初一下学期开学家长会

范文1:初一下学期开学家长会

各位家长,下午好!很感谢你们百忙之中抽空参加这个家庭聚会。我是这个家的大家长夏拾友。同时,也非常感谢各位家长对我的信任,能把您的小孩交到我手中,谢谢!

我为什么要说这是一个家庭聚会呢?因为家是最温馨,最和谐的,最轻松的地方。我想让这些孩子在这个集体和在家一样,感受到温暖,感受到疼爱,能在这健康,快乐的放飞自己的梦想。我也想告诉各位家长,我会像您一样爱这些孩子,我就是他们的另一个家长,所以请你们放心的把小孩交给我。

前段时间,有很多家长给我电话,想认识下我,更想和我交流下小孩的情况。这段时间我的确也很忙,当然我也很担心我不能给您提供小孩的更多情况更好的建议给,所以我对家长说,再给我点时间,让我对小孩再多了解点,所以我都没有答应家长,在此为我的拒绝送上我的歉意。所以,今天我想介绍下我自己。我是一个八零后的老师,当了八年的班主任。当然具体的年龄我就不能和大家分享了,因为年龄永远都是我们女人的秘密。不过,学生都喜欢以十八岁来定我的年龄,这说明我有一颗童心。因为有这颗童心,所以我能知道小孩之想,我能理解小孩之所行,我也总能很轻易的和小孩靠近,我教过的学生和我都有着双重的身份-----亦师亦友。不仅是师生关系,也是朋友关系。在私底下,学生喜欢叫我“姐姐”、“夏董”“老大”,甚至还有叫我“小央子”的,听着这些亲切的名字则是我最大的幸福。所以我也是一个知足之人,也是一个感恩之人,也许源于我妈妈是个信佛之人,所以任何时候我都有一个善念。所以,家长请放心,在人品上我没有问题。

在教育中,我一直坚守一个理念“不抛弃,不放弃”。不抛弃任何一个小孩,也不放弃任何一个小孩。就算小孩的基础再差,性格再倔,再皮,我都相信爱可以改变一切。在初中这个阶段,小孩是最叛逆,也是最难教得时候。引导的好,可以少走很多弯路,引导的不好,也许会误人歧途,所以在教育中,我把教小孩成人比成长看得更重。我也相信在小孩的成长路上,我们多给他们点耐心,关心,爱心,信心,包容和理解,他们定能健康成长。我也一直坚信“没有教不好的小孩”,只要我们肯真心付出。我也相信在坐的家长一定都能做的很好。好孩子是表扬出来的,我们多给小孩一点肯定,多给他们一份信任,小孩有了这份自信,还会害怕面对,还会没有担当吗?

在教学中,我一直坚持“堂堂清,日日清”,就是今天的事情今天做,不把问题留给明天。从基础去抓,从学生学习习惯去抓,尽培养学生的学习的主动性、自觉性。在教学中,我也会把书上的东西简单化让学生相信数学只要努力是能学好,树立学生学习数学的自信。在课堂中,我给他们补充的内容特别的多,所以我要求他们记笔记,每个星期我都会检查一次。在教学中,我用我的激情感染我的学生,用我的人格魅力征服我的学生。

在生活中,我是一个非常有激情的人,我热爱生活,热爱大自然,热爱我的工作。在生活中,我也是一个豁达向上之人,乐观的面对一切,不断去提升自己的修养。

这就是我,没有任何的夸张。由于时间我只能简单的说,在以后的日子里,我想和家长们会有更多的了解的。

下面请允许我介绍下我的搭班老师,今天由于时间我也只邀请了两位老师,一位是语文黄清华老师,另一位英语熊卉老师。我先介绍下语文老师,她是一个有着二十多年工作经验的老师,在工作中,她认真负责,关注每一位小孩文学修养的培养,是我们学习语文的前驱者。同时,她也是我初中的语文老师。现在请用热烈的掌声欢迎黄老师

下面我要介绍的是熊卉老师,虽然她很年轻,可在我们五中已是一个名师,我相信也有很多家长听过她的名字。在工作中她一丝不苟,在对待学生上,她认真负责,有请熊老师

这个家庭能有这么多好老师的加入,不仅是我的荣幸,我想也是小孩的福气。

下面我还想说说现在的五中,从去年我们陶校长的到来到现在的刚好一年,这一年五中的变化大家已有目看共睹。陶校长提出“五中的力量”,聚五中之所力

我已介绍了我,介绍了我们班的情况,介绍了我的工作环境。现在我想用心去了解你们,了解你们每一个家庭。唯有了解,我才能因材施教,因人而教。所以下面请各位家长认真填写下面的一张表。不管有什么情况都请真实填写,不要去担心我会有偏心,不要去担心我会对小孩的印象不好

下面我想和家长一起探讨几件事(也可以说是寻求帮助吧)1、小孩迟到,不按时交作业,上课说话等一些违纪的处理2,、早晨提前十分钟来校锻炼之事3、家长组织网上自行订购一套班服4、收费问题(165元)

5、班上建立读书角,但要求学生最少捐献一本有益中学的读物

6、若在成绩不落后的情况下,安排学生去特殊学校,去老人院,或者少管所7、班上能不能成立一个家长委员会

范文2:初一下学期家长会内容

20132014七年级上学期初家长会发言稿

一、欢迎辞及自我介绍

各位家长朋友们,大家下午好,欢迎各位在百忙之中,抽出时间来参加此次家长会。我认为教育是双向的,必须是家庭和学校积极配合才可能取得成效。在这里首先,我代表初一(3)班所有的学生和任课老师,对在座的家长表示感谢!感谢大家一直以来,对我们工作的支持与关心!谢谢!二、本次家长会的目的

当然,在私下调查的时候,许多同学不愿意开家长会,他们说每次家长会后,家长总会给我加餐,“皮带炒肉丝”,皮带就是家长的裤腰带,肉丝就是孩子的肉了。

然而,为了让家长们多了解一下班级的管理,和孩子在校的真实表现,我也不得不忍痛割爱,强行召开了。因为不论如何,我们有一个共同的目标,那就是让孩子在金马学校学得更好,成长的更好,进而取得更好的成绩。三、本次家长会的主要内容

(一)一学期以来班级的整体情况(二)上学期期末考试情况(三)下一步工作的重点(四)需要家长配合的地方(五)个别交流

本次家长会,大概需要两个小时的时间。

(一)一学期以来班级的整体情况

1、班级基本情况。

上学期,我班人数为69人,寒假期间,我和个别家长做了交流和沟通,退学2人,在上周我班又新增2名男生,建制恢复成上学期一样,现在男生为35人,女生为34人,仍然是年级中的大班。

