毕业典礼策划案

范文1:毕业典礼策划案

毕业典礼策划案

一、目的三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。二、主题三年砥砺,执著进取心无悔十载传承,笃行超越共扬帆三、整体方案除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。四、详细方案与预期教育目标回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。五、流程安排与时间0、播放视频《梦圆的地方》(循环)1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)3、学生代表发言(李爽)(5分钟)4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)(二)感谢(共30分钟)5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜瑶负责)。6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜瑶负责)。(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

范文2:毕业典礼策划案

毕业典礼策划案2012级10班

2015,十班起航,曾带着我们共同的憧憬,芙蓉妖娆,茵茵绿草,曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂,往昔的峥嵘岁月,我们的血液终涤荡着十班的骄傲,我们的心中隽永着十班的自豪,我们肩上担负着十班的使命,这一切都赋予了我们班独有而永不忘却的烙印。纵然天涯海角,散落各方,都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连,在这告别之时,让我们再回首,忆那往昔的休戚之共,感而今的沧海桑田;让我们再回首,6月26日毕业典礼“展翅翱翔”让我们再回首,在最初的起点,为最灿烂的青春画上最华丽的句点!一、活动名称:历城五中2012级10班毕业典礼二、活动主题:XXXX 三、活动宗旨:光阴流转,高三毕业生到了告别高中生活的时候,高中生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在中学里度过了快乐与忧伤的即将离开母校的年轻人。四、活动时间:6月26日上午11:00五、活动地点:高三十班教室

本次毕业晚会基调为怀念的,温情的,开心的,感慨的,离别而又憧憬的。1、开场:

(1)开场:由视频字幕引入,分四个部分,分别代表大学四个阶段,每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。

主持人上台报幕:第一篇章:《彷徨》

高一是彷徨的,老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己”,所以那时我们很明确的为了中考而学习。但中考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高中。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心,是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。初中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但高一过后,我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向第二篇章:《呐喊》

高一到高二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了。因为困难的学业呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊,考完试呐喊,停了电呐喊,不放假呐喊,加课呐喊,无聊、不满、压抑,都成为我们呐喊的理由.。是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放弃就是失败。是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过。那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。第三篇章:《疯狂》

当你走过了懵懂的高一,张狂的高二,来到疯狂的高三,你自然能体会到“千军万马过独木桥”的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。高三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。整个高中生活已经过去三分之二,高考,大学,出国基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。第四篇章:《祝福》

还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着三年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将走向高等学府的我们注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为高三十班所有的毕业生祝福,祝福我们一路顺风。

范文3:幼儿园毕业典礼策划案

幼儿园毕业典礼策划案1、在庆典活动中,体验自己长大了、毕业了的自豪感,萌发对小学生活的向往之情。2、体验师生间、朋友间依依惜别之情,感受幼儿园大家庭的爱。3、配合幼儿园做美劳活动宣传。活动对象:全园幼儿、家长、教师活动场地:幼儿园多功能活动室/户外场地活动时间:2小时一、活动前:

活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。

组织建议:提醒幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。

二、活动ING:

(一)开场:(20分钟)参考开场词:

主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎参加“我要毕业啦”六一毕业庆典活动!我是主持人Xx!今天可真是一个难得的好日子,小朋友们,大声地喊出来,今天是什么节日?

主持人:哇,今天是我们小朋友的节日啊,六一国际儿童节,小朋友们,节日快乐!哈哈,今天我来邀请了一位神秘嘉宾,来和我们一起欢度节日,他是谁呢?

(主持人XX上场)主持人:请喊出他的名字

主持人XX:hello,大家好!我是快乐主持人XX,亲爱的小朋友们,节日快乐!主持人:主持人XX你好!听说你要来啊,大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?

主持人XX:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《主持人XX舞》,让我们一起大声喊“Music”,和我一起跳起来!

(主持人XX舞,主持人和主持人XX可根据幼儿对主持人XX舞的熟悉情况适当分解重难点动作)

主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

(二)园长致辞(10分钟)参考主持词:

主持人:嗯,主持人XX,你是知道这是什么吗?(出示红领巾)主持人XX:这个我知道,它是红领巾,小朋友知道它是给谁带的吗?

主持人:嗯,今天我还有一个非常好的消息要宣布,咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了,要上小学了!

主持人XX:这真是一个激动人心的时刻!

主持人:是啊!上了小学,以后有更多的知识、会更多的本领,可了不起了!今天,咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说,下面,让我们掌声有请园长阿姨讲话!

(园长讲话)

主持人:非常感谢园长阿姨精彩的讲话,让我们进入小学后好好学习,一定不辜负园长阿姨的殷切期望!

主持人XX:我想小朋友们会做到的,你们说是吗?(三)毕业诗(10分钟)

主持人XX:我想每个小朋友在幼儿园,在园长和老师的辛勤付出下,都成长了许多,收获了许多,所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说,下面,我们就把他们请出来吧。

(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)

主持人:是啊,我们的宝贝都已经长大了,从开始上幼儿园哭哭闹闹,到现在会做许多许多的事情,老师们付出了许许多多的心血,孩子们,让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们,说一句“谢谢”!

