美术教师管理制度

范文1:美术教师管理制度

美术教室管理制度

1、严格遵守教室使用规则,一切行动听任课教师指挥,

进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。2、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿,本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出室外。

3、全体师生要爱护本室器材,自觉遵守本室使用规则。4、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。

5、使用完毕,将器材、作品整理好方可离开。6、离开时,关闭电源、门窗。

7、严禁学生在室内内吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要及时制止。

8、违反规定者,视情节轻重,给予公开批评。对损坏的物品给予赔偿。

中心小学总务处

范文2:美术组教师教学管理制度

太阳学校美术教学常规管理制度太阳学校2012.3.1美术课是进行美育的重要组织形式,美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平,以适应美术教学(内容广泛,课业形式多样,教具准备复杂,专业技术要求高)的特点,有效地组织美术教学,体现学校的办学特色。一、教学管理制度1、学校由副校长以上领导主管美术工作,在制定计划总结工作、评选先进时,把美术工作列为重要内容。

2、校按照教师编制要求,选派美术院校毕业生或有体育专长、美术素质好、热爱美术教育的老师担任专职体育教学工作。

3、校领导要重视美术教师的培训,督促他们参加区、市级的教研活动,支持它们的工作,促进美术教学水平的提高。

4、校按最高要求配齐美术教学所需的体育器材,保证美术教学的正常开展。

5、校应严格执行国家课程计划,各年级每周开足美术课,不随意缺课,不挪作他用,在时间上保证教学大纲的实施。

6、校领导督促、指导学校美术兴趣小组活动,并将活动时间计算在体育教学的工作量中。二、教师制度

1、美术教师应当热爱学校美术工作,安心美术工作,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。2、热爱全体学生,面向全体学生。

3、认真完成教学任务,积极完成学校布置的临时或突击任务。4、团结同志,尊敬老教师。

5、充分发挥自己的特长,积极组织学校美术兴趣小组活动。6、努力钻研业务,坚持参加学科教研活动,不断提高自身专业水平。

三.备课:

1.学年初,要研究学校美术教学大纲,通阅各年级美术参考教材,全面掌握教材内容,结合学校、班级的实际,拟订工作计划与教学计划。

工作计划应包含:对情况的分析,提出工作的指导思想,安排全年(或

学期)的重大美术活动和课外美术活动等。

教学计划应包含:明确提出教学目的和要求,排出教学进度,可用表格式(文字式)列出授课日期、课次、课题、课时、作业要求及教具和学生必备的学习用品等。

2.每次课前,应钻研教材,把握教材的基础知识,基本技能技巧等方面的内容,分析重点难点,再研究教学方法,设计教学过程和步骤,要提前制作教具(包括绘制范画与步骤分解图,制作范样,利用直观教具等),列出学生应准备的课业用品。

3.编写教案:

美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等,教导处和教组长要定期或不定期检查教案,学年结束应归档。

四、上课:1.美术课一般在室内(教室、美术教室)进行,过程是:(1)组织教学;

(2)评讲前课作业;

(3)授新课(包括:①介绍新课内容;②欣赏范画、范样或观模型;③讲解演示作画(或制作)的技法和步骤;④指导学生作业)。

(4)小结(小结课堂情况及学生完成作业的情况,表扬好的作业,指出一些作业的缺点并指导修改)。

教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节,改革创造配以电化教学手段,求得更佳效果。艺术欣赏课要针对年级和学生特点安排教学内容,要真正让学生学会欣赏和评价美术作品,并了解相关的美术理论和美术史内容,培养学生的审美情趣。

2.教师要准时上下课,学生作业要求在计划时间内完成。3.教师要为人师表,态度和蔼,仪表大方,使用普通话,做到语言精练,讲述清楚,术语正确,不出现知识性错误。

4、课外活动(1).组织课外兴趣活动小组,如绘画组、书法组等,满足学生爱好,发挥学生特长,提高学生的艺术水准。(2).课外活动应有组织,有辅导老师、有计划、有固定的时间、地点,争取出成果。

(3).适当举办教师作品和学生习作展览,丰富校园生活,扩大学

生艺术视野。

5、作业与考试:

(1).学生作业应按时完成,教师要全批全改,批改要准确,评语要恰当。,提倡当面指导修改,作业评分可作为学生平时成绩(在总评中占40%)。(2).基本技能的考核,可根据一学期(或学年)新学的内容,命题作画或制作,评出成绩(在总评中占40%)。(3).基本理论知识的考核,可根据已学过的内容,出几道浅显的题目,制作书面答卷评分(在总评中占20%)。

6、总结(1).美术教师期终(或学年结束)应对本期工作开展情况及学生学习情况,学习成绩进行总结分析,总结应归档。

(2).美术教师应提倡写心得体会或论文,不断钻研业务技术,努力提高自己的政治思想和业务水平。

范文3:梵高美术学校教师管理制度

梵高美术学校教师管理制度1.