(此前,很多家长跟我个别透漏,家里就1个孩子,管不了,孩子根本不听话,那么各位可以想一下,69个孩子如果没有些非常措施,我该怎么管理)。然而,到目前为止,我初一3班仍然处于一种稳定当中,向上发展的状态。

学校领导,在评价我的班主任工作时,曾说过这样一句话“有什么样的班主任,就会有什么样的学生,三班学生越来越具有老戴风范了。”

(1)我班学生非常团结,同学们集体荣誉感强,对于3班这个集体有比较深的感情。多数学生能够热爱集体,关心集体,能积极参与集体活动。比如在去年举行的运动会上,我班不论是在竞赛成绩上,还是精神文明上,可以说获得了双丰收;在去年冬季学校组织的拔河比赛中,我班依然本着要么不参与,参与就得拿第一的精神,再次摘得桂冠;而在很多人认为三班学生四肢发达,头脑简单的时候,在学校组织的“日行一善”活动中,我班依然凭借作文、书法、绘画活动,成为获奖最多的班级,用事实向其他班级和老师证明,我们不是四肢发达,头脑简单,而是脑体并用,多才多艺。

这些对提高学生多方面能力,培养其健康向上的心态,有非常积极的作用。(2)我班是年级中最稳定的班级,没有中途开除劝退过任何学生,学生在校规校纪方面表现良好,没有抽烟、喝酒、上网、打架等恶劣现象的发生,甚至连迟到早退、校服、胸卡、头发不合格的同学都极少,课上玩耍手机现象基本没有,我在办公室处理违纪事件也是最少的,叫家长也是最少的。很多问题都被我扼杀在萌芽状态,这一点,对学生稳定学习和成长,创造了非常有利的环境。

(3)我班的班干部,包括科代表、小组长都能主动、积极地做好本职工作,使得班级各项事务都能够顺利开展。各个岗位的同学基本能够认真地完成班干部交代的各项任务,很多同学都能发挥互助互爱、团结合作的精神。班内同学之间能够和睦相处,共同建设三班这个集体。这一点对学生发挥自身能力,参与班级建设,有重要的帮助。在这里,我对以赵丹琪、侯璐彤、董一博、孙韵涵、柳强、索亚倩为代表的所有班干部一学期以来的努力和付出,表示真诚的感谢。

(4)我班的学习氛围较浓,每天我们在早上和中午,比其他班级要早到半个小时,在此期间各科的课代表都能按部就班组织学生背诵、默写相关知识,课上绝大多数同学反映积极,能配合老师的教学,课下能积极的完成老师布置的作业,这一点对促进学生成绩的提高,有重要的作用。

(二)上学期期末考试情况

1、试卷情况。本次期末考试,使用的是新城区教研室的试卷,从试题类型和试卷难度上,对于从来没答过新城区试卷的学生来说,偏难一些,特别是数学和生物,题型和难度都上去了。

2、成绩总体情况。我班在面对这种情况的考卷,出现了较为严重的两极分化现象。全年级来说,拿本次考试年级第一的七班来做对比,530分以上我班30名,七班31名,而440分以下的学生我班20人,七班仅有7人。落实到具体同学身上,年级第一名是七班的郭甜甜,总分622分,而我班的郭慧妮同学是年级第二名619分。然而七班的最后一名索志超总分337分,而我班最后一名的成绩是219分。也就是说,我班同学在同一套老师,同一个学习环境,却出现了较大的差距。特别是很多同学不分主课、副科,都存在不及格的现象。

3、语文成绩。由于平时付出的精力较多,我班在本次期末考语文成绩还不错。平均分年级第2,优秀率年级第3,特别是成绩在7585这一阶段的学生我班占24名,从全年级角度来说不错。

但是我们将来的竞争对手是全市学生,面对的是中考试题,如果从中考语文试题来衡量的话,我们的成绩还需要加强很多,比如孩子们基础知识绝大多数同学相对扎实,44分的基础大多能拿到35分以上,可是阅读26分,很多同学只拿到6、7分,作文总分30分,很多同学只拿到17分左右。所以,需要加强的东西,还很多,但我对我班学生的语文还是非常有信心的。

4、如何看待这次考试成绩

(1)初中成绩与小学成绩有所不同(任何家长以后,不要在跟我提以前学生成绩有多高,现在不行了);

(2)成绩不是学习的全部;先成人再成才!要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

(3)初一只是打基础,暂时的成绩说明不了没什么(4)不要总和其他人比,只要比过去有进步就好!(5)不要只看到不足之处;

(6)对于认真学习但成绩不理想的:鼓励为主;对于成绩不理想态度不认真的:多多督促;对于成绩较好但没什么冲劲的:定高目标;对于成绩好习惯好态度认真的:稳定提高;

5、表彰表扬。为了促进学生继续努力,提高学习成绩,增强竞争力,在考试前我对学生制定了表彰政策。表彰设:班级总分前10名(1本-笔芯)

郭慧妮孙韵涵李树森付娟赵丹琪樊鹏翔任晋刘思宇李颖、赵鹏语文上80分以上6名(本夹子)

师成龙、李树森、赵丹琪、肖宇、张悦、张芳进步奖10名(2本-尺规)

王强、霍燕、陈雨萌、孟江伟、薛惠荣、张奇、张宏宏、侯捷、柳强、白昊班级特殊贡献奖7人(3好本、4个本夹子)

侯璐彤、索亚倩、秦思英、董一博、包达林、陈小茹、杨宝玺

(对在期末考试中取得优异成绩的学生及特殊贡献的同学进行表扬并颁奖。)6、批评建议。

通过考试以及平时的积累观察,我发现学生出现不同的问题,都有待解决,接下来,希望我提到的学生出现的问题,能引起家长的重视,我们共同来帮助孩子,改掉坏习惯,真正的学起来。

(1)个别同学上课自以为是,学习不扎实,不能落实到实处.不够专心,甚至偶尔出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。如刘宇翔、张宏宏、马旭辉、王泽伟、高波、池静、王丽娜、李美娜、刘宇翔、黄艳慧、董一博、陈世龙等。

(2)有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。如姚红红、刘宇翔、王泽伟、薛蒙、张海峰、项佳乐等

(3)竞争意识不强,尤其是成绩处于中游的学生自我满足,冲劲不足,甚至成绩出现了大幅度下滑。如:索亚倩、冯璐、段晓昕、马森、李睿勃、杜金龙、韩新宇、于怡琴

(4)晚自习学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散、粗心大意。如张海峰、高波、刘晓珂、陈乐、赵小燕(5)另外,还有部分同学,同学有抄作业现象、不能合理安排时间、个别同学自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反自习纪律。如张宏宏、马森、雷昊旭、任德民、张巧玉、李美娜、刘巧梅、李嘉龙、刘晓珂等。