一首感人的《毕业诗》,让我们想起了在幼儿园的点点滴滴,有充满爱心的园长和老师,孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们,老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定,让爱永驻心间,让幸福永流传!

(四)毕业胸花(40分钟)

主持人XX:今天,这么一个特殊而又感人的日子,我们要隆重纪念!

主持人:是的,让我们把这一刻化作永恒!咦,主持人XX,你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!

主持人XX:谢谢!为了纪念这个特殊的日子,老师们准备了好多材料,要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花,做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花,作为毕业纪念!

(具体操作流程附后)

主持人:(在老师给孩子佩戴胸花时,播放感人音乐,如《隐形的翅膀》)

亲爱的宝贝,当我第一次把你抱在怀里的时候,你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝,当我第一次收到你亲手制作的礼物时,我深深地感动了;亲爱的宝贝,当今天我给你戴上这朵胸花时,你已经长大了,即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧,大胆的飞吧,外面有广阔的蓝天、漂亮的白云,你会看到更美更亮的风景!千言万语,祝福你们拥有最好的未来!亲爱的宝贝,让我们再次拥抱吧,希望这不是最后一次啊!再见了,我亲爱的宝贝,我会在这里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的归来!

主持人XX:哇,好感人的场面啊,真是舍不得!《毕业班幼儿代表发言稿》亲爱的爸爸妈妈、老师阿姨:您们好!

今天,我们就要毕业了,就要离开幼儿园了,心里又高兴、又难过。

在幼儿园的这些年里,老师阿姨像妈妈一样关心我们,照顾我们,我们长高了,我们长大了,还学会了很多知识,懂得了很多到了。我们就要上学了,一定好好学习,争做全优生,请您们放心。

现在,我代表毕业班全体小朋友,像您们说一声:“老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!”(全体幼儿起立立正,齐说:“老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!”)

(五)手语操《最好的未来》(20分钟)

主持人:是啊,今天,在这里,咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽,在老师、家人的关爱下,尽情绽放!让我们一起,祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面,让我们跟着毕业班组的老师们,舞动我们的双手,把《最好的未来》送给所有的孩子们!

(全体参与,《最好的未来》)

主持人:谢谢,谢谢老师们、家长们美丽的祝福,也衷心祝愿可爱的孩子们!(六)拍照留影(20分钟)

主持人:亲爱的家长朋友们、小朋友们,幸福的时刻总是过得特别快,但是不管我们走到哪里,我想,我们一定会在心里,念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级,摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影,就让我们把这一刻留作永恒的记忆!

范文4:大学毕业典礼创意策划案

大学毕业典礼创意策划案

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日

稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“***学院2010年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。具体操作流程:

1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始

全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式) A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗

B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请**院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

C,互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。 D,以下各院系都按这个流程走。 E,更为大胆的创想

如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)

八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。

事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。

4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明2010年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的,这是一份温暖的记忆。

九、第二次的DV播放

这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后

能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

十二、回到2009如果没有名人嘉宾,则请2009年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语经过第十二个环节,2009年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕

校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。然后全场跟着唱起来。

终于,把气氛带向高潮,一段美好的记忆总在高潮时落幕。

多年以后,2010年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。

范文5:大学毕业典礼创意策划案

晚会流程

第一篇章:《彷徨》大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己”,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。

是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向。第二篇章:《呐喊》大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是 freshman,开始呐喊了。因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由。是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放弃就是失败.是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过.那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。第三篇章:《朝花夕拾》当你走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的大三,你自然能体会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、读研基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。第四篇章:《祝福》还记鲁迅的《祝福》吗那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为哈工大所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。

可供借鉴节目第一节回到过去,追忆似水年华”节目:征集中)、节目第一节回到过去,追忆似水年华”节目:征集中)“(中场:中场:优秀毕业生办法证书奖状第二节回到未来,畅想精彩人生”节目:征集中)第二节回到未来,畅想精彩人生”节目:征集中)“(中场:中场:真情告白互动起哄第三节旅程即将结束,朋友,珍重”节目征集中)节目:第三节旅程即将结束,“朋友,珍重”(节目:征集中末尾,全场起立,手拉手,一起唱《朋友》末尾,全场起立,手拉手,一起唱《朋友》9、毕业生大合照,小合照大合照,、

范文6:精选高中毕业典礼活动策划方案

一、活动时间:6月10日上午7:20~8:00左右二、活动地点:校田径场三、活动流程:

1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕

2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。

3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵5、高三学生代表发言

6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书7、高二学生代表发言8、书记致辞

9、班主任向高三学生传递明天,以我们高三(x)班为荣的旗帜10、祝福大旗飘过高三师生11、主持人宣布毕业典礼结束

12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子

范文7:幼儿园学前组毕业典礼策划方案

幼儿园学前组毕业典礼策划方案

一、毕业典礼仪式程序1 、毕业班幼儿名单(由主持人隆重宣读)2 、幼儿园领导、家长代表、幼儿代表分别讲话3 、诗朗诵:《毕业诗》、技能竞赛《比巧手》、歌曲《老师再见了》4 、合影结束

