六个一活动实施方案

范文1:六个一活动实施方案

提升学校品质“六个一”活动实施方案

为进一步规范学校管理,提升广大教师队伍的整体素质,根据《宁城县教育局关于开展规范化建设年活动实施意见》,在教育系统开展六个一活动的实施意见,结合我总校实际,特制定本方案:一、指导思想:

质量是生命,创新是灵魂,特色是活力。必须固本、塑魂、抓特色。通过开展六个一活动,提振队伍士气,给每位教师都创造施展才华的舞台,给广大学生提供综合发展的平台,让学校活跃起来,变得充满生机和活力,形成生机勃勃、万马奔腾的局面。二、活动内容:

开展一项在全县有影响力的主题活动,每个校长在办学方面推出一个特色创举,每个班级建立一个图书角,每个教师读一本好书,每个学生写一手好字。三、方法措施:

1、要求一校一特色,一校一亮点,每位校长都要结合本单位实际,在办学方面创出自己的特色,充分发动广大师生,积极献言献策,集大家智慧,形成本校的特色,特色一旦确立,即围绕这个特色开展各种活动。

2、学校的特色要符合本单位实际,抓住其内涵,内化为师生的言行。各种特色活动都要留有书面或图片资料存档。

3、每个班级建立一个图书角,要在墙上喷涂或打印醒目的图书角字样,下面放一图书柜或课桌。

4、图书采取学生自带和学校购置相结合的方法,保证每位学生至少每天能看一本书。

5、每位教师每学期都要读两本书,一本教育教学理论方面的,一本自己喜欢的,并写有读书笔记。各校校长要定期检查本校教师的读书笔记,每周一次,并注明检查时间。

6、教师所读书由教师本人选定,学校购置。保证人手两本,看完后相互交换,以最大限度地提高图书利用率。

7、学生人手一本字帖,由学校统一购置。每周一、三、五下午第四节课为习字课。由语文老师负责督促指导学生习字。要求每周每名学生至少完成三张字帖,语文老师要每周进行检查、批阅,并有相应批语。

8、为保证六个一活动扎实、有效开展,总校对每项活动的开展情况都记入对各学校的考评。每项活动都有相应的考核方法,总校安排专人负责落实。

范文2:“六个一”活动实施方案

“六个一”活动实施方案一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以建设社会主义核心价值观为根本,以迎接G20峰会为契机,结合我们“魅力杭长”企业文化精神,以“六个一”建设活动为载体,提升思想政治素质,进一步增强修身、齐家、爱国、敬业的自觉意识,树立正确的社会主义荣辱观,不断提高自身工作水平,在全市文明创建中作出新的贡献。二、方案内容

(一)“一堂”:深入开展道德讲堂建设

根据市文明办《关于建立“道德讲堂”建设实施方案》的要求,以着力加强杭长干部员工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育为主要内容,引领社会道德风尚,提升员工凝聚力,增强干部员工责任感和服务意识,敬业爱岗,务实清廉,敢于担当,勇于奉献。

“道德讲堂”建设融入“最美故事会”、“名师大讲堂”、“中层论坛”、“微党课”等多样化宣讲形式开展教育活动,使干部员工易于参与、乐于参与,并形成长效机制。道德讲堂教育活动每月开展一次,每次控制在1小时内,参堂人数在60人左右。

1、开展一次集中学习培训(7月)。组织公司员工参加消防安全知识培训。

2、召开一次人才/骨干培训班(8月)(二)“一队”:参加志愿服务

根据集团公司对“蒲公英”志愿者服务队规划和要求,积极参加集团安排的重点围绕社区建设、公益宣传、社会服务、扶弱助残服务,参加“共建美丽高铁站”、“温暖回家路”、结对帮扶等志愿者活动;公司党总支、各党支部和服务区结合“魅力杭长”企业文化建设的要求,设立服务队,每月定期关心结对孩子的学习生活情况,到安吉社会福利院看望孤寡老人,参加“走进服务区”等志愿者活动;设立服务站,在各收费站所和服务区为旅客提供帮助。

