯子向玻璃缸中倒水,导入一杯后,刚好是玻璃缸容量的八分之一,这个玻璃缸的容量是() A.2L B.3000ML C.3.2L 四、计算1.直接写出得数

40×2=50×6=23×30=300÷2=30×13=100÷4=480÷8=75÷5=18×30=90÷5=130×20=900÷30=

2.用竖式计算

56×23=99×51=75×47=

五、解决实际问题1.一桶色拉油有4升,每4桶装成一箱,买这样的4箱色拉油一共有多少升?

2.食堂王师傅把4升油平均装在8个油壶里,每个油壶装油多少毫升?

3.甲容器可盛水200毫升,乙容器比甲容器多盛水500毫升,丙容器的容量是乙容器的2倍,丙容器可盛水多少毫升?

4.一桶光明牛奶的容量是2升,明明每天和200毫升牛奶,喝了8天,喝完这桶牛奶了么?

5.义务献血者每次献血量一般为200毫升,照这样计算,如果有45人都参加一次鲜血一共献了多少毫升血?合多少升?

6.有一种洗衣液,在10升水中加入16毫升这种洗衣液效果最好,在100升水中倒入多少毫升这种洗衣液,效果才能达到最好?

★附加题

如下图,怎样用这三个杯子量出100毫升的水?(简要的写出过程)

范文2:拓展的是境界 强健的是心灵

拓展的是境界强健的是心灵

参加拓展训练有感

参加拓展训练已是第二次。当短暂的疲惫、惊惧、嬉笑和激动过后,回想参加的拓展训练项目,更多的是对这项活动的感悟和体会。将这些感悟和体会集中起来,细细回味,却有了一种非同寻常的滋养心田的能力。不得不折服市局党组的决策正确,不得不感慨拓展训练的弦内之音与弦外之意。

当面临挑战时,要挺身而出,勇敢迎接。一堵高墙横亘,一架单杠列空,第一个反映就是一筹莫展。然而事情出来了,我们不得不迎接,这既是机遇,也是挑战。迎战的结果有两个,要么成功,要么失败。而逃避的结果只有一个结果,那就是失败。在这里,我很佩服那些勇于迎接挑战的勇士,他们是渴望成功的一群,也是最有希望成功的一群,更是给人力量和希望的一群。这是稍纵即逝的机遇,抓住了,就有可能走向成功;即使失败了,也了无遗憾,毕竟,他们有他们的积累和预备,毕竟,他们努力了。谁会去嘲笑一个勇敢的失败者呢?而下一步更大的成功,正在等待着他。君不见,楚汉相争,刘邦屡败屡战,毫无气馁,最终打下了大汉400年江山。

当环境改变时,要调整心态,完善自我。在这个世界上人是流动的人,铁打的营盘流水的兵,环境是不断变化的。环境的变化有两个方向,要么变好,要么变坏,人不能要求环境适应人,人只能去主动地适应坏境。比如拓展训练中的空中抓杠,训练者要攀上7.5米高的铁柱,登上不断震颤摇动的只能容纳双足立定的平台,纵身一跃,凌空抓住两米开外更高的单杠。对一个初次尝试的人无疑是一个不小的挑战。向上攀登的过程,就是环境不断改变的过程,同伴的鼓励尚在耳边,但随着脚踏的土地越来越远,可以依凭的东西越来越少,心跳随之加快,脚打颤,脸冒汗,好容易攀上圆柱顶端,但是由于恐惧和震颤,站起来更加困难。希腊神话中那个力量无比的巨人,一旦离开土地,也就失去了往日的威力。我们何尝不是这样?此时如果不及时调整心态,稳定姿势,想跳起来抓住单杠真是难上加难。我在做这个项目时,第一次愣是没有抓住,在同伴的鼓励和教练的帮助下,终于成功抓杠,感受了一下胜利者的喜悦。

当面临困难时,要打好基础,善于借力。有一些孤独的英雄,敢作敢为,独来独往,依靠自己的力量成就自己。但那样的人不但很少,而且成功的几率也是很低。现代社会是一个分工精细化,做工合作化的社会,个体的力量过于单薄弱小,人不可能依靠自己的力量实现梦想,必须有善于等待的耐心,有团结协助的品质。更重要的,是善于发现那些引领你提高的、强壮的向上的力量。或者是良师,或者是益友,他们能让你脱离捆绑,在新的胜利中得到释放。空中抓杠的那一刻,当双腿颤抖的我在不断摇晃的铁柱上站起准备跃身抓杠时,我按照教练的吩咐有节奏地喊出了“1、2、3”,然后纵身一跃,凌空抓住了单杠。那跃起的一刻,我感到一种向上的力量在牵引我,那是来自教练的力量,还有同志们鼓励的力量。

范文3:社会组织加强组织建设 拓展服务功能

加强组织建设拓展服务功能不断增强社会组织党组织服务能力

永宁县社会组织工委深入贯彻落实科学发展观,按照区、市社会组织工委和县委组织部的要求,紧紧围绕实现永宁跨越式发展奋斗目标,本着抓住重点、突破难点、分类指导、整体推进的原则,着力抓好社会组织党建工作,进一步完善社会组织管理制度,不断提升党员的战斗力和凝聚力,为推动永宁跨越式发展提供强有力的组织保障。

