党小组特色活动方案

范文1:2014-2015学年党支部(小组)特色活动立项申报书

项目编号:_________

合肥工业大学2014-2015学年党支部(小组)特色活动立项申报书

项目名称_________________________________党委(党总支、直属党支部)___________________党支部(小组)_______________________________指导教师_______________________________党支部书记(小组长)(项目负责人)_____________联系电话__________________________________填写日期__________________________________

中共合肥工业大学委员会组织部制

1填表说明

1、填写时要求科学严谨、实事求是、表述清晰准确;2、项目编号由评审组填写;

3、指导教师仅限项目负责人是学生的支部(小组)填写;

4、党支部设置形式指党支部以系、所、班级、专业等方式设置的形式;5、党员类型和党员结构按照相应项目填写党员人数;6、成果形式和主要指标根据活动的预期目标填写;7、活动内容摘要须体现活动的特色和创新点;

8、预期成效主要体现活动取得的预期成果、成果显示形式以及可推广的价值等;9、项目申报书经学校评审组评审获批后,作为项目执行、检查和验收的依据;10、本申报书一式3份,A4纸打印,上报时请同时拷贝电子版。2

一、基本信息党支部书记姓名(党小组长)信息

身份手机

党支部设置形式

党支部(小组)概况

正式预备

职称个月

党员人数

教工学位

年龄本科生

元教工□学生□

性别职称

E-mail 党员结构

学生研究生

出生年月职务

项目计划执行时限申请经费

活动内容摘要

一、未来规划篇

身处大三的同学们,又一次站在了人生关键的岔路口上,有人说正确的新选择胜过无谓的坚持,考研还是就业,是横在大家面前巨大的困惑,如何帮助帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格、爱好、特长等来选择一条适合自己的道路,就显得非常重要!由党支部带头,党员干部负责具体工作,各班支部组织以班会或座谈会形式的活动,帮助大家树立就业和考研的信心,在考研或就业的方法和策略上给予指导,帮助同学们从容应对即将到来的考研或就业压力,走好人生关键一步!活动负责人先收集相关资料,包括近几年本专业考研与就业比例,考取院校及人数,已参加工作的学长或学姐目前的就业现状,针对所学专业分析行业形势。让大家畅所欲言,说出自己所想,明确目标,奋力前行!有条件的可以邀请相关方面的老师或同学,为同学们答疑解惑!

三、心理建设篇

为了让找工作以及考研的同学时刻保持积极的心态,对自己充满信心,建议以小班为单位,定期组织同学观看有关于考研、工作、励志、营造未来的视频,并进行讨论,交流感触。做好党员联系寝室、联系同学工作,关注同学们的心理动态,有问题及时帮助解决和开导。提倡同学们互帮互助,特别是关系好的同学要互相鼓励。另外,营造良好的支部学习氛围和交流氛围,做好同学们的后勤工作,尽量让大家感觉如在家中一般,一3

心学习,努力完成目标,没有其他心理负担。

二、预期成效4

一、未来规格篇

通过本次活动,能够使同学们从困惑中走出来,认清当前的就业形势,结合自身实际,确定最佳的人生规划,同时在就业和考研方面给予建议和帮助,提供一些方法和借鉴,强化同学们在朝着目标奋斗中的动力,增强对未来的信心。

三、心理建设篇

通过“心理建设”,使同学们能够保持积极向上的心理状态,充满信心,为实现目标不懈努力。充分展现党员为人民服务的本色,进一步拉近党支部与同学们的距离,让更多人感受到党的温暖,使大家体会到奉献的快乐。激发党员干部的热情,提高党员干部党性修养,为学习型和服务型党组织的建设营造良好的氛围。

5三、进度计划及经费预算

时限2014年7月至年月至年月2014年10月至年月至年月

四、审批页党支部书记

年月日

基层党委(党总支、直属党支部)意见

负责人(签字):年月日

实施内容和考核指标班会或座谈会

看视频,讨论交流,党员联系寝室

经费预算

(党小组长)签字

6

评审组意见

负责人(签字):年月日

备注

7

范文2:组织部特色活动方案

特色活动方案

组织部

二九年十月二十六日

组织部特色活动方案

为进一步做好团总支学生会安排布置的工作和任务,更好的调动广大青年学子参与、支持我部的工作,使我部能够更好的履行协助团委加强全院共青团员思想建设、组织建设及共青团员干部培养和管理的重要职能,我部决定要开展本部的系列特色活动以丰富我院党员、团员和学生的校园文化生活,使我院团组织继续保持昂扬向上的生活风貌。现将活动方案安排总结如下:

一、活动前言1、活动名称:

2、活动范围:以08、09级各团支部为单位,广大青年团员为主体,以我部为主办单位。

3、活动执行时间:与每两周一次的政治学习会和民主生活会同时开展。

4、人员配置:由我部部长、副部长作指导工作,由我部委员及各团支部团支书具体操作。

二、活动内容

由本部创建一个QQ群,加各团支部团支书为和各班Q群为好友,在日常生活中增加各团支书和我部的交流以进一步推进我部和各团支部的合作。群日志主要由每两星期检查一次的团日志为主,由各团支书和我部委员合作,从各班团日志中抽取思想深刻、积极向上、贴合实际的团日志发表到QQ群空间中,并给被选中的团日志作者酌情加分。另外,还可以由我部委员和各团支书收集具有鼓励性的能有利于拓展青年学子知识、使其思想深刻的优秀文章,并动员广大青年团员积极学习群日志内容,使自己的思想在汲取他人的优秀成果之后更深刻、更成熟。

二、活动效果评估1、活动目的:给广大青年学子更好的交流学习提供一个平台,使青年学子加深通过运用现代化方式手段学习的意识,为以后的学习和工作奠定良好的基础。

2、活动意义:通过集体合作加深青年学子的合作意识,增强集体荣誉感,能够积极参与、协助我部做好校团委所传达的工作和任务,进而能够积极配合我院的其他工作。通过这个活动,同学们还可以在课余生活中了解彼此,充实自我,丰富校园文化生活,使自己的大学生活在丰富、充实中度过。

