让我们的校园更美丽

范文1:让我们的校园更美丽

让我们的校园更加美丽闵家小学举行“爱我校园”主题大会10月20日下午,闵家小学少先大队召开了以“爱我校园”为主题的大队会。本次主题大队会的活动宗旨是,通过少先队活动,提高学生们热爱劳动、为建设好新校园出一份力的意识,并在日常学校生活中自觉做到热爱劳动、净化校园。

一个多月以来,各中队围绕此次活动主题,组织了多次义务劳动,利用课外活动时间,自觉组织同学打扫卫生,保护环境。其中,几个中队还联合讲演,告诉学生们:我们的新校园已经建成,在这美好的环境中,同学们要学会爱护学校里的公共财物,包括一草一木,我们要珍惜,要爱护,要美化我们的校园。

这次队会,各中队组织的有模有样,既净化了校园,又清扫了学生的心灵。

范文2:让我们的校园更美丽

让我们的校园更美丽学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康美好的学习环境。当你踏着晨光走进我们花园般的校园时;当你坐在干净整洁的教室里学习时;当你在平整宽阔的操场上运动时;你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天花了多少时间在做清洁工作吗?

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、手印?是谁开着水管,让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?也曾有一些人总是在别人午休的时候,在楼道内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知,长期如此,将形成一种可怕的陋习,不仅会使美丽的校园遭到破坏,我们的文明和品德也随之丧失!

亲爱的同学们,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家,我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

今天,把保护环境作为我们的义务,用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要合理利用资源,要竭心尽力保护环境,作为学生,我们更要创建绿色校园。从小事做起,从现在做起,从爱护校园、保护环境做起,捡起地上的一片纸,节约每一滴水,爱护一草一木,多走几步路,不要穿越绿化带,践踏草坪。爱我校园,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的卫士,让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。我相信,在不久的将来,我们的生活都将是另一番景象!

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识不能少,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们的校园更加美丽,让我们立即行动起来吧!

范文3:让我们的校园更美丽

让我们的校园更美丽我们的学校已比以前漂亮、清洁多了,可是,我们总还会看见讨厌的垃圾。同学们有时为了方便,随地丢纸,而就算丢进垃圾桶,你瞧,我们班的垃圾桶里面什么都有,形成一个“杂什煲”,“杂什煲”外饭汁四溢,一看见就让人恶心。

我思考了许多问题,我觉得改善我们学校卫生状况的一条良好途径就是在我们学校实行垃圾分类收集,并选出卫生监督员。也就是把现在的一个垃圾桶换成三个垃圾桶。第一个是“不可回收”垃圾桶,第二个是“可回收”垃圾桶,第三个是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形状可以是卡通形的,因为“卡通”可是同学们的至爱。然后,每个班设定一位“卫生检查员”。一周后,对这次活动进行总结,对不参加分类的同学进行批评,而对那些积极参与垃圾分类的同学进行表扬,在学校设个光荣榜。“卫生检查员”可以每月换一次,由这个班垃圾分类最好的同学当上。这个办法,可以把“垃圾分类”活动搞得更好,也一定会使我们的校园更清洁、更美丽。我坚信,创建一个绿色校园不再是梦,我们会做得很好。

范文4:让我们的校园更美丽

经济与管理科学系团校第一期团员培训

“让我们的校园更美丽让我们的生活更美好”主题活动策划书

主办单位:经管系团总支活动时间:2011年11月13日

主题活动策划书

一活动背景:

当我们成为大学生的那一刻起,我们的学习方式和内容发生了巨大的改变,在我们学习科学文化的同时,适时地接受团员培训对于我们加强自身修养和积极投身于社会主义和谐社会的实践有着极为重要的影响。而在我们为和谐社会奋斗的同时,创建一个文明洁净的校园生活可以让我们的奋斗之路更加美好。二活动主题:

让我们的校园更美丽让我们的生活更美好三活动对象:

参加系团校第一期团员培训的全体学员四活动目的:

1 调动团员的积极性,增强自主意识,提高生活质量。

2带动团员关注学校周边环境,为团员创造一个良好的学习氛围。3 促进广大团员团结、和谐、健康发展,增强团员的集体荣誉感,丰富生活品味。五活动流程:(一)前期:

(1)11月8日由李兰叶联系宣传部出三张海报,高俊联系稿信部准备照相机。

(2)11月9日邓小娟设计出活动用的展板和心形纸。

(3)11月10日卢叶青和李智宇设计并打印100份活动宣传单。李平对打扫区域进行划分。

(4)11月10日晚自习由青工部2人一组下班宣传,同学们现场报名。(每班限定3人)

(5)11月10日晚李平对报名同学进行汇总和分组,并将分组名单交给各组长。

(6)11月11日各组长通知组员,详细分配任务并提前准备好活动工具。

(7)11月11日下午李智宇和李兰叶带宣传单向后街老板宣传保护环境。(二)中期:

(1)11月13日下午2:20在经管楼门口集合,对参与活动人员进行动员。

(2)2:30活动正式开始,4:30前打扫结束。(清扫落叶、垃圾、杂草、野广告)

(3)4:30扫尾组对垃圾进行集中处理。

(4)5:10各组组长对清扫结果进行检查。

(三)后期:

(1)5:30所有参加活动人员合影留念

(2)活动负责人对此次活动进行点评(3)参与人员在心形纸上写好感言贴在展板上

(4)11月14日将展板和活动照片公示。

(5)稿信部写好活动新闻稿。

(6)青工部写好活动总结交给办公室。六活动时间:11月13日下午2:30-5:30七活动地点:学校后街八活动经费预算:

策划书3份海报3张心形纸50张

宣传单100份

共计:九活动注意事项:

1、各班务必出三名同学参加活动2、活动工具由各参与人员自备

3、所有活动人员需按时集合,不迟到、不早退4、各成员之间要紧密配合,服从管理人员领到5、务必注意安全

6、活动期间不得嬉笑打闹,三心二意7、若天气有变,活动将推迟开展十策划书负责人:青工部干事十一活动负责人:胡君彭安国

元10打扫后街活动人员安排

第一组刘擎雨袁燕渝忆刘亚洲潘露露赵静赵娜吕倩组长高俊第二组姚立平吴海强程炼李丽霞岳智豪孔雨露向鑫玉组长卢叶青

第三组黑丹妮谢慧霞邹正江胡春华刘超黄燕莎周新组长邓小娟

第四组刘蓉杨云涛马桃胡慧琴董岳文谢毛单文斌组长李兰叶第五组邓建宏孙立明卢靖梅曾露杨运柳李牡丹陈宇组长向元礼流动检查李智宇拍照田开达负责人胡君彭安国

范文5:阅读,让我们的校园更美丽

“阅读,让我们的校园更美丽”冯晓军

各位领导、各位同仁:大家好!

今年的4月23日是第17个世界阅读日,今年的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。4月份,县教体局高瞻远瞩在北京师范大学举办了骨干校长研修班,我有幸近距离聆听了包括教育部领导、北京市知名校长、北师大教授在内的共16位教育领域专家所做的精彩报告,特别是听了北师大教授杜霞所做的关于阅读的讲座之后,让我对阅读的重要性、必要性更进一步的了解。下面谈谈自己对阅读教学的几点体会和想法,与大家交流。

一、阅读,是什么?有这样一句话:智慧掌握在犹太人的脑子里。犹太人在全球只有1500万,在世界总人口中只占0.3%,犹太人不论在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。近代和现代史上就出现了诸如马克思、爱因斯坦、贝多芬、卓别林、基辛格等一批伟人和名人。他们获得诺贝尔奖最多,创造了许多的世界第一。为什么呢?因为犹太人是最爱读书的民族!在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这样做是为了让孩子明白:书甜如蜜。读书就像蜜蜂在采香甜可口的蜜一样,当你打开一本本书,就像来到了充满欢声笑语的乐园。

犹太人好读书,爱看报。海外媒体曾经研究表明,“读书最多的是犹太人,即每年人均读64本书,其次是俄罗斯人55本,美国人21本,日本人17本,而中国平均每人每年不到3本。

阅读应该是获取知识、陶冶身心的一种极好的学习和生活方式。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。学校应该成为教师和学生读书和思考的地方。教师是人类知识的传播者,自己首先是读书人。首先老师要爱上阅读,然后影响自己的孩子和学生,让他们也爱上阅读。当老师们产生职业倦怠感时、当工作中出现困惑难以解决时、当一天劳累工作结束后,手捧一本精美的图书,可以释放压力、缓解疲劳、滋养身心、增长知识。当孩子们课余时间无事可做到处追逐打闹时,沉迷于电视、电脑不能自拔时,是否我们应该给他们一本书,为他们打开阅读之门,让他们开阔视野、增长知识、感悟做人的道理,成为品格高尚,学识渊博的人。

二、阅读,读什么?

