教学展示活动方案

范文1:教学成果展示活动方案

一、导入二、儿歌三、字词四、单双数五、相邻数六、多1少1七、平行四边形

教学成果展示活动方案

范文2:课堂教学展示活动方案

殷汇中心学校20122013学年度第一学期

教学展示活动实施方案

为了贯彻执行贵池区教育局教研室《关于印发贵池区第二轮小学三级教研网络建设实施方案的通知》精神,促进我校教研活动的有效开展,现根据《贵池区小学西片教研联合体实施方案》,结合我校实际,特制定以下实施方案。

一、活动目标

为解决当前课堂教学中存在的问题和困难,使年轻教师在观摩中学习、在实践中成长,促进年轻教师课堂教学和教研水平的整体提高。

二、活动领导小组组长:杨成副组长:张灵成员:各完小校长三、活动主题

合理制订并落实课时目标,理清课程“教什么、怎么教”的问题。四、活动形式

(一)活动分三个片

东片:河东小学、龙山小学、石城小学、龙庄小学;西片:灌口小学、西山小学、榨岭小学、五里小学;

中片:中心小学、秀山小学、汇丰小学、东溪小学、读山小学。(二)活动安排

东片:数学课堂教学展示,引领学校为河东小学;西片:语文课堂教学展示,引领学校为灌口小学;中片:常识课堂教学展示,引领学校为中心小学。(三)参加人员

各校35周岁以下的年轻教师应积极参加本次活动。各校先校内赛课并选拔一名优胜者参加片内赛课,各片语数教学优胜者将参加西片教研展示活动,各校赛课优胜者名单务必于2012年10月31日前报中心学校教导处。

(四)展示课课题安排

西片教研活动语文课题安排为四年级上册《雾凇》两个课时,此次赛课语文课题统一定为四年级上册《雾凇》第二课时,数学课题为三年级下册《轴对称图形》一个课时。片内赛课结束后,优胜者到汇小集体备课、完善。时间由中心学校教导处另行通知。12月18日,片内优胜者在汇小进行全镇范围内的课堂教学展示汇报。届时,中心学校常识组将配套三节展示课。请各校派一名教师于上午8点前到中心小学参加此次活动。

(五)活动地点和时间安排片内赛课安排:时间科目赛课教师赛课地点会务安排11月5日下午第数学各校优胜者河东小学河东小学一节课

11月6日上午第语文各校优胜者灌口小学灌口小学一节

注:参加片内赛课教师于7:30前到赛课学校报到,评委为语数教研组成员。

西片教研活动安排:中心学校课堂展示安排:时间科目作课教师展示地点会务安排12月18日上午语文片内优胜者第一、二节课

12月18日上午数学片内优胜者

第三节中中

心心12月18日上午体育严奇峰

小小第四节

学学12月18日下午音乐疏昊晟

第一节

12月18日下午英语陈文芳第二节

12月18日下午说课、评课、交流。第三节

注:常识课课题由作课教师自定,教案、说课稿材料于12月25日前交中心学校教导处。

五、活动要求

1、西片教研展示课教学结束后,教研组要精心组织人员评课,提出合理化修改建议,并组织集体备课,完善教学设计,为参加中心校课堂教学展示做好准备。把这次活动的成果让每一位教师分享,让年轻教师的课堂教学水平在实践中进一步得到提升。

2、作课教师活动前需提供教学设计和说课稿,教研组做好活动记录。

殷汇中心学校教导处

2012年10月25日

范文3:幼儿园教育教学活动展示活动方案

幼儿园教育教学活动展示活动方案让美渗透在师幼活动中一、指导思想:

本着“从展示中促提高,从交流中促发展”的思想,理清思路、挖掘特色,立足于近阶段园本特色研究项目进行展示与交流,从而达到促进与提高,引领与发展,更好地具有个性的发展。二、展示项目:

项目一:“美在环境”(参观幼儿园环境)。展示地点:楼道及各班活动室。

环境即课程,我园通过美的环境文化的整体打造,充分发挥文化的熏陶功能,让幼儿园的一景一物,每面墙壁,每个角落都在无声地说话。在此项目中,将带领领导、园长、老师们参观幼儿园艺术化、儿童化、情趣化的特色环境。

项目二:“美在体育活动”(观摩幼儿户外自制玩具体育活动)。展示地点:户外操场。

在户外体育活动中,师幼共同展示在自制玩教具游戏活动,我们注意为幼儿提供种类多样、数量充足的自制器械。特别是将玩法导向性明显的跑、跳、转、爬和自制性、可玩性、实用性、经济性集一体的自制的活动器材融合在一起,可使有限的活动空间变得更开放,更丰富可选,从而提高幼儿活动的兴趣,提高锻炼频率和锻炼的质量。我园各班自制的器械既符合幼儿的兴趣和发展需要,极具“生活化”、“游戏化”。此项目将展示教师利用废旧材料自制的活动器具在户外活动中所发挥的作用。项目三:“美在教学活动”(边参观环境边观摩教学片段)。

我园力求以幼儿发展为本,让孩子在宽松、愉悦的环境里动手动脑探索活动,建立主动创造与大胆表现的意识和能力,获得积极的生活经验。本项目课程由主题活动、区域活动、特色课程、艺术领域课程展示组成。

项目四:“美在区域活动”(小班区域活动展示)。

展示地点:一楼兴趣体验室、体能活动室,小小班、小班、中班

随着幼教发展的趋势,区域活动以作为一项非常重要的活动方式开展起来,我园也再原有的基础上加强了区域活动的开发和深入研究,本项目是在搜集和挖掘丰富多样的操作材料的同时,并渗透到角色、益智等游戏当中,生成、开发出适合小中大班的具有学习价值、发展价值、教育价值的活动内容和形式。三、相关准备:

1、活动准备:制定幼儿园特色项目展示方案,积极向教师宣传和传达,做好分工和协调,确保师生安全、确保方案如期推进,成功展示。

2、环境准备:各教室和公共区域做到美观、整洁,环境布置更新,既保持常态下的保教水平,也力求展示班级特色与亮点。四、人员分工:具体负责人:朱立新

项目一:“美在环境”负责人:朱立新、袁颖、梁丽丽

项目二:“美在体育活动”负责人:袁颖、梁丽丽、王政福项目三:“美在教学”负责人:袁颖、梁丽丽项目四:“美在区域活动”负责人:梁丽丽活动安全负责人:王政福、袁颖活动卫生负责人:梁丽丽、保洁员

五、具体安排:展示项目

展示内容幼儿园一至三楼走廊与班级环境展示

展示时间

展示班级托班、小中大班共11个班级与各室展示中班:

梅花桩、跳马、赶小猪大班:

袋鼠跳、二人铁鞋、挑担子、过河小二班大班中班

展示地点

教师美在环境

5分钟

楼内美在体育活动

户外自制玩教具游戏活动展示

3分钟

室外操场班级教师

美在课程展示

小班特色课程国学《弟子规》

大班美工课程:盘画制作中班音乐课程:律动《小苹果》

中班主题活动课程《开心屋》开心小魔术

大班主题活动课程《可爱的祖国》认识国旗

含在环境展示内含在环境展示内含在环境展示内含在环境展示内

一楼小二班二楼美工室三楼舞蹈室

赵晓琳王雪刘丽丽

中三班二楼中三班任航

含在环境展示内

大二班三楼大二班姜雨婷

美在区域展示

一楼兴趣体小班区域活含在环境展中二班、小一验室动示内班、小小一班体能活动室、

小班、中班

苇子沟中心幼儿园

2014年9月

范文4:语文教师特色教学展示课活动方案

语文教师特色教学展示课活动方案

一、活动目的

教学名师从教多年,教学经验丰富,是我校一笔无形的财富,是青年教师学习的榜样。为给教学名师一个展示的舞台,给青年教师一次观摩学习的机会,特举行教学展示活动。二、参加人员