(三)“一牌”:设立公益文化宣传教育阵地

根据《关于在交通集团开展“六个一”建设活动的通知》的要求,在各收费站和服务区,建立快乐车间,通过该平台,进行学习交流和心理辅导,上网查询时事政治,通过电视收看G20峰会和新闻;利用电子显示屏、宣传栏等硬件设施,设立反映文明创建、单位文化、文明礼仪和社会公益等内容的温馨提示牌(如,用礼仪规范言行、用文明美化心灵,礼让三分、和谐十分,仁、和、义、诚礼、孝,等等),在杭长公司营造浓郁道德文化氛围,引导干部员工们从身边小事做起,从点滴做起,崇德尚善。

(四)“一带头”:带头开展“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪待宾客”活动。

工作中,继续认真做好各收费站和服务区的文明服务、微笑服务,完善巡查施救队服务机制,深入健全各项规章制度,针对短板问题,组织全线收费站开展专项提升活动,加强文明服务,树立良好的窗口形象。生活中,按照“迎接G20人人讲文明做文明有礼湖州人”活动的部署要求,公私车辆要带头开展“礼让斑马线”活动;倡导员工“排队上下车,排队进出电梯,排队办事情,排队用餐”。

(五)“一传播”:利用网络传播公司文明风尚。

组织开展网络传播文明志愿服务活动,建立思想政治过硬、掌握单位信息、具有较高文字功底的的网络文明传播志愿者小组,运用网站、微信公众平台、QQ群、新浪微博等多种媒介形式,传播公司文明风尚。

加大报送采编力度,每年在集团网站或微信公众平台刊发分别不少于4篇。传播、参与“文明湖州”微信公众号“微文明”系列活动,引导广大员工关注“文明湖州”微信公众号,原则上达到本单位总人数的30%以上。

(六)“一参与”:积极参与全国文明城市创建活动。1、带头落实“门前三包、门内达标”责任,建立健全环境卫生保障长效机制,保持公司内外环境整洁有序。

2、开展文明城市创建的宣传教育。每年至少开展两次文明市民教育活动,提高员工对文明城市创建工作的知晓率、支持率和满意率。

3.开展健康教育宣传、环境卫生整治、创造无烟环境、拒绝餐饮浪费、绿色环保文明出行等一系列宣传教育实践活动,积极响应“百千结对共建文明”活动,与结对社区创造性地开展结对共建活动。三、参与对象

杭长公司党员干部、全体员工。四、实施步骤

(一)确定活动项目(6月)。结合教育重点工作,在认真调研和广泛征求本单位统一战线成员建议的基础上,经各党支部专题研究,确定活动项目,对开展“六个一”活动进行专题部署。(二)组织实施(6月至8月)。“六个一”活动项目确定后,要依据活动方案组织实施。6月,全面宣传活动,广泛动员公司上下全体员工;7月开展一次消防安全培训活动和一次人才/骨干培训班等道德讲堂活动;6月至8月,在参加集团公司“蒲公英”志愿活动的基础上,各党支部每月开展服务队志愿活动;6月,完善基层快乐车间和电子显示屏、宣传栏等宣传教育阵地;要明确工作目标、工作措施、完成时限和具体责任人。做到目标明确,措施得力,按时办结,责任到人。

(三)加强协调检查。为确保活动顺利开展,按时完成,取得实效,建立项目协调检查制度,及时解决执行过程中遇到的问题,对活动开展情况及时进行总结。五、工作要求

(一)高度重视,精心组织。公司上下要高度重视,全面动员,激励每位员工积极参加“六个一”活动,并制定考核措施,做好活动的具体组织协调工作、责任到人,认真研究制定工作计划,切实把这项工作作为一项政治任务摆上议事日程,加强领导、落实责任,确保活动取得实效。

(二)突出重点,以点促面。公司围绕“六个一”活动的实施,结合员工工作实际,确定活动主题,设计和开展一些集中性、示范性,对员工有教育意义的活动。要充分发挥道德讲堂、党总支和党支部的优势,吸引带动每位员工广泛参与,及时总结推广先进经验。

(三)加强宣传,营造氛围。活动前期,组织专门力量,加强对活动开展情况的宣传报道工作,营造浓厚的活动氛围,动员每个员工都要以积极的态度、饱满的热情投入到活动中去,积极响应公司党总支的号召,结合本单位实际,深入推进实施“六个一”活动。