一、切实加强组织建设,不断扩大社会组织党组织党建工作覆盖面

今年以来,永宁县多措并举,积极扩大社会组织中党的工作覆盖面。一是加大党组织的组建力度。在全县社会组织中开展全面摸查,对符合条件的率先成立党组织。在组建工作中采取单独建立和联合组建党支部的形式,在联合建立的党支部中形成了由社会组织+社会组织、村委会+社会组织、机关党支部+社会组织的三种联建模式,多种途径提高党组织覆盖率,坚持成熟一个组建一个、组建一个巩固一个、巩固一个提高一个。目前,我县依法登记的社会组织171家,其中农村专业经济协会16个,社会团体34个,用水协会72个,农民资金互助社9个,民办非企业单位40个。全县建立党组织的社会组织127个,覆盖社会组织161家,党组织覆盖率达到94.7%,较2012年提高了20.8%。二是规范党组织管理和阵地建设。有业务主管单位的社会组织,党支部组建由业务主管单位的党(工)委审批,没有业务主管单位的由社会组织工委直接审批,理顺了党组织管理体制。在阵地建设上达到了“六有五上墙”,“六有”指有党员活动室、有党员公示栏、有党组织标识牌、有一面党旗、有党建工作制度、有党建工作档案资料;“五上墙”指党旗上墙、入党誓词上墙、党员权利义务上墙、工作制度上墙,支部承诺上墙。

二、拓展社会组织党组织服务功能,促进社会和谐共赢社会组织党工委把“下基层”活动作为党的群众路线教育实践活动的重要载体,将每月25日列为“下基层”活动日,各工委委员每人联系、帮扶一个社会组织,找准党建工作与社会组织的结合点,将其培树成为社会组织的亮点、示范点。积极探索在新的形势和条件下基层党组织和党员发挥作用的模式和方法。一是在新成立的社会组织党组织中,选好配强了党组织负责人,鼓励基层党组织积极参与社会组织决策,促进社会组织发展。二是积极鼓励社会组织党组织及党员参与社会治理,为构建和谐社会作贡献。积极争取中央财政支持宁夏社会组织参与社会服务项目25万元,由杨和镇红星清真牛羊养殖协会组织实施,帮助扶持贫困会员脱贫致富,开展对困难老党员、困难群众的慰问活动;开展了“最佳民办非企业单位”、“最佳农村专业经济协会”、“最佳社会团体”评比活动,展示社会组织发展成果,扩大了社会组织的影响力;积极组织民办幼儿园、民办艺术团到中心敬老院慰问五保老人,为孤寡老人送去温暖。

三、扎实开展党的群众路线教育实践活动,提升社会组织工委服务水平自教育实践活动开展以来,根据《关于在全县非公有制经济组织和社会组织中开展党的群众路线教育实践活动指导意见的通知》(永群组办发[2014]5号)文件要求,工委精心制定了《永宁县社会组织工委党的群众路线教育实践活动实施方案》,明确了活动开展时间、总体任务、环节步骤、成立了领导小组,召开了学教活动动员大会。工委指导社会组织所属行业党(工)委开展学教活动。建立社工委党的群众教育实践活动领导小组联席会议制度,保证工委工作有安排,基层组织工作有落实,确保群众路线教育实践活动取得实效。目前,工委在积极征求意见,边学边查、边查边改,整改一条,落实一条。下一步将下移工作重心,工委领导班子和工委委员深入会员群众,每人确定一个基层联络点,定期深入联络点,解决会员群众反映强烈的突出问题。结合“下基层”活动,以“送、察、学、带、帮”为主要内容,自觉沉下身子,放下架子,与群众打成一片切实做到下基层、转作风,听民声、解民难,抓基层、夯基础。

(一)突出特色,以“四以”、“七抓”提升社会组织党建工作科学化水平,推动建立现代社会组织体制。以夯实基础为前提,以改革创新为动力,以服务型党组织建设为抓手,以推动发展为目标,通过抓覆盖建组织、抓书记强班子、抓党员强队伍、抓活动促规范、抓保障增投入、抓载体树品牌、抓服务促发展,推进社会组织全面工作。

(二)实施“五大”工程,提升社会组织解决问题的能力。一是实施“帮扶促建、结对共建”工程,提升社会组织解决“四风”方面突出问题的能力。在社会组织系统开展“下基层”活动,工委书记、副书记及工委委员每人联系、培树一个社会组织党组织,作为实践教育活动的联系点和指导点。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,开展“结对子”活动,每个基层党组织结对帮扶一名困难会员。

二是实施“社会组织分类评估”工程,提升社会组织服务水平的能力。按照社会组织分类评估条件,督促指导社会组织建立健全内部规章制度、财务制度、组织机构等,不断提升社会组织服务水平,规范社会组织行业行为、制约机制。通过参与社会组织分类评估,获得3A级以上评估等级的社会组织,可以优先接受政府职能转移,可以优先获得政府购买服务,可以优先获得政府奖励。

三是实施“公益慈善救助”工程,提升社会组织履行社会责任的能力。实施“五个”项目,开展“两个”系列活动,即实施“爱心助学”项目、“生态移民救助”项目、“慈善超市创建”项目、“慈善助医”项目,“儿童助残”项目,开展建党93周年系列活动、建军87周年系列活动,提高社会组织履行社会责任的能力。

四是实施“堡垒工程”,以服务型党组织为抓手,提升社会组织党组织的凝聚力。五是实施“先锋工程”,建设一批服务意识强、服务能力强、服务作风好的党员队伍,增强社会组织党员党性观念,提升党员先锋模范作用。

四、2014年工作思路

一是常规工作有新意。通过建立“永宁县社会组织党建QQ群”对党建常规工作进行安排,督促工作完成,方便沟通交流;每季度召开一次党建工作座谈会,通报季度党建工作情况,鼓励先进、鞭策后进;将年检工作与日常监督、绩效评估、诚信建设、执法查处结合起来,完善登记管理机关和相关部门间的信息交流、协同监管,提高监管能力;实行登记机关与业务主管机关共同负责党建日常管理工作,促使社会组织管理规范化、制度化。