7、考试信息。不达到出库线,不允许上普高;生物地理会考,初二结课;语文将来高考加分,英语降分;体育加分,或到50分。

(三)下一步工作的重点

1、继续加强习惯养成教育。不论成绩好坏,都不应一概而论,而我们关注更多的应该是学生行为习惯的养成。如上课认真听,不懂积极问,认真对待每一次作业,按时预习和复习,我相信孩子的成绩总是会进步的。

2、鼓励学生多学多问,不择手段提高学生成绩,不要害羞,不要顾面子。3、继续加强学生纪律管理。现在自习课和课前的纪律,比上学期要好很多,但是还有很多同学不自觉,学习并不主动,下课活跃的要命,上课死气沉沉,没有活力,在自己不学习的同时,还影响他人,这是我坚决不允许的,毕竟我们班的潜力还是非常大的,谁都不要当这个班的“罪人”。

4、严肃住校生的纪律。根据生活老师交流,我班住校生不像想象中那么优秀,中午不睡觉,看闲书、说闲话,织围脖,跟其他宿舍同学追逐打闹,直接影响休息和学校的管理。所以,下一步谁违纪,你就自己找地方出去住,开除住宿资格,同时班级、年级组内做公开检讨。

5、手机坚决不要往学校带,住校生手机放在宿舍内,一旦发现在教室玩手机、或者手机响了,一律摔碎,绝不姑息。

6、坚决杜绝在校期间,男女生谈对象,一经发现一定严肃处理。首先警告处分,不改的直接办理退学手续,坚决不允许不正之风在班内蔓延。

7、严格履行病假、事假手续,有事情的必须家长给我打电话,这也是确保学生安全的重要措施。

8、关于管理学生方面。我的管理理念就是先严后松,可能我会动用很多方法来批评教育孩子,包括着了急打几下,如果有家长认为我的孩子不能管,不能打,不能骂,您可以在会后给我提出来,以后我针对您的孩子,采取其他别的方式教育。9、加强文化、礼仪教育。购买了钱文钟《弟子规》;金正昆《礼仪教育》,因为学校既是教书,也是育人的地方,学生能力有高低,将来会从事各行各业的工作,但是在这个社会生存,需要各种能力,既能让学生换换脑子,也能增强语文与度方面的素材和理解能力。

10、关于座位,我依旧会按照“优势互补”的原则搭配,目的很简单,不放弃任何一名同学,而且有效果(孟江伟、李睿勃、薛慧荣、白昊、刘宇翔)希望各位不要辜负我对学生的良苦用心。如果死不悔改,那也没办法,别耽误好学生。

(四)需要家长配合的工作

我已经在尽心来管,起早贪黑,空自习、晚自习、作业作文(颈椎病),历史地理。但一个人的能力毕竟有限,不可能面面俱到,所以需要家长的配合,69个学生既是我的孩子,也是你们的孩子。需配合地方:

1、检查家庭作业(完成情况、是否更正、练习册),安排课外习题或课外阅读(学有余力)、安排课外活动时间(体锻、上网、游戏、外出)、安排作息时间(准时休息、不熬夜、准时上学)、提醒孩子注意安全(人身、交通、饮食等)。

2、不要过于溺爱孩子。家庭情况好的溺爱一下,家庭不好的也溺爱的不行,家长总有老去的一天,孩子一点动手能力也没有,该怎么办,这是爱呢,还是害呢。所以,自己的事情让他自己去做,自己制造的后果,自己承担责任。

3、留心一下十件事。在外留宿;回家很迟;带同学住宿;电话、短信或QQ时间长,次数多;情绪低落或鼓着气回家;超常消费、爱打扮、攀比;

异性超友谊交往;成绩突然下降、学习无心情、容易情绪化;奇装异服,爱好打扮,突然变得沉默寡言;沉迷游戏、网络。一旦有类似情况,随时跟我沟通。

4、关于学生零花钱的问题。学校每一次收费,我都会以短信的形式告知给家长,所以家长还是能控制给学生的零用钱数量的。这一点上,不管家庭好坏,都不要让学生养成大手大脚的习惯,谁家的钱也不是大风刮来的,要让学生学会节约。5、关于学生下一步的补课问题。

作为班主任及任课老师,我有责任告知家长学生的实际学习情况。现状已经给大家做了分析,下一步语、数、外三大主课的老师还会在周末给学生加课。一来可以将学生的闲散时间利用起来,二来等于帮助家长管理学生,第三自己的老师比较了解学生,便于学生成绩的提高。

可能有的学生已经在外面补着课呢,这我也不反对,只要是为了学习成绩的提高,什么办法都可以使用。但有一点,任何一个家长一天见学生的时间,比不过见老师的时间长,某种程度上,不如自己的老师了解学生,老师再不行,也比学生强。另外,大人少打一圈麻将,少抽一盒烟的钱,让学生多学点,我觉得也不过分。

所以,下一步,我会做一个统计,准备开课。家长可根据学生的实际情况和家庭的经济情况选择补或不补,这是大家的自由嘛。

(五)祝福语

由于时间关系,可能没能够面面俱到的点到每一名同学,下一步我会根据学生特点,分批召开家长会,届时请接到通知的家长,还能及时到校参与。当然,平时你们也可以多跟我们联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。

总的来说,不管发生什么事情,我请大家记住:我们的目标是一致的,都是为了我们的学生您的孩子能更好的成长!只要学生不放弃努力,家长不放弃配合,我就绝不会放弃每一个学生!

最后,祝愿各位家长身体健康,万事如意!

范文3:初一下学期期中考试家长会

初一下学期期中考试家长会

(20121917:40:25)

标签:分类:教学随笔教育

同样的心情,一样的期待初一下学期期中考试家长会

各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加初一四班的家长会,感谢你们理解、关心、支持我的工作!转眼间,孩子们升入中学快一学年了,在各位家长的紧密配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级工作顺利的进行着。班里形成了积极向上的班风、学风,同学之间能够和睦相处、团结一心,互帮互助;课间打闹的现象少了,探讨问题的身影多了;上课随便讲话的少了,举手回答问题的多了。期中考试语数外三门主科成绩对比起入校成绩,都有了很大幅度的提高,在年级中处于领先水平。班干部在班级各项活动中起到了榜样带头作用,获得了各科老师的好评,赢得了同学们的信任和尊重。更有一批同学凭着认真的学习态度,踏实的工作作风,优秀的品质,在学校的各项评优活动中,取得了一系列的荣誉。虽然有些入校成绩很不理想,但经过了一学期的努力,已经在各方面都有了很大的进步,特此提出表扬。他们以自己的实力向我们证明了:只要努力了就会有进步,我是最棒的!