全体语文教师

执教的教师:邱雷丰

教研专家:王晓静(滕州市教学研究室小学语文教研员)

三、活动形式及过程

时间上午

五月十八日

下午活动内容课堂展示集中评课、总结

地点多媒体教室

多媒体教室

范文5:十小高效课堂教学展示课活动方案

榆林市第十小学高效课堂展示课活动方案(20162017学年第一学期)

一、指导思想

为了全面落实《新课标》精神,促进我校教师的教学交流,使教师进一步更新教学观念,增强教改意识,优化课堂教学结构,探讨课堂教学模式,推进新课程实验,提高课堂教学质量,提高教师队伍的整体素质。特制定本方案。二、领导小组组长:李娟

副组长:高莲米海峰贺树山

组员:王鹏陈海军张艳霞杜云云教研组长年级组长

三、活动安排

1、时间:2016年11月7日11月22日

2、活动分组:将全校任课教师分成语文、数学、综合三大组。综合组包含英语、体育、音乐和美术科任教师。

四、各教研组高效课堂展示课组织机构安排语文组:下组领导:李娟陈海军杜云云组长:王小红组员:语文科任教师

数学组:下组领导:高莲王鹏张艳霞组长:柳拖荣

1组员:数学科任教师

综合组:下组领导:米海峰贺树山组长:杨飞飞李艳

组员:英语、音乐、体育、美术科任教师五、做课地点

教室(必须使用多媒体)(体育课在室外操场教学)六、做课教师榆林市第十小学36周岁以下的教师(获过区、市级教学能手者免讲)

七、活动要求

1、教学要体现“教为主导、学为主体、动(练)为主线”的教学原则。

2、课上学生自主学习,读、思、疑、议、练、创贯穿整堂课程。

3、做课教师要提前认真钻研教材、教法,把握课标,精心设计教学。

4、课堂教学中要体现三维目标和各学段新课程标准。。5、课堂教学能力展示活动期间,要求各教研组做课教师人人必须按时签到,提前到教室就坐,参与听课,将手机关机或调到静音状态,认真做好听课记录,少数与上课时间有冲突的教师自行调课。评分要确保客观、公正、公平、公开,认真履行自己的评委义务。每听完一节课,本组听课成

2员要填好评分表,并交给所在教研组组长。空课教师可以跨组参与听课,达到共同学习、相互提高的目的。

6、做课教师根据自己课程进度,自行选择授课内容,提前备好课,上课前将设计好的10份导学案(或教案)交给所在教研组组长。各教研组长负责签到、拍照、收集资料、撰写活动简报,将活动照片和简报上传给李珩主任。

7、年级组长负责通知本年级相关教师授课或听课。8、高效课堂教学能力展示课结束后,每个教研组根据评分结果各评选出10名优秀者上报教科室。

八、评课时间和地点:各教研组长自行安排,安排好之后提前通知下组领导和本组科任教师。。

九、做课安排(后附)序号1 23 45 67 89 1011做课教师李俊娥马东艳叶军军常小利杨飞军刘子荷杨战飞刘艳高巧玲马彩瑞郑娟娟

科目班级节次1 23 42 31 23 41 星期一一一一一一二二二二二

时间11.711.711.711.711.711.711.811.811.811.811.8备注

语文一(3)数学四(3)数学六(2)语文二(6)音乐五(4)美术五(2)数学六(1)语文二(4)数学四(4)语文五(4)英语五(3)