二是重点工作有亮点。组织发展“专、精、特、强”的农村专业经济协会2个,引导专业经济协会广泛吸纳农村专业合作社、农村经纪人、农业服务单位,壮大专业经济协会队伍;组织开展公益服务。联合教育、农牧、科技等部门及社区,按照属地管理原则开展慈善救助、志愿服务等公益服务活动,年内至少开展一次大型公益活动,提升社会组织影响力;巩固“社会组织+社会组织、村委会+社会组织、机关党支部+社会组织”的三种联建模式,确保党建覆盖率。

三是亮点工作创品牌。年内争创全区5A社会组织2家,全区4A级社会组织3家,全区3A级社会组织5家,发挥星级社会组织的典型引导示范作用,打造社会组织品牌效应;探索建立永宁县社会组织“红色网站”,实现党的工作网络信息化管理,推进党的现代化建设、拓宽党建工作领域、实现党建信息化工作常态运行;扎实推进党的群众教育实践活动,确保各项工作取得实效。

范文4:伴你学第一单元答案

第一单元(1-4课)

1我们爱你啊,中国【我尝试】

1.jǐ shuò zhuān chún táo tuò2.裹盎飘渺澜工俊

(1)春意盎然(2)波澜壮阔(3)银装素裹(4)天工巧夺(5)清奇俊秀

3.这首诗以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的、光辉的成就。作者分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面赞美了伟大的祖国。

【我探究】

4.这首诗主要抒发了对祖国的无比热爱之情。第2-6节分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面具体歌颂了祖国。

5.提示:还可以歌颂祖国灿烂的文化,如:我们爱你,闪烁着思想光辉的诸子百家,崇尚清谈名士的魏晋风流,飘逸优美的唐宋诗词,充满诙谐俚语的元曲,体现市民风采画卷的明清小说。【我挑战】

6.烁峨壮豪潮瓷妆宏7.(1)欣欣向荣(2)浓妆淡抹

8.傣族西藏人民吐鲁番哈密维吾尔回族示例:傣族的泼水节9.(1)自豪自满

(2)与世界其他民族相比,我们是强大的自豪【我拓展】

10.(1)祖国自己

(2)作者用“炉中煤”表达了强烈的爱国主义情感。2 郑成功【我尝试】1.liào bà yì lián qià lí shòu bì

2.(1)慷慨激昂(2)横行霸道(3)惊恐万状(4)载歌载舞(5)喜出望外(6)负隅顽抗载歌载舞喜出望外负隅顽抗横行霸道慷慨激昂惊恐万状

3.课文介绍了郑成功收复台湾,建设台湾的史实。【我探究】

4.因为郑成功收复了祖国的失地台湾,并帮助台湾人民重建家园,让台湾本土的高山族与汉族的关系更加融洽,所以说他是“民族英雄”。

5.课文最后一个自然段在全文中起到了总结全文的作用。【我挑战】

6.残酷必胜融洽庞大密集关系7.(1)冒驾冲围(2)画去:zhén chén

(3)险要地势或某种条件。样子。

(4)郑成功收复台湾的经过冒着敌人密集的炮火团团围住钩住敌舰一个个跳了上去敌人狼狈不堪的下场【我拓展】

8.(1)英勇的邓世昌

(2)邓世昌曾被部下用救生圈救起,可他见大部分士兵都没有生还,毅然退出救生圈,沉入大海,献出了生命。感受:邓世昌与士兵同生共死,他死得其所,死的重于泰山。(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。3 把我的心脏带回祖国【我尝试】1.lín fèn kuàn ní fèi zhèn yǔ bó

2.(1)D E A C B (2)B A E A D (3)C C B A D 3.“把我的心脏带回祖国”指肖邦想回到祖国的怀抱。这篇课文写的是19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,音乐家肖邦不得不告别亲人和老师,带着祖国的泥土离开了祖国。在法国巴黎,肖邦日夜思念祖国,忘我地进行音乐创作,当得知华沙起义失败时,他悲愤地写下了《革命练习曲》。弥留之际,肖邦请求姐姐把他的心脏带回祖国,39岁的肖邦带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。【我探究】

4.他这么做是为了告诉肖邦,无论走到哪里,都不要忘记自己的祖国。

5.“弥留之际”指即将要死亡的时候。肖邦至死都没有回到祖国,所以他要在去世之前告诉姐姐把他的心脏带回祖国,是他强烈的爱国情感支撑他“紧紧握住姐姐路德维卡的手”的。6.(1)无论……都……(2)因为……所以……(3)尽管……还是……(4)不仅……而且……

7.(1)1830年11月的一天华沙肖邦肖邦的老师和同学们为他来送行(2)郁闷痛楚他要告诉肖邦无论走到哪里,都不要忘记自己的祖国(3)紧紧地握住深情地深化肖邦和老师的情感【我拓展】

8.(1)“这样的情景”指贝多芬身旁的人都能听到远处的笛声,而他却听不到。(2)为了艺术,他牺牲了平庸的私欲,战胜了一切不幸。

(3)贝多芬战胜贫困、疾病、孤独耳聋等给他带来的巨大痛苦,创作出《命运交响曲》等传世名作。4 古诗两首【我尝试】

1.(1)tì jì luò wū qī zǐ wú

2.卷曲试卷还价还有好人爱好传世自传4.(1)诗圣诗史生平第一快诗

(2)9000多绝笔示例:《沈园》《游山西村》

5.《闻官军收河南河北》:我在边远的四川忽然听说官兵已经收复了河南、河北一带,刚刚听到这个喜讯,激动的泪水就沾满了衣裳。回头再看妻子和孩子,脸上哪里还有愁容,我信手胡乱地收拾起诗稿和书籍,高兴地简直要发狂。在白天里我放声高歌,畅饮美酒,多想趁着这明媚的春光和家人一起返回故乡。立刻乘船从巴峡东下,穿过巫峡的叠嶂,一路顺流而下,路过襄阳,便由陆路直奔故乡洛阳。

