大学生学风建设计划书

范文1:大学生个人学风建设计划书

大学生个人学风建设计划书学风建设事关我们每一人。学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。我们是学校的一份子,因此学风建设要从我做起。

一、总体计划

1、克服学习英语的困难。继续保持早起的好习惯,坚持进行早读、自习,在早读中多背单词和优秀范文,并且形成大胆说英语的良好习惯。

2、积极融入良好的学习氛围。严格要求自己绝不迟到,绝不无故旷课,绝不在课堂上吃东西,上课时手机等通讯工具只能设定为关机或者静音。多到图书馆自习、吸收课外知识、丰富知识库,在宿舍时,和同学之间互相监督、共勉学习。作为一名预备党员我一定要起模范带头的作用。

3、积极和任课教师进行沟通,提高课程吸引力。一方面,充分发挥预备党员的模范带头作用,做好老师和同学的桥梁,注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之做好调查,及时向教师反馈。另一方面,增强自己和同学学习的主动性与自觉性。4、做好学习总结和学习目标的制定工作。“有则改之无则加勉”善于总结使自己在日后的学习工作中表现的更优秀。有目标才会有动力才会有方向。因此,我们每一个人都必须给自己制定一个切实可行的学习目标和学习计划,并付诸行动。

5、坚持体育锻炼。“身体是革命的本钱”只有拥有一个健康的身体我们才能以最佳的精神状态进行学习。我发现许多同学一有时间就沉醉于电脑,看似在休息其实会是在伤害自己。

6、强化舍长的责任意识,做好宿舍卫生和安全工作。各舍舍长要积极配合学校的工作,积极组织同学做好宿舍的卫生工作,督促同学及时打扫,鼓励同学积极保持,做好值日总结工作。帮助同学形成良好的集体意识和良好的卫生习惯。

7.积极参加有意义的校园文化活动做一个合格的新时期的大学生。上大学我们主要的任务还是学习,但大学生活不应该也不是只有学习的生活,它是丰富多彩的,只要你有自己的特长就会有属于自己的一个舞台。我们的人生有很多种可能,大学就是让你发现自己潜能的地方!

二、具体措施

1、克服学习英语的困难。

1)继续保持早起的好习惯,坚持进行早读,在早读中多背单词和优秀范文,并且形成大胆说英语的良好习惯,带动其他同学积极学习。2)重点突出争取过四级。在学习中改掉以往盲目无计划无重点的毛病。英语是我最头疼的课程,但是它的确很重要。每天坚持做一篇快速阅读,坚持做一篇听力,坚持记一章单词,为不久的考研减少障碍。

2、创建良好的学习氛围。

1)班长和辅导员以及学校进行交谈,首先为同学争取一个班级固定自习室

2)在班级中组织成立学习兴趣小组,该小组的成员主要由每一学科的成绩较好的同学和对该学科有兴趣的同学组成,且每一门学科用推举的方式在平时经常去自觉上自习的同学中任命一个小组长。小组长应做好自己的工作鼓励和带动组员进行自习。一星期每个小组必须有3次以上参加自习,并做相关记录,以备考核。

3)小组长须对班委写一份简易的学习情况报告,并且每周都应将本小组的自习记录交由班委考核。

4)为杜绝旷课现象,上课实行实名制度的管理,各班相关负责人应在上课2分钟之前实本班人数,并记录在案,做到有据可查,对情节严重者给予相应的处分:

5)对于迟到到15分钟以上者一律按旷课处理,并记录在案。6)提前早退者也视为旷课,如有特殊原因提前早退,请向老师等有关人申请,并附带假条。

对于多次违反者,根据学校,学院,班级有关规定,进行相关的处分。

7)搞好评优表彰工作,按照各班记录的数据和我部抽查的实际情况,并与各班的考试成绩相结合,奖励学风建设中的优秀班级和个人,促进全院学风建设。

3、做好学习总结和学习目标的制定工作

1)给每人发一张彩色纸,让同学们将自己的学期计划和目标写在纸上统一上交给班委,在班级里选出两名具有创意的同学用这些彩色纸在教室的墙面上制作一面“梦想墙”。这可以时时刻刻提醒同学们朝着自己的目标前进。

2)做好学期末的目标评估工作,帮助同学们找到目标未能达到的原因,并帮助他们调整目标,重新树立信心。对目标达成的同学进行鼓励和奖励。4、坚持体育锻炼

开展宿舍或班级集体活动。比如以班级为单位出游、跳绳比赛、才艺比赛等等。也可以以宿舍为单位进行集体活动。最后都要经过班级审核。

5、强化舍长的责任意识,做好宿舍卫生和安全工作。

作为舍长我要灵活安排宿舍值日,督促舍友们及时有效的打扫宿舍卫生。通过集体表决的方式制定舍规,对不遵守规范或违反规范的应进行有效合理的惩罚。

我想在班级中搞一个“想想梦想”的活动,计划如下:第一阶段:让同学们畅所欲言,说说自己的梦想。

目的:唤起同学们信心和勇气,使他们对未来充满希望,把握青春年华,时不我待,认真学习。

第二阶段:让同学们说说自己目前的困惑。

目的:让同学们正确的看待现实和梦想之间的差距。正确的看待生活中的不如意,引导他们体验身边的快乐和幸福。流程:

1)让同学们说出自己目前生活的不如意

2)给同学们播放一个关于校园生活的短片,让同学们说说自己的看法。

3)让那些积极向上心态很好的同学们说说自己的生活态度。帮助同学们排忧解难。第三阶段:端正学习态度目的:坚定梦想和信心,端正学习态度

由一名学委作为代表,谈谈自己的目标,认真地评点本班当前的学习风气,对当前学生普遍缺乏理想,缺乏上进心,学习态度不端正,逃课现象严重的情况作出深刻地反思和检讨,对目前的班级学风建设提出好的建议和方案。同时推选2名学习代表把他们作为班级同学学习的好对象,让这2名代表带动整班的学习风气,把大家的学习积极性拉动起来,推动学风建设的发展。积极和和各任课老师联系,进行答疑。在班级宣传“想想梦想”、“你我同行”的口号,让全班同学齐心协力,互助进步!三、分析总结

1、在学期末,召开分析会,听取同学的情况汇报,纠正存在问题,对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从制度上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度,建立学风建设的长效机制。2、对在检查中发现的违规学生给予通报批评,对违纪学生按照学校的规定给予纪律处分,并取消其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。

3、学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。因此我一定会努力提高我的各项能力,在做好自己的同时竭力去帮助他人,充分发挥一名预备党员的带头模范作用。为我校的学风建设贡献自己的力量!

教育科学学院

学前教育专业1103班

任鑫11120343012013年11月30日

范文2:大学班级学风建设计划书

二班学风建设计划书良好的学风是激励同学们成才的关键,能调动学生的主动性和积极性,营造出积极向上,努力进取的学习氛围,从而全面提高学生的综合素质,因此特制定该计划书以创建良好的班级学风。1,

2,3,

4,5,

6,各班委及寝室长监督同学们的学习情况,督促鼓励同学们端正思想,树立适合自己的目标。

认真检查每次上课的出勤率,对于无故旷课的同学要及时的去了解情况,并在课后帮助他完成该堂课的学习。对于经常迟到的同学,要积极做好说服教育工作,让其认识到迟到的害处。

督促同学们按时按量完成各科的作业,对于不会做的作业要让他去向会的人请教或者是积极和别人讨论,以杜绝不交作业和抄作业的现象。

积极创建文明的宿舍环境,净化宿舍的上网环境,对于经常在宿舍打网络游戏的同学,要向其说明这样做既影响自己的学习而且还不利于其他人的休息。使同学们养成按时作息的好习惯,以利于其工作和学习。

宣传先进带动后进,培养学生的竞争意识,鼓励同学们勤奋学习。帮助学困生”有效地学习,选出班里学习优秀的同学与之组成帮学小组,以达到共同进步的目的。

邻近期未时进行考前动员,促使学生们积极的投入复习备考中去,与此同时,还要向同学们要求必须严格遵守考场纪律,杜绝考试舞弊行为,培养优良考风。从而最大限度的减少挂科同学的人数。

7,适时组织召开以反映学校情况为主题的班会,让同学们说说最近在学习中遇到的问题,对于普遍存在的问题要积极的加以讨论解决,此外还要让学习先进的同学讲其学习方法和经验,以使大家共同进步。

8,加强考证动员,让同学了解到各种证的作用和重要性,鼓励同学们积极参加普通话,英语四六级等证书的考试,同时充分发挥学生干部的带头作用。

9,鼓励同学们参加各种与本专业有关的讲座以及考研学习经验交流会,使同学们在学习中不至于盲目,收获到更多的知识。

10,向同学们介绍适合本专业参加的学科竞赛,并鼓励其积极参加。鼓励同学们参加适合自身条件的学生社团和社会实践活动,让同学们施展才华,发展自己的兴趣爱好,从而提高其综合素质。

在今后的学习中,我们会努力实施以上计划,使同学们在学习方面取得更大的进步。

范文3:大学生学风建设策划书

“学风建设”

主办:活动日程:策划书

xx大学xx学院xx系20xx年xx月~xx月

序言一策划背景

良好的学风是治学、读书、做人的基础,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本,良好的学风建设决定着整个班级的风气。滴水汇集成大河,每个班的学风表现都对地生系整体有着不可忽视的影响。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高学生品质的重要保证。为促进我系学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,鉴于出现的班级纪律观念淡薄,学习气氛不浓等问题,现决定针对我系开展“学风建设”系列活动,并在团总支学生会干部带领下,由各班班干带头将各班学风进行狠抓,狠改。所以结合我系学风建设的实际情况,制定学风建设方案

二策划目的

1、为了加强我系学风建设,提高同学们的学习意识,创造一个良好的学习风气和学习氛围,现将对我系各班开展学风建设活动。

2、总结平时学习,生活中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学习,生活中不断改进。让各班班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。