研究表明,孩子的许多习惯都是在孩子三岁以前形成的,好习惯将影响孩子一生。一旦错过了最佳时期,便不好弥补,就像种田错过了播种期,因此家长和老师在培养孩子阅读习惯,为孩子选书的时候,首先要了解孩子的年龄特点,在此基础上关注其个性和爱好,选择适合的书籍。

那我们应该向学生推荐哪些文学作品呢?关于“读什么”,《语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类童话、寓言、故事、诗歌散文、长篇文学名著和报刊。家长和老师们也可以推荐当代优秀文学作品供学生阅读。

低幼孩子更喜欢动漫、绘本类童话图书。低龄段的孩子对写得密密麻麻的、沉甸甸的书籍没有太大的兴趣,对他们来说,精美的图画,简单明了的故事情节,是他们的首选。所以,针对低龄段的儿童推荐精美的绘图本,无疑是最好的选择。如:《逃家的小兔》、《猜猜我有多爱你》、《活了100万次的猫》、《可爱的鼠小弟》、《安徒生童话》、《格林童话》等。

中高年级孩子偏向于科普、小说、以及与自身生活紧密联系的作品。如:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、海伦凯勒的《假如给我三天光明》、怀特的《夏洛的网》、《长腿叔叔》、《走出院子的母鸡》等。

再有就是中华传统文化中的经典著作,如《弟子规》、《三字经》、《论语》等。如果一个孩子,在他的儿童时代没有接触过这些经典,那么他的人生是有缺憾的,不完整的。经典就像是浩瀚星海中最璀璨的那一颗,而孩子们需要这样一颗星,因为那是能照亮他们今后阅读旅程的“启明星”。

三、阅读,怎么读?

我们的学生大多是来自农村,家长读书的少,而且没有条件引导孩子读书,那么我们教师就肩负着培养孩子这一能力的重任!可孩子的读书兴趣很难激发,特别是后天培养,更是难上加难!到底如何培养孩子的读书兴趣呢?

1、首先要投其所好,选好书。学校开放图书室,班级布置图书角,让学生随时随地可以找得到书读。学生对书总有自己喜欢的类型,如果孩子动手能力较强,喜欢组装东西,那我们不妨给孩子推荐一些科普类的书籍。如果孩子喜欢画画,那我们不妨推荐一些画面丰富的书,如图画书等。要根据孩子的特点、兴趣爱好为孩子推荐书籍。

2、要让学生做读书笔记。不动笔墨不读书,学生读书了就要让他有个感悟积累的过程。刚开始学生可能写不出来什么东西,那可让学生摘抄文章内容,时间长了,学生积累的东西多了,孩子就能有所思考,就会有所感悟。

3、开展阅读课。我们要开设阅读课,让孩子在学校也有集体阅读的时间。读者是培养出来的,不是天生的。儿童正处于成长期,在充分尊重其阅读选择和兴趣的前提下,还需要有经验的成人的指导和点拨,尤其是整本书的阅读。

4、开展丰富多彩的读书交流活动。爱玩是孩子的天性。我们可以多组织一些活动:如让孩子介绍自己近期阅读的书,进行成果展示。也可举办读书笔记展览。还可让孩子把自己读的书,编成剧本,进行表演。

5、表彰先进,树立榜样。每学期、每学年开展读书之星评选活动,激励更多的孩子加入到读书活动中来,培养他们的阅读兴趣,让阅读成为他们生活中的一种享受,一种习惯。

法国思想家孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大的享受时刻。”生活因阅读而变得精彩。

你读书,我读书,你我皆读书;书满园,香满园,书香满校园!这是我们作为教育人的理想。然而在阅读之路上,我们刚刚迈出了第一步,今后的日子我们将继续努力。愿阅读,使我们的师生更快乐,我们的校园更和谐,我们的生活更美好!