组织部二九年十月二十六日

范文3:化学组特色教研活动方案

泉州第十五中学第一届化学实验能力竞赛活动方案

2012-2013学年上学期化学教研组特色教研活动

为更好贯彻中国青少年发展服务中心举办的“中学生数理化学科能力展示活动”,激发学生对科学的探究好奇心,发挥学生主动学习的精神,鼓励学生进行创造性思维,改变单纯灌输式的教育方法,培养学生勇于探索、善于解决问题的实践能力,让创新型青少年人才脱颖而出,化学教研组计划于2012-2013学年上学期在校内举办高中学生化学实验能力竞赛。一、组织机构

主办单位:教务处化学教研组承办单位:高一、高二年段、化学实验室

组委:陈志强陈剑锋林明哲组员:全体化学教研组老师

二、活动对象:高一、高二年段全体学生

三、活动时间:第12周周三下午第三节(2012.11.22)四、活动内容:

1、学生组装实验装置比赛

学生就初高中已学过的气体制备装置进行组装比赛,由老师组织进行评比。

2、实验创新活动展示

学生用学过的化学实验解决生活问题或对学过

1

的实验进行改进,将实验成果进行展示评比。

五、组织方式:

1、学生组装实验装置比赛,高一每个班级推选2队(2人组1队),高二每个理科班推选4队,共24队参赛。进行同年段比赛。

2、实验创新活动以班级小组为单位,将实验成果汇总至各备课组,再上交教研组统一展示评比。(注:成果上交截止时间2012.11.20)

六、奖项设置

1、学生组装实验装置比赛设:(每个年段)

一等奖2队二等奖3队三等奖4队

2、实验创新活动展示设:

一等奖2组二等奖4组三等奖6组最有创意奖2组七、活动宣传组织

活动的开展由各备课组组织学生以海报形式在校内进行宣传,并将活动过程的相关信息在学校网站上进行报道。

2

化学创新实验选题参考

1、蔬菜中维生素C的测定。

2、用家庭日用品制备氯气并验证至少一种化学性质。

3、选择生活中的三种物质做催化剂,用实验验证它们的催化作用。

4、探究蛋白质的基本性质,至少用实验证明4种物质。

5、简易净水器的制作。

6、用实验检验马铃薯、大米、地瓜等至少5种物质中含淀粉。7、简易灭火器的制作。

8、自制简易电池并检测其电流的产生。

(注:上述题目仅供参考,也可自选题目。)

实验要求:

1、实验药品、仪器装置均要来源于生活替代品,不可使用实验室的药品和仪器。2、实验方案的设计要用PPT说明。

3

基础实验操作评分表

比赛队员年段班级姓名、

实验题目:实验配制500ml0.1mol/LNaCl溶液

1 23 45 67 89 10总分

..实验计时

评委签名、

4评价内容

检漏,检查容量瓶是否漏水计算,准确计算NaCl的质量

称量,正确使用天平称量一定质量的NaCl 溶解,在烧杯中用适量水溶解称量好的NaCl 转移,将上述溶液通过玻璃棒引流转移至容量瓶洗涤,将烧杯和玻璃棒洗涤2-3次转移至容量瓶定容,往容量瓶中加水至刻度线摇匀,将容量瓶上下翻转装瓶,将配好溶液装入指定瓶中

实验习惯,做完实验洗好仪器,整理桌面。

权重得分1 11 11 11 11 110

化学创新实验评分表

代表队年段班级实验课题

1 评价内容科学性

评分细则

实验原理、操作科学合理,现象明显。

权重10得分

2表述实验原理、步骤、结论等要叙述清楚5

3 PPT制作简明、形象地反映实验方案内容5

4创新性实验仪器、原料的替代品选择有创新10

5环保实验过程“绿色化”5

6简易性材料简易、操作简便5

7安全性装置安全、操作安全5

8总分45

评委签名

5

范文4:特色党日活动方案

特色党日活动方案一、活动简介

本次特色党日活动分为两个部分:参观渭华起义纪念馆和秋季登少华山健身活动。

二、活动主题

1.回顾历史,坚定信念,思考现状,促进发展;2.登高望远,亲近自然,锻炼身体,夯实革命本钱。

三、活动意义

造价党支部组织本次活动,旨在回顾历史,坚定信念,更好地为人民服务。并希望能以此此活动为契机,回顾革命先烈的艰苦岁月,同志们忆苦思甜,充分调动党员先进性,深入了解我党的思想纲领和执政方针,为学生、为建设社会主义四个现代化提早做好准备工作,体现新时代共产党员的觉悟和认知。

长期的课堂教学及学校工作,多数老师忽视了平时的身体锻炼及身心健康,借此机会,组织造价党支部领导下所有教师,周末走出校门,走进山林、愉悦身心,锻炼身体。四、活动时间

2014年11月9日

五、参与对象

造价教研室全体教师及制图教研室全体教师(或者建筑工程系全体教师)

六、活动预算

每人按100元计算,共13人,共计1300元。

七、注意事项

1.活动过程中注意安全,文明、礼貌。2.全体党支部成员及其他教师都要积极参加。

2014年11月3日

范文5:特色党日活动方案

“科技引领青春,实验探索世界”主题活动的方案

青春是追梦的季节。在追梦的季节,我们求知,我们探索,我们成长,我们发展。为了提高广大中学生对科学的兴趣,拓宽他们的视野,丰富他们的知识,激发他们的求知欲和对科学的好奇心,多角度地点燃他们学科学、爱科学和用科学的激情之火,“科技引领青春,实验探索世界”主题活动将发挥湛师物理物理系大学生党员的示范带头作用,通过“手牵手”的方式,引领广大中学生走进实验,走进科学。在这里,可以延伸和拓展日常的教学内容,可以巩固和发展学生的知识,可以操作和设计创新科学实验,锻炼和提高动手能力、分析能力、合作能力、实践能力,可以促进成科学的思维方式和习惯的养成。