3、促进各班学风建设的深入开展,鼓励全班同学勤奋学习,把精力都用在学习有用的知识上面。减少迟到,旷课,早退等情况的发生。

4、“学风建设”相关内容的培训,通过培训使每个学生能够学习到校风校训等有关知识及检查、督促,培养自身的学习行为习惯和严谨求实的学风,在系上各班学生中积极营造良好的学风建设氛围,同时为系上各班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

三活动策划对象: xx系全体学生

活动具体内容

一、总活动时间:

20xx年11月23日~12月

二、活动对象: xx系全体学生

三、活动形式:

整个“学风建设”活动将分为4个板块进行

1、2、3、

学风建设之思想教育建设学风建设之考勤建设学风建设之学习环境建设

4、学风建设之辅导学习,考风建设

四、活动流程:

(一)学风建设之思想教育建设:1 、活动地点:

①理科楼402教室②xx系各班教室2、具体活动时间:待定

3、具体活动形式:

①:召开学生干部关于“学风建设”相关精神的讲座。请地生系团总支书记进行讲授,各班主要干部参加。

②:由各班班干部组织班上同学开展“学风建设”的思想教育班会。

③:定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级好人好事,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。(二)学风建设之考勤建设1、活动地点: xx系各班上课教室2、具体活动时间:11月~12月3、活动形式:

①各班实行上课签到制度,旨在提高上课出勤率。各班纪律委员需严格实行,同学们积极配合,做到没有漏网之鱼,净化班风。

②将针对各班早上上课的迟到情况进行详细记录。纪检部每周会向院团总支纪检部拿出我系各班的迟到记录。③定期让各班召开班级会议,对班上旷课,迟到情况严重的学生进行批评和思想教育,学生会干部进行监督。④各班班长每周一把班上一周的考勤交给学生会纪检部,由纪检部进行核实和统计,然后把出勤率低的班级和出勤率高的班级进行公布。同时将把旷课情况严重的班级和旷课节数较多的学生在系上进行通报批评。(三)学风建设之学习环境建设1、活动地点:

xx系所有宿舍,各班固定教室。2、活动具体时间:11月~12月3、活动形式:

①除继续进行系上定时的宿舍检查外,增加不定时的检查。

②宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下,经过定时和不定时的严格检查,每两周公布一次出勤情况,并对干净整洁和脏乱差的寝室进行“优秀宿舍”和“待改宿舍”公布(评比标准:A、宿舍每周的考勤情况。 B、宿舍的内务,包括宿舍内部摆放。 C、宿舍参加集体活动的积极程度.)③定期召开寝室长会议,总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议由各班班长主持,所寝有室长必须参加。④定时对各班固定教室进行严格的卫生检查,特别是新生教室。并将教室卫生较好和较差的班级进行公布。(四)学风建设之辅导学习,考风建设1、活动地点:各班自行决定2、活动具体时间:

11月~12月3、活动形式:

①期末将近,使用海报大力宣传考风考纪,尽量杜绝考试时同学们的舞弊现象。

②请各班辅导员及学习委员协助,在班上提醒同学们期末考试快到,要开始复习功课,并且宣传我们学院对考风考纪的有关规定,严格要求同学不要作弊。

③以班级为单位,成立各班学习小组,给予班上学习成绩比较落后的同学帮助,对他们进行辅导。

xx系团总支20xx年11月

范文4:学风建设计划书

学院学风建设策划书一、活动背景为了进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,形成良好的学习风气,测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召,结合本院的实际情况,将在各班级召开学风建设主题班会,通过此次班会,着力加强学风建设的力度,同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。

二、活动目的

明确学习目的,端正学习态度,强化诚信意识,严肃考试纪律。三、活动主题

勤奋治学,诚信做人四、内容安排

第一阶段:宣传动员阶段(11月10日11月20日)(一)召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动;(二)学院召开学生干部动员大会;(三)各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会,传达“学风建设月”动员大会精神,讨论和落实班级实施方案;(四)充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传,营造浓厚的舆论氛围第二阶段:组织实施阶段(11月11日12月20日)(一)形式多样的主题团会各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会,比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等;以班级为单位进行诚信教育,以考试违纪、作弊警示教育为重点,强化考风、考纪,基本杜绝考试舞弊现象。(二)课堂考勤课堂考勤的直接负责人为各班学习委员,要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好(迟到即视为缺勤),学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。(三)辅导员与班主任下班制度召开班主任专题会议,动员班主任老师要积极下班到各班寝室去,每位辅导员每周下寝室至少两次以上,班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑,一旦发现学生有违纪行为(如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等),应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记,以便学工组备案并处理。(四)电脑管理责任状落实制定测光学院电脑管理责任状,根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定,没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。(五)四六级经验交流会邀请高年级四六级成绩优异的学生与低年级学生交流,畅谈学习经验。(六)考研经验交流会邀请学校及学院大四考研优秀的学生与2003级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。(七)组织集体活动为了使大家相处的更加融洽,班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长,平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动,大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛,也可以组织和其他班级进行友谊赛,显示本班的风采等等。第三阶段:活动阶段总结(12月底)(一)各班班委将对这次活动进行总结,汇报,提出本次活动存在的问题,为下次活动的顺利进行提供准备。(二)学院召开总结表彰大会,总结经验,表彰先进,查找不足,并将材料汇总,上报学工处。