《示儿》:虽然我知道人死后就什么事情都不知道了,但是仍然很悲痛看不到祖国统一的那天了。等到朝廷军队平定收复中原的那一日,家族祭祀的时候你不要忘记把这个好消息告诉你们的父亲啊。【我探究】

7.“喜欲狂”的意思是欢喜得快要发狂了。从“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫漫卷诗书喜欲狂”可以体会到这种心情。从中可以体会到诗人在听说失地收复之后欣喜若狂的感情。

8.从《示儿》这首诗中,可以体会到诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国情感。《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达爱国之情的,《示儿》则是通过“悲”来表达爱国之情的。【我挑战】

9.(1)B (2)B (3)B (4)C (5)A (6)C 10.(1)回头再看妻子和孩子,脸上哪里还有愁容,我信手胡乱地收拾起诗稿和书籍,高兴地简直要发狂。(2)虽然我知道人死后就什么事情都不知道了,但是仍然很悲痛看不到祖国统一的那天了。12.(1)喜却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂回到家乡统一安定(2)宋陆游死去原知万事空但悲不见九州同王师北定中原日(3)喜悲爱国

13.因为他心念国事,相信国家一定有统一的一天,所以即使在他死后,也要让儿子告诉他这个消息。【我拓展】

14.(1)杜甫的《春望》通过景物的触目惊心来表现战争带给诗人的痛苦。而陆游的《十一月四日风雨大作》则通过天气的阴沉来表现作者对收复祖国河山的决心。15.(1)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(2)示例:落红不是无情物。化作春泥更护花。

16.示例:热爱祖国是每个人最基本的责任与义务,我们生活生长在这个哺育我们的国家,当她遇见危难的时候,我们有义务保卫她。第一单元综合练习

一、伸冤巴黎屋脊硕果融洽开拓遮蔽驻军镰刀忧虑二、zài hén pá dì dao dì dào sūn zi sūn zǐ三、1.观望2.仰望3.眺望4.盼望

四、1.战国编钟改革开放改革开放所取得的伟大成就

2.记叙文明收复台湾爱国热情和民族气节对郑成功的敬仰和怀念之情。

3.19波兰浪漫主义的钢琴诗人俄国法国巴黎革命练习曲将他的心脏带回祖国4.唐杜甫宋陆游爱国情感一喜一悲五、1.上下 X xuán 心七③

2.别了,我爱的中国对祖国依依不舍3.(2)√

4.“我”的誓言是如果帝国主义的军舰在“我”归来的时候还没有退出中国海,还没有被“我们”赶出去,那么,“我”将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!

范文5:伴你学第七单元答案

第七单元(22-25课)

22古诗两首【我尝试】

2.保留。深入、透彻地理解。亲自实践。镜子。在一个地方来回地走。池塘。

3.《冬夜读书示子聿》:古人做学问是不遗余力的,而青少年时代花的功夫往往要到年老时才有所成就。从书本上得到的知识终归还是有限的,要深切地了解其中的道理,必须亲自去实践。

《观书有感》:半亩大的方形池塘像一面镜子似的打开,清澈明净,天光、云影水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这么清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头,源源不断地为它输送活水。【我探究】

5.古人做学问不遗余力的,而青少年时代花的功夫往往要到年老时才有所成就。从书本上得到的知识终归还是有限的,要深切地了解其中的道理,必须亲自去实践。启示是读万卷书不如行万里路。

6.《观书有感》描绘了半亩大的方形池塘像一面镜子似的打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动的景象。用这个题目是因为这样的景象是由作者读书想到的。【我挑战】

7.活水徘徊如许云影源头学问功夫躬行

8.(1)老大徒伤悲年轻的时候应该珍惜光阴,努力读书(2)学问读书本之书社会实践实践(3)源头活水③

(4)问渠哪得清如许为有源头活水来书本知识下笔如有神【我拓展】

10.(1)纸上谈兵纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行他没有参加过战争,一切只靠兵书,并没有实际指挥战争的能力

(2)语重心长纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行认真您说得实在太对了

11.昨天夜晚江边的春水大涨,那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它,今天在水中间却能自在地移动。此诗是借助形象喻理的诗。诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的。23学与问【我尝试】

1.shi bīn xiè chā sì fēi

2.为探索知识而不断努力。各种颜色交织在一起。会的人就当老师。相互补充,相互配合。

【我探究】

3.作者列举了波兰伟大的天文学家哥白尼和我国北宋的沈括两个示例。不能只举一个示例,两个或两个以上的示例可以避免偶然现象,更加有说服性。

4.这句诗的意思是人世间到4月份的时候春花都已经凋谢了,但是在山上的花才刚刚开始绽放。沈括通过到山中实地勘察才明白这个道理的。启发是对不明白的事情多学多问,并实地勘察。

5.贵再亲身实践。主动学习,多学多问的人才是真正的学者。

【我挑战】

6.(1)虽然……虽然……但是……也……(2)只有……才……(3)只有……才……7.(1)着重论述的对象(2)引用(3)引用(4)有特殊意义8.(1)也许可能

(2)在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。(3)唐白居易人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开山上的气温比较低(4)学习的时候应该多问多思考,才能有比别人更多的收获。【我拓展】

9.(1)一个字也不少(2)①仔细②瞬间

(3)之前没有人向先生提过问题

(4)孙中山是一个勤学好问,勇于追求学问的人。24大自然的文字【我尝试】

1.迷惑弄错;分辨不清。事情发生前所显示出来的迹象。用一枚或多枚磁针架在一个小轴尖上、可以自由转动、在地面上确定方向的一种器械、故能恒指北磁极。天上神仙写的书或信