一、活动主题:科技引领青春,实验探索世界。二、活动组织

主办:中共湛江师范学院物理学院党委、共青团湛江师范学院附属中学委员会承办:中共湛师物理系学生党支部、湛师附中高一级(物理备课组)三、活动地点:湛江师范学院附属中学操场四、活动时间:5月24日上午9:00-11:00。

五、参加人员:湛师物理系学生党支部全体成员、湛师附中高一年级理科班学生。六、活动内容:

第一板块:科普展览秀阅读中学习

(物理史展示区)用A4纸打印出关于物理史发展的过程相关的资料,通过悬挂的形式进行展示。并在这展示区用KT板制作一张较大的版头。第二板块:实验探世界实验中成长(物理实验)(1)课本实验夯基础

根据初高中的物理教学课本内的众多实验,制作相关的实验。实验内容由实验小组自助选择,但是尽可能涉及到各方面的物理知识。例如光学、力学、电磁学等方面的实验。该部分共设计7个实验,每个实验有4名同志负责。

准备要求:

1、每个实验必须有一份关于该实验的实验原理、实验器材,实验操作以及与教学相关连的知识点的简介。

2、实验的现象明显。3、每个实验一式两份。

人员要求:每个小组成员必须要了解自组实验的制作,实验原理和与教学相关联的知识点。方便在实验演示时为附中学生讲解实验的相关的知识。同时教导附中学生进行操作。(2)趣味实验育兴趣

1该组的同志自助制作一些有趣味的物理小实验、科普小实验或者一些与物理有关的小游戏,其中内容不定。该部分共设计8个实验,每小组4人。

准备要求:

1、实验制作简单,器材来源方便。

2、实验实验操作现象明显,容易操作而且趣味性强。3、每个实验要制作一份关于其的原理简介。4、每个实验一式两份。

人员要求:每个小组成员必须都懂得操作自组的实验或者游戏,并明白其中的原理(3)设计实验显创新

第四板块:物理兴趣区该组的同志到网络搜索出各种有趣的物理小实验,负责准备6个趣味小实验。要求实验“易操作,效果明显,实验器材易采购”负责该组的同志需要熟悉实验的操作步骤以及相关物理知识。

活动形式:闯关形式(所有闯关为物理实验和物理知识为主,在规定时间内过全关者可获得相应的奖励,破纪录者科获得更大的奖赏.参赛形式:个人参赛、团队参赛(团队参赛者,团队总人数不得超过4人,男女不限)活动亮点:这是一个平民活动,相比之下本次活动更能体现团队合作的精神,能让更多的同学参与到本次活动中来。活动中的物理实验与物理知识相结合的问答更能激发同学们对物理知识学习的兴趣;活动中拓展活动又能开发同学们的大脑思维能力;同时拓展中即有个人拓展活动同时也有团体拓展活动。活动详细流程:

(一)填写报名表:序号队名(选填)队长姓名所过关卡用时①

(二)闯关开始:(每关规则现场再介绍)1.浮起绣花针2.驱动硬币3.摩擦铝棒4.跳动胶囊5.“签名”6.制作陀螺第三板块:问答展才华比拼中提高

1、准备知识问答题目200道(关于简单的党的知识,生活百科,物理知识等)2、累计答对两道题目将颁发奖品(印章认证,答对一题盖一个章)3、准备奖品100件

第四板块:笔下流墨香体验中感悟

制作一张留言海报版面,准备便签贴(2沓),签字笔3支。七、湛师物理系负责的工作:

1、总策划准备活动的每一个事项,负责场地的布置等工作,完善活动的每一个准备工作,维持好整个现场的秩序。

22、总组长管理好负责的区域,在准备时期,要了解自身区别的小组对实验的准备情况,收集好每小组的实验介绍并发给策划组负责人。

3、每个小组的组长要组织好本小组准备好本小组所做的实验,并先总组长汇报本小组的实验准备情况。

4、物理史展区小组查询相关的物理史发展资料,并发给总策划审核并打印。

5、每一个准备的事项必须在活动前必须准备完毕,并确认落实。其中每个实验必须落实操作能实现。

八、湛师附中负责的工作:

提供桌子22张、椅子16张、电源及排插1个、宣传并鼓励学生回校参加活动,以及提供一个宣传地方用于活动海报宣传。

活动流程:

1.湛师物理系学生党支部全体成员提前到附中布置场地,搬桌子、挂横幅等。2.湛师附属中学领导宣布“科技引领青春,实验探索世界”主题活动开始。

3.湛师物理系学生党支部全体成员准备就绪,开展实验展示活动,附中学生可以到感兴趣的区域参加活动,感受实验的魅力、学习相关知识。

4.邀请湛师物理学院的领导、老师和附中的老师到活动现场进行指导工作,并安排人员进行拍照。

5.请湛师物理系学生党支部成员、附中学生到留言区留言,留下美好的记忆。6.活动结束,合影留念。

7.湛师物理系学生党支部全体成员收拾场地、清洁场地卫生。九、预期效果:

实验教学是中学教学的重要环节,是发展学生能力和技能的重要途径,通过实验教学为湛师附中学生学习物理概念与规律提供符合认识规律的环境、激发学生学习物理的兴趣与求知欲望。湛师物理系学生党支部成员的专业技能得到进一步的提升和发展,利用物理学,科学教育专业的优势为湛师附属中学的中学生带去丰富的物理实验知识,为附中学生学习物理开启一所明亮的知识大门。通过这个主题活动,让学生进一步掌握科学的研究方法、进一步提高学生良好的科学作风和道德素养。通过大学生实验模型的展示与讲解活动,让中学生遨游于有趣的物理知识海洋中,进一步让学生了解物理,激发中学生学习物理的兴趣。