六、活动要求(一)学工办老师要进一步提高思想认识,以“树立正确学习态度,培养良好学习习惯,营造优良学习氛围”为目标,切实加大对学生的教育引导工作。(二)各个学生党员和班级学生干部,要以高度的责任感和使命感,从大局出发,身体力行,充分发挥表率和模范带动作用,对在本次活动中表现不佳的,一律取消来年的优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。(三)注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办,学工办将汇总编辑,并在学院网上报道,有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。七、活动总结通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我院努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了一定的提高,早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩,都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效,通过在全院加强学风建设,我院学生的整体素质有了明显的提高,专业技能和综合能力都有很大的发展。但是,我院的学风建设工作仍然任重而道远,我们在日后的学风建设工作中,还有许多要提高与加强的地方,存在的问题:1、学生上课时个别老师不点名,给学生造成无所谓的的思想,有时候很容易钻了旷课的空子;

2、宿舍卫生方面,学生能自由带盒饭进宿舍,这个跟早饭不进教室很不相称;3、宿舍抽烟情况屡禁不止,有待加强。因此,要进一步加强管理,要更进一步贴紧社会的发展需要,培养素质全面、技能突出的学生,加强学生的思想教育,培养学生刻苦学习精神,增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性,在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围,增强学生学习的责任感和紧迫感,形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌,继续完善班级学风建设的管理与指导,开展目标管理,积极创新工作,突出工作的实效性,努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。篇二:学风建设计划南通理工学院学风建设策划书一、活动目的

响应学院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识二、活动目标

将班级建设成为一个具有浓厚学习氛围、极富集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。培养班集体之内的学生树立起勤奋

学习、团结进步、健康向上的良好班风。三、活动内容南通理工学院建设优良的学风班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和

要求的,只有在良好的学风班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设定会取得显著效果。现就班级学风建设作出如下规划:1、班级工作问题

作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。2、学习、生活方面的问题

作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习南通理工学院生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及

社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。3、班级形象方面

大家都是土木a1402班的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉4、课堂纪律方面

最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。5、考勤方面南通理工学院

班级应建立完善的考勤制度,负责考勤的班干每次课都要登记考勤,发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改,应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公平的原则,不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

6、寝室卫生方面

寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。7、思想方面

加强宣传力度,正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员,并在同学中加强宣传此次活动的重要性,鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风南通理工学院四、具体方案

1、开展“拼搏年理工梦班风学风建设活动”主题班会。2、邀请建筑工程学院院长助理朱峰伟先生为我们班开设“大学生职业生涯规划”讲座。

3、邀请建筑工程学院副教授庞金昌先生为我们班开设“职业技能证书考试”的讲座。

4、加强班委会的建设,每周周五定期开班委会,反馈班级一周来出现的各种问题,并对问题提出解决方案。以及对下一周班级学习、活动正常开展提出策划方案。5、班级内部开展“三对三”篮球比赛,增强同学之间的团结力。6、早晚自习班委负责监督出勤情况,不得无故缺课、旷课,一经发现,立刻汇报老师,严肃处理。7、老师不定期地道学生班上听课,检查学生的学习情况,加强与学生的沟通。

8、老师不定期到学生宿舍,检查宿舍卫生,督促学生做好宿舍卫生工作。

9、每月组织一次班级集体活动,例如:聚餐、班级运动会、游戏竞赛等,增强班级凝聚力。10、鼓励班级同学积极参加学院举办的各类活动,为班级争取荣篇三:学风建设计划书电力二班学风建设计划

书电力系统自动化10-10(2)班一、前言...............................二、学风建设主旨...............四、学习小组,文明宿舍五、学风建设课外前言:建设,促进学生在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,进一步建设“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,决定从本月开始,在全班开展加强学风建设活动,通过动员会、讲座等形式,发动广大学生积极参与学风建设,使广大同学成为良好学习风气的维护者和实践者,为学校优良校风的建设做出新贡献。班风是核心,是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力特制定本活动实施方案。学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高,为促进我院学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成,构建文明、和谐、尚学型校园。根据实际情况,下面我院学风建设部制定的我院的学风建设计划。有计划,就要有目标,我们电力二班在经过一个学期的学习生活,在相同的默契中有了一致的目标就是

努力争做一个有爱心!有学位,有能力,有品德的大学生。为了这个目标我们班的同学为了使学风建设方案有效实施,学院领导高度重视,成立了专门的学风建设领导小组,统筹安排、协调全院的学风建设工作。督促广大教师积极参与学风建设,从而形成齐抓共管,全员育人的良好局面。全员抓学风,就是要组织、动员学院全体教师、教学管理、学生管理等各方面的人员,积极参与到学风建设中去,以教风带动学风,以管理促进学风,以服务辅助学风;全过程抓学风,是指通过抓好入学教育、上课、实验、听课、考试、教学实践、论文指导、毕业教育、职业生涯规划教育等各个基本环节,促进学风建设;全方位抓学风,是指既要抓专业课程学习的学风,也要抓素质教育以及创新精神的培养。班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,配合学校要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。学风建设是一项长期要抓的工作。具体到我班就要围绕六个率中的四个率而努力。我们努力考试及格率为80%以上,三级英语通过率努力达到85%,班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。篇四:学风建设系列活动策划书学风建设系列活动策划方案目录