范文6:(五月)让我们的校园更美丽

国旗下讲话让我们的校园更美丽

2012年五月老师、同学们:大家早上好!

在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进充满春天气息的三月。三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。

三月,是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

如此好的环境,我们要更加注重保洁和垃圾分类,使我们的校园更加美丽。垃圾分类不但有利于资源的整合,也有利于建设优雅美观卫生的生活环境,功在当代,利在千秋。我们现在每天都产生许多生活过垃圾,如果不注意的话,不久的将来,我们就没有良好的生存环境,我们的健康将会受到严重的危害。同时,垃圾分类对于学生是一个学习的过程,一是行为习惯的学习,二是科学知识的学习。请每一位师生都加大对垃圾分类的认识,亲身参与到垃圾分类的活动去。

3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出响亮的号召“向雷锋同志学习”。从此,雷锋这个平凡而崇高的名字,伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神,感召着一代又一代人的心灵。雷锋叔叔永远是我们的榜样。“雷锋精神”既光芒万丈,也近在咫尺:看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷锋”;看见地上静静地“躺”着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小雷锋”;看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心小雷锋”;看见校园里老师勤劳的身影,主动问上一声好,我们就是“礼貌小雷锋”……

在春风荡漾的三月,让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”。

同学们,春光无限好,行动趁此时。三月里,学校大队部也将组织一系列活动。希望同学们积极地投入到这些有意义的活动中来。在活动中受到教育,得到锻炼,使自己真正成长为一个有益于社会的人。

范文7:伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽

“伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

当我们漫步在整洁的校园时,当我们坐在窗明几净的教室中读书时,当我们在温馨的办公室伏案工作时,是不是为我们曙光小学有恬静圣洁的教学楼,有宽敞平坦的操场,而由衷地感到心情舒畅!然而,当我们置身校园,沉浸于其中醉人的景色时,你是否留意到了,在我们校园的有些地方却留有很不雅观的小黑点,甚至有些地方还散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

为培养广大师生的主人翁意识,引导学生知礼仪、护环境、会感恩、乐助人,我校开展以“弯腰行动”为主题的养成教育创建活动。“弯腰行动”就是“弯”出学生的礼仪之风、尊师之道弯弯腰,行个礼,尊重每一位师长;“弯腰行动”就是“弯”出人情冷暖、和谐人际弯弯腰,扶弱小,教师弯腰倾听学生的需求,关心学生冷暖;“弯腰行动”就是“弯”出集体意识、环保意识伸伸手,弯弯腰,捡起一片纸屑,拧紧一个滴水的龙头,放齐教室的扫把。

为此,我们向全体师生发出倡议:

一、以爱护校园为己任,自觉维护校园的环境卫生。爱护学校环境,提倡“弯腰精神”,见到地面上有废纸等丢弃物,要随手捡起来,并扔到垃圾箱里,保持校园清洁卫生。

二、爱护学校花草树木,不任意践踏,不随意攀折。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅小心翼翼。

四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

五、爱护学校教室清洁卫生工具,如扫把、水桶等,认真爱护,轻拿轻放。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。七、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

八、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。大家携起手来,从自己做起,,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么,赶快行动吧!曙光小学2011.10.20

范文8:伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽

“伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽”倡议书亲爱的同学们:

大家好!

当我们漫步在整洁的校园时,当我们坐在窗明几净的教室中读书时,是不是为我们医药工程学校有恬静圣洁的教学楼,有宽敞平坦的操场,而由衷地感到心情舒畅!然而,当我们置身校园,沉浸于其中醉人的景色时,你是否留意到了,在我们校园的有些地方散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

为此,学校生活部向全体学生发出倡议:

一、以爱护校园为己任,自觉维护校园的环境卫生。爱护学校环境,提倡“弯腰精神”,见到地面上有废纸等丢弃物,要随手捡起来,并扔到垃圾箱里,保持校园清洁卫生。

二、爱护学校花草树木,不任意践踏,不随意攀折。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅小心翼翼。

四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

五、爱护学校教室清洁卫生工具,如扫把、水桶等,认真爱护,轻拿轻放。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。七、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

八、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。大家携起手来,从自我做起,,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么,赶快行动吧!各班级卫生巡视员间操后、午餐后在校园内巡视。

播报单位:生活部播报员:马靖纹2012年10月30日