31213141516171819202122232425262728293031323334353637383940

朱佩佩高昱丹高改霞刘岩李玲毛晶张娟高亚高玉磊叶蓉杨军飞陈艳华王玲玲刘亚峰谢志开韦琼白李艳袁丹屈冰微赵囡马晓芬张艳郑媛刘慧刘慧霞高金梅郭春梅张建东曹晋瑜

体育二(3)音乐一(4)数学三(6)数学二(6)语文六(2)语文四(3)英语五(4)体育二(5)数学三(1)数学一(2)语文五(3)语文四(2)体育一(2)美术三(4)语文六(3)数学三(5)数学二(3)语文一(2)英语三(7)美术一(7)语文三(3)数学二(7)语文四(5)数学一(5)美术四(1)音乐四(1)数学二(1)数学一(4)英语三(1)

43 41 23 41 41 23 45 61 23 43 41 23 42 41 21 二二三三三三三三四四四四四四五五五五五五一一一一一一二二二

11.811.811.911.911.911.911.911.911.1011.1011.1011.1011.1011.1011.1111.1111.1111.1111.1111.1111.1411.1411.1411.1411.1411.1411.1511.1511.15

41424344454647484950515253545556575859606162636465666768余金金白景媛李珩薛伍平范钰婷刘彩艳张妮彭天与李妍欣张彦军蔡庆如曹春丽赵艳琴崔瑞瑞李艳杨飞飞王妮妮高美琴曹合合杜小飞李宁高青常妮娜张珍珍李梦园杨科军郭亚玲罗娜

语文三(1)3 44 41 23 41 41 23 41 53 12 34 51 23 12 3二二二二三三三三三三四四四四四四四五五五五五一一一二二二

11.1511.1511.1511.1511.1611.1611.1611.1611.1611.1611.1711.1711.1711.1711.1711.1711.1711.1811.1811.1811.1811.1811.2111.2111.2111.2211.2211.22

语文二(3)音乐三(3)体育三(7)数学二(2)数学一(7)语文四(4)数学一(1)英语三(3)体育四(4)数学三(2)数学一(7)语文三(8)语文五(6)英语

四(6)体育五(5)美术三(1)数学二(5)语文一(6)数学一(3)语文二(7)音乐二(5)语文二(1)语文四(1)数学一(6)语文三(6)语文三(4)美术二(7)

5

范文6:育才小学青年教师成长展示课活动方案

育才小学展示课活动方案为了进一步实施高效课堂教学,给教师提供一个展示专业成长的平台,营造互相学习、互动交流的良好教研氛围,促进我校教育教学工作稳步健康发展,根据本学期教学教研工作计划,学校决定举行展示课活动。为做好本次教研活动,特制定如下活动方案。一、活动主题

关注学生学习行为,夯实学科基础知识,有效提高课堂教学效率。

二、活动时间

2014年11月25日12月5日三、授课教师

1、语文:2、数学:3、英语:四、活动要求

1、授课教师在备课过程中,必须运用新课程理念撰写好教学设计、教学反思,及时上交教导处存档。

2、在课堂教学过程中,授课教师必须用“一六一”教学模式,注重过程与方法的指导,关注学生学习的发展性,实施有效教学,不断提升教学效率。

3、教师要认真观课,既要关注教师的教学行为,更要关注学生的学习过程,给授课教师公平、公正的教学评价。

4、全体教师要积极参与观课,做好观课记录,从中学习、吸收有效的教学方法,审视与反思自己的教学行为。

5、在课后议课活动中,各位教师结合自己的想法提出改进课堂教学的意见和建议,形成实质性、有效性的交流互动,共同切磋教学技艺,不断提高我校教师的教学素养和教学水平。

五、奖项设置

数学、语文各取前二名,英语取一名

2014.11

范文7:学校开展以案明纪警示教育活动实施方案

苏州新区希望小学干部作风整顿暨廉政警示教育活动实施方案

一、指导思想和总体目标

以党的“十八大”重要思想为指导,以教育系统下发的文件精神,为主线,以贯彻落实科学发展观为统领,以教育系统发生的违纪违法案件为警示教材,在全校开展警示教育活动。通过警示教育活动的开展,促进我校广大教职工进一步增强反腐倡廉意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,进一步转变作风,求真务实,真抓实干,积极投身到发展教育事业中来,为推动我校又好又快发展做出积极贡献。二、活动时间和范围