所有任课教师要严格按时上课,每次上课提前30分钟到校,无故迟到(5分钟以内)扣除20元,(5分钟以上)扣除50元。2.

所有任课教师要维护好课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者扣除50元。3.

任课教师要保证教室卫生,每次放学必须打扫卫生,发现没有值日的老师扣除50元(包括楼道)。定期去抽查,评出最干净教室,奖励100元。4.

任课教师下班离开教室时必须关好门窗,检查并关闭各种电器开关。如遇到没有关闭,一次扣除30元。5.6.

对学校有好的建议一经采用当场现金奖励。

教师要为人师表,严于律己,穿戴整洁、端庄大方、不得穿拖鞋。进入课堂要精神饱满,严格遵守课堂纪律,做到上课不迟到,不会客,不接听电话(特殊情况除外)。7.

未经校长允许不能随意调课、停课。上课15分钟后发现没有请假又未到的学生,助教及时去办公室打电话与家长取得联系,询问原因。8.

教师不得体罚或变相体罚学生,要注意保护学生自尊心,学生回答问题错误不许笑话学生,课上课下要保证学生安全。9.

学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的及时询问原因并给与引导。课上课下充分调动学生的积极性,恰当鼓励赞扬,使学生增加自信心。上课不认真听讲的要及时给予提醒,并时刻关注其动态,严重者课下和学生家长沟通,解除内在出现的问题,共同督促学生改正不足。

10.教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考能力、观察能力、好的学习习惯等。课堂教学要轻松有序,活而不乱,要引导学生形成良好的习惯,课堂上不忽略任何一个学生,要“面面俱到”不冷落后进生,要引导发言不积极的学生,对回答问题比较积极的学生给与奖励。

11.老师上课时要有纵观全班,掌控全局的能力。上课时把每一个学生尽收眼底(知道他们谁在玩,谁在认真听讲)。对差生、进步不大的学生进行个别指导,并及时和家长沟通。

12.对于试听的学生,任课老师必须课前登记好学生信息,并了解其详细情况,放学后与其家长沟通(家长未接的进行电话回访)。对于每个学生,老师至少每两月与家长沟通一次,并做好记录。13.教师上课前要把备好的课用心体会、思考、揣摩,尽快成为一个教学丰富的老师。

14.课堂中如遇到学生安全事故,任课老师必须第一时间通知校长。15.放学家长接孩子,任课教师必须确认是谁接走孩子的。对于自己独自回家的,老师必须给其多讲一些安全小常识。

16.教师离职前提前打辞职报告,凡突然离职者,扣除当月工资的50%。

范文4:麦田美术培训中心少儿部教师管理制度

麦田美术培训中心少儿部教师规章制度

一、教师作息时间

周三至周日为上班时间,上午9点至12点,下午3点至7点。周一、周二为休息时间。二、教师上班时间具体工作内容

1.周三进行上周教学总结(教学进展、学生上课情况,教师自我总结);维护少儿部教室卫生及装饰;研究教学方向及课程内容。

2.周四、周五根据教学方向进行备课,准备教学用具;到附近幼儿园和小学进行宣传工作;少儿部的教室布置及维护。

3.周六、周日带班上课,如果没课,需负责接待及初高中部各项工作。二、画室规章制度

1.每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。2.工作时间内,不得带陌生人到画室,不得在画室接打电话,闲聊,影响他人工作。

3.每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。三、教学要求

1.带班教师全权负责本班教学任务,学生的课程记录。

2.教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于上课前20分钟到达教室。期间不得随意出教室,主动与前来接送学生的家长说明学生的学习情况。

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4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化。5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。

10.教师应严格按规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经同意后方可执行。四、教师日常行为管理制度

1.考勤:坚守工作岗位,遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话说明原因。(10元/次)2.卫生:保持少儿部教室卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁,

3.迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次)4.上班时间出去办公事,须经批准,否则以早退处理。(10元/次)事假,须提前三天提交请假申请,并自行联系代课的老师,代课过程中课时费减半。

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范文5:美术教室管理制度

美术教室管理制度

一、美术教室是供学生上美术课和开展美术课外活动的场所,必须保持整洁、美观、安静,专室专用。

二、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。美术用品按指定地点放好。美术作品要整齐摆放或张贴,环境布置应体现艺术教育氛围。