范文3:“六个一”活动实施方案

驻伊宁市吾斯塘布依社区工作队开展“六个一”活动扎实做好“四知四清四掌握”的工作实施方案

根据州党委组织部《关于开展“六个一“活动扎实做好“四知四清四掌握”当前工作的通知》为丰富工作队到社区深入推进“四知四清四掌握”当前各项工作,工作队全面开展开展“六个一”活动。

开展“六个一”活动的最终目的,是深入讲清党中央的巨大关怀、内地省市的大力援助、科学跨越的重大举措、后发赶超的美好前景,切实找准影响社区发展和稳定的各类突出问题,为深化落实“四知四清四掌握”工作机制奠定坚实基础。活动实施方案如下:

一、开展一次群众性面对面宣讲活动。通过面对面宣讲的有效方式,深入宣传党的十七届四中全会,中央新疆工作座谈会和自治区七届九次(全委)扩大会议及州党委工作会议精神,深入宣传党的民族宗教政策、法律法规、扎实推进“热爱伟大祖国、建设美好家园”和民族团结教育年主题教育活动,凝聚发展共识,促进团结稳定。结合社区工作实际,以党组织为主体,充分调动各方面的力量,组成不同层面的宣讲小组,把宣讲工作做到每户居民家庭,确保宣传无盲点、全覆盖,帮助群众解疑释惑,切实做好困难企业职工、农民工、大学生以及生活困难群体的思想政治工作。

二、组织开展一次社情民意调查活动。着重围绕“找准突出问题、推动科学发展、促进民族团结、维护社会稳定”的主题,通过入户走访的形式,广泛听取居民代表的意见和建议,深入了解基层群众关注的热点、难点问题,准确把握影响社会稳定的各类矛盾和隐患。在全面排查的基础上,按照“四知四清四掌握”信息研判处置的要求,对各类意见和建议及时进行梳理、分析和研究处置。对于群众集中反映的突出问题,能解决的当即解决、存在困难的限期设法解决、一时无法解决的说明原因,并做好群众的思想工作。对于涉及民生、公益事业等重大建议事项,通过“五民工作法”,按照程序进行解决。

三、举办一期返乡大学生暑假社会实践活动。抓住疆内外大中专学生返乡的有利时机,坚持“边入户排查、边组织发动”,组织广大返乡大中专学生进机关、进学校、进家庭广泛开展爱心支教、法制宣传、禁毒教育、农村政策宣讲、卫生服务、环境保护、社区服务、机关和企事业岗位实践等力所能及的社会实践活动,引导他们积极参与到当前社区深化落实“四知四清四掌握”工作机制,促进团结、维护稳定的社会实践中来,使大学生自觉投身于家乡建设,实现大学生“受教育、长才干、做贡献”与社会双向受益。利用大中专学生专长为社会服务,积极探索返乡大学生参加暑期社会实践活动的长效机制。

四、举办一次宗教人士座谈活动。通过座谈发言的方式,深入开展与宗教人士谈心谈话活动。大力宣讲“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、“三爱”、“六好”、党的民族宗教政策的优越性、社会主义制度的优越性以及《宗教事务管理条列》、《非法宗教活动的23条界定》等相关内容,引导宗教人士自觉抵御非法宗教活动的渗透,强化对信教群众的思想教育,提高信教群众明辨是非的能力,依法加强对宗教场所、宗教人士及宗教活动的管理,积极引导宗教与社会主义相结合。

五、全面开展一次流动人口清查活动。坚持以房管人、以业管人、以证管人的原则,按照“街不漏巷、巷不漏户、户不漏人”的要求,对辖区内流动人口和出租房屋全面开展拉网式清查。尤其是把集中整治重点片区,加大清查力度,不留空白、不留死角。强化出租屋户和用人单位维护稳定工作责任,深入掌握了解流动人员生活方式、经济来源、活动场所、聚集区域、现实表现等情况,做到知流向、知流出(入)原因、知目前状况、知联系方式。主动加强与政法、公安等相关部门的沟通、配合和协作,形成工作合力。

