深化作风整顿推进方案

范文1:深入开展作风整顿 推进机关作风建设

在机关作风纪律整顿活动中,市教育局将整顿活动与“双优双满意”活动相结合,与提高干部教师队伍素质相结合,与学习型党组织建设相结合,与解决教育民生热点问题相结合,认真查找问题,明确整改目标,通过举办机关干部论坛,制定公开承诺,组织理论考试等措施进一步转变服务作风、转变服务方式、提升服务效能,切实办好人民满意教育。

文登市教育局副局长宋会京表示,他们将充分发挥教育系统的人才和智力优势,深入推进“双优双满意”活动,进一步强化规范办学,让群众放心教育;强化开门办学,让群众参与教育;强化优质办学,让群众满意教育,以实实在在的举措和实实在在的业绩,使教育更好地为全市人民造福谋利。市交通运输局

市交通运输局紧紧围绕“为群众造福谋利,让人民舒心满意”这一根本要求,结合创先争优活动,集中时间,集中精力,整顿作风,严肃纪律,认真解决机关作风纪律方面存在的突出问题。他们要求全系统干部职工进一步增强为群众服务的责任感和干事创业的使命感,牢固树立服务群众观和廉政意识观,以更加振奋的精神状态投入到学习和工作中去,为全面落实今年各项目标任务,实现“十二五”发展良好开局提供强有力的思想和组织保

证。市城乡建设局

为进一步强化系统内干部职工的效率意识和服务意识,市城乡建设局要求广大干部职工紧紧围绕建设工作大局,以加强作风建设为抓手,切实解决在城乡规划、工程推进等方面存在的问题,逐步探索建立一整套行之有效的长效管理机制,进一步改进工作作风、严肃工作纪律、端正工作态度、提高工作水平。结合作风整顿周活动,市建设局还举办了廉政教育专题讲座,引导干部职工提高党性修养,筑牢拒腐防变的思想防线。市发改局

市发展和改革局要求全体机关干部进一步增强自律意识、责任意识、学习意识和感恩意识,坚持自查自纠、边整边改,切实加强思想道德修养,提高自身素质,尽心竭力做好信息对接、项目调度、资金争取等各项工作,高标准、高质量完成今年的各项目标任务,全力服务和服从蓝色经济区建设。市国税局

为推动机关作风纪律整顿活动扎实开展,市国税局要求全体干部职工深入查找精神状态、工作作风、服务水平、群众观念、廉洁自律等五个方面的问题,剖析问题根源。同时,他们引导国税干部牢固树立服务意识,

以满足纳税人合理需求为导向,加强纳税辅导,简化办税程序,优化办税流程,创新服务方式,切实为纳税人提供更加方便、快捷的服务。市农业局

在机关作风纪律整顿活动中,市农业局通过座谈调研、设立意见箱、联系卡和公开电话等方式,广泛征求基层群众的意见建议,对查摆出来的问题认真分析,制订整改方案和落实整改措施,确保群众满意。眼下春耕在即,市农业局组织党员干部深入镇村开展送科技下乡等活动,围绕群众关心的抗旱保墒、良种培育、品牌认证等问题提供信息咨询和技术指导。

文登市农业局副局长蔡清国说,他们要认真查找在工作作风、服务水平和廉洁自律等方面存在的突出问题,同时,选择一批2011年全局重点工作,启动实施重点工作百日大会战活动,倒排工期,真抓实促,不断夯实全市“三农”发展的基础。市水利局

市水利局要求干部职工结合岗位职责,坚持边学边改、边查边改;要切实解决供水、节水、河道保护等企业和群众最关心、反映最强烈的“急、难、愁”问题;要抓好涉水项目的许可、审批、后续管理等服务,加强技术指导,强化事前服务和事后监管;要以发展“民生水利、

资源水利、生态水利”为重点,推进节水型社会建设,营造和谐的水利发展环境。市文化市场综合执法局

市文化市场综合执法局通过认真查摆工作中存在的“满、难、低、慢”等问题,要求每位干部职工认真梳理排队,制定出具体的整改措施,全体干部职工填写作风纪律整顿自查表,力求通过学习整顿迅速转变工作作风,找准服务方向。市文化执法局还将深入开展“文化市场规范化管理年”和做“人民满意文化卫士”等活动,争做保护合法经营的卫士、打击非法经营的尖兵。市林业局