2.这篇文章主要介绍了古代水手们根据星座确定方向,飞行员通过观察云朵调整航线,人们通过建筑工地石灰石了解远古时代这座城市的历史,森林里的花岗岩石诉说着过往岁月里气候、环境的变化。【我探究】

3.云朵调整航线石灰石城市变迁花岗岩气候、环境变化4.提示:树干里的年轮可以推测树的生长年龄等。【我挑战】

5.(1)矗立(2)挺立(3)耸立(4)屹立

6.(1)虽然他们没有罗盘,但是他们照样不会迷失方向。(2)如果在砧状云里面飞行,砧状云会把飞机炸毁掉。7.(1)云,也是天空这本大书的文字。

(2)砧状云是雷雨的预兆,应该远离它文字(3)示例:鱼鳞天,不雨也风颠(4)蚂蚁

8.(1),;,,,。(2)A B C (3)能够在生命体内控制时间、空间发生发展的质和量叫“生物钟”。其作用是调节生物体生命活动的内在节律。

(4)植物动物时间自然界是一座美丽的时钟25养成读报的好习惯△【我尝试】

1.yáo yǐn xiāo òu yě cén

2.比喻无限远的地方或远得无影无踪。形容某些事物接连不断的出现,没完没了。使肝肠回旋,心气激荡。形容彼此的关系非常密切。

3.这篇课文通过介绍读报的重要性以及如何读报,向我们讲解了读报的基本常识和方法,号召我们在生活中养成读报的好习惯。【我探究】

4.读报可使我们乐趣无穷,终身受益,同时也是获得成功的奠基石。

5.先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目。然后再选择自己感兴趣的内容仔细读一番。【我挑战】

6.示例:①不吃饭则饥,不读书则愚。②不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。7.(1)报纸竟会有这么大的魔力吗?回答是肯定的。

(2)惊天动地荡气回肠形形色色五花八门层出不穷造句略(3)报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。

(4)这段话用了5个“新”字。说明报纸的内容是日日更新,与时俱进的,所以要勤读报纸,了解时代的变化。【我拓展】

8.(1)竟然回荡

(2)小女孩卖掉报纸时高兴的心情小女孩帮助别人的快乐

(3)小女孩这颗金子般的心是一种诚实善良,拾金不昧,热心帮助他人的高尚品质,这是从一个小孩子身上散发出来的,所以说小女孩有一颗金子般的心。第七单元综合练习

一、1.徘徊瞬间松懈飞翔辅导预兆

2.(1)陆游老大徒伤悲纸上得来终觉浅绝知此事要躬行朱熹问渠那得清如许为有源头活水来下笔如有神学问大自然的文字勤读报会读报(2)沈括人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开实地勘察(3)风声雨声读书声家事国事天下事报纸杂志网络新闻不闻窗外事只读圣贤书处处留心三人同行

二、1.为了糊口,只能在一家印刷厂做童工。

2.(1)他发现新书的书页每天都有顺序的翻开了两页。这件事是书店的老人做的,他在帮助本佳敏读书。

(2)本佳敏之所以自学成功,是因为他爱读善读,也因为他遇到了一位极为富有责任心的人。启示是成功是需要自己的努力的,只有自始至终坚持不懈的人才会成功的。

范文6:伴你学第四单元答案

第四单元(12-14课)

12姥姥的剪纸【我尝试】

1.zhái nàn zé kěn liáo shǔ

2.(1)挑剔(2)刁难(3)耍赖(4)机灵鬼(5)敦厚3.第一部分:第1-3自然段。第二部分:第4-6自然段。第三部分:第7-12自然段。第四部分:第13自然段。

4.本文通过描述姥姥剪纸技艺的高超以及“我”与姥姥在一起时的回忆与快乐,表现了姥姥心灵手巧、勤劳善良和对“我”的浓浓亲情,流露出“我”对姥姥的深情思念。【我探究】

5.姥姥剪的多了,对纸张的尺寸和所剪动物的大小都有了准确的把握,成竹在胸自然有了“准头”。

6.“老牛”指姥姥,“兔子”指“我”。这幅剪纸是说温顺的老牛哺育了调皮的兔子。这句话代表了姥姥对“我”的养育之恩和“我”对姥姥的深深怀念。【我挑战】

7.(1)示例:左顾右盼东张西望舍生忘死(2)示例:大摇大摆载歌载舞绘声绘色(3)示例:日日夜夜熙熙嚷嚷期期艾艾(4)示例:金灿灿乐呵呵响当当

8.(1)语言姥姥剪纸技艺的高超夸张示例:画虎像虎,画龙像龙,画只喜鹊能报喜,画只黄鹂能唱歌

(2)姥姥经常剪,熟能生巧了

示例:经常使用电脑,现在打字已经可以盲打了

9.(1)定定地站着望着一只欢蹦着远去一片开阔的草地对我的期望窗花和村路两侧的四季田野

(2)老牛与小兔

(3)姥姥对“我”的期盼和思念(4)提示:如健康快乐的成长等。(5)示例:勤劳质朴、技艺高超。

(6)提示:言之有理,语句通顺即可。【我拓展】

10.示例:风筝由古代汉族劳动人民发明于中国东周春秋时期,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源,后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。11.(1)“母爱似水”是说母爱如涓涓细流,不断滋润着“我们”的心。几个孩子围了上去,母亲撕下一块填在这个嘴里,又撕下一块填在那个嘴里,像喂她的一窝小鸟。(2)“小鸟”指“我们”。从“撕下一块填在这个嘴里”“又撕下一块填在那个嘴里”中可以感受到母亲的爱。