本学期以来,我班同学在历次活动中也取得了骄人的成绩,彭新雨、王硕、宋佳。李英杰、刘晓龙进入年级前10名,占全年级二分之一,是进入年级前10名中最多的班。年级前50名中,我班同学有12人。年级前100名中,我班有21人,;全年级最低分150.5分,我班最低分为100.5分,所以给各位家长分析这些数字,目的是想告诉各位家长,无论成绩是否达到了各位家长的满意,我班同学都在非常努力的学习,进步也是全体师生、全体家长有目共睹的。当然,有些孩子的成绩依旧不理想,甚至有很大的退步,我们要针对每个孩子的具体情况,认真分析总结,帮他们找到瓶颈所在,争取在下半学期的学习中,能够在他们自身的基础上有更大的提高和进步。

这次期中考试,我班虽然取得了较为理想的成绩,然而,通过这次考试,孩子们也暴露出了很多问题,我总结了这样几个方面。

第一、部分同学仍然沿用了小学的学习方式,只满足于放学后回家按时完成作业,不知道复习、预习,更不知道拓展提高,以这样的学习方法去应付科目众多、难度加大的初中学习,结果可想而知。

第二、有些同学小学表现不错,入校后放松了对自己的要求,上课精力不集中,交头接耳,乱接老师话把,故意搞怪搞笑,听讲效果差,自习课自控能力差,也不接受同学和老师对他的教育,成绩出现了大幅度的下滑。

第三、有相当多的同学出现了偏科现象,集中表现在英语、地理、生物这几门课上。数学是三门主科中学习难度最大的一门学科,不少同学包括一些在班级里成绩位于上游的同学成绩也不够理想。而地理、生物等这几门小学科,学生和家长重视程度不够,学生上课不好好听,听课效率太低,课下家长不督促,孩子自己也不用心背,凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。这三个方面的问题,在大部分孩子身上都或多或少的存在着,希望能够引起家长们足够的重视,以这次期中考试为契机,抓紧对孩子的监督和管理,多关怀孩子在学校里干了些什么,多关怀回家后孩子都学了些什么,有问题的及时和老师沟通。至于存在偏科现象的同学,家长一定要高度警惕,数学、英语、语文是中考时的必考科目,所占分值很大,任何一门瘸腿,带给孩子中考的影响都是致命的,趁现在所学内容相对较少,内容相对简单,抓紧时间给孩子补习,请家教也好,上补习班也好,一定要把窟窿补上。、地理、生物、这两门功课,在学生初二时要参加结业考试,到初二临考前突击复习,学生既累,效果也不好,希望家长一定要给学生晓以利害关系,引起高度重视。

今天家长会的目的是为了沟通和交流教育孩子成才的经验,拉近家长、老师和孩子之间的距离,增进理解,共同分析孩子在学习成长中的各种问题,制订措施,齐抓共管,形成学校和家庭的教育合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会有用的人才。

孩子教育问题是大问题,也是社会热点问题。因为从大处讲,孩子关乎国家和民族的未来;从小处讲,孩子关乎每个家庭的幸福。

孩子进入中学,学习内容和学习方式都有了很大的改变。所以,初一阶段主要是抓规范,帮助孩子养成良好的行为习惯和学习方法。经过一个半学期的学习,大多数孩子已经适应了中学的学习生活,但也有一部分孩子没有跟上前进的步伐,并且差距越来越大。还有不到两个月,孩子们将结束初一,准备升入初二。初二的学习内容增加了,又加了一门物理学科;学习难度加深了,时间更紧,任务更重,还有生物、地理学业水平考试。初二是分化期,如果不能养成习惯,打好基础,孩子的学习会越来越被动。因此,接下来两个月的时间非常重要,希望家长配合学校做好以下几项工作:

1、从现在开始,与孩子一起确定学习目标,并制定出为目标而奋斗的具体措施、计划,付诸于行动,督促孩子努力完成。

2、加强与孩子的沟通交流,对孩子要严格要求,掌握好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必须不打折扣地做到,不能随便对孩子妥协,否则长此以往,就会形成说了不算定了不干的局面。

3、要善于发现孩子的闪光点,及时给予适当的表扬鼓励;但是,不要过分以物质奖励刺激孩子的学习。

4、教育并督促孩子利用好放学回家和周末时间。按照素质教育要求,在校课程安排得很紧,做作业和自我消化的时间大部分是回家后,松一松时间就过去了;另外,周末不上课不代表不学习,只是个人自由支配的时间多了,学生可以写作业,看看课外书,钻研难题,把本周的知识复习一遍,本周学不会的知识补补课,参加特长学习,运动,等等。作为家长要督促孩子抓紧时间,不要沉迷于网络、看连续剧等等。

5、加强交流。一是与孩子的交流,每天询问孩子的学习情况,在校表现情况,及时发现孩子的思想问题,随时与班主任交流,共同做好学生的工作。二是主动与班主任和任课老师交流。可能有的家长有顾虑,怕老师烦,其实恰好相反,老师会认为家长很重视孩子的学习,并针对家长提出的问题予以解决。作为家校联系,家长与老师的沟通非常重要,一方面了解了孩子的学习和在校情况,另一方面让孩子感觉到老师和家长的思想是统一的,家长信任并配合老师的工作,他个人也没有理由不按老师的要求去做。从另一个角度说,主动和老师交流也免去了孩子有问题时被老师找的尴尬。

6、密切与学校配合,不在学生面前指责学校和老师,影响学校和老师在学生心目中的形象,甚至影响学生的学习态度,使教育效果打折扣。(家长对老师有看法,如果当孩子的面说一些指责、诋毁老师的话,将直接影响孩子对老师的看法,俗话说,亲其师而信其道。作为家长,一定要理解与配合老师,与老师口径保持一致,如果认为老师做得不对,一定要及时和老师沟通交流,了解情况,理解老师处理问题的方式方法,不要只听信孩子的一面之词。)

7、家长要时刻关注孩子的安全。一是校内安全,提醒孩子不要追逐打闹,这样容易造成意外伤害;二是交通安全,提醒孩子遵守交通规则;三是饮食安全,天气越来越热,外面小吃摊卫生无法保证,所以提醒孩子尽量在家吃饭,家长尽量给孩子准备早饭和午饭,并负责孩子的人身安全。

8、家长不要给孩子太多零花钱,这样容易助长孩子乱花钱和吃零食的坏习惯,滋生攀比思想,比吃比穿,导致孩子无心学业,注意力偏移。

9、不要给孩子配备手机等通讯工具和MP3等音乐播放器,甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱,这不是钱的问题,绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系、聊天、玩游戏,而且是在上课和晚上休息的时候,这样既影响学习也影响休息。