为进一步增强广大干部为群众服务的责任感和使命感,市林业局要求全体干部职工结合林业工作实际做到“五抓”,即抓学习,提高综合素质;抓岗位责任,强化服务意识;抓难点,为群众办实事、办好事;抓制度,激发干部职工工作积极性;抓当前工作,加快全市生态环境建设,从而形成人人有事干、人人能干事、人人干成事的工作机制。市供销社

市供销社干部职工对照四个“第一”的要求,认真分析、查摆与经济发展大局不相适应的问题,写出书面自查报告,制定整改措施,确保活动取得实效。同时,他

们将以这次作风纪律整顿为契机,扎实推进供销系统供销社体制机制创新,不断完善农产品经营服务体系,着力建设集经营性、公益性于一体的新农村现代流通服务体系和新型供销社合作经济组织。张家产镇

在机关作风纪律整顿活动中,张家产镇要求机关干部牢固树立服务意识,经常深入基层,通过与群众面对面的交谈,真正做到民有所困、我有所忧,民有所需、我有所急,民有所难、我有所帮;要围绕“科学发展、注重民生、构建和谐”的总体目标,全力突破工业、调整农业、提升旅游业,加快城镇化建设步伐,优化镇区环境,提升城镇化品质内涵。

张家产镇党委副书记刘新伟表示,他们要求全体机关干部对照整顿重点,每个人都要写出书面报告,认真查找不足,剖析原因,制定措施,并向群众作出承诺,以此进一步强化机关干部群众利益高于一切的意识,提升民生意识,增强服务意识,以更大的激情干事创业,以更大的气魄推进项目建设。泽头镇

为进一步转变机关作风,提升服务水平,泽头镇把作风整顿与推进当前中心工作有机结合,要求全体机关干部深入调查研究,从眼前事做起,从身边事做起,用

深入开展作风整顿推进机关作风建设

优质的服务营造真心为百姓造福、全心支持企业发展的良好氛围。他们组织机关干部来到各农村和企业施工现场,认真为群众和企业解难题、办实事。

泽头镇机关干部郝思宇说,通过这次机关作风纪律整顿活动,他能切实铺下身子倾听群众呼声,走出机关大院查摆问题找差距,让自己在转变工作作风、提高工作效率等方面来一次大转变,以实实在在的工作成效让群众满意。埠口港

在机关作风纪律整顿活动中,埠口港围绕勤政廉洁安民、转变作风为民、强化服务便民、实施大项目富民四个方面着力优化发展环境,要求全体党员干部坚持自查自纠、边整边改的原则,把功夫下在学习教育上,把措施落实在长效管理上,把成效体现在作风整改上,全身心地投入到抓项目、干事业中。

埠口港党工委副书记邵洋说,市委提出进行机关作风整顿的要求后,他们立即行动,针对服务群众的农村环境整治项目、南海医药园项目,都把工作落实到人,严肃纪律,保障机关各项工作积极稳妥的推进。

范文2:深化干部作风整顿活动实施方案

华亭县策底初中文件

策初发(2010)18号策底初中深化干部作风整顿

活动实施方案

根据教育局实施干部作风整顿的通知,为深入解决我校教职工作风上存在的问题,提高教师的政治思想素质,强化师德师风建设,为确保本次作风整顿工作收到实效,按照教育局统一安排和《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》(华教行发2010124号)精神,学校决定,从8月1日开始,集中两个月时间,在全校开展深化干部作风整顿活动,现结合我校实际,制定如下实施方案:

1一、指导思想

以科学发展观为指导,认真学习贯彻教育局深化干部作风整顿活动动员大会精神,以“整顿作风、强化管理、提高教学质量”为主题,认真落实教育局“两抓一促”工作思路,重点解决教师队伍在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题,为我校的教育教学发展奠定良好的基础。

二、原则要求

(一)点面结合,突出重点。在深化干部作风整顿的同时,学校管理人员要自觉、深入查找问题,认真整改提高。

(二)分类指导,注重实效。各年级组、教研组坚持从提高教学质量的实际出发,查找制约教学质量提高的原因,制定整改措施,下决心进行整改。

(三)改进方法,创新载体。要把这次深化作风整顿活动与创先争优活动相结合,开展师德教育讲座、竞赛等活动。坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点,立足自身查找问题,解决问题。