三、学生上美术课,应排队有序进入教室,做到不嬉闹不喧哗,上课专心听讲,认真作画。

四、学生上课不乱扔纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。教师要教育学生应养成课前课后画架、画台、画具整齐摆设的好习惯。

五、学生应爱护室内摆设的模型、设备。室内器材未经老师许可,不得随意使用、移动,借用后要及时放回原处。

六、室内器材外借,必须经主管老师批准,如有损坏或遗失,要进行批评教育。对有意破坏者,根据损害程度进行赔偿。

七、废纸倒入垃圾箱,作画时,颜料、墨汁小心放好,不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。

八、教室使用完毕,应整队离开,由值日生整理好课桌椅,搞好卫生,关好电源门窗做好防盗工作,经老师检查后,方可离开教室。

范文6:美术教室管理制度

美术教室管理制度

一、美术教室由美术教师负责管理,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。

二、不得随便乱动教具和学具,例如石膏像、静物器皿。

三、不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,不得随地乱丢废纸、废物,尤其是铅笔灰、炭精粉末。

四、严禁学生将零食和饮料带入画室,对违纪行为教师要及时制止。

五、要爱护本室器材,如因违反纪律造成人为损失,视其情节照价赔偿或加倍赔偿。六、下课后,任课教师必须认真清点好所有的器材,确保器材齐全,将器材放归原处。七、每天组织学生打扫教室,保持室内整洁。离开时,关闭电源、门窗。

八、一般美术器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁。注意防潮、防火、防盗。九、各种器材、设备要有明细帐.定期清查,做到帐物相符。

十、学校美术器材专供师生教学使用,一般不得外借,确需外借,必须经学校领导同意,并注意及时归还,遗失、损坏应照价赔偿。

阅览室管理制度

一、学生一律凭学生证进入阅览室,学生证只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。二、室内严禁吵闹、喧哗、起哄、播放收录机等。

三、室内严禁吃零食、随地吐痰,严禁乱扔果皮、纸屑等,不得向窗外抛弃杂物。

四、不得在桌、椅、门、墙等设备上刻划、涂写。不得随意搬移桌椅,离开阅览室应将桌椅摆放整齐。

五、室内书刊应爱护,不得圈划、污损、撕页、作答等。六、室内报刊、杂志仅供阅览,概不外借。

七、需拿到室外复印,须经管理人员同意并办理借阅手续,违者以偷书论处。

图书室管理制度

一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。

五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教师借书须持借书证,每次借阅教学图书不超过5本,文艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。

七、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,珍贵图书按原价35倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。

八、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

九、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。

物理实验室管理制度

一、保持实验室清洁卫生,切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施,坚决杜绝事故发生,确保实验室安全。

二、注意总结教学仪器管理使用工作经验,经常检查仪器设备情况,及时解决存在问题,不断促进实验教学仪器工作的开展。

三、进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按编组有序地入座,不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。

四、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障,损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告。严禁擅自拆卸,搬弄仪器。有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。

五、未经实验教师许可,实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。六、实验室要专室专用,不要用于搞与实验教学无关的活动。

七、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。

生物实验室管理制度

一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作,树立为教学服务的思想,面向教学,面向师生。

二、实验必须在任课教师指导下进行,对所做实验必须向学生提出要求和注意事项,讲清实验要领、设备性能和操作规程。

三、实验室工作人员与任课教师密切配合,提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。四、学生实验要分好实验小组,固定座位,由实验小组长收发实验器材,组织本组实验。五、要爱护国家财产,教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中,一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制,计量使用,不得私自带出室外。六、严格遵守实验室各项规章制度。

七、保持实验室整洁,做完实验将仪器、药品放回规定地方,并认真进行清扫。

化学实验室安全管理制度

一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备

二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七、熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。、

电脑室管理制度

一、电脑室的设备,是学校现代化教学的重要设施,应由网络管理员专人负责管理,定期对电脑设备进行登记与维护。上课期间由课任教师负责管理。二、电脑室内每台电脑应编号,学生上课要排队进入电脑室,按编号入座,在室内保持肃静,禁止喧哗,走动,打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。

三、注意室内卫生,严禁带零食、饮料等进入电脑室,不准乱丢纸屑,杂物,不得随地吐痰,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

四、爱护室内电脑设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行规范操作,违反操作规程,造成设备损坏,按原价赔偿,如故意损坏电脑设备,照价赔偿。

五、在操作过程中,出现电脑故障,应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全,除了键盘与鼠标之外,严禁触摸其他物品,特别是开关、插头等电器设备。