一、学风建设系列活动总策划3二、学风建设系列活动一览表5(一)分策划之“争学风标兵,创文明和谐校园”主题班会(二)分策划之“树优良学风,筑坚实基础”征文大赛(三)分策划之“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动(四)分策划之考研讲座经验交流会(五)分策划之励志电影鉴赏活动(六)分策划之“激辩风云”辩论赛活动(七)分策划之“写给毕业后的自己一封信”活动(八)分策划之“我眼中的大学生活”演讲比赛(九)分策划之“聆听、感悟”读书心得交流会策划三、我们的承诺26学风建设系列活动总策划一、活动主题:

争当学风建设标兵,创建文明和谐校园二、活动背景(必要性):三、活动口号:

争当学风标兵,创文明校园四、指导思想:以建设良好的院风、学风为目标,以宣传教育为基础,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,坚持管理与教育相结合;以教风带学风,以学风促院风。五、目标任务:以正面教育为主,以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点,引导学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量,营造良好的学习氛围,同时提高班级凝聚力。六、活动特色:1、

形式多样化,通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行2、

结合学科特点,活动结合地理科学的专业知识,体现地理专业学生素质、特色3、

活动体现大学生这一特殊人群的特质,活泼生动,积极向上,充满生气4、

活动结合了本班特色,热爱集体、生机勃勃、团结进取,永不言弃

七、活动要求:1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,处处走在其他同学的前列,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人,为促进我班学风建设做出应有贡献。2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动,认真负责履行活动中自己的职责,有问题及时沟通讨论,加强各班委之间的协调合作,培养班级合作精神。贯穿落实指导思想,体现活动特色。学风建设系列活动一览表“争学风标兵,创文明和谐校园”主题班会篇五:大学学风建设策划书大学学风建设策划书学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设,决定从各个学习细节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。一、策划主题班级是由66个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。二、策划目的我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!三、实行时间

从本方案实行至本学期末四、策划内容

1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。其次,优良学风包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。2、“点名计划”活动课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,请保留此标记同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。3、学风建设落实到每一个寝室

关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。4、课堂管理每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。5、定期召开学风班会定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。五.策划总结现在我们已经是大一的学生了,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里66个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。相信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。

范文5:大学班级班风学风建设计划

班级创优活动计划和创优活动总结经历了大学两年的学习和成长我们班已经变的更加成熟与稳健。伟大的毓秀之地---岳麓山,在这片圣土上,涌动着一股青春的气息,62名朝气蓬勃的青年在此相逢,迸发出炫目的光芒。我们亲如兄妹,我们携手共进,向着同一个方向前进,前进,再前进回首过去的两年,我们班取得了显著的成绩。考试通过率85%以上,得到了学校的肯定和赞赏。看到这样的成功与荣誉,我们知道过去的努力是值得的。当然在鲜花和掌声的背后我们有挫败和坎坷但是我们并没有气馁相反我们更加的团结,相互帮助,体现出积极的班级风貌。在新的学年里,我班将会大力开展创新型创优活。从思想道德建设,学分,班风,娱乐活动等方面加强班级的改进和建设继承和发扬现有的优良传统积极汲取过去的经验教训力争使我班成为一个更加优秀的班集体.旗帜飘扬思想道德建设思想政治素质是最重要的素质”,我们班的团支部和班委同学牢记江泽民同志这一重要论述:一个国家要强盛一定要有它的脊梁,一个班级能否搞好思想工作是关键。团支部要积极组建学习小组,积极学习中国共产党党章,马列主义毛泽东思想和邓小平理论,并定期组织开展团队活动。

只有有了扎实有效的思想政治工作才可以结出累累硕果,本班的所有同学都应该向那些已经加入和即将加入党组织的同学学习,积极主动的向党组织靠拢。

携手共进学风建设学习永远是学生的天职,我们11级电信本班同学应该始终不放松学习,为了提高全班同学学习英语的气氛,班委应该号召同学进行集体早读,没课也自觉上自修,相互督促,形成浓厚的学习氛围。“一分耕耘一分收获”,争取通过努力,是同学们在英语四级的考试中都可以有优异的成绩。

作为一名本科学生,要时刻记得自己的位置,做应该做的事情,现在学校正在主抓本科教育,同学们要时刻配合学校组织的活动,遵守学校制定的政策,努力提升个人能力实现自身价值将来为社会创造价值。对于那些有意考研究生的同学要尽早的做准备,抓紧时间,从基础学起,珍惜宝贵的学习时间和学习机会,使自己的才能能够淋漓的挥洒。确保在将来能够有理想的结果。