(四)强化督导,群众参与。学校成立干部作风整顿活动领导小组,下设办公室,加强对各年级组作风整顿活动的督促、检查。

三、范围对象

具体对象:学校领导班子和全体教职工四、目标任务

2这次作风整顿活动,学校将着力抓好查找问题、整改落实、检查验收等三个环节的工作。活动中按照边学习、边自查、边整改的思路,坚持把学习教育、查找问题和整改提高贯穿始终,同步实施、整体推进。

(一)认真查找存在问题。在认真学习的基础上,每位教师要对照各自的工作职责认真进行对照检查。重点对照《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》,做好以下十个方面的查找工作:

1、查找教师出勤方面存在的问题:如打电话请假、请假超假、不履行请假手续、迟到早退等。

2、查找教师仪表方面存在的问题:如穿戴不整洁、举止不文明、行为习惯差,集体场合谈笑抽烟、喝酒撒酒疯等。

3、查找教师乱收费、乱订辅导资料的问题。

4、查找教师课改意识不强的问题:如观念落后、学案设计操作性不强、甚至拖备、拖批教案,课堂学生展示率低、分层教学落不实、小组探究学习效果不佳、教学随意性大、教学效益不高等。

5、查找作业批改方面存在的问题:如个别教师批阅符号不规范、拖批作业,甚至学生批阅作业、错字错题不能及时订正、对学生作业的书写不能严格要求等。

6、查找教师体罚或变相体罚学生的问题:如教室内外罚站、打扫卫生、讽刺挖苦等。

37、查找促优拔尖方面存在的问题:如对尖子生培养无计划、不辅导、竞赛无获奖学生等。

8、查找学校管理制度方面存在的问题:如注重人性化的管理,忽视制度的约束机制,导致制度的执行不到位等。

9、查找教学常规方面存在的问题:如不按时坐办公室、上课、监考、辅导等时间接打电话、玩手机等。

10、查找安全方面存在的问题:如上下学有个别学生偷骑自行车、吃垃圾食品、上下楼梯不按要求走、自我防护意识差等。

通过对照检查,每名教师要严格按照要求查找自身存在的问题,将查找出的突出问题,通过笔记、自查报告等形式加以记录,并形成作风整顿剖析材料。

(二)着力抓好学习教育,整改落实。学校把教师的自我学习提高摆在重要位来抓。一要采取灵活多样的学习方式。坚持把日常学习、集中学习、个人自学和培训辅导相结合,采取集体学习、交流讨论等多种形式开展学习教育活动,充分激发教师学习的积极性。二要突出作风整顿重点。切实对查找出来的问题进行认真整改。

1、整顿有令不行的现象。严禁教职工政令不畅、有令不行、有禁不止的现象发生。

2、整顿自由散漫,工作责任心不强的现象。坚决制止上班迟到、早退,只管教书、不管育人,对学生不负责任的现象。

3、整顿作风漂浮、工作落实不到位的现象。严禁思想懒散,

4工作敷衍,只安排布,不检查落实。

(三)切实进行整改提高及检查验收。针对学校及个人查找出来的问题,制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限。党员领导干部要带头进行整改,作出整改承诺并以材料形式公示,接受其他教职工及学生的监督。

五、活动载体。(一)开展“质量校园”、“平安校园”的创建活动,深化课堂教学改革,加强师生的安全教育,为两项活动的开展奠定良好的基础。

(二)在学校内积极开展“三评活动”,即家长评学校、学生评教师、教师评校长的活动,征求社会各界对学校管理、师德师风、教学质量等方面的意见和建议,自觉接受社会各界的评议监督。

(三)继续深入开展“千名教师帮扶万名学生”活动。在上学年的基础上,进一步创新形式,坚持物质资助与精神鼓励相结合,解决生活困难和帮助学习进步相结合,为学生排忧解难。

(四)开展“师德师风建设系列教育”活动,以“树师德、铸师魂、做师表”为主题,以“热爱学生,教书育人”为核心,以“学为人师、行为师范”为准则的教育活动,学习《魏书生班主任工作漫谈》、《给青年教师的建议》,加强我校教师自查自纠,作风整改的自觉性。