3

范文6:特色党日活动方案

特色党日活动方案活动主题:缅怀先人,重温历史,前事不忘,后事之师

纪念八一南昌起义83周年

选送单位:干家巷小学党支部党组织负责人:温良参加活动人数:20人活动时间:2010年7月28-29日活动地点:南昌八一起义纪念馆

目的意义:党日活动是各级党组织加强党员教育、增强基层党组织凝聚力和战斗力的重要载体,也是各级党组织党建工作的重要一环。主题鲜明、内容丰富、形式新颖、成效明显的党日活动,不仅受到了广大党员的普遍欢迎,而且能够进一步强化对党员的政治思想教育作用,增强党组织的战斗力和活力。新形势下,如何把创建“最佳党日活动”作为各基层党组织一项经常性的工作长抓不懈地开展下去,积极探索开展基层党组织活动的有效形式,不断创新党员教育的形式和内容,激活基层党组织活力,激发广大党员的积极性和创造性、加快各项事业发展,成为基层党组织所面临的问题。为了纪念南昌八一起义83周年,举办这次党日活动,旨在弘扬革命先烈的奉献精神,激发党员的爱国热情,加强党支部的凝聚力。

内容形式:本次党日活动主要采取参观学习、座谈交流和撰写学习心得体会的形式。

活动流程:

(1)活动前期规划(7月26-27日)(2)活动实施阶段(7月28日)(3)活动总结(7月29日)

具体部署:

1.7月26日27日,党支部组织委员周佩安策划活动方案,收集关于南昌起义精神的材料,以及编辑和打印好。

2.7月28日进行“纪念南昌起义83周年”主题党日活动。参观八一起义纪念馆,播放《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等革命歌曲,党支部全体党员跟着唱,旨在培养党员的爱国热情;

3.7月29日组织座谈会

(1)分发学习南昌起义精神材料,全体党员以座谈会的形式进行学习与讨论,在此过程中,全体党员必须认真对待,积极发言,并以此次党日活动加强党支部的凝聚力,加强党员之间的交流与合作,更发挥先锋模范作用,做一名合格的党员;

(2)学习讨论后,党支部内进行总结,发扬革命精神,弘扬中国红色文化传统。

活动预算:

1、经费来源:党费200元2、活动预计开销:(1)收集,打印资料20元(2)刻碟10元

(3)座谈会教室布置材料50元(4)食物,水果等120元共计:200元

活动注意事项:

1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意同事们的人身及财产安全。

2、活动过程中做好照片拍摄工作,并做好书面总结。3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。

预期效果:通过次党日活动,让全体党员接受了一次爱国主义教育,激发了广大党员的责任感和爱国情,增强了党组织的凝聚力。1.增强科学的发展观,坚定不移地走特色立校的道路。2.增强党员意识、牢记全心全意为人民服务的宗旨,用党员标准严格要求自己,立足岗位为学校中心工作做贡献。

3.增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不动摇。全面提升党员思想素质、专业水平,在全校形成一个良好的调研学习的氛围。