坚持不懈班风建设

良好的班风建设一直是班级建设工作的重点一个好的班风是一个班集体精神面貌的体现也是我们青年一代积极向上一面的展现我们决定进行一下活动.1.听一次讲座

2.参加一次公益活动(例如做一次志愿者等)3.参加一次社会实践4.开展一次文体活的

凝心聚力文体娱乐我们每年都举办一些有意义、有质量的文体活动,丰富同学的课余生活。上一次拔河比赛胜利的欢呼。班委要积极主动的带动组织同学们参与有意义的活动,丰富业余生活,共建和谐班级。

班委要在适当的时候及时的开展文体活动,不仅是为了丰富同学们的业余生活,同时也是为了加强班级的凝聚力,是班级创优更顺利的开展。班委及时的总结班级工作,积极地开展班级工作,同学密切的配合工作,共创优秀班级。

范文6:大学学风建设策划书新~~~

大学学风建设策划书学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设,决定从各个学习细节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。一、策划主题

班级是由66个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。二、策划目的

我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!三、实行时间

从本方案实行至本学期末四、策划内容

1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。其次,优良学风包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

2、“点名计划”活动

课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,请保留此标记同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。

3、学风建设落实到每一个寝室

关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

4、课堂管理

每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。

5、定期召开学风班会

定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

五、策划总结

现在我们已经是大一的学生了,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里66个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。相信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。在这次活动里面我们主要做了一下事情:

一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度,每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制,最后由任课老师签字确认,通过以上方案,我班同学出勤率明显提高,同学认识到了时间的紧迫性,学会了合理安排课余时间,且在实行了四周之后同学们上课主动性增强,不再被动依靠点名强制上课,迟到旷课人数明显减少。二、注重学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有一定的提高,针对新学期课程多、难、杂的特点,我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题,要求并建议大家上课一定认真听讲,紧跟老师思路,有疑必问,下课及时完成作业,并且在考试前几周安排集体上自习,加强同学间的学习交流和探讨,并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力,在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情况下我班成绩明显好转,挂科同学人数也比去年减少许多。

三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛,且对象主要针对大二学生,我班在抓好专业课的基础上,积极鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛,并且取得了一定的成绩,我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次,为促进班级学习风气起到了模范带头作用。

四、及时了解班级成员学习动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动,主题围绕着创建“优良学风班”的标准,就近阶段的学习、生活情况,身心状况,等方面展开调查讨论,提出存在问题并总结解决办法。师生之间形成良好互动,鼓励同学主动和授课老师沟通交流,促进专业知识学习。学习委员经常调查同学的学习状况,将这些状况提供给授课老师,加强了师生间的交流。

五、加强组织纪律与行为规范。良好的纪律是学习的前提,要求班级学生遵守校纪校规,文明做事,文明做人,文明参加学院重大活动等,密切注意班级学生的寝室文明、卫生、安全状况,学生在公寓中配合学校公寓管理等情况,为构建良好的学习环境打下了基础。

当然,虽然我们班总的来说,班级学风算是很好的,但仍存在一些问题。如个别同学对学习重视不够,加上大二学期联网后由于自控力不强易受网络游戏的影响,从基础课到专业课学习方法的改进和过渡等,这都是需要解决的问题,这就需要我们班委以及全班同学的共同努力,才能使班里的每位同学能在每学年里达到自己的目标,实现自己的理想。

附:学风建设倡议书

学风建设倡议书亲爱的同学们:

十年寒窗的苦读,我们进入了梦寐以求的象牙塔。作为学生,学习是我们的天职,学生以学业为主,而学校,为我们学习、成长提供了有力的保障。要使每一位同学都成为有用之人,营造良好的学习氛围,树立端正的学习态度,就显得非常重要。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。良好的学风是激励我们学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。今年学校全面启动“学风建设”活动,我们学生一定要以此为契机,积极投身“学风建设”活动,努力打造“学风建设”活动中的文明集体。

在这里,我代表全班学生倡议:1.

自觉树立营造“优良学风、从我做起”的意识,以主人翁的姿态,积极参与学校的校风、学风建设的各类活动,从我做起,从现在做起。

2.培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的意识。积极参与早读早操,上课认真听讲,勤做笔记。

3.严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不旷课、不早退、不晚归,诚实守信,遵守校规校纪,要求零作弊、零违纪,努力营造和谐的学习环境。

4.树立正确的学习观、成才观,做到立志、修身、博学、笃志,努力实现:今日我以“学校”为荣,明日学校以我为荣的信念。

5.学生干部和班干部严于律己,做到带头和表率作用,努力加强班级团结,通过丰富多彩的活动,使整个班级形成积极、奋发向上的良好学风。

6.加强寝室文明建设,养成良好的作息习惯,保持寝室卫生,合理使用电脑,不违规用电,杜绝大功率电器,展示当代大学生的风貌。

同学们,让我们时刻铭记“严谨,自强,求是,创新”的校训,努力营造良好的校园文化氛围,从我做起,从身边做起,用实际行动为学风建设做出自己应尽的贡献!让我们齐心协力,共抓学风建设,共创美好未来!