六、开展办一件实事、好事活动。以创先争优活动为契机,围绕“党组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”总体目标,进一步调动和发挥居委会名誉主任、结对部门和共驻共建单位作用,努力多为群众办实事办好事。把群众反映集中、急需办理、当前能办好的事情作为兑现公开承诺的重点,作为党员干部改进作风的大事来抓,集中力量解决几件群众真正关注、关切的突出问题。积极研究和探索民生保障机制,以解决突出问题和着力改善民生的显著成效,让群众真正满意。

吾斯塘布依社区工作队

二一年七月十三日

范文4:“六个一”活动实施方案

“六个一”活动实施方案为全面提升我校教师队伍的整体业务水平,我校决定开展全员参与的“六个一”教育教学业务大练兵活动。为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展,特制定此实施方案,希望在实施过程中,能够有所创新,使广大教师的教育教学水平能有更大幅度的提高。一、大练兵活动的具体内容

1、编写好每一节课的能体现新课改理念的课堂教学设计

教师在每一节课的教学设计中,要能够溶入新课程改革的理念,要能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排,能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学,能够体现学生主体作用的发挥。2、展示一堂运用现代化教学手段的新课改背景下的优质公开课每位教师每一年学度至少要上一节运用现代化教学手段且能够体现新课改理念的优质校级(或校级以上)公开课。

公开课应有书面教学设计,应有授课教师本人独立(或基本独立)制作的课件,应有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。学校要安排好公开课的课表。要积极组织教师学习现代教育技术,力争使每一位教师都能够运用现代化教学设备辅助教学。3、写好每一天的教学日志或教学反思

教学日或教学反思要针对自己的教学实际,要有感而发。更主要的是要善于将自己在反思中的所感溶入到今后的教学工作中,逐步提高教学业务水平。

4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例

教师在每一学年里,至少要写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。论文或案例要能够体现从实

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践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。要避免空洞和泛泛而谈,杜绝抄袭。

5、独立编制一套有水准、有价值的本学科综合性检测试卷

教师在每一学期里,要独立编制一套本学科的综合性检测试卷。试卷要既能检测学生的学识积累,更能挖掘学生的创造潜能。试卷要能充分体现新的教育教学理念。试题要尽可能原创,力避东拼西凑。

学校应有专人负责收集和整理教师上交的试卷,要组织骨干教师对试卷进行评估,对优秀的原创试题和优秀的改编试题要汇编成若干套新的试卷,供师生使用。

6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料

教师在每一学年度要书面提供一份帮扶学困生的经验介绍材料,材料要真实,要确实是自己在教育教学过程中帮扶学困生的经历。材料一定要有具体的案例。

学校要有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价,对其中典型的、确实具有指导意义的帮扶学困生好的做法要及时向广大教师介绍、推广,从而大面积提高教育教学质量。二、大练兵活动的检查

1、在活动期间,要定期自查,发现问题要及时纠正。

2、在活动期间,将组织相关人员适时对活动的开展情况进行督查。学校将把教育教学大练兵活动作为一项常规性工作持续地开展下去。要注意总结和推广大练兵活动中的先进经验,使广大教师的教育教学水平得以大幅度提高。

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范文5:“六个一”活动实施方案(1)

凤咀中学小学部“六个一”活动实施方案为全面提升我校小学部五六年级学生整体英语口语水平,我校决定开展小学教师与学生参与的“六个一”教学业务大练兵活动。为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展,特制定此实施方案,希望在实施过程中,能够有所创新,使全体小学生的英语口语水平能有更大幅度的提高。

成立学生成长“六个一”活动领导小组,主要负责领导组织学生成长“六个一”活动的实施。组长:许天宝组员:方娣、居潇

一、大练兵活动的具体内容1、编写好每天一句贴近小学生日常生活的口语

教师在每一节课的口语练习中,能够贴近学生的现实生活,能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排,能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学,能够体现学生主体作用的发挥。2、展示一堂学生能关于某个话题自由使用英语口语的优质公开课每位教师每一年学度至少上一节能让学生自由使用英语口语并且能够体现新课改理念的优质校级(或校级以上)公开课。