六、未经管理员许可,不得使用自带的软盘或光盘、U盘等存储设备,以防计算机病毒的传染,若造成损失,应由当事人负责赔偿。

七、学生按老师的安排轮流上机操作,不得抢占别人上机时间。要做到健康、文明上网,要遵守上网“三不准”不准玩游戏、不准聊天、不准浏览不健康网站。

八、下课时,学生应及时按规程关闭电脑,并检查电脑是否关闭,然后按顺序走出电脑室,不推不挤。

九、学生离开后,课任教师及时填写电脑室使用登记,并及时检查室内设备,学生电脑关机情况等,并及时注意切断总电源,关闭好门窗,如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。

十、电脑室应有可靠的防火和防盗措施,加强安全意识,网络管理员应定期进行检查。

活动室管理制度

一、活动室为学生活动场所,要充分发挥基职能,以达到培养学生创新能力的目的。二、活动所需要的制作工具,固定资产要登记。三、学生作品,摆放整齐,排列有序。

四、保持室内卫生,地面、门窗、墙壁干净。五、室内器村的使用须由辅导老师分配。

六、爱护公物,严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约,及时检修受损能修复的仪器。七、严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走,借用室内设备,须经主管人员批准。八、爱护公物,严格执行公物损坏赔偿制度。

范文7:美术教室管理制度

绘画教室管理制度

一、绘画教室由辅导教师负责管理。

二、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。

三、进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。

四、爱护室内公物,损坏赔偿。未经教师允许,不得搬动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿,故意破坏者要从重处罚。

五、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织学生清洁教室,关好门窗。

六、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。

七、教育学生遵守纪律,保持绘画室的安静。

范文8:美术教学管理制度

美术教学管理制度一、美术课是进行美育的重要组织形式,美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平,以适应美术教学(内容广泛,课业形式多样,教具准备复杂,专业技术要求高)的特点,有效地组织美术教学。二、备课

1、学年初,要学习美术教学大纲,通阅各年级美术课本,全面掌握教材内容,结合学校、班级的实际,拟订工作计划与教学计

划。工作计划应包含:对情况的分析,提出工作的指导思想,安排全年(或学期)的重大美术活动和课外美术活动等。教学计划应包含:明确提出教学目的和要求,排出教学进度,可用表格式(文字式)列出授课日期、课次、课题、课时、作业要求及教具和学生必备的学习用品等。

2.每次课前,应钻研教材,把握教材的基础知识,基本技能技巧等方面的内容,分析重点难点,再研究教学方法,设计教学过程和步骤,要提前制作教具(包括绘制范画与步骤分解图,制作范样,利用直观教具等),列出学生应准备的课业用品。3.编写教案:

美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点,教学过程等,教导处和教研组长要定期或不定期检查教案,学年结束应归档。三、上课

1.美术课一般在室内(教室、美术教室)进行,过程是:(1)组织教学;(2)评讲前课作业;

(3)授新课(包括:①介绍新课内容;②欣赏范画、范样或观察模型;③讲解演示作画(或制作)的技法和步骤;④指导学生业)。

(4)小结(小结课堂情况及学生完成作业的情况,表扬好的作业,指出一些作业的缺点并指导修改)。教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节,改革创造配以电化教学手段,求得更佳效果。

2.教师要准时上下课,学生作业要求在计划时间内完成。

3.教师要为人师表,态度和蔼,仪表大方,使用普通话,做到语言精练,讲述清楚,术语正确,不出现知识性错误。四、课外活动

1.组织课外兴趣活动小组,如绘画组、书法组等,满足学生爱好,发挥学生特长,提高学生的艺术水准。

2.课外活动应有组织,有辅导老师、有计划、有固定的时间、地点,争取出成果。3.适当举办名人绘画、书法展览和学生习作展览,丰富校园生活,扩大学生艺术视野。五、作业与考核

1.学生作业应按时完成,教师要全批全改,批改要准确,注意画面美观,也可以指出不足之处,由学生自己修改,提倡当面指导修改,作业评分可作为学生平时成绩(在总评中占40%)。2.基本技能的考核,可根据一学期(或学年)新学的内容,命题作画或制作,评出成绩(在总评中占40%)。

3.基本知识的考核,可根据已学过的内容,出几道浅显的题目,制作书面答卷评分(在总评中占20%)。六、总结

1.美术教师期终(或学年结束)应对本期工作开展情况及学生学习情况,学习成绩进行总结分析,总结应归档。

2.美术教师应提倡写心得体会或论文,不断钻研业务技术,努力提高自己的政治思想和业务水平。