撰稿人:周佩安

范文7:党支部特色活动方案

学习实践科学发展观,开展党员形象工程活动电信学院学生第一党支部特色活动方案为进一步学习实践科学发展观,加强和改进大学生党建工作,展示学生党员的良好精神风貌,充分发挥学生党员在校风和学风建设中的先锋模范作用,影响和带动广大学生积极向上、不断进取、奋发成才,从而在全体学生中形成一种学先进、赶先进、人人争当先进的良好风尚,决定在全体学生党员中开展党员形象工程活动。活动内容分为六个方面:1、亮形象。树立一个党员一面旗帜意识。一是开展“我是党员我光荣”佩带党徽主题教育活动,在展示学生党员形象的同时更好地接受广大同学的监督,进一步增强学生党员党性意识、责任意识、模范意识和服务意识二是开展“重温入党誓词,做新时期优秀共产党员”教育活动,进一步提高学生党员素质,保持学生党员队伍的先进性和纯洁性三是开展“树学生党员形象,展学生党员风采”教育活动。在全院范围内,开展优秀党员评选活动,树学生党员标兵形象,展现优秀学生党员风采。2、明职责。明确学生党支部书记、组织委员、宣传委员的职责,积极开展工作的同时严格责任制做到各负其责、各尽其职。明确党员的权利和义务,自觉用党员的标准严格要求自己。3、学理论。开展学生党员读书活动,用科学的理论武装头脑。以学生党支部为单位,开展“研读理论著作,提高理论素养”的读书活动,要求每位学生党员每学期至少研读一本理论原著,写一篇读书心得体会,并组织开展理论学习经验交流活动,以此提高学生党员理论水平,使学生党员能够真正成为思想上的先进者。4、献爱心。开展学生党员献爱心活动,弘扬无私奉献精神。一是成立学生党员爱心驿站,帮助学生解决各种实际困难,在全院形成“有困难找党员”的良好氛围二是开展“送温暖、献爱心”资助贫困大学生活动。三是深入社区开展联系共建活动,定期走访慰问,开展共建活动。5、建网络。建立思想政治工作全员覆盖网络。开展学生党员联系班级联系学生深入寝室活动,一是实行学生党员联系班级制度,聘请一批工作能力和责任心强的学生党员,协助班主任抓好班级建设和学风建设二是实行学生党员联系社团制度,聘请一批有特长和责任心强的学生党员联系学生社团,协助各协会开展工作三是实行学生党员“结对”帮扶制度,每位学生党员联系2-3名入党积极分子或有困难的学生,开展手拉手结对帮助活动,帮助他们解决思想、学习、生活等各方面的实际困难,带动他们共同进步。6、树标杆。开展向优秀党员学习活动。一是组织党员、入党积极分子学习先进模范人物,观看党员先进事迹录像等活动,用他们的先进事迹激励人。二是充分挖掘身边的优秀共产党员的先进事迹,并加大舆论宣传的力度,扩大影响,用榜样的力量鞭策人,营造“党员就在我身边”的校园氛围,在全体党员中形成比学赶帮的热潮。本次活动成立由负责学生党建工作辅导员为组长、各学生党支部书记为成员的“学生党员形象工程”活动领导小组,负责活动的指导、检查和考核,学期末要进行总结和表彰。经济学院金融系学生党支部学习型支部建设读书交流活动活动背景:为了深入贯彻十七大关于“着力加强基层党的建设”和“创新活动方式”的精神,切实搞好我支部党建工作创新,增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力。我支部应要求组织开展特色党支部活动。经研究,决定在我支部开展以读书为主题的活动。活动目的:“书籍是全世界的营养品”。通过开展读书活动,促使我支部党员提高认识,开拓视野,树立正确的人生观和价值观。同时,增强我支部党员对好书籍的浓厚兴趣,并积极带动身边的同学参与进来,一起体味读书的快乐,倡导一种多读书、读好书、爱读书的良好校园风气。活动内容:1 准备过程。将全体党员划分为十个读书小组,每个小组选出一名小组长。同时成立读书交流会,由各小组长构成。读书交流会主要负责筛选图书,复印、刊印资料以及组织开展集体读书活动和交流演讲活动等事宜。2 开展读书阶段,由读书交流会下发给每个党员阅读材料,开展集体阅读。然后每个党员结合自己学习的体会就自己所关心的党、国家、社会中某些问题首先再小组内讨论,然后各小组之间相互间交流探讨从更深层次体会书中的内涵。3 每个党员可以根据自己的爱好选择图书可以是推荐的书籍,利用课余时间阅读,同时馔写读书心得或感想。然后在定期召开的交流演讲活动会上发表自己的读书感想。通过交流来扩展每个党员的知识面。4 各小组讨论并推荐本组较好的读书心得,由读书交流会评选出比较优秀的读书札记,然后整理刊印,发放给支部每个党员及全校师生阅览。推荐图书科目:政治军事类:《中国共产党党章》《毛泽东思想》《邓小平理论》《政治学说史》《从陈独秀到毛泽东:中共六任领袖新视角》《中共党史读本》《社会主义民主和法制问题》《孙子兵法》文学类:《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》《毛泽东诗词选》《边城》《呐喊》《女神》《家》《诗经》《论语》《史记》《追忆似水年华》《安娜.卡列尼娜》《红与黑》《简爱》《呼啸山庄》《高老头》《童年》《飘》《汤姆大叔的小屋》《高老头》《泰戈尔诗选》《基督山伯爵》励志类:《钢铁是怎样炼成的》《梦的解析》《恰同学少年》《学习的革命》《谁动了我的奶酪》《卡耐基全集》《励志经典1致加西亚的信》《性格影响你的一生》《做事先做人成就伟大事业的基础》《袖珍励志馆:一生的忠告一位外交家爸爸给儿子的信》《与成功有约》《利基策略》经济类:《金融营销学》《融资租赁》《货币金融学》《货币理论的逻辑结构》《国际金融危机论》《金融不良资产处置》《新兴市场下的企业与金融》《经营之神松下幸之助》《金融大王贾尼尼》《货币与金融统计学》《商业银行业务与经营》《大败局》传记类:《天下为公孙中山传》《朱德的青少年时代》《王光美访谈录》《撑起生命的蓝天空难与我》《毛泽东传》《世界伟人传记:华盛顿》《钱学森:中国著名科学家传记》《居里夫人传》《林肯传》《“军事天才”拿破仑波拿巴》《李嘉诚传》经费预算:本次活动经费预算如下:1 复印阅读材料费用30元2 优秀读书札记刊印费用100元预算合计费用130元。活动总结:通过这次活动以书面形式直接丰富了我支部党员的文化生活,展现了积极向上的精神风貌。广大党员不仅增强了知识、开拓了视野,而且通过课余读书开展交流也影响带动身边的群众参与进来,提高了我支部的凝聚力和创造力。当然,我们在组织过程中也有很多不成熟的地方,我们会通过讨论不断改进不断提高。关于开展特色党支部创新活动的实施方案:日本研究所党支部一、指导思想始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十七大关于“着力加强基层党的建设”和“创新活动方式”的精神,深入学习贯彻党的十七大精神和教育局新颁发修订的《中小学教师职业道德规范》要求,以加强学校基层党组织建设,构建和谐校园为目标,以开展“践行科学发展观做人民满意教师”特色活动为着手,进一步增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力,使本支部党员和全体教职工牢固树立科学发展观的思想,不断提升整体师德水平,全面提高教育教学质量,争做人民满意的高校好教师。二、活动主题:践行科学发展观做人民满意教师三、活动意义胡锦涛总书记在十七大的政治报告中指出“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。科学发展观的思想已经写入党章,成为我党领导全国各族人民建设中国特色社会主义的指导思想。进一步为中华民族的复兴提供了理论指导和前进方向。科学发展观不但是社会主义建设纲领性的理论,同时对我们的具体工作也有明确的指导意义。我们作为工作在教育第一线的人民教师,必须牢固树立科学发展观的思想,以创新、发展和可持续的理念,不断提高自己的工作水平,做人民满意的教师。通过开展“践行科学发展观,做人民满意教师”的支部创新活动,使党员教师进一步牢固树立科学发展观的思想,以创新、发展和可持续的理念,不断提高自己的工作水平进一步增强党员意识,提高党员素质,促优良师德师风建设进一步增强教师的神圣责任意识和使命意识进一步提高教书育人的本领和水平进一步提高我校的教学质量进一步提高培养高素质人才的能力和水平,努力争做人民满意的高校好教师。四、活动内容1、“学为人师”,以“四个学”为出发点,做为人师的模范1一学集体深入学习《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》精神,深刻认识教师的神圣职责和重要使命。自尊自励,学为人师,行为师范,进一步加强教师的师德修养。甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。2二学是进一步学习现代教育理论、教学理论和学习理论。教师要坚持以学生为主体、教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念,从理论上探讨所教课程的内在规律,从实践中探索其具体实现路径。3三学是进一步学习新的教学方法和手段。教师要以现代教育理论、教学理论和学习理论为指导,坚持以学生为主体,教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念,不断学习良好的教学技能和教学方法,要在教学中学习,在学习中教学,形成适合自身、满足并受学生欢迎的教学方法和技巧。4四学是进一步学习专业新知识。知识更新周期在不断的缩短,只有继续学习不断发展的专业知识,才能及时更新专业知识,才能把握专业发展的新动向。而且通过学习,要求每位教师树立终身学习、继续学习的理念,进一步学习专业新知识,及时关注国内经济和国际经济发展的最新动态,做到与时俱进,在自己的学科领域中作出新的成就和业绩。2、“行为师范”,以“四个新”为着力点,追求教师新的发展1一新是教师的精神面貌要有新变化支部向每一位教师发起“践行科学发展观,做人民满意教师”的倡议,希望每一位教师积极响应倡议,振奋精神,以良好的精神面貌和积极的精神状态面向学生,并从敬业、勤业、创业、乐业,从社会责任,治学态度,创新精神,道德情操等方面成为良好师德师风的模范。2二新是教学方法、教学手段要创新通过教师进一步学习新的教学方法和手段,在日常的教学过程中有所创新和应用。坚持以学生为主体,教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念,根据所讲授课程的特点,掌握和应用现代化的教学手段,充分利用本校的教学网络平台,实现课堂教学与课后学习有机地结合以教师良好的教学方法和教风有效促学风建设,最大限度地调动每位学生学习的积极性和主动性。3三新是教学质量要有新提高学以致用,用有所成,在教师学习专业知识、创新教学方法和手段的基础上,进一步提高所讲授课程的教学质量。把教师自身业务的提高转化成学生学习成效的提高,教师通过教学内容、教学方法、教学手段等教学模式的创新,实现学生学习方法变革,进一步提高我校教学质量和人才培养质量。4四新是科研能力、科研水平要有新进步在学习专业新知识的基础上,希望每位教师对自己所在学科的科学研究要有新的定位和规划,制定中长期科研工作规划,对论文的发表和课题的承接要有数量目标,以此激发自己的科研激情,提高自己的学术水平和科研工作能力。3、“行有所果”,以“五个好”为归宿,形成创新活动的成效1师德师风好。希望每位党员教师都能做到学为人师,身正为范,并在社会责任,治学态度,创新精神,道德情操等方面成为良好师德师风的模范。2教学方法好。希望每位教师形成一套适合教师自身教学风格、突出学生主体地位的优良教学方法。3教学效果好。希望每位教师有效促进学生学习,提高学生的学习能力、创新能力,解决问题和分析问题的能力,使学生不仅易于掌握课堂知识,而且易于提升其综合素质。4学生评价好。希望每位教师以人民教师的人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,在学生评教中成绩优秀,成为受学生欢迎的教师。5个人发展好。希望每位教师都成为业务骨干,业务尖子,甚至引领者。四、活动安排1、10月中旬,支委会研究、策划支部建设创新活动方案。2、10月下旬,支部大会讨论并实施“支部建设创新活动方案”。3、11上旬,集体学习“科学发展观”和《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》。4、11月中旬,支部向日本所全体教师发起“践行科学发展观,做人民满意教师”的倡议。5、11月下旬起,活动开展。教师党员“学为人师”,以“四个学”为出发点,树立为人师的模范“行为师范”,以“四个新”为着力点,追求教师新的发展。河北大学经济学院日本研究所党支部2011年10月