10、希望家长能够帮助孩子合理的安排课余时间,既要休息好,又要督促孩子按时完成各科作业,利用课余时间查漏补缺,为自己的成长打下更坚实的基础。

有些家长考完试后就拿自己孩子的成绩跟人家比,可是却从不反思自己在孩子成长过程中付出了多少,这是很不讲道理的行为。孩子成绩是否在进步,家长起着不可忽视的作用,我想告诉各位家长,很多时候并不是孩子不听话,孩子混账,而是我们做家长的缺少教育耐心和教育智慧。这种情况下,大家不妨多向那些富有教育智慧的朋友们请教,或者多读几本教育孩子的书籍。有些家长觉得教育孩子就是老师的事情,殊不知老师并不能一天二十四小时全力以赴的跟着你自己的孩子,因为老师不是你请的保姆,不可能把全部精力都用在你的孩子身上,我们每天要跟53个孩子一起生活、学习,你的孩子在你眼中是百分之百,在我的眼中只能是五十三分之一,你不能勉强我为你的孩子多付出精力,因为我的精力要平均分给53个孩子。所以,请各位家长也体谅一下我们做老师的。我曾经在不同场合下说过:世界上没有任何两种人的思想是高度一致的,但是,教师和家长除外。在孩子的成长过程中,家长的心愿就是老师的心愿,没有任何一个老师是希望自己班里的学生越来越差的,没有任何一个老师不是希望自己教出来的学生个个是人中的龙凤,这心愿完全跟家长一致!

在教育孩子的问题上,我们是同一战壕的盟友。家长望子成龙,望女成凤,老师则希望桃李满天下。我们目标一致,心意相通,正如我们这次家长会的主题“同样的心情,一样的期待”。让我们携手并进,同心同德,为把我们的孩子培养成栋梁之材精诚合作,共同铸就孩子们美好的未来!

谢谢大家!

范文4:初一下学期家长会发言稿

初一下学期家长会发言稿七年级一班各位家长,晚上好!

感谢您在百忙之中来参加本学期的家长会。首先我感谢上学期咱们家长对学校工作的支持,咱们家长尽其所能的协助老师的工作,真是很难得,每次在办公室和其他老师谈论起各个班的家长配合情况,我总是觉得很骄傲,也觉得很万幸,有你们,我很幸福。其实,我们所做的这么多工作,都是为了一个目的:让我们的孩子健康快乐的成长!一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是学校教育的宗旨,本次家长会的主题就是:沟通,理解,合作!一、回顾上学期:

首先,我们来看一下上学期的情况。经过半年的学习与锻炼,咱们班的大部分学生完成自己的角色转变,逐渐适应了初中的严肃、紧张和活泼的氛围。不管是在学习上还是生活上,孩子们都有自己的独立性,也有自己处理事情的方式,不再是过分的依赖家长和老师。相信这一点,家长朋友们也是深有体会。

那么这一点也反应在学习成绩上,那么我们就来看一下这学期期中考试分析:在中期考试中,我们再接再厉,我班在全年级前十名有3名学生,年级第一、第二名均是我班同学,前20名有六名同学、前三十有8名同学。班级的学习标兵有:陈思思、黄习真、肖文文、闫娣、孙藤藤。班级的优秀生有:刘玉迎、刘淑、韩悦、公大鹏、赵金森、刘会。

成绩进步显著的学生有:肖雯雯、张锐、韩悦、刘玉迎、张萌萌、李怀珠、谢京京。

遵规守纪的有:陈思思、刘淑、韩悦、肖雯雯、刘会、张玲、谢京京、张秀雨、黄习真、刘玉迎等。

劳动积极的有:郝全州、公维胜、董俊正、谢京京、陈思思、黄习真、孙藤藤、刘淑、张萌萌、肖文文、公培宇等。

行为文明的有:陈思思、黄习真、韩悦、刘淑、谢京京、刘会、张玲、孙藤藤等。

那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢?1、上课质量决定成绩。

有些学生学习没有动力,上课坐姿不端正,注意力不集中,不愿动脑、动笔、不愿意做笔记,课堂效率低,甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。2、效率产生差距。

在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低,很晚才做完作业,做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。3、作业质量值得重视。

有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,解答题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究,而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业,几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。4、家校配合很关键。

学校教育离不开正确的家庭教育的配合,一分耕耘,一份收获。倘若没有良好的、正确的家庭教育的配合学校教育的努力,就不可能产生良好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业,预习和复习情况。同时也希望家长及时与老师交流学生的情况。二、习惯的养成

“习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的行为习惯定势。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,一个好的习惯一旦养成,长大以后便会一直坚持下去,可以让孩子终生受用。

1、作息时间:周一:7:00前到校(所有学生)7点半升国旗。周二周五:5点40起床:6:40:早饭午饭11点50晚饭:5点半2、各项常规:

1)中学生仪容仪表:男生不准留长发,女生的刘海不能过眉,鬓角不宜过长,不准佩戴任何首饰,不准留长指甲。

2)电子产品(手机、MP3、MP4、MP5、平板电脑等)一律不准出现在学校,晚上和周末的时间也尽量避免接触。

3)课外读物:跟学习无关的尽量要避免。多读一读推荐的书目。配合学校的读书活动。4)作业:。每晚写完作业后,家长督促学生及时完成。5)文明乘车安全出行。6)不乱接宣传单。3、学习方面:

语数外三门是最基本的科目,必须要在初一打好基础。地理生物明年会考,计入中考总成绩。

加强体育锻炼,为以后中考体育打基础。偏科生,及时进行辅导。三、希望家长配合的方面

1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。检查作业,态度,配合管理。帮助孩子树立目标:近期目标和长期目标。

2、引导孩子利用好时间学习,制定好学习计划,晚上段时间的利用要充分,学习的时间安排等。

3、关注孩子的安全。交通安全,上学放学的路上要走人行横道,不和陌生人说话。饮食安全(吃零食)注意生产日期,垃圾食品不要吃。社交安全(交友、网吧、游玩、晚上外出等)不要和高年级、社会闲散人员交往。四、给家长的一些建议

1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同学习、共同进步。

2、做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上、按时到校,放学按时回家。书包检查:有无不健康书籍、刀具、电子产品等。

3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。以下情况属不正常现象:没有作业,经常打电话,作业普遍较少、经常说学校要交费等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

5、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,欢迎家长来校交流。五、英语学习方法

1、关于单词和句子的背诵和默写。

每课的单词要求学生能默写,要求学生回家背诵并默写。当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,学生就有底气,默写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然班级总有这样几个需要特别关注的孩子,需要家长督促孩子背诵和默写。我想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到成功的滋味。2、关于作业。

孩子们应该是每天有回家作业的,常规的作业有背诵当天所学单词,句子,对话和课文,默写课文中出现的单词、词组、句子。每天都要进行测试,作为学生学习效果的一个反馈,家长及时了解您孩子的学习情况,要求学生认真订正,找出自己的不足,及时对自己的学习进行调整。能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词,词组和句子的默写,完成课文的朗读,孩子们一天天茁壮成长,是我们共同的愿望。3、听力部分。

让孩子养成每天听磁带的习惯,有意识听也好,或者无意识听也好,至少听英语15分钟。课本配套磁带新华书店有卖的,报纸的配套磁带,是为了练习听力,这也是目前唯一能练习听力的磁带。4、英语笔记本

每个学生手里都有一个英语笔记本,每一个单元的重点词组,句型,语法知识都整理在本子上,一定要及时复习。六、成功家教的启示

1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

2、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。健康的心理,强健的体魄非常重要。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

让我们共同为孩子播种一个信念,那么您的孩子将收获一个行为;让我们共同为孩子播种一个行为,那么您的孩子将收获一个习惯;让我们共同为孩子播种一个习惯,那么您的孩子将收获一个性格;让我们共同为孩子播种一个性格,那么您的孩子将收获一个命运;最后祝大家身体健康,工作顺利!谢谢大家!