(五)积极深入落实课堂教学改革活动。在上学期推进课堂教

5学改革及暑期校本培训的基础上,以外出赴杜郎口学习教师为代表,积极进行听评课及课堂教学改革研讨,提高课堂教学的效益。

六、方法步骤(一)宣传教育、查找问题阶段(8月1日8月15日)本阶段采取自查、群众评议和社会监督的办法,广泛征求教师、学生及家长的意见,对照《中小学教师职业道德规范》、《华亭县教师行为规范“八不准”》、认真学习《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》文件,在去年作风整顿活动的基础上,深入查找并弄清学校及教职工个人自身存在的突出问题,认真梳理归纳,剖析原因。

(二)整改落实、自查互纠阶段(8月16日9月20日)。在第一阶段查找出问题的基础上,每位教职工认真制定各自的整改方案。开展批评与自我批评;以年级组、教研组为单位召开教职工会,针对整顿重点的相关要求,结合实际,采取自己查、领导点、同志帮等方式,找问题、挖根源、析原因。对自己查摆出的问题,开展批评与自我批评。学校领导班子及全体教职工要在学习提高的基础上写出书面剖析材料。剖析在师德方面、敬业履职等方面存在的问题,提出解决的办法。剖析材料原则上不说成绩,只谈问题,要认真分析在政治素质、师德修养、业务水平、工作作风上存在的问题及根源,同时提出整改措施和目标,写出个人整改材料。

(三)建章立制、检查验收阶段(9月21日9月30日)。

61、经过督促检查,针对学校在作风方面存在的薄弱环节,列出整改计划,请教育局教师作风整顿领导小组协助、督促整改。2、接受社会测评,认真做好各项工作。

3、报告及反馈,及时将自评情况及整改情况向教育局作风整顿领导小组作出书面报告。

4、建立长效机制。一是建立抓落实的工作机制,进一步完善工作目标责任制,严格工作程序和工作纪律,切实加大督查力度,严格依照规定兑现奖惩,从机制和制度上确保各项工作落到实处,维护政令畅通。二是建立监督制约机制,严格落实干部职工重大事项报告、校务公开,形成全方位的监督体系。三是加强制度建设,要进一步完善教师学习制度、请销假制度、工作制度,努力在全校建立健全保持良好工作作风和严密组织纪律的长效工作机制。

要针对整风中查摆的问题,认真研究,落实整改措施,建立机制,确保取得实效。本着教育与惩戒相结合的原则,以事实为依据,对查摆出的问题、典型的人和事进行严肃的批评教育和警示谈话。七、保证措施1、强化领导,落实责任。校长是学校作风整顿的组织、领导责任人,重点抓学校领导班子的作风整顿,全体教师思想上要重视,行动快,确保作风整顿扎实有效。

2、严明纪律,时间明确,目标到位,不走形式。做到作风

7整顿、教学工作两不误。全体教职工作好作风整顿学习笔记(整顿结束时交学校存查)。作风整顿期间,凡无故缺席者,按旷工处理。对工作责任心不强、工作落实不到位的,一经查实,将按有关规定报上级从严处理。

3、建立机制,推进工作。要以本次作风整顿为契机,认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍作风建设方面存在的问题,分析查找根源,研究工作思路和措施,加强日常考核,广泛接受群众监督构建作风建设的长效机制。

八、组织机构及职责为了搞好这次作风整顿活动,学校成立干部作风整顿活动领导小组。

组长:李志勇

副组长:任小刚牛俊鑫

组员:杨洁王麒张文宇冯瑞霞任小刚兼任作风整顿办公室主任。

策底初中

二零一零年八月十日

主题词:深入开展作风整顿实施方案策底初中:2010年8月10日印8

范文3:王家沟小学深化干部作风整顿实施方案

王家沟小学

干部职工作风整顿实施方案

为了强化师德师风建设,推进教育改革与发展,办人民满意的教育,构建和谐校园,根据学区安排,集中开展教育作风整顿活动,为了确保本次纪律作风集中整顿工作收到实效,结合我校实际,研究制定本实施方案。