范文8:党支部特色活动方案

篇一:党支部特色活动方案及计划

“党建带班组建设、一月一主题”活动实施方案及计划部门把党建和班组建设活动相融合,结合党员都是骨干,每个班组都有党员的情况,以“一月一主题、一支部一特色”为抓手,以班组为活动载体,小单位划分党员活动,确保党建主题既体现政治特色,又融入班组实际工作。目前,在“特色支部”的促动下,维修一部党支部充分发挥积极性,扩展活动覆盖面,把上级指示精神融入特色活动,党员群众参与广泛,一改以往在党支部建设上“一刀切布置、一个模式要求”的“切糕”式管理方式,以班组为中心,班组党员为基点,分散式开展党组织活动,使党支部活动落到实处,惠及所有员工,真正发挥党员模范带头作用。

一、活动主题“党建融入班组建设、一月一主题”活动

二、活动时间2014年1月至2014年12月

三、活动目的充分考虑特色党支部建设情况,结合部门实际,通过党建融入班组建设,开展多元素、多方位系列活动的形式,带动党员、职工投入到生产实际中,增强职工的幸福感、荣誉感、自豪感,从而达到高效率、高质量安全生产的目的。

四、党员群众参与广泛,支部特色“精彩纷呈”。具体做法如下:

一、以国家法定节日为活动载体,以班组为单元,开展系列活动,

例如:党支部在胶带机班组织开展“214=爱一世告白活动vs元宵”活动,欢庆双节。员工们纷纷在告白卡上向他们心中的另一半吐露真情,实现了爱的告白计划,极大的增强了幸福感。而煮元宵、吃元宵活动,让员工们欢度了一个温馨、愉悦的元宵佳节,很好的增强了员工的凝聚力,更缓解了由于种种原因不能回家过节员工的相思之情,极大的减少了工作中的隐患。