本次警示教育活动从8月20日开始到11月20日结束。教育对象为全校教职工。

三、活动步骤及内容

此次警示教育活动分为四个阶段进行,主要开展好“十个一”活动,具体安排如下:第一阶段:思想动员阶段(8月20日至8月31日)。

第二阶段:学习教育阶段(9月1日至9月30日)。

㈠开展一次大讨论活动。组织开展一次“以案明纪,引以为戒”专题大讨论活动,全校教职工要结合工作和思想实际,谈廉政、谈监督、谈思想,深刻剖析我市个别领导干部及教育系统违纪违法案件产生的原因和危害,并从中汲取的教训有哪些。

㈡读一本廉政好书,记好廉政日记。采取自学与集中学习相结合、专题讲座与光盘辅导相结合等多种形式,重点学习《中国共产党党员领导干部廉

1政从政若干准则》、《反腐倡廉10个热点问题》、《党风廉政教材》等党纪法规及廉政教材,并记好廉政日记。

㈢上一次廉政党课。将廉政党课作为培训的重点内容,提高党员干部的党性修养,增强广大教职工对党纪国法的了解,强化自觉遵纪守法的意识。第三阶段对照检查阶段(10月1日至10月31日)

㈣开展一次交心谈心活动。通过领导班子成员之间、领导与教职工之间以及教职工之间的“沟通思想、增进团结”交心谈心,肯定成绩,指出缺点,听取建议,提出要求,深入了解谈话对象的思想,做到心中有数,有的放矢。㈤开展一次警示教育活动。通过组织观看警示教育片,让党员干部对照案例谈危害、找原因、提对策,对照党风廉政建设要求找差距、抓整改、促提高,使广大教职工从案件吸取教训,自觉筑牢拒腐防变的的思想防线。㈥开展一次自查自纠活动。对照党纪政纪和国家法规条规,通过填写表格的方式,组织党员干部和广大教职工对自身廉洁从政、从教情况进行自查自纠。

㈦开展一次廉政“风险点”安全检查活动。结合学校实际,围绕人、财、物、事等关键岗位,重点环节,对每个岗位每个职工的工作职责进行梳理,逐一确认权力行使的依据,界限和责任,分析风险表现的形式,制定有效的监督防范措施。

第四阶段:整章建制阶段(11月1日至11月20日)。㈧做一次对自己问题的归纳梳理,并提出解决对策。

作一次廉政承诺。党员干部和教职工要结合岗位实际,制定承诺内容,郑重公开做出廉政承诺。承诺内容一要与政治纪律挂钩,立场坚定、遵纪守法;二要与工作岗位挂钩,忠于职守、爱岗敬业;三要与八小时以外管理挂

2钩,洁身自好、慎重交友;四要与自己的身份挂钩,教书育人,以身作则。㈨对学校重大决策、财务管理、工程项目等方面加大制度创新力度,形成反腐倡廉的长效机制。

为廉政建设进一言献一策。广大党员干部和教职工针对学校廉政建设方面存在的不足指出问题,提出意见,学校将对提出的意见和建议进行梳理后在一定范围内公开,并对存在问题进行限时整改。

㈩写一篇心得体会。参加此次警示教育的党员干部和教职工,要对照党纪法规、民主生活会和廉政承诺撰写一篇2000字左右的心得体会文章,真正达到“纪律明显增强、作风明显转变、效率明显提高”的目的。在2011年12月5 日以前写一篇心得体会。主要内容:结合工作实际,参加本次警示教育活动的同志要对照党纪法规、警示教育、民主生活会以及廉政承诺,重点围绕如何梳理正确的事业观、履行好教书育人职责,如何正确行使权力、走好人生路,