公开课有书面教学设计,有授课教师本人独立(或基本独立)制作的课件,有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。学校安排好公开课的课表。积极激发学生使用英语口语的兴趣,力争使每一位学生都能够自然的使用英语进行日常交流。

3、写好每一天的教学日志或教学反思

教学日志或教学反思针对学生的实际情况,有感而发。更主要的是善于将自己在反思中的所感溶入到今后的教学工作中,逐步提高学生的口语能

1力。

4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例

教师在每一学年里,至少写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。论文或案例能够体现从实践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。避免空洞和泛泛而谈,杜绝抄袭。5、独立编制一套有水准、有价值的英语日常口语检测试卷

教师在每一学期里,独立编制一套英语日常口语检测试卷。试卷既能检测学生的学识积累,更能挖掘学生的创造潜能。试卷能充分体现新的教育教学理念。试题尽可能贴近生活。

学校有专人负责收集和整理教师上交的试卷,组织骨干教师对试卷进行评估,对优秀的原创试题和优秀的改编试题汇编成若干套新的试卷,供师生使用。

6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料

教师在每一学年度书面提供一份帮扶后进生的经验介绍材料,材料真实,确实是自己在教育教学过程中帮扶后进生的经历。材料有具体的案例。学校有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价,对其中典型的、确实具有指导意义的帮扶后进生好的做法及时向广大教师介绍、推广,从而大面积提高教育教学质量。

二、大练兵活动要求1、精心组织,务求实效。小学部英语教师全面动员,激励每一位学生积极参加“六个一”成长工程,并就开展好这项活动学校向学生提出具体要求。做好活动的具体组织协调工作、明确责任,认真研究制定工作计划,学生参加活动的情况做好记载和认证,相关材料存入学生个人成长记录档案,学生2参加活动的情况与学生综合素质评价结合起来,全面客观对学生进行综合评定,使学生创造性的完成“六个一”活动内容,真正在活动中受到启发和教育。

2、突出重点,以点促面。学校围绕“六个一”工程的实施,结合本校小学部学生的实际,确定每日的口语练习的活动主题,设计和开展一些集中性、示范性,对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、少先队组织的优势,吸引带动学生广泛参与。学校要定期评选表彰优秀学生,及时总结推广先进经验。

3、检查评比,推广经验。凤咀中学小学部将对小学各班级活动开展情况进行考评,并将结果列入年度综合评估内容,请各班认真组织,务必保证活动质量,取得实效。各班切实加强对活动的指导和检查,善于总结推广先进经验,用先进典型带动活动的深入开展。

三、大练兵活动的检查1、在活动期间,教师定期自查,发现问题及时纠正。2、在活动期间,教师对学生英语口语能力实施定期的检查。

小学英语教师把教育教学大练兵活动作为一项常规性工作持续地开展下去。并注意总结和推广大练兵活动中的先进经验,使小学部学生的英语口语水平得以大幅度提高。

2014年2月

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范文6:村级六个一活动实施方案

Xx村党的群众路线教育实践活动

“六个一”活动实施方案

为贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求,更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍,根据镇党委的要求,结合我村实际情况,我村决定在全村开展践行党的群众路线“六个一”活动。特制定如下实施方案:

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“六个一”活动为载体,使村干部深入基层、深入实际、深入群众,牢固树立宗旨意识,提高群众工作能力,弘扬求真务实作风,推动各项工作完成。

二、活动时间安排

此次活动时间为2014年4月中旬开始。三、方法步骤

一是走访农户。通过谈心谈话、节日慰问等形式,与群众拉家常、增感情,讲政策、谋发展,对所有在村居住农户走访一遍。人口较多的组,要走访90%以上在村居住农户。不得以召开座谈会等形式代替入户走访。对党员代表、村民代表、贫困户(包括特困户、低保户、五保户、患重大疾病户等)和致富能人要做到必访,真正做到底数清、情况明。

二是记录一本民情笔记。结合入户走访,详细记录每个走访农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况,以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议。

三是写好一份调研报告。通过认真总结走访农户活动,形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析、发展建议等内容的调研报告。报告要做到直面问题、数据准确、内容详实、实例感人、建议可行,并结合工作实际,提出自身工作的具体打算。每个村干部至少写1篇调研报告。