二、开展安全类系列活动。

以班组为中心,每个班组的党员为基点,结合中心下发的三带头、三示范活动,充分发挥党员的先锋模范作用,为维修一部的安全生产奠定良好的基础。例如:以班组为单位,持续开展人人都是安全员、安全寄语等活动。好管理、好落实、好监督,员工表示:工作到位,不流于形式。

五、不定期开展爱心捐赠活动。

3月7日,设备维修中心二厂一部党支部号召所有员工为员工李舒甜母亲肝移植手术捐款。截至14日为止,已接收到近5800元的爱心捐款。

加强与职工群众的联系,扩大支部影响力,是2014年维修一

部工作重点。希望通过分化党员参与活动,带动广大职工积极参与到活动中来。

二厂一部党支部

2014年1月篇二:党支部特色活动策划书

11-12党支部特色活动策划

为开拓提升支部成员的社会认知,加强支部党员同志和周围同学的密切联系,认真贯彻落实“科学发展观”,深入开展“从群众中来到群众中去”的志愿服务,增强广大党员的“创先争优”意识。同时,鼓励广大党员同学积极投身社会实践,丰富课余生活,展现11-12党支部良好精神面貌,特策划以“在党旗下成长”为主题党支部活动。

一、活动主旨本次活动旨在通过支部的内部思想学习,树立远大理想追求,志愿服务社会大众,了解基层群众生活,提升支部全体党员思想素质,营造良好服务氛围,激发党员群体的“创先争优”的意识,始终做到“一种意识,两种能力”,提升支部党员队伍质量,形成支部特色活动。

二、活动主题:在党旗下成长三、活动目的:树党员新形象,展党员新风貌。

四、活动主办方:11-12党支部

五、活动对象:

11-12党支部的全体党员、预备党员、入党积极分子

六、活动时间:2011年11月

七、活动地点:校园内

八、活动内容:本次“在党旗下成长”的党支部活动是以“在学习中实践,在实践中学习”为宗旨,通过支部内部的理论学习,增强广大党员的思想水平,确立自己的理想与追求,将个人与社会联系在一起,展现自我的精神风貌。具体内容如下:

1.中国共产党党章学习

第三学生党支部将开展对2011级入党新生的理论集体学习,引导入党新生理解党的章程,了解入党的过程,遵守党的纪律,让更多要求入党的新生同学及时了解有关党的发展历程,增强对社会主义认同感,服务广大同学。

2.志愿服务,服务他人

志愿服务,是每一个人将个人融入社会的重要途径,也是无数的微小力量汇聚在一起的实践方法,更是实现个人人生价值的主要体现,为此,经济与管理系第三学生党支部将开展“微尘”的志愿服务,将联系绍兴火车站,在节假日里深入乘客当中,为乘客提供必要的志愿服务,在基层社会实践自我价值。

3.铭记誓词,践行诺言

党支部将在“周恩来故居”开展入党誓词的公开宣誓,通过重温入党誓词,让支部广大的党员同志时刻牢记自己的使命,努力加强对自己的规范和约束,深入周围的同学,为他人服务,践行入党诺言。九、活动流程:㈠前期准备

①党章学习的理论有关材料搜集;②志愿服务地点的联系;

③入党宣誓地点的联系。㈡活动的主要内容及具体安排

①横幅宣传:在宿舍楼、饭堂、教学楼道旁悬挂。(这些地方都是学生

平时每日要浏览和经过的地方,人流量密而大,能达到的宣传效果)篇三:党支部特色活动

通讯车间党支部

关于在党员、班组长和技术人员当中开展“提高工作标准,努力实

现降本增效”活动的通知

各作业区、组、站:为深入贯彻落实公司挖潜增效动员大会精神,进一步增强高标准做好自身工作的责任意识,深入开展向浦项学习,全面提升成本控制力,经车间党支部研究决定,在党员、班组长和技术人员当中深入开展“提高工作标准,努力实现降本增效”活动。具体事项如下:

一、活动内容:1、围绕“降本增效”,如何实现自身工作标准的再提高。

2、我为降本增效“建一言、献一计,办一件实事、做一份贡献”。

二、活动要求:1、全体党员、班组长(包括付组长、车间工作人员)、技术人员要与企业同呼吸共命运,在降本增效活动中有思路、有行动、有作为;要充分发挥党员先锋模范作用、班组长领头羊作用和技术人员技术引领作用,不断转变工作思路和作风,进一步提高工作标准,努力为降本增效献计出力。

2、“提高工作标准”是实现“降本增效”的前提和保证。“提高工作标准”,要体现出每一名党员在设备点检能力、故障处理能力等方面上的再提高;体现出班组长管理能力的再提高;体现出技术人员独立解决技术难题能力的再提高。每一名党员、班组长和技术人员要深刻剖析自己工作的不足,提出改进的措施和时间,自觉接受组织和职工的监督。

3、“建一言、献一计”,就是要求每一名党员、班组长和技术人员要带

头建言献策,出解决问题的金点子。努力做到一个点子解决一个问题,一个点子带动一片群众,一个点子产生一份效益;“办一件实事、做一份贡献”,就是要求每一名党员、班组长和技术人员都要按照当前企业的生产经营实际,为降本增效、实现生产经营目标办一件实实在在、看得见摸得着的“实事”,做一份组织满意、群众信服的“贡献”。4、车间党支部将督察党员、班组长和技术人员在活动中的具体行动、工作作风和实际表现。对于在活动中无动于衷、无所作为和敷衍塞责的人,要坚决予以考核。

5、全体党员、班组长、技术人员要在4月10日前将“如何提高自身工作标准”的做法和措施以书面形式上交车间党支部;“建一言”、献一计,办一件实事、做一份贡献”在6月10日前完成并以书面形式上交车间党支部。