范文7:优良学风班级建设计划书

优良学风班级建设计划书为进一步加强我班学风建设,在同学们中间形成勤奋学习、刻苦钻研、探索进取、开拓创新的良好的学习风气,并提高班级凝聚力和向心力,解决我们班这一年多时间中出现的一些问题,引导同学们实现德、智、体、美全面发展,使大家度过一个美好的充实的大学生活,我班决定响应学院的号召,创建优良学风进步班级。故我们班征求了同学们的意见,针对我们目前面临的问题,提出了这份优良学风班级建设计划书。

组织建设:我们班有着健全的班委会和团支部。各个班干部必须明确自己的职责,各司其责,互相帮助。

班风建设:由班干部牵头,组织大家参加一些有意义的与大家息息相关的集体活动,让每一个同学都尽量参加,锻炼大家的组织能力和表达能力,同时学习一些大学生必备的知识。在活动中,可以增进同学们互相的了解,增强班级凝聚力和向心力。

学风建设:由学习委员负责,各个班干部起带头作用,严明考勤制度,保证同学们的到课率,提高课堂听课效率,营造良好的学习氛围,把同学们都带动起来,积极地去听、去学、去问。并且组织同学们一起上自习,互相解答问题,形成比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围,帮助同学们把学习搞好。

生活规划:班里组织一些人生规划方面的主题班会,使大家明确自己的人生目标,然后选择自己的生活方式。搞好宿舍卫生和宿舍安全工作。

这是针对我们班级中出现的一些问题的概括性解决方案,具体实施计划如下:

组织建设方面

形成严格的例会制度。我们班定于每个月的月中开一次班委例会,每个月的月末开一次班委例会和主题班会。关注同学们的近期动态,并及时发现问题解决问题,同时建立起完整的班级档案。

团支部组织大家学习党章,了解入党流程,鼓励大家积极向党组织靠拢,不定期地组织一些主题鲜明的团日活动,发挥一个共青团员的积极作用。班风建设方面

定期组织思想座谈会,让同学们坐下来聊一聊,增进互相的了解,还可以对班级建设提出好的意见。

由体育委员、文艺委员组织一些体育比赛和文艺比赛,丰富同学们的课余生活,并在比赛中锻炼大家的能力。积极响应学校和学院举办的一些活动和比赛,把班级的良好风貌展现给其他人,增强同学们的班级荣誉感和自豪感。学风建设方面

严明考勤制度,由班干部带头,不迟到早退,不旷课,有事需请假。

遵守课堂纪律,上课专心听讲,不吃东西,不穿奇装异服进入教室,不做与课程无关的事情,积极配合老师,课下认真完成作业。

以宿舍为单位,建立互帮互助小组,由成绩好的同学带动成绩较差的同学,监督他们认真听讲,认真完成作业,并且帮助他们把学习成绩提上来。

考前定期组织同学们去上自习,互相解答问题,并邀请高年级同学像我们讲解学习经验。

对于少数有特殊原因而成绩较差的同学,如上网成瘾的,沉迷于网络小说的,我们要请一些成绩较好的同学和他们结成“一对一”的帮扶对子。监督他们,帮助他们把学习赶上来。生活规划方面开展主题班会,让大家明确我们现阶段的任务,规划好我们的生活。

开展宿舍卫生大评比,每个星期不定期检查宿舍卫生,并把每个宿舍的状况拍下来,传到班级群上,让大家比较。督促同学们注意自己的人身安全和宿舍安全。

在班级群上设置“愿望墙”版块,让同学们把自己生活上的、学习上的、感情上的愿望和目标写上去,大家互相鼓励,互相进步。

为了把我们班级建设为一个班风好学风正的团结的优秀的班集体我们提出了以下几点要求:

1.班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2.班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3.党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。4.同学们要对我们工作中的失误或是其它问题积极地提出自己的批评和建议,积极参与到班级事务中来。结束语:。。。。。。。。。

****班

2010年11月25日

范文8:大学班级学风建设计划方案[1]

十一月,我们全校走入了学风建设月,学风不仅仅是指我们学生对待学习的态度,也指我们学生的思想道德品质,和综合素质。是学生

大学班级学风建设计划方案201002规则方案学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,Xx学院20Xx级Xx班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。三、活动方案1)常规工作

①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③座谈会:学生与专业老师座谈会

④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。2)团支部工作①专题组织生活

以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。②团员示范月活动

团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。③学生党员文明督导队

由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选1名,进行材料收集后进行展出。3)个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。1.学风建设方面

学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍,要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者,要树立责任意识,端正服务意识,自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次,要在班内营造良好的学习氛围,成立班内的学习小组,“互帮、互助、互教、互学”,对于班内一些学习有困难的同学,应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作,对于爱旷课的同学应及时督促其去上课,必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证,班委会应积极组织策划与学习相关的活动,班级竞赛、学习经验交流会、English Party等都是很好选择。加强班级学风建设项目的措施还有很多,因班而异,不同班级间可以相互交流,相互借鉴。学风建设是学校生存的核心,发展的立足点.好的学风需要大家共同建设,作为学校最基本的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。