四是作出一份公开承诺。坚持实事求是、量力而诺的原则,以涉及发展和民生的事由为重点,就具体工作打算进行公开承诺。结合村务公开、党务公开等工作,运用报刊、宣传栏等形式进行全程公开。

五是联系一户困难家庭。采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施,倾听农户心声,发挥自身优势,以力所能及的方式进行帮扶。村干部要积极为帮扶群众活动提供信息、政策等支持。

六是办好一些惠民实事。根据走访和调研情况,通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动等工作,力争为村民办好一些既是群众关心期盼,又是自身力所能及的实事好事,让群众真切感受到村干部带来的实惠和温暖。

第三阶段:总结经验,评比表彰阶段。认真总结经验,建立长效机制,对活动中涌现出的优秀个人和致富带头人进行表彰,打造一支群众认可、朝气蓬勃、作用突出、干事创业的高素质村干部队伍。

范文7:学校开展“六个一”活动实施方案

xx小学

开展“六个一”活动实施方案

为了深入贯彻落实区党工委“优作风、强能力、促项目”效能提升活动月决策部署,进一步拓展学校管理内涵,提升学校管理效能,根据区党工委通知要求,结合我校工作实际,现将制定本实施方案。一、总体目标

以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导,明确目标,加强领导,狠抓落实,确保“六个一”活动取得实效。结合我校的工作实际,把握重点,周密部署,常抓不懈,全面完成各项工作任务和目标。二、组织机构

为加强对“六个一”活动的组织领导,特成立电城镇海坡小学领导小组:

组长:苏武力

副组长:杨强杨点化

成员:高上单钟彩风吴用户

三、活动内容

结合区党工委工作要求,我校开展“六个一”活动,主要进行以下六个方面:

一、召开民主生活会(一)基本情况

1、时间定于4月17日上午召开全体教师民主生活会,生活会召开的形式有个别谈话、发放征求意见表、设立征求意见箱等。过程中,各教师积极开展批评与自我批评。坚持正面教育为主,重在分析问题、重在总结经验,重在明确方向,要按照要求对照检查自身存在的不足。

2、认真查摆问题。认真对照上级对干部的要求,查找存在的差距和问题。一是查找主要问题。二是剖析问题存在原因。三是提出努力方向。(二)会后整改

认真落实整改措施。要针对民主生活会上查找出来的问题,提出整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。对于民主生活会中适合通报的内容和整改落实情况,要在一定范围内以适当方式通报。

二、召开以效能提升为主题的教师会议

根据上次区党工委督查通报的内容,我校4月21日在学校会议室召开以“效能提升”为主题的教师会议。会议中各教师各抒己见,如何提高自身问题,怎样协助学校提升学校管理问题等等。

虽然我校地处农村,距离城镇较偏远,但管理严格,校风良好,学风淳朴。全校实行严格的教师跟班制度。坚守领导、教师值日制度。值日领导、教师每天上课前十五分钟到校,维持学校当天秩序,值日领导对全校教师进行记名签到。

我校全体教师在职在岗,没有存在擅自离岗的教师。请假教师有完备的各类手续资料。不存在各类弄虚作假、吃空饷现象,临时外出办事教师有请假报告登记程序。

三、领导班子带头读好一本书1、校领导带头读书

要求学生读好书,教师首先要爱读书;要求教师读好书,校长及班子成员必须带头读书。学校校长、主任及各科组长都参加到读书活动当中。当然对读书也提出了更高的要求,校领导要开展珍藏阅读,即读有珍藏价值的书,读学校管理、学科教学、人生启示等著作、作品,常读常新。班子成员读书更好的发挥了引领带动作用,成为推动学校读书深入开展的一种动力。2.教师开展专题阅读

教师的读书共由两部分内容组成:一是教育理论著作研读、学科教学精读;二是美文佳作赏读、文史书籍阅读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求,要求每学期需完成1500字的读书笔记。对于教师的读书活动,学校以自学的方式开展。从领导到教师身体力行,每一个人都以积极的热情投入到读书活动当中。

四、安全隐患排查

为进一步加强我校安全管理工作,全面落实安全隐患排查治理工作要求,有效遏制学校各种安全事故的发生,促进学校平安和谐、稳定发展,我校特做了以下安全隐患排查工作:

1、校舍:经过排查,学校墙体有一小点崩裂现象,可能会给我校的安全工作带来一定的隐患。

2、消防:对学校的消防设施灭火器进行检查,并试用,正常。3、用电:检查了学校用电线路、电风扇等,除教导处电线有点老化现象,其他教室、功能室没有问题。教导处线路已进行整改。

4、交通:一直以来都重视交通安全教育、宣传,并出了宣传栏、墙板报等,近期学校东侧新建一条公路对周边交通存在一定安全隐患。

5、食品:排查了厨房的电冰箱、水管、电线路等,没有存在安全隐患。为加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生,本学期已整改食堂建设,使食堂的面貌焕然一新。

五、师生安全知识讲座

为切实增强学生的安全防范意识,使我校安全教育工作扎实有效。2015年4月29日上午8:30分,我校苏校长在学校开展了一次师生安全知识讲座,讲座主要针对小学生心理特点、行为习惯、家庭教育环境以及交通安全和饮食卫生安全等方面,以鲜活的事例激起了全体学生对安全重要性的认识,更加明确安全教育是学校工作的重中之重。

通过此次活动,不仅加强了学生的安全意识,同时提高小学生自我保护意识,使孩子们初步懂得了一些交通常规知识,增强了孩子们遵守交通规则的意识,同时也给教师补上了生动的一课。

六、家访活动

根据“六个一”活动的要求,结合我校的实际情况,寒假教师家访活动于2015年4月1日拉开帷幕,此次活动的开展,拉近了教师、家长、学生的心理距离,面对面交换意见,家长们对学校工作表示大力支持,同时学校也对家长提出了建议和要求,让学校与家庭共同担负起教育的重任。一、家访的内容:

1、宣传预防溺水、交通、用电等安全常识,指导家长正确管理教育孩子。

2、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等。

3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持。

二、家访的情况

1、本次活动我校教师在校长的带领组织下,分工明确。十三名教师根据实际情况,携带家访活动登记表进入家庭逐一上门与学生家长面对面交流访谈。家访中认真填写活动登记表,及时与家访学生的班主任交流,撰写家访记录,写好家访。

2、本次参与家访教师共13位,家访了26户家庭,访问学生30名。

四、时间安排

我校开展“六个一”活动从2015年4月15日开始至5月5日结束,分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(4月15-16日)

1、根据茂名滨海新区区党工委要求,结合本校实际,制定具体实施方案,做到“八个有”:有组织、有方案、有内容、有计划、有措施、有落实、有督查、有总结。

2、开展宣传教育,动员干部职工以积极的态度和实际行动投入到“六个一”活动中来,明确“六个一”活动的目的意义、工作任务和基本要求。

(二)开展落实阶段(4月17日5月3日)切实抓好“六个一”活动的落实和督促检查,按照职责分工,各司其职。完善规章制度,加强学校管理。结合民主评议,征集群众的意见和建议,查找问题,边整边改。(三)自检提高阶段(4月4日-6日)

对“六个一”活动情况进行自查,对取得的成果进行巩固提高,准备下学期区党工委督查。对工作不力,违反规定的行为做出严肃处理。对存在的问题认真总结和整改。四、活动要求

(一)自茂名滨海新区区党工委开展“六个一”活动以来,我校高度重视,精心组织,于2015年4月15日起,在全校认真开展了“六个一”效能提升活动的学习,特成立领导小组,确保各项活动顺利开展。

(二)加强组织领导,增强责任意识。把“六个一”活动作为“一把手”工程,摆在突出位置抓紧抓好。结合工作实际,研究制定方案,成立组织机构,精心组织实施。主要领导亲自抓、负总责,坚持“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。