(3)因为正是在这一天母亲和“我们”永别了,而这每个“1”就如同她的每个孩子,让她耗尽心力,最终离开了“我们”。

(4)提示:语言通顺,感情真挚即可。13牛郎织女【我尝试】

1.(1)sǎo pén shuā zhēn (2)跳着脚喊叫,就想打雷一样,形容大怒的样子。心理急得像火烧一样,形容非常着急。海水等猛烈地向上涌或向前翻滚。2.(2)结识织女,结为夫妻(3)生活美满,儿女双全(4)不幸降临,携子追赶(5)天河阻隔,难以飞越(6)隔河相望,七夕相会【我探究】

3.牛郎:勤劳善良。织女:贤惠美丽。王母娘娘:专制粗暴。

4.这个故事表达了无论社会怎样变迁,人们对美好生活的追求是永恒不变的。从中可以感受到劳动人民的创造力是无限的,民间文学具有强大的生命力。

5.这篇文章的写作特点是先伏笔照应,对所要叙述的事情先交代清楚,使人易于理解。【我挑战】

6.(1)①亲密②亲切③亲热

(2)①不但……而且……②虽然…….但是……③一边……一边……7.(1)牛郎照看那头老牛很周到。

(2)牛郎给老牛吃最肥嫩的草,。喝最干净的溪水。

(3)示例:为老牛扇风冷给牛棚加了许多干草,帮助它取暖。

8.(1)“也很亲密”说明老牛非常善解人意。老牛常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

(2)因为牛郎心地善良,对织女真心真意。只羡鸳鸯不羡仙14安塞腰鼓【我尝试】1.mò zhuó pàn zhòu sè lì kàn lín tén jiá2.第一部分:第1-4自然段。第二部分:第5-17自然段。第三部分:第18-20自然段。

3.安塞腰鼓场面热烈,气势宏大,蕴含着无穷的魅力。【我探究】

4.安塞腰鼓的气势、力量、声音、舞姿,给人以震撼和力量。

5.这篇课文通过对安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量等的描写,赞美了黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格,同事也印证了安塞腰鼓这一独特的民间艺术。6.作者运用排比、比喻等修辞方法使文章的气势更加恢宏、雄浑、有力。【我挑战】

7.(1)排比示例:一舞起来就入情了,沉醉了,忘我了!

(2)比喻示例:百十个舞着红缎的姑娘,如百十朵被夕阳染红的红霞,浮现在你的面前。8.(1)这段写安塞腰鼓给人心灵上带来的震撼。(2)不能。这样更突出安塞腰鼓带给作者的震撼。(3)有力地急速地大起大落地生命力

(4)后生们搏击的是一种生命的力量和希望。火烈的安塞腰鼓代表着火热的生命力,给人以鼓舞和力量。【我拓展】

9.(1)空间远看近看登上楼顶

(2)因为它结束了安塞县城无标志性建筑的历史,也使“天下第一鼓”的美称更加名副其实。第四单元综合练习

一、1.zhái zhēn tiāo zhuàn miǎo kàn 2.净闻妙肖墨喧正圆念梁发自

生旦净丑锣鼓喧天粉墨登场唱念做打字正腔圆惟妙惟肖发自肺腑余音绕梁3.(1)气势力量声音舞姿强调突出文章主题的作用

(2)但愿人长久千里共婵娟孟姜女白蛇传梁山伯与祝英台(3)剪虎像虎剪只母鸡能下蛋剪只公鸡能打鸣喜鹊登枝形成固定模式,有大致的把握4.示例:看课外书能增加知识,了解到许多书本以外的世界,拓展眼界。二、(一)1.C 2.嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。活灵活现栩栩如生3.一天,“我”用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。4.姥姥经常剪纸,熟能生巧。对剪纸的技艺都心中有数了。(二)1.画去:轻轻喜欢查询密密悄悄坚定2.示例:金灿灿黄橙橙循循善诱默默无闻

3.不矛盾。第3自然段主要针对的是妈妈关心“我们”的心思是明亮的,而第4自然段说的是妈妈年纪大了,实际的眼睛不好。

范文7:伴你学第三单元答案

第三单元(9-11课)

9小草和大树【我挑战】

1.liáo bǔ hào suō dǐn yǐn zhuì zī lěi

2.第一部分:第1自然段。概述了《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特是逆境成才的典范。第二部分:第2-4自然段。写生活在极度贫困家庭的夏洛蒂勃朗特姐妹坚持学习、写作,不断遭受着打击与失败。

第三部分:第5-7自然段。写夏洛蒂姐妹获得了成功。【我探究】

3.她们生活条件非常艰苦,而且还受到她所崇敬的文坛前辈的讽刺。但是她们没有退缩,而是迎难而上,最终创作出了举世闻名的作品。

4.“小草”指夏洛蒂勃朗特姐妹,“大树”指罗伯特骚塞为代表的英国文坛作家。文章以此为题,形成了鲜明的对比,告诉我们小草不一定会一直默默无闻,有一天也会超过参天大树。【我挑战】

5.(1)夏洛蒂艾米莉安恩人的才能全部显现示例:出类拔萃遥遥领先成绩斐然(2)《简爱》逆境成才艰辛壮丽仙人掌生命仙人掌花夏洛蒂的生命虽然充满坎坷但却依然壮丽精彩

6.(1)简爱呼啸山庄艾格尼斯格雷(2)小说创作之路(3)C A

(4)三姐妹脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛世。(5)提示:看来我想错了,夏洛蒂勃朗特震撼了我,她真是一位伟大的作家!我真是太自大了,我不应该歧视妇女,他们百折不挠、永不言弃的精神值得学习。【我拓展】