一、指导思想

以《梁原学区干部职工作风整顿实施方案》为指导,认真贯彻落实王书记在全县教育系统领导干部大会上的讲话精神、县局主要领导在教育工作推进会和教育系统干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话精神,坚持以正面教育为主,以解决问题为目的,以群众满意为标准,有针对性地查找和解决目前教师队伍中存在的突出问题,全面加强干部职工的思想作风、领导作风、工作作风和生活作风建设,达到教风、校风进一步转变,教师责任心、事业心进一步增强,教师队伍整体素质进一步提高,教育教学水平进一步提升,教育教学环境进一步优化的目的,为王家沟小学各项工作的顺利开展提供坚实的政治保证。

二、基本原则。

1.坚持以自查自纠为前提。这次干部职工思想作风整顿活动坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点,学校全体教职工要充分发挥主观能动性,立足自身实际深入查找并努力解决问题。个人要自觉把自己摆进去,深入查找问题,认真整改提高,防止学问题教师触及不深、变化不大、整改效果不明显的现象。

2.坚持以解决问题为核心。

这次作风整顿活动要集中精力把问题查找充分、整改到位。学校将紧密结合实际,坚持边查边改,即知即改,积极主动查问题,狠下决心抓整改,务求使作风方面存在的突出问题得到解决。

3.坚持以落实制度为根本。要组织全体教师认真学习《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规和《灵台县中小学教职工管理办法》《灵台县教育系统党风廉政建设若干规定》等规章制度。针对现状,立足实际,有重点、有计划、有措施、有目标的采用集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式,力求学有所思、学有所悟、学有所得。针对自身实际,重点从职业道德和教育教学工作方面查找存在的问题,认真开展自查自纠。查找自身在职业道德方面是否做到热爱本职工作、勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人,有无以教谋私、不思进取、误人子弟的现象;在教育教学方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生,有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为。针对具体问题,制定整改方案.把深化作风整顿活动与扎实推介先进典型活动紧密结合,切实把各项活动落到实处。

4.坚持以群众满意为标准。要坚持开门整风,积极发动群众,充分发扬民主,采取各种方式,广泛征求人民群众、社会各界的意见建议,把作风整顿的监督权、评判权交给学生,交给家长,诚心接受监督,以有力的监督和广泛的评议,推动问题的解决,促进作风的转变,以群众满意度检验作风整顿的成效,防止闭门整风、应付差事的现象。

三、目标任务

这次思想作风整顿活动,要着力解决目前教师队伍中存在的“慢”“混”“散”“怨”“差”5个方面的突出问题。

1.着力解决“慢”的问题。个别教师工作疲沓、节奏缓慢,遇到特殊情况时四平八稳,依然我行我素,主动性差,“推”、“拖”、“磨”,工作不彻底、没突破、无起色;对在学生之中、教学之中存在的问题处理不及时,致使问题发展成为事故,造成工作被动;对教育教学及一些重点工作抓而不紧,重计划,轻落实,重形式,轻实质,各项规章制度形同虚设,工作不推不动,效率不高。

2.着力解决“混”的问题。个别教师工作华而不实、作风漂浮,虚于应付,对学生实际情况不了解,定位欠准确,备课欠扎实,上课不认真,批阅作业不细致,辅导没耐心,应付学校检查临时突击、蒙混过关,单元测试做表面文章,闭门造车,对重点、难点工作抓不到手上,出勤不出力;个别教职工不能静下心来教书,潜下心来育人,浅薄浮燥,沽名钓誉,与工作无关的事情津津乐道,搞教育教学一塌糊涂,谈到工资眉飞色舞,说教学垂头丧气,教学研讨瞠目结舌等问题。

3.着力解决“散”的问题。个别教师纪律松懈、自由散漫、各行其事,无视学校管理制度,大问题不出,小毛病不断;坚决反对个别教师大局意识、全局意识、政治意识不强,脱岗失责严重,不履行请销假手续,找借口不参加学校安排的有关活动;坚决反对教职工中对学校中心工作配合不积极、不主动,甚至推三靠四,人为设置障碍;坚决反对个别教职工不务正业,搞第二职业,上班迟到早退、打麻将、玩扑克,彻夜沉迷于网络游戏,工作时间萎靡不整等行为。坚决反对教师中存在自私自利,斤斤计较,缺乏大局意识,一切都从个人利益出发,对于学校安排的工作任务,集体劳动等公益性活动牢骚满腹,拒不接受,态度冷漠,毫不关心等行为。