通讯车间党支部

2012年3月31日篇四:支部特色方案

自我完善自我提高创建学习型特色支部

“创特色提绩效”活动方案瓦斯抽放队20119自我完善自我提高创建学习型特色支部

“创特色提绩效”活动方案

为了认真贯彻落实职代会和党委工作会议精神,持续引深创先争优活动,进一步夯实支部基础建设,在矿井战略转型发展中充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用促进全矿安全生产,用一流的工作业绩向建党90周年和矿井55周年献厚礼。

扎实开展党的基层组织和党员中深入开展创建先进学习型党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。为了进一步激发我队党员干部的生机活力,促进我队党员干部更好地联系、服务群众,保持和发展党的先进性,提高我队党建工作的绩效水平,根据矿党委的安排部署,结合我支部实际情况,现就我支部开展创先争优活动,制定如下实施方案。指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持从瓦斯抽采工作的实际出发,改革创新,务求实效,找准我支部在“十二五开局年”战略转型发展的有效形式、着力点。确定以“学习型”、“实干型”为我支部主要特色,统筹推进我支部党的建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。以支部建设为主体,突出特色,倡导创新,改进工作作风,提高支部效能,知难而进,真抓实干,探索出我支部建设的新途径。进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和创造力,在基层组织建设的实践中履职尽责,为建设青春五阳、活力五阳、百年五阳做出新的更大的贡献。

活动目标

通过一段时间的学习提高,以自我的完善,自我的提高,带动整个队伍的提

高。通过一系列奖励性的竞争机制,提高职工的主观能动性,让全体党员职工更加自信,更精通专业知识,更有团队凝聚力,更能很好的安全生产。支部工作的创新,为我队的安全生产提供了有力的保障。我们继续要把党支部作为我们的根据地,引导全队党员立足岗位,创先争优,团结和带领全队职工,以科学发展观为指导,坚持“以人为本”,为开局年各项工作任务的顺利完成继续奋斗。活动方案成立活动领导组:

组长:李红云、李红江

以我支部开展创先争优活动为主线,从岗位技能入手,以安全生产,遵章守纪,难题攻关,作用发挥为着力点。促使全体党员立足本职,争当优秀。

鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时,通过党员带动,指引职工群众把竞赛热潮投入到日常生产工作当中,在全队上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。在全体党员及全体职工中开展,结合责任目标管理,与党建其他工作同步进行。活动中要注意同党员的岗位特点相结合。把“学习”作为党员责任目标中个性目标的核心内容,体现业绩贡献,突出先进性和可行性,要教育党员以在各自岗位上当先锋、争模范为目标,认真履行职责,激励广大共产党员争当复合型人才、全能员工和智能员工。

第一,集思广益,统筹策划

通过召开动员会、群众座谈会等各种形式展开“自我完善自我提高”活动,

广泛征求每位党员的心得和思路,要切实找准党支部目前存在的问题,找准努力方向,循序渐进地做好统筹安排工作。

第二,宣传发动,营造氛围

通过悬挂横幅、书写标语、制作板报等形式,多角度多方位地做好宣传发动工作,大力营造活动氛围。

第三,深入学习,完善自我

加强党员的自我学习,自我完善,自我提高。由支部书记牵头,组织全体党员学习,从而带动全体职工学习,真正做到以点带线,以线带面,让一部分人先提高,以一部分人的提高带动全体职工的提高。经过一系列讨论最终确定以竞争为主题的学习形式,以物质、精神奖励为动力基础。提高思想认识,以自己的收益来带动积极自我的提高,从实际出发循序渐进,以自我的提高来带动全体职工的提高。以自我的完善来带动整个队伍的精品进程。

学习的内容主要围绕“安全生产思想认识”来开展。要把理论知识、技术技能与我队的生产情况相结合,要把煤矿主题专业的基础知识、机电知识、安全法规、瓦斯抽放基本常识作为整个学习的主战场;认真学习集团、矿“十二五”战略发展规划和“两会”精神;深入贯彻公司、矿各类安全文件及各项作业的规程和措施。全面推行白国周班组管理法和手指口述安全确认法。保障所有上岗作业人员熟知其岗位作业标准、质量标准,自觉规范作业,确保工作质量;熟知岗位危险源及预防方法,力求实现岗位超前预控。

先由书记从全局上掌控各个党员及我队全体职工在业务技能、思想意识方面的情况。统筹规划,将党员划分成两个学习小组,并将其余所有职工分成两个学

习小队。分别由两个学习小组支配。

之后根据矿党政及相关安全生产部门要求,结合我队实际情况,详细划分成各个阶段,编制相应的学习计划。充分利用“三会一课”、班后会、安全工作例会等集体学习时间,并督促每名员工自己学习复习。分别由两个小组内进行相互帮教、集体讨论学习。相互督促、相互促进。

定期竞赛,结合我队实际情况,根据相关学习内容,以岗位技能,思想意识为主,并进行队内大比拼。

首先是党员内的比拼,并进行排名,其排名作为自我评价的评星依据,并要重奖优秀的党员。之后再进行两个学习小组间的对抗赛,要给予竞赛获胜的小组褒奖,其物质资金来源要由告负的一组负责,并在月底给予相应的分数奖励。最后是两个小队之间的竞赛,其结果则为群众评价的评星依据。对获胜的小队也要给予物质上的奖励。

竞赛的形式也不是一味的书面试题,要结合到我队日常生产任务上,工作完成情况,质量标准化建设情况等多种多样灵活的方式,以做到立足实际,夯实基础,一切学习为安全,一切安全保生产。活动要求

在活动过程中,要充分解放思想,结合我队实际情况认真探究学习方法,充分调动每位党员、职工的积极性,能动性,主动参与到活动中来。

要控制好学习内容,对切实有用却难以理解的地方,要及时通过各种途径彻底解决,不留知识死角,不留安全死角。

必须做好相关学习笔记。对不透彻的地方要标出重点,要发现问题。

确保奖金、奖品协调达成一致,发放公开、透明。