范文5:初三下学期开学家长会上的讲话

初三下学期开学家长会上的讲话各位家长:

下午好!各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天,我们坐到一起来,只有一个目的,那就是为了今年六月的中考。初三毕业班,它是每位学生都要经历的一次决定人生道路的关键性考试,其重要性毋需我多言,为了来年中考不留遗憾,下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。分析学生及班级成绩的现状。一、时间紧迫。

大家都知道,每年的6月末进行中考。从今天开始算,我们只有不足100天,扣除各种休息时间、报考,体育加试等等占去的时间,所剩的时间也就只有七八十天的。对于我们来说,眨眼之间就会过去,有些学生可能还未反应过来,中考就已经结束了。所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,从而把决定人生转折点主动权掌握在自己的手里。

二、课程紧,任务重。

往年有第一轮复习、有可能还有第二轮复习,但是在今年是不可想象的了。那只能是自己抓紧时间紧锣密鼓的复习,一遍就该考试了。

要跟孩子们动脑筋好好琢磨一下,根据自己的情况和老师复习的进度,制定好复习计划,不怕细;从知识上可以具体到每章、每节,时间上一定要定到每天,甚至每个小时,并且严格按计划执行。今天回家后,和孩子一起对着中考说明,把各科知识捋一下,把时间计算一下,制定好严密的计划,这很重要。而且,知识不隔夜,不隔周,这是我对孩子们的要求,偷多少懒就要付出多少代价,孩子之间的差别就在于能否能够把握自己,坚持到底,有的孩子累一点就烦,一烦就扔下了,扔下又不甘心,拿起来吧还嫌累,所以总生活在烦恼中,影响整体复习,要多开导,多督促。

三、做好孩子的思想工作。面对严峻的中考形势,学校的全体初三任课教师都已经做好了充分的准备,以饱满的精神状态来投入教学。但是仅仅有老师的紧张是不够的,更希望能够得到家长同志们的支持与配合。到了这个关键的时候,家长往往比学生着急,不少家长带孩子买回一堆参考书,练习册,忙的不亦乐乎。其实家长急,没有用,是您的孩子参加中考,而不是您,孩子不急,家长只能是干着急,初三中考是人生的转折,在某种程度上讲是决定人生走向的第一关,应该让孩子明了中考的意义,明白对于学生相当于终生大事,不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉的投入初三总复习中去,家长的任务不是替孩子下决心,而是跟自己的孩子讲清厉害关系,帮助孩子做好思想工作。做好、做通学生的思想工作,让学生认清当前的形势,让学生重视中考,落实行动,提高成绩。这才是当务之急,这才是最重要的!这就希望家长能够要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重于言教,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。所有的初三教师都深知责任重大,都在千方百计地以极强的责任心和教育教学能力,把教学工作做好。和以往的初三学生相比,本届

1

学生的成绩比前几届的纪律要好。家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么多水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表我班全体教师请家长们放心,我们有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。四、体育中考的问题

班上同学们的体育训练工作正在紧锣密鼓的进行着,许多的同学能以一种高度认真负责的精神训练着,用一种奋发拼搏的精神努力着,越来越多的同学取得了体育测验成绩的满分,班级有了一种积极向上的精神,为此我们老师都看在眼里,喜在心中。

但是,随着体育中考时间的渐渐逼近,班里也还有极少一部分的同学缺乏应有的拼搏精神,把体育训练不当做一回事,马马虎虎、随随便便的应付着,缺乏应有的吃苦精神,一遇到苦难就退却,导致成绩不理想。

再就是一部分体育测试成绩不错的同学,开始放松了体育训练的要求,表现出了骄傲自满的现象,训练不刻苦了,对自己的要求降低了。

就以上体育训练中暴露出来的问题,请各位家长根据自己孩子的存在的问题,在考前做好孩子的思想工作,思想上要高度重视,否则将来吃亏的还是他们自己。

对即将来临的体育中考,我想请各位家长注意以下几点:1、安全第一:考试就在眼前,安全问题要放在心上。体育训练时的安全、来学校路上的安全……等,需要家长多给予支持和配合。2、心理的调节:在考前,请家长们多注意孩子的心理变化,一但出现问题就要及时的给予纠正和帮助。

3、成绩达标:还有部分同学的成绩不达标的,需要家长各方面积极的帮助,力争使得同学们在考试时,能够拿到满分。

4、饮食和身体:常有部分同学因为不注意饮食及一些其他原因导致身体生病出问题,影响到考试,所以请家长们在考前一定要注意这个问题。

五、班级纪律要求:虽然已经是初三的下学期了,同学们即将毕业离校,但是班级的纪律要求还是不能放松和降低,我们的学习要求依旧,纪律要求依旧,卫生要求依旧。

如果有不学、不写作业、上课捣乱的请家长为了其他家庭着想,三年的辛苦不能毁在一两个个别没良心的学生身上,希望您能理解。

这段时间学生违规违纪现象严重,发现就应该领回家停课。不要因为一时的放松,荒废了十几年的学业。最后,预祝我们的孩子中考能够取得好成绩,考上最理想的学校!