7.(1)能使文思潮涌的笔真正的“生花笔”是坚持不懈的努力。(2)又过了几年,王安石共写秃了998支笔。

(3)提示:宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。只有坚持不懈的努力才能取得成功。10轮椅上的霍金【我尝试】

1.bō zhuàn chàn jī zhé zhōn

2.对人的无限崇拜。隐秘而无法预测。

3.第一部分:第1、2自然段。写撰写《时间简史》的史蒂芬霍金被称为“宇宙之王”。第二部分:第3-7自然段。具体叙述瘫痪40年的霍金在病魔的残酷折磨下,依然顽强地进行科学探索的事迹。

第三部分:第8-12自然段。写霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。【我探究】

5.霍金让人们感动的不仅是他在物理学科上面的惊人成就,而是他面对生活给他的磨难时的态度和勇敢顽强的人格魅力。

6.霍金并不这么认为。因为霍金是怀着感恩的心去看待自己的命运、自己的生活,让人非常钦佩。【我挑战】

7.撰写巨匠悲悯景仰唐突静默震颤由衷恬静折服

著作打扰

8.侧(测)致(至)鼎(顶)奇(其)鹊(雀)付(副)争(针)走投无路(√)9.(1)虽然……但是……(2)不仅……而且……(3)如果……就……(4)只有……才……

10.(1)示例:邰丽华的美丽不仅在于她能舞出动人心魄的舞蹈,更在于她克服了命运带给她的极大痛苦。(2)承上启下

(3)从他研究的科学项目和他获得的荣誉等方面来说明的。【我拓展】

11.(1)“他们”指和海伦凯勒一样身患残疾需要帮助的人们。她跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

(2)她坚强勇敢,有着惊人的毅力。我们应该向她学习不轻易放弃,为他人着想的高尚品质。

(3)提示:感情真挚,语句通顺即可。11一本男孩子必读的书1.qiè pén fēi xùn tì lǔ

2.(1)惬意(2)驯养(3)扉页(4)栖身

3.本文讲述了“我”在雨天看老爸送的《鲁滨逊漂流记》,了解到这本书的来历当年爷爷送给爸爸,现在爸爸又送给了“我”。并介绍了这本书的主人公鲁滨逊在荒岛上的经历,写出了“我”对鲁滨逊这一人物的喜爱与钦佩,并要把书传给下一代。【我探究】

4.因为这书中有很多男孩子喜欢的东西,比如说航海、探险等,同时书中主人公鲁滨逊的勇敢精神也非常值得男孩子学习。

5.这是一本三代相传的书,里面充满了神奇的探险过程,非常适合男孩子读,同时也在书中学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。6.提示:言之有理,语句通顺即可。【我挑战】

7.交待小锯礁石粘补筐子一艘8.(1)B (2)A (3)A 9.(1)《鲁滨逊漂流记》英笛福探险主人公鲁滨逊乘坐的船只触礁破裂,他一个人流落到荒岛上的经历。

(2)笛福害怕危险的心理才是最恐怖的困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体【我拓展】

10.(1)示例:哎呀,在它的两只犄角之间,竟长着一棵枝繁叶茂的大樱桃树。

(2)鹿只把头摇了摇。它就失掉知觉,倒在了地上。那颗樱桃核打进了鹿的脑门里。脑袋上长着一棵美丽的樱桃树。第三单元综合练习

一、1.逆境撇下前辈狭窄打扰平衡诠释撰写

瘫痪木牌礁石堪称

2.sāo pín mó zhèn yīng āo hén shù xùn

3.(1)坚强顽强简爱呼啸山庄艾格尼斯格雷坚强不屈,不向命运低头(2)“宇宙之王”时间简史海伦凯勒史铁生阿炳(3)鲁滨逊漂流记笛福害怕危险本身的心理比危险本身还要可怕一万倍面对危险,首先想到的是应该怎样克服,而不是畏惧示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海小苗不经风雨长不成大树,人不经困难难以成材

4.提示:删去“许多”或者“不少”;“上下五千年”改为《上下五千年》;“遍”改为“篇”。《六一》改为“六一”;“好评”改为“好成绩”。二、1.侵犯了我们的隐私权。

2.可以向社区、街道办事处或者公安部门举报。三、1.低沉高亢2.。,:“!。”

3.琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低沉的时候,像珠子在盘中滚动,高的时候,像雷鸣在震撼大地。

4.贝多芬练琴练得手指发烫了专心勤奋

范文8:伴你学第五单元答案

第五单元(15-17课)

15青海高原一株柳【我尝试】

1.(1)zhào rèn nüè suì lín cuī mén nín

(2)形容广阔得望不到边际,辽阔无边。无法想象,难以理解。

形容轻盈柔美的姿态。形容斗争十分辛苦。青色的石头突兀、重叠。形容医术高明,也形容挽救了看来没有希望的事情。从以前到现在都十分有名。人的仪表举止有很多种,现在多指不同的时候有不同的面貌,百看不厌的意思。

2.这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地活了下来,成就了青海高原上方壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力。【我探究】

4.作者描写了一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地活了下来的柳树。5.这么写是将家乡极易生长的环境与高原上的恶劣条件相对比,突出这株柳树的顽强生命力。