第四阶段:检查验收阶段(12月15日至12月30日)接受市教育局、城区教育局警示活动领导小组的检查。四、组织领导

为切实做好这次警示教育活动,为活动开展提供组织保障,学校成立以案明纪警示教育活动领导小组。㈠领导小组成员组长:李旭(校长)

副组长:师锋陈力乔晓艳(副校长)成员:白玉亮王芳刘玉禄宋岳丽㈡领导小组办公室成员

3办公室主任:师锋

办公室副主任:王芳五、有关要求

㈠统一思想,提高认识。本次教育活动,是加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风的迫切需要,对进一步深入我校廉政建设工作,营造良好的校风、教风和学风有着重要意义。全校教职工要以此次活动为契机,改进作风,增强责任意识,为营造清风气正环境,构建和谐美好校园作贡献。㈡扎实推进,努力创新。全校教职工要做到认真领会文件精神,积极参与,认真写好总结报告,要保证不走过场,力争扎实完成任务。

㈢统筹兼顾,共同落实。要做到以学校核心工作引领警示教育活动,以警示教育活动推动核心工作,努力提高工作水平,树立大局意识。

苏州新区希望小学2013年8月20日4

范文8:庐阳区中小学教师多媒体课堂教学展示活动方案

附件3:

庐阳区中小学教师多媒体课堂教学展示活动方案

为全面提升我区中小学教师利用多媒体信息技术设备和优质数字教育资源进行教学的能力,促进信息技术在教学中的有效运用,展示全区中小学多媒体教学应用大练兵活动成效,决定举办课堂教学展示活动,具体安排如下:

一、参加对象全体中小学专任教师。二、时间安排

学校展示活动在9底前完成,10月份举办区级展示评选活动。三、展示内容

主要考察教师应用多媒体设备和应用“班班通”项目配备资源、农远工程资源、安徽基础教育资源网资源等各种教学资源与学科教学整合的能力,促进教师在课堂教学中经常利用信息技术和优质教育资源,丰富课堂教学内容,提升课堂教学效果(具体要求见评价标准)。

四、活动安排1、组织领导

区级展示评选活动由区教体局统一组织,区教研室、电教馆具体落实。2、展示安排

学校在开展多媒体教学应用大练兵的基础上组织开展课堂教学展示,要求覆盖全体专任教师。学校活动自行安排,九月底前完成。

区级展示活动由区电教馆会同区教研室具体实施。参加展示教师现场抽取课题,根据所抽课题内容在规定时间内(4个小时)利用“班班通”项目配备资源、农远工程资源、安徽基础教育资源网资源等各种教学资源进行备课、制作课件并完成教学设计,再依据制作好的课件和教学设计利用多媒体设备进行无生上课(时间15-20分钟,前3分钟教师简介教学设计的多媒体手段、资源应用的设计思路及课件的使用目的等)。

学校在校内选拔的基础上推荐优秀教师参加区级展示评选活动,推荐教师尽量做到学科均衡,人数不超过学校专任教师总数的10%。各校请于9月30前将参加区级活动教师推荐表(见附表)报送区电教馆。区教体局将于10月份开展区级评选,并根据区级评选情况推荐优秀教师参加市级展示、评选。

3、评奖办法

活动设教师个人奖和单位组织奖两类奖项。

教师个人奖:按学段、学科分设一、二、三等奖若干名。

单位组织奖:根据各校的活动组织情况,结合教师获奖情况,评选组织奖若干。

联系人:闫如成联系电话:65699984电子邮箱:djg9984@163.com 。

附表:合肥市中小学教师多媒体课堂教学展示推荐表

附表:

合肥市中小学教师多媒体课堂教学展示推荐表

姓名性别

年龄任教学段

任教学科

县(市、区)学校

联系电话电子邮箱

参加学校、县(市、区)活动获奖情况

学校、中心校推荐意见

(盖章)年月日

县(市、区)

教育主管部门

(盖章)

推荐意见

年月日