(三)深入督查,加强工作指导。我校领导班子成员要把主要精力投入到“六个一”活动上来,紧密结合我校日常工作,深入开展督查研究,集思广益,探索促进“六个一”活动的途径和做法。要认真查摆在管理工作中存在的突出问题和薄弱环节,改进管理,堵塞漏洞,认真总结“六个一”活动中存在的问题。做好整改措施。

xx小学

2015年4月14日

范文8:消防安全“六个一”活动实施方案

民和中心卫生院消防安全“六个一”活动

实施方案

为进一步加消防安全工作,有效遏制消防安全事故的发生。按照县卫生局关于深入开展消防安全六个一活动相关要求。结合我院实际,制定实施方案如下:一、工作目标

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》精神,通过开展六个一活动,使全院职工牢固树立消防安全第一的思想,增强消防安全意识,自觉学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能,最大限度地预防和减少火灾事故发生,创造良好的医院消防安全环境。

二、活动内容及要求

六个一活动即:培养一名消防安全管理‘明白人’;建立一套完整的消防宣传教育制度;每月检查火灾隐患不少于一次;每年开展全员消防培训不少于一次;消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年组织一次灭火逃生疏散演练;设置一盒固定消防宣传阵地,开展经常性消防安全知识教育。具体活动要求如下:

(一)培养一名消防安全管理明白人。该人对医院基本情况有一定了解,能及时处理常见事故。

(二)建立一套完备的消防安全教育制度。要保证消防安全教育人人知晓,消防意识提高。

(三)每月检查火灾隐患不少于一次。定期对医院进行检查,对容易发生事故的地方及时进行整改,把隐患扼杀到萌芽状态。

(四)每年开展全员消防培训不少于一次。卫生院领导要加强对院内职工消防知识培训,提高职工对消防事故的处理能力。(五)至少每年组织一次灭火逃生疏散演练。至少每年组织开展一次全员职工参与的火场逃生疏散演练,指导职工提高应对火灾事故的自防自救能力,检验医院职工组织人员疏散、扑救初期火灾以及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

(六)设置一盒固定消防宣传阵地,开展经常性消防安全知识教育。要在医院宣传栏张贴悬挂消防安全知识挂图和火灾疏散逃生路线图、消防科普读物,警示和提醒职工时刻注意消防安全。要在消防安全角放置灭火器等简易灭火设施,既起到警示和提醒作用,又为疏散逃生和扑救初起火灾提供便利。三、具体措施:

以《关于铜仁市贯彻落实<全民消防安全宣传教育纲要(2011-2015)>的实施意见》为依据,重点做好以下工作:1、加强消防法律、法规学习宣传,切实提高全院职工的消防法纪意识,自觉履行法律赋予的消防工作职责。

2、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程、防火预案、流程图的建立及落实情况。

3、大力普及消防安全常识,扎实开展火灾施救和逃生演练,切实提高职工预防火灾能力,掌握扑救初起火灾方法和逃生自救本领,努力将火灾发生的几率和损失降到最小程度。4、日常防火安全巡查情况。

5、消防器材、电气线路、隐患整改等情况;四、工作要求

(一)强化组织领导。要切实加强对六个一活动的组织领导,成立消防安全工作领导小组,把此项活动作为加强四个能力建设,建立消防安全管理和消防安全教育长效机制的重要途径,督促指导卫生院全面落实消防安全管理和消防安全教育职责,积极为卫生院开展六个一活动提供便利条件,营造浓厚氛围,促进各项活动落到实处,取得实效。组长:黄前君副组长:周明富姚绍勇

成员:黄修君蔡江云蔡秘张凯强杨政旭欧阳劲松(二)强化工作措施。进一步强化和落实工作措施,加大人力、物力的投入,保障活动开展的经费需要;大力宣传六个一活动的重要性和必要性,发动卫生院职工共同参与六个一活动。要切实建立火灾隐患档案管理制度和单位主要领导日常巡查制,加强日常领导带班、值班人员要坚守岗位,尽职尽责,确保人身和财产安全。(三)强化检查指导。要将此项工作列入卫生院安全工作责任制的检查内容,定期对活动开展情况进行督导检查。要对卫生院的每一个房间,每一个部位实施地毯式拉网排查,坚决不留死角,在本次认真自查的基础上,要把存在的火灾安全隐患进行认真梳理、逐项提出整改措施,确定整改时限和责任人,及时发现重大隐患,彻底消除隐患,使医院时刻处于无消防安全隐患运行状态。为营造安全、文明、和谐的医院氛围提供坚实保障。

民和中心卫生院2014年6月12日