6.不是。作者以树喻人,许多人在艰难的环境中努力拼搏,也获得了成功。【我挑战】

7.意志虐杀摧毁断柱猜测抱怨韧劲吟诵感召奇迹8.①伟②议③卓④风⑤贯⑥娜③④⑤⑥人①②物

9.(1)是作者在高原上见到的唯一的一株柳树它能够在高原如此恶劣的情况下生长起来,有着让人敬佩的生命力(2)干旱、严寒、风雪

10.(1)没有也没有而是终于

(2)怨怼畏惧艰苦壮观斗争聚拢

(3)柳树艰难成长之后收获的果实柳树超人的毅力和坚韧的求生愿望

(4)作者不仅在写柳树,更重要的是宣扬它这种不惧恶劣条件,排除万难的精神。启示是做人也要像柳树这样,坚强、勇敢。11.(1)断崖讽刺凸显出

(2)因为百合排除万难最终开花结果的精神感动了人们心田上那最纯净温柔的一角,所以文章的名字是“心田上的百合”

(3)提示:想象合理,语句通顺即可。

(4)提示:困难是暂时的,未来的胜利才是永恒的。16草原【我尝试】

1.lè yū xuān sè yín jīn lí bō měn

2.欲青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。襟衣襟和裙带随风飘动。碧一片碧绿,十分广阔。

3.草原的景色苍茫广阔,空气清新,蒙古人民热情好客。【我探究】

4.作者初到草原重点感受的是草原辽阔壮大的风光。

5.作者分别从亲切相见、热情款待和联欢话别三个方面表现了蒙古族人民的热情好客。

6.提示:想象合理,语句通顺即可。【我挑战】

7.渲染迂回玻璃衣襟明朗彩虹马蹄羞涩摔跤回味

8.示例:驰骋池塘啼哭马蹄拔河拨弄迂回呼吁

9.(1)示例:①妈妈做的面条总让我回味无穷。②读诗一定要认真地品味,细细地回味。(2)示例:①远处眺望,那些小丘的线条仿佛就是用铅笔画勾勒出的一幅图画。②每一个人都应该用有限的生命为自己的人生勾勒出一幅美丽的画卷。10.(1)老舍舒庆春示例:《骆驼祥子》(2)蒙汉民族间深厚的友情

(3)辽阔天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

11.(1)清新明朗愉快一碧千里茫茫翠色欲流静立不动回味

(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(3)示例:劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!(4)从中可以感受到作者对茫茫草原的无限喜爱。(5)提示:用上所给的词语,语句通顺即可。【我拓展】

12.(1)不仅……也……承上启下

(2)啊,非洲,好一个多姿多彩的世界。对非洲的喜爱(3)这句话生动形象地表现出了非洲的色彩斑斓。(4)妙不可言大饱眼福目不暇接17麋鹿【我尝试】

1.qiǎo bó qián jí mì bǔ

2.(1)跋涉(2)遁入(3)漂泊(4)颠沛流离

3.第一部分:第1自然段。写大丰麋鹿自然保护区有世界上最大的麋鹿群。第二部分:第2-4自然段。具体介绍了麋鹿“四不像”的外形特点和生活习性。

第三部分:第5-7自然段。写麋鹿历经磨难,终于回到祖国的充满传奇色彩的经历。【我探究】

5.麋鹿的外形角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴。作者通过举例子、作比较等方法来写麋鹿独特的生活习性。

6.因为麋鹿很晚才被发现,之后又经历战火,在国内几乎绝迹,最后又从国外引渡回国内。从中可以感受到国家对保护野生动物的高度重视。【我挑战】

7.哺乳沼泽涉险繁殖回归悄无声息颠沛流离销声迹8.示例:金榜题名傍晚棕色综合惨烈掺合驱赶身躯

9.(1)鹿角似鹿面似马蹄似牛尾似驴四不像(2)哺乳食草后方最长宽大棕红棕灰10.(1)麋鹿的经历充满传奇色彩。

(2)①不好。麋鹿被盗往欧洲相隔的时间比较长,用“陆续”比较合适,“相继”则表示相隔的时间较短。②不好。饲养是指人工养殖,而放养则是野生繁殖,英国公爵私人别墅显然是人工饲养的。

(3)“新生活”指麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养,开始了回归故土、回归自然的生活。

(4)麋鹿在1865年在北京郊区被发现之后,被陆续盗往欧洲,又经历战火,在国内几乎绝迹,之后又将其引渡回国,在故乡开始了新的生活。

(5)列数字使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。【我尝试】

11.(1)由于中华鲟世世代代不忘故地,表现了对故乡的至诚至爱,在洄游的旅途中,还表现出了不惧艰险的坚强品格,因而成为中华民族的象征。

(2)它属于很原始的硬骨鱼类,祖先与恐龙处于同一个时代,为白垩纪古棘鱼的后裔,距今已有一亿三千多万年的历史,故有“活化石”之称。

(3)全身的骨骼大部分是软骨;具有溯河洄游的习;成熟期长,生长周期长,繁殖率低。(4)示例:开展有关野生动物的讲座,观看纪录片,参观博物馆等。第五单元综合练习

一、1.断柱抱怨坚韧摧毁哺乳羞涩繁殖迂回虐杀衣襟2.贯卓畏议欲襟悄沛造句略

3.(1)怎么忍心蒙古族和汉族人民的感情深厚,怎么忍心分别呢?我们在茫茫碧草,落日斜晖下快乐的谈论着。

(2)科普文外形生活习性传奇经历大丰大熊猫、黑熊

(3)神奇九十九条死亡之路一片绿阴角似鹿面似马蹄似牛尾似驴四不像二、(一)1.寸草不生广袤无垠

2.草山峰蓝天白云示例:大漠孤烟直长河落日圆3.很惊异在这样一个荒漠的地方竟然能长出柳树。(二)1.“我”对月季开花的惊讶2.白雪

3.大部分是碧绿的,还有少部分泛紫了,还有的黄了,有的落了。花瓣是一层一层的,紧紧地把花蕊抱着。花枝上有一层小刺。

4.月季花隆冬盛开,如同在危难中愤然前行的人,值得人们敬佩。