4.着力解决“怨”的问题。主要是解决个别教师质量上不去,不从主观找原因、找症结、一味强调客观条件,怨领导、怨生源;同事之间不凝心聚力,不合作共事,不交流沟通,互相埋怨,互相拆台;个别教师爱发牢骚,怨天尤人,不思工作,不反思自己工作能力和工作实绩,总抱怨别人的工作能力差,自己不被别人看重,整天游手好闲,不学习,不钻研,思考问题简单,解决问题武断,出了问题埋怨别人,千方百计推卸责任等问题。

5.着力解决“差”的问题。

一些教师师德修养差,行为不规范。上班迟到、早退,串岗溜号、上网聊天游戏、外出办私事;跟操不及时,不到位。部分教师学习集合、出操时不与学生活动,扎堆聊天,甚至高谈阔论,分散学生注意力;个别教师备课不扎实,不深入,上课前随心所欲,抓不住考点,作业练习过于简单,只求次数够,不做深化训练,没有层次性,更谈不上精细化要求。对学生态度冷漠,不负责任,所带班级脏、乱、差,个人形象不佳,内务不整,不按时作息,有空就睡,游手好闲。个别教职工集体观念不强,人格缺失、声誉不良,仪表言行不文明,形象不佳,不修边幅;请假超假、旷职,甚至传播不良信息和落后言论;个别教师自私自利,无度浪费,长期使用大功率用电器,电热毯白天都热着,房间无人时,用电器都开着等问题。个别教师随意放弃学困生,不重视学生人格,教育方法不当,有体罚、变相体罚学生现象,师表意识淡薄,委托学生办私事、课堂上吸烟、接听电话等问题。

四、主题活动

为了确保学区干部作风整顿活动取得实效,重点开展好以下几项主题活动。(一)开展“学习培训”活动。

全体教师要认真学习《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规和《灵台县中小学教职工管理办法》《灵台县教育系统党风廉政建设若干规定》等规章制度。为了提高每一位教师的业务能力和课堂教学水平,为学校教育教学

质量的提高注入新的活力,各教研组要结合实际,认真开展校本培训,切实提高本组教师的专业素质。

(二)开展“星级教师”评选活动。通过开展“星级教师”评选活动,在全校树立模范和先进典型,带动和营造师德师风建设的浓烈氛围,形成你追我赶,百花争艳的良好良好局面。

(三)抓实“教学常规检查”活动。采取定期检查与随机抽查相结合的方法,对教师的教案、作业、业务培训等方面进行检查和指导,为教育教学质量的提高提供保证。

(四)开展“六园”创建活动。积极开展“书香校园、科技校园、艺术校园、快乐校园、平安校园、魅力校园”创建活动,开展丰富多彩、积极向上的科技、体育、艺术和娱乐活动。通过开展“六园”创建活动,加快学校基础设施建设步伐,优化学校文化环境,推进素质教育深入实施,整体提升学校的办学水平,为教育改革和发展营造良好的内部环境,用优秀、高雅、丰富的校园文化助推素质教育工程深入实施。

(五)定期召开教师民主生活会。定期召开教师民主生活会,走近老师、与老师交流,倾听老师的心声,为教职工排忧解难,为学校发展谋出路。

(六)开展重点工作检查活动。对校园安全、防汛、防火、防意外伤害等工作进行一次全面的检查,把问题消灭在萌芽状态,确保各项工作的顺利进行。

(七)开展综合治理活动。学校将对公用经费管理使用情况、义务教育阶段免费教科书发放情况、寄宿生生活补助和各年级学生作业本收费情况进行一次自查,公示各类收费情况,接受群众和教师的监督,确保教育惠民政策落到实处,确保学校经费管理使用规范。教导处要对教材征订、使用情况、课程开发情况,学生流失、动员、巩固情况,学籍管理等进行全面检查,发现问题,及时解决处理,使各方面管理更加规范。