谢谢各位家长。

2

范文6:初一下学期期末家长会发言稿

初一下学期期末家长会发言稿

各位家长:

你们好。首先欢迎你们来参加我们班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们九班的发展。你们的到来,冲散了我这几天来阴霾的心情。因为我碰到了很大的困难,需要您的帮助。刚刚学校通报各年级前50名的情况,年级前50名是个怎样的概念?他意味着有机会到重点中学深造,这样你离重点大学就更进了一步。“人生的理想是为了理想的人生”,为了打造理想的人生,我们需要努力。

相对前50名而言,说说年级的后50名。七年级共560名学生,看一下全年级的后50名学生吧:我们班有名学生入选。年级前50名呢,没有。后50意味着什么?我想家长一定能去权衡。请听一组数字吧:(公布全班学生在学校的名次)

也许这一组数据让这次家长会有些低调,但我想面对才是最重要的,而且我们面对的不是别人,是我们的孩子。首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。好的一面

但是我们班现在有一些学习问题亟待解决。下面我就班级学习放面存在的主要问题做一下说明:

1.学习态度不端正,学习不自觉、不刻苦,非常懒惰。就拿早上的读书一样,从小学到现在读了6年多的书,居然早读的时候连声音都没有,尤其是男生,平时嗓门很大,可一到早读时个个都哑巴了,语文和英语两门功课,就要靠平时多读。还有就是遇到不会的题目也不去问同学和老师,不会就不会,一部分同学心理想着这个题目考试的不一定能考到的呐,抱着这样的想法是很不对的。

2.学习时间没有充分利用起来。现在班级里很多同学心理牵挂最多的仍然是怎么玩的开心,就没有想着如何去努力争取提高自己的成绩。如周末时间的安排。

3.一些学生喜欢去网吧上网,看一些武侠小说。现在的学生正进入青春期,他们极容易接受新事物,但又不具有是非判断力,不分好坏都接受。而且自控能力很差,容易冲动。一旦有迷恋上了游戏,那后果就不堪设想,成绩就必将直线下降。

4.班级有个别学生有早恋的倾向,这影响了他们的成绩。这个问题我也在班里讲过,这里我也希望各位家长也跟自己的孩子沟通一下,让他们能静心一点学习。

5.班级里成绩靠后的学生,他们学习不认真、不努力,时常不做作业的学生成绩差到总分100多,平均分不到40分。这些同学在班级里也有不少,名次在段100名以外的我们班有12名,占了班级的1/4。因此现在班级面临的一大问题,就是如何把这部分学生的成绩提高起来。而且这个问题如果处理不好,就会影响我们班级整个学习成绩。

不过,我也希望在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。二、共同关注的几个问题:1、青春期的问题:

“有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。2、安全问题:

首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,为了学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。再次:学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用午间,晚上大课后,还有周六,周日。如果家中没有网络,家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。三、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。(一)理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。(二)让孩子明确学习是一种责任

从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。

(三)为了无近忧,请您多远虑。

家庭的教育,对学生的影响非常大。许多家长,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到学校求老师,或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的,到了木已成舟的地步,老师,家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以,家长对自己的孩子一定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的重视和认识。我认为:一个学生,初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求,这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途,不要给他安排,让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说:“等我的孩子初中毕业,就给他找个工作”。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,在初一时,一定要给学生打这个预防针。

(四)、分数上,多关心,小细节,多留心。

多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快改变这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木,因为每次都在不及格线之下,因为小学就有这样的分数在眼前晃动,久而久之,对初中的得到的不及格线下分数也只有默认,就因为这样一次一次的默认,才导至了孩子的无所谓,考试不重要,分数多少无所谓,这样下去,做为家长的你们每天那样的辛苦工作,在孩子将来的泪水中发黄,所以,我们现在的努力,辛苦是为了孩子,既然这样,那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长,因为我也处在深深的忧虑中:

怎么办,我的家长们,您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承担起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候,课上的他们仍然在闹着,玩着,乐着他们的乐。怎么办?我认为一定是学校,家庭,学生三者的合力才能解决的,所以请您多同任课教师取得联系,准确及时地掌握你孩子的各科学习情况,同时交流对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题,要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处:使任课教师更了解你的孩子;使孩子非常重视任课教师对他的评价;使任课教师的管理更有力。

(五)说说数学学习情况分成四类:

1是迫切需要提高。2是调整学习方法。

3是加强复习,努力让学习更扎实。4是精益求精类。四、十条建议:

建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

2、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

3、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。4、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。

5、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

7、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

8、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做事责任在心中。

9、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。10、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。

2010.06.30

范文7:初一年级下学期家长会发言稿

初一年级下学期家长会发言稿于2012.4.24各位尊敬的家长:

为了共同的目标,我们又一次见面了,我们特别感谢家长对孩子的重视和对我们的支持,我们也特别珍惜和家长见面的机会,希望能够在对孩子的教育问题上达成共识,从而能够促进孩子的更大进步。孩子的进步是我们最大的心愿!

一、本次家长会的目的:

1.期中考试成绩分析

表扬前十表扬有进步的同学2.期中考试引发的思考

3.需要和家长沟通的几个问题

二、流程:

1.正式开始前播放学生照片

2.等待期间,有值日班长到各个小组,根据记录向家长介绍本组学生的日常表现

3.表扬值日班长

值日班长真诚正直明辨是非真实的记录班级的情况他们在班级管理中起到了非常大的作用,他们是我们班的脊梁,我们真心得感谢他们,感谢他们为我们班做的贡献!他们是出色的,优秀的,没有辜负同学的希望,老师的信任与重托!(家长鼓掌,值日班长退出)

4.家长会正式开始

①家长看成绩单(提前发放)

②表扬前十表扬5名进步大的学生(发奖学生把奖状交给家长,同时向家长表示祝贺)之后学生离开

5.请家长认真观察成绩单,政治历史地理生物反应孩子的听课状态和学习态度,同时请您关注孩子的弱科。

6.成绩单引发了我们的思考:①孩子的成绩为什么会这样?

②孩子成绩都这样了是不是该放弃呢?③我们应该怎样做呢?

是啊,孩子的成绩为什么是这样一个结果呢?

成绩等于无数个平时表现的综合,家长都了解了孩子在学校的表现,对于结果也就不难理解了,上课听课状态作业认真程度都是学习态度的体现。良好的学习态度决定着好的学习结果。怎么样才让孩子有好的学习态度呢?

这学期,我们致力于把每一个学生培养成文明向上、尊敬师长、感恩诚信、热爱集体、勤学善思、有良好习惯、有责任心、有理想追求的学生。为了达到这个目的,我们做了以下的工作:

1.狠抓听课纪律2.狠抓作业3.狠抓仪表“细节决定成败”每一点点细微之处都有可能影响孩子习惯的养成,对待学生,我们有着极为认真的态度,有的家长可能会说,真管的宽,事实上,校服头发是小事,如果她这个不听那别的也就可以不听,没有服从意识,在这些事上马虎,那么会把马虎的习惯不严谨的思维带到学习中,我们从小事抓起,从细微处抓起,就是抓孩子认真的习惯严谨的态度。

我们设立了值日班长制度,每天对学生进行量化计分,并对有问题的同学下发了家校联系卡,希望在家长的大力协助下,能够让孩子有个很大的进步。我们组织了学生观看激情的《让世界充满爱地演讲》让他们学会爱父母,爱老师,爱自己。我们利用每个班会的时间对学生进行各方面的教育。连续两个学期,我们进行了班级之星的评比。(点名表扬)

各位家长一定见过大街上留着黄头发,抽着烟,不学无术的青少年

有哪个家长希望孩子那样呢?不学习的结果,也只能是这样,所以,即使成绩不理想,也千万不要放弃学习的过程,学习是一项有意义的活动,是对孩子的综合教育,通过学习可以培养孩子认真做事的态度,培养孩子的逻辑思维能力,培养孩子热爱生活的激情,培养孩子健康向上的追求,所以啊,千万不要放弃学习,放弃了学习,放弃的不仅仅是成绩,放弃的是对美好生活的追求!这是最最可怕的事情。

我们能管的时候不管,到你非得管的时候,你就已经管不了了,那时候后悔就已经晚了

比如:一个残疾的孩子家长尚且不放弃,还能培养孩子成人长材,我们健全的孩子怎能说放弃就放弃呢?!