二、典礼准备

《喜洋洋》音乐磁带、录音机、话筒、装饰黑板及会场,营造温馨的环境。

三、主持人串词稿

各位家长、小朋友:

你们好!巴里坤县幼教中心学前班毕业典礼现在开始。

(一)首先,我来宣读毕业班幼儿名单。点到名的小朋友,请按顺序坐到前面的小椅子上。……共

名幼儿,缺席人。

(二)小朋友马上就要从幼儿园毕业了,要上学了,你们的爸爸、妈妈和老师们都为你们高兴,其他班的小朋友也在为你们高兴呢,看!大班的小朋友手捧鲜花,来向你们表示祝贺了。(播放音乐《喜洋洋》,大班幼儿给毕业班幼儿献花。)

今天是小朋友最高兴、最激动的日子,你们在幼儿园的生活就要结束了,九月份,你们就要背上书包,走入新的环境,开始新的生活了。

(三)自从你们入园以来,幼儿园的领导、老师和阿姨都在关心着你们的一切,现在,我们幼儿园的李园长,有几句话要对你们说,我们鼓掌欢迎!

……

李园长讲的话,也是每个老师想对你们说的,我相信小朋友一定不负众望。

(四)在众多的关心你们,爱护你们的人当中,最了解你们、疼爱你们的是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,下面有请家长代表讲话,小朋友欢迎!

(各班推荐一名家长代表)……

谢谢!我们只是做了应该做的工作,您太客气了。小朋友要牢记某某的话,做一个活泼可爱的好孩子。

(五)小朋友也有很多话要说,我们请小代表(每班一名)讲话。欢迎六)为了今天的活动,我们还准备了几个小节目。

第一个节目:集体朗诵《毕业诗》

诗写的好,小朋友朗诵的更好,小朋友都溶入了自己的感情,说出了自己的心里话。

第二个节目:《比巧手》

小朋友上学以后,要学做很多的事情,比如:自己穿衣服,整理书包、削铅笔等,今天我们就先来比一比,看谁的手最巧。(帽子、上衣、书包、学习用品若干共八套;小红旗八面。玩法:游戏开始,幼儿自己穿好衣服,戴上帽子,再整理好书包,背起书包,举起小旗,快者为胜。幼儿分组进行。)……

第三个节目:合唱歌曲《老师,再见了》……

优美的旋律,动听的歌曲,唱出了小朋友的心声,唱出了小朋友与老师们之间的依依离别之情。小朋友,现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导,鞠个躬,以表对她们的谢意。

(七)毕业典礼就要结束了,幼儿园为小朋友准备了一份小礼物送给大家,祝小朋友在今后的学习和生活中好好学习、天天向上,健康成长!(小礼物:一张毕业班合影照,一个小影集。)

最后,我代表幼儿园全体教职工,感谢各位家长的光临,感谢您们多年来,在工

作上所给予我们的各方面的理解、支持和帮助。谢谢!

年月日

另附:《毕业班幼儿代表发言稿》

亲爱的爸爸妈妈、老师阿姨:

您们好!

今天,我们就要毕业了,就要离开幼儿园了,心里又高兴、又难过。

在幼儿园的这些年里,老师阿姨像妈妈一样关心我们,照顾我们,我们长高了,我们长大了,还学会了很多知识,懂得了很多到了。我们就要上学了,一定好好学习,争做全优生,请您们放心。

现在,我代表毕业班全体小朋友,像您们说一声:“

老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!”

(全体幼儿起立立正,齐说:“

老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!”)

毕业诗

今天,是我最后一次站在这里,

和老师、小朋友在一起,

我是多么欢喜。

再过几天,我就要进小学,

做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里,

读书写字,多么神气!

亲爱的老师,

我有许多话想说给您:

三年前我第一次到这里,

玩具扔满地,还要发脾气;

今天,站在这里的还是我自己,

脸上再也没有泥,

手套袜子自己洗,

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,

懂得了很多道理。

亲爱的老师,

我从心底感谢您!

再见吧,老师,

以后我一定来看您,

向您报告我的学习成绩

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范文8:大学生毕业典礼的活动策划方案

大学生毕业典礼的活动策划方案

一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式时间:6月24日(星期三)上午9:3011:40下午14:0017:30地点:参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。二、部门职责分工

各教学单位:填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)邀请、组织教师代表参加典礼。要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办:安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部:邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团委:毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。教务处:负责毕业典礼的方案制定及组织工作。摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。制作悬挂会场内外的横幅。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。

领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。购买、摆放矿泉水。

研究生部:指导相关单位填写学位证书。

具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

留学生处:填写留学生毕业证书。邀请使馆等机构的人员参加典礼。接待毕业留学生家长。

提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)学生处:指导相关单位填写毕业证书。负责接待中国学生家长。

保卫处:划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。负责会场的消防安全。派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。协助布置典礼会场(准备台布)。

提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。照相当天准备15把椅子。

资产管理处:负责发放和收回学位服。准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心:录像、照像,照毕业合影(详见“时间安排”)。