(七)开展“岗位练兵”活动。积极开展“普通话演讲比赛”、“才艺比拼”、“优质课评赛”活动,为广大教职工提供一个锻炼和展示的平台,使他们的业务水平和岗位技能的到进一步的提高,推动新课程改革向纵深层次发展,为教学质量和办学层次的提高奠定基础。

五、方法步骤。

根据学区的安排,这次作风整顿活动从8月18日开始,到12月31日结束,共安排四个多月时间,分五个阶段进行。

第一阶段:安排部署阶段(8月18日至8月21日)。一是在认真准备的基础上,成立王家沟小学干部职工思想作风整顿活动领导小组,组建办公室,制定《王家沟小学干部职工思想作风整顿活动实施方案》。二是召开会议,进行动员安排,讲清活动要求,明确整改任务,统一思想,提高认识,动员全校干部职工积极主动地投身到这次干部职工思想作风整顿活动中来。

第二阶段:组织学习阶段(8月22日至9月10日)。充分利用职工学习例会等集中学习机会,采用集体学习和个人自学相结合的方式,通过网络、报纸、电视等媒体,组织全体干部职工认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《灵台县中小学教职工管理办法》及学区的各项管理制度,学习国家、省市教育工作会议精神,学习县委王书记《在全县教育系统领导干部大会上的讲话》精神、县局主要领导在教育工作推进会和教育系统干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话精神,学习教育教学业务知识。要把学习贯穿于整个作风整顿活动过程之中,全体教职工都要记写学习笔记。活动结束时,每名学校班子成员学习笔记字数至少要达到25000字,撰写心得体会不得少于4篇,每个教职工的学习笔记字数至少要达到20000字,撰写心得体会不得少于3篇。学校每周检查签阅1次个人学习笔记,发现问题,及时指出并督促改正。

第三阶段:查找问题阶段(9月11日至9月30日)。一是自己找。在深入学习的基础上,对照10个方面的突出问题,紧密结合实际,主动查找问题。二是别人提。集中一周时间开展谈心活动,互相查找自身存在的问题。设立意见箱、发放征求意见表,广泛征求师生、家长及社会各界的意见建议。三是班子成员点。班子要结合平时掌握的情况,指出干部职工存在的问题。四是组织查。学校采取不定期检查的方式,掌握各校作风方面的情况,发现并指出存在的问题。五是社会评。组织开展群众评议活动,征求广大群众的意见和建议。要对自己查找的、领导指出的、同志提出的、群众反映的各类问题,逐条梳理,反馈个人,督促落实整改。

第四阶段:集中整改阶段(10月1日至12月20日)。一是对第一阶段查找出来的问题,逐一制定整改措施,及时督促落实。查找的问题和整改情况要在一定范围公开,接受各方面的监督。二是对已形成的各项规章制度进行一次集中清理,对属于制度不完善、落实不到位的,进一步健全制度,加大抓落实的力度;对缺乏制度约束规范的,本着简便、易行、管用的原则,抓紧出台相关规章制度,形成管人、管事、管权的制度体系。三是加强舆论监督,充分反映群众意见,要对整改落实不力,作风转变不显著的人和事进行曝光,扩大集中整顿活动的社会效果。

第五阶段:总结考核阶段(12月21日至12月31日)。一是对整顿活动进行全面总结,向全校教职工进行通报,向学区写出报告。二是学校将每位教职工的整改情况进行测评、考核、验收,考核不合格的,适当延长活动时间进行补课。三是完善作风整顿各类资料。

六、保障机制。

1、加强领导,明确责任。学校班子成员要把开展本次纪律作风整顿作为当前学校建设的头等任务,列入重要议事日程,周密部署、认真组织。成立相应的工作机构,明确任务,落实责任。要统筹兼顾,合理安排,把集中整顿与推动工作紧密结合起来,做到两手抓,两不误,两促进。

2、完善自我,深刻剖析。通过学习,广大教职工拿起批评与自我批评的武器,采取自己找,相互提的方式,认真自查在师德方面存在的问题,要触及灵魂,深入挖掘思想根源,进行深刻的自我剖析。