7、应该怎样做呢?

1.孩子处于青春期,思维变化的速度甚至超过身体发育的速度,所以要走进孩子心理,了解他在想什么,及时的调整孩子的想法,这样才能让孩子的思想走上健康向上的正常轨道。举例:什么是美?追求个性,注重什么隐私这需要家长及时引导。

2.让孩子的周围充满学习的空气,以愉快的方式随时随地跟孩子谈的是学习。

让健康积极向上的思想润物细无声地滋润着孩子的心田。

3.好成绩不是凭空而降的,又心疼孩子,又想要好成绩,根本是不可能的

哈佛教授在一本书这样谈她对孩子的教育,也许不是完全正确的,但也反应她的理念,给我们带来深刻的深思:

1.绝不养育一个没有真才实学又狂妄自大的孩子2 确保你名列前茅,才拥有谦虚的本钱。

3.绝对不要怨天尤人或寻找借口,如果在学校发生的事情看起来对你不公平,你就要用加倍的努力获得加倍的成就才证明你自己。

4.成为行家里手的过程,其实毫无乐趣可言,要掌握任何高超的技艺,必须付出艰苦的努力,而从孩子们的本性来讲,他不会爱好努力,因此一开始就不给他们选择“不努力”的机会显得至关重要。

5.我则扎进了两副重担一肩挑的生活,我清晨5点就得起床,用半天的时间写作,像耶鲁的法律教授那样做人做事,然手飞奔回家,完成照顾两个女儿的家庭作业,而在管教难缠的露露时,总也很少不了相互的威胁,要挟和勒索。6.可他们那里知道,为了让露露回家后完成练习任务,我们母女俩会像丛林中的野兽般“血战一场”那是老虎和野猪之战。

7.我在哈佛法学院成绩优异,是因为我近乎发疯般的努力。

8.回家以后,尽管上午3.4个小时的课程已让我们筋疲力尽,我还是常想方设法地给露露增加课后联系,绝不会让她无所事事,舒舒服服的只等着上下星期的课。

作为父母,最不利于保护孩子自尊的行为就是你在看着他们在困难面前放弃努力而不作为。

9.貌似尊重的信任,就意味着不负责任的放手。

10.佛罗伦斯把童年看作逝去而永不再来的欢乐,我吧它看做一个警醒基础训练,塑造个性和为未来投资的阶段,佛罗伦斯常希望能有一整天的时间,可以喝孙女待在一起,她曾经这样要求过,可我从才不会把一整天变成他们随心所欲的“开心秀”如果满足了这样的要求,他们就没有时间完成作业,学习和练习的时间。

三、需要跟家长沟通的问题:是什么吸引了孩子们的注意力呢?1.关于手机:孩子拿手机,在做什么呢?

课上:老师在讲课,孩子对手机念念不忘,或是战战兢兢的时不时的偷看,而手机上的内容偷走了孩子们的心,孩子们还哪能听进去课啊?

2.关于电脑:同样的道理,一两个小时的时间似乎不太算什么,但是严重的影响了孩子的思维,网络和小说给孩子们渲染了自由散漫好吃一味追求享受的思想,无知,迷糊,不学无术,成了他们心中的偶像,一味追求自我,家长的话自然也不放在心上。比如:我们在班里看到了这样一张纸条:花痴+白痴+路痴=极品小迷糊帅+倒霉+此生不幸=衰哥无敌本校草花心+滥情+帅=不正经的小正太

2.关于书籍,电视:网络小说,青春偶像剧,校花校草这些毒害了孩子的心灵。手机电脑书都是让孩子魂牵梦绕的东西,他们哪还有精力去学习啊?怎么会有好的学习态度啊?

4.关于时间中午到学校的时间

5.关于校讯通和家校联系卡

从自身经历来看:拯救自己孩子的只有家长自己!陪伴自己的孩子成长和学习,和不良的思想和习惯以及社会的不良影响做斗争,让自己的孩子健康向上

把教育孩子当成自己的一个事业

孩子能否改变取决于家长的决心和有效措施

范文8:初一下学期家长会班主任发言稿

初一家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友们:

大家好。首先,我代表个人和一年二班46个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们半年来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合!

召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。

二、班级简介:

全班共46人,男生27人、女生19人,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。

三.上学期期末成绩分析

学科最高分,语文:周广悦104数学:耿溶辰120英语:王莉萌119.5政治:耿溶辰57历史:高振超55地理:王莉萌47生物:耿溶辰44,年段前五名2人,十名5人,二十名10人,三十名17人,40名24人,也就是说咱班的孩子大部分学生能认真答题,积极对待考试,但是有些学生几乎是什么也不学,所以从分数上也能看得出来,他们在答题时根本就不负责任,要么不写,要么乱写一气,不去动脑,这是至关重要,学习态度问题。

四、班级管理:

学校有校规,班级有班规,并且实行小组加分扣分制,两周一评比,每天统计分数,学生的小组荣誉感特别强,积极为小组加分,现在咱班的孩子们,尤其是上课发言

劳动,做好事

先说一下存在问题:上学迟到,课间打闹,男寝说话问题,手机问题,早恋,学习兴趣不足,服装问题,短袖,船袜等。

再说一下值得表扬的学生五.给家长的一些建议

1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。

2、希望家长对待孩子多以鼓励为主,加强赏识教育,帮助孩子树立自信,扬起理想的风帆;

3、引导孩子利用好时间学习4、关注孩子的安全

包括交通安全,饮食安全,财产安全,上网安全等,比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处,不准使用手机等请家长配合。

5.随时保持电话畅通,孩子一旦有事,能及时联系上你们。

真心的希望,家长和学校,同心同德,携手并进;真心希望全体同学,尊敬师长,回报他人!让我们所有人,立即行动起来,时不我待,家校同心,师生同行,共同托起家庭,学校的未来!让每个孩子乘风破浪,直挂云帆;去领略那大漠孤烟直,长河落日圆的美丽景色!