在一个学风好的班级里,绝大部分成员都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面发展,而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是,在一个学风差的班级,情况就恰恰相反,在这样的班级里,多数学生平常最“牵挂”的不是学习,而是各种杂七杂八,于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级,即使是一些学习好的同学,也常会由于周围环境的干扰,想学却学不进去,长期下去,成绩肯定要不尽如人意,更有甚者,还可能被拉下水去,陷入泥潭,难以自拔。最终,整个班级也必将变成一盘散沙,也就不可能取得什么大的成绩。鉴于此,加大班级学风建设势在必行。从以下几点着手:1.营造良好的学习氛围2.树立优秀的学习典范

3.小团体目标学习4.准确的自身定位5.集体活动沟通交流

总而言之,班级学风建设作为学校自身建设的一个很重要的方面,直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量,最终将影响到学校在市场经济中的竞争能力.所以学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性,还具有长期性。而学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风,学校的学风建设才能更上一个新台阶。班级学风建设实施方案

一、实施目的

积极营造“团结互助、活泼进取、严谨求实、勇于创新”的良好班级氛围,有效促进“勤学好问,积极向上”的良好学风的形成。同时,着力消除学生中存在的不思上进、不思学习等不良现象,促进学生全面发展。二、应着力消除的不良现象

1、班级学习环境差。教室中午、课间和其他休息时间,学生喜欢疯打吵闹,声音嘈杂。2、学生学习习惯差。早读无精神;中午作业时间及自习课,不能自主安排学习任务;课堂不发言,喜欢讲小话;学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过。

3、学生学习态度差。上课不听讲,不做笔记;作业敷衍塞责,不按时完成,不独立完成;学习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波动大。

4、主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。

5、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不安。

6、学生进取意识差。不服从班级管理,不接受老师教育;学习无目标,整天无所事事;无文明习惯,经常到处游逛,违纪次数多。三、工作措施((二)班级管理1、强化正面引导。

(1)利用班团活动和夕会,适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育,有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。

(2)对班级和学生实行目标管理,引导学生制订切实可行的目标,做到长远目标和短期目标相统一。

(3)发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物,利用学校或班级集体活动,创造时机让其现身说法,便于学生借鉴模仿。

(4)加强个别交流。班主任经常跟踪调查学生学科发展状况,定期召开小型座谈会,经常与学生个别谈心,帮助有疑惑的学生寻找对策,有效缓解学生心理压力,增进师生感情。2、营造班级氛围。

(1)多种形式调动学生的竞争欲望,形成比学赶超的竞争氛围,如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。

(2)开展“一帮一”互助活动,组织学习兴趣小组活动,在班级中营造团结互助的人际氛围,培养班级凝聚力。

(3)注重教室文化氛围建设,如开辟“学习角”,展示学生优秀作品或优秀作业;考前拟定简洁、有力的标语或口号,振奋学生精神。

(4)注意培养学生的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机,增进学生的集体观念,从而形成“班兴我荣,班衰我耻”的良好氛围。3、强化纪律管理。

(1)充分发挥《班务日志》的作用,及时记录班级学习纪律情况,并及时处理。(2)加强课间、午休及自习课的纪律管理,营造安静舒适的教室环境。(3)加强班级日常管理,重点是卫生和文明习惯教育。(4)班主任加强盯班,及时发现问题,及时纠正。4、加强方法指导。

(1)适时召开主题班会,对学生进行学习习惯教育和学习方法指导。

(2)不同学生,分类要求,分类指导。对男生重点加强文科知识记忆和整理归纳方法的指导,对女生重点培养理科知识的系统归类能力,同时加强思维能力训练。(3)加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。5、发挥骨干作用。

(1)加强对班干部的工作指导,教给他们工作的方法,并在班级管理中充分发挥他们的管理作用。

(2)有效利用科代表在学科学习上的示范作用,指导他们配合科任教师把好学科教学的三关,即预习关、上课关、作业关,重点是作业关。

(3)充分发挥团员的先锋作用,让其在各种活动中有职责、有表现。6、加强调查反馈。

(1)建立学生成绩动态统计表,重点关注学科平衡情况,每次考后及时分析,并反馈给科任教师和学生,使他们有紧迫感。

(2)建立学习周总结制度。每周由学生干部对班级学习状况进行评价,表扬先进,激励后进。同时,让学生明白自己的学习状况,便于及时自我调整。

(3)定期召开科任教师会,经常与科任教师个别交流,及时发现问题,及时解决问题。一个班级的学风是这个班级所有成员素质的综合体现,是这个团体健康与否的重要体现。班级的学风建设直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展,是班级建设的根基。为建设本班良好学风,特制定本方案。

一、班风建设的目标

将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。

二、具体方案

1、加强班委会的建设,增强其工作能力与效力

班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;

还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。

2、加强班级制度的建立

俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道,班委会做事情是对事不对人。

3、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力

活动的形式以户外拓展和集餐为主,视具体情况进行适当调节。

在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。

4、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神

体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛

5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛,增强班级成员集体主义

6、督促全体班级成员注意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。三、本方案为班委会进行班风建设的指导方向,每位班级成员都应积极参与到方案开展的各项活动之中,全体班级成员一起创建本班良好学风。