3、强化督查,严肃追究。领导小组将采取定期与不定期相结合、明查与暗访相结合,进行督促检查。对整改不力的个人严肃追究相关责任。

4、检查总结、形成长效机制

通过本次作风整顿,学校将进一步完善各项制度,巩固整顿成果。对经过实践确实能取得成效的方法和措施,长期坚持下去,抓好整顿落实。建立领导和教师作风建设的长效机制。对难度较大,一时难以解决的问题,制定出整改计划,列出进度表,明确责任。最终使本次作风整顿的宝贵经验和做法得到巩固和推广,为今后学校的各项工作提供保障。

总之,学校全体领导和教师应以这次作风整顿为契机,对照有关规定,开展自查摸排、自我剖析、自我警醒和主动整改活动,高起点、高标准、严要求的完成整改任务,以推动我校教育管理和教育教学质量的全面提高。

二一一年八月二十一日

范文4:2017年中心校深化机关纪律作风整顿实施方案

****中心校深化学校纪律作风整顿实施方案

根据区教育局关于《2017年***区深化机关纪律作风整顿实施方案》的通知精神,为进一步提升我校教师工作作风,打造师风好、业务精、成绩优的教师团队,加强学校的精细化、规范化管理,保证学校健康有序的发展,结合我校实际,现制定如下实施方案:一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实省、市重要会议和区第九次党代会精神。

二、工作目标

1、是着力解决学校领导班子深化管理水平问题,尤其是管理制度的执行力问题,以及在管理中布置多、检查落实少,重管理的形式,轻管理的实效等问题;2、是解决教师师德、师风方面的问题,如教育理念落后,教育方式单一,不能因材施教,歧视后进生,体罚和变相体罚学生,不能和家长进行有效沟通,建立和谐的教育机制等;3、是解决教师的责任意识、风险意识、安全意识、纪律意识等问题。进一步改进学校的工作作风,打造风清气正的教育典范,树立学校良好形象。

三、工作任务和主要措施

1、提高认识,加强领导,保证活动的实效。

学校领导班子成员要充分认识本次活动的重要性和紧迫性,统一思想,按照教育局的安排,部署我校的活动实施工作。

(1)成立领导小组。

组长:***副组长:******组员:*********************(2)制定学校的实施方案,召开研讨会。

(3)加强对本次活动的检查和落实,做到查摆问题不留死角,整改措施不走形式,学生家长人人参与,安排检查落实到位。2、加强学习,强化意识,促进师德师风建设。

本次活动要把学习作为一项主要任务。采取以中心校为领导各小学为小组的集体学习和小组自主学习相结合的形式,认真学习党的有关教育法规和师德师风建设方面的内容。主要有:党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,;《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规;《中小学教师职业道德规范》、《小学教师专业标准》,教育部、省、市、区关于教师行为规范的要求,严格执行“六个严禁”要求教师认真学习,记好笔记,字数不少于2万字。学后要认真进行反思,对照检查自己的日常行为,写出心得体会。

3、多方参与,查摆问题,理清问题根源。

学校要采取多种形式对照检查,不留死角,不走过场。一是要求各小学和教师进行自查自纠。学校要着重查对上级的工作部署不落实,工作积极性不够,制度执行不到位,事业心、责任心不强,办事拖拉等问题;教师着重查依法执教方面的问题,主要有是否有体罚或变相体罚学生,乱订教副资料,乱办班,进行有尝家教,索要家长财物,不遵守劳动纪律,不能有效进行教学和班级管理,教育质量差,家长投诉多等问题。中心校要召开班子民主座谈会,集中剖析学校层面存在的问题,写出书面总结。教师要自己进行反思,写出自查报告。二是发动家长和学生,共同参与自查活动。向家长发放征求意见调查表,召开学校家长会会,广泛征求家长意见。召开学生座谈会,向学生发放教师师德问卷调查表。从不同层面收集意见,把学校和教师问题查深查透,以便有针对性地解决。

4、制定措施,积极整改,提升学校整体形象。

根据查摆出的问题,学校要认真研究,制定切实可行的整改方案,落实整改责任。校长带头进行整改,各部门和教师要积极整改。学校要对整改的问题逐人逐项进行检查验收。通过整改,改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风。把整改和实际工作结合起来,以整改促工作,在工作中落实整改,提高教师依法执教的自觉性和学校的管理能力,提升学校的整体形象。

*****中心校2017年3月28日

范文5:XXX县司法局突出四个强化扎实推进“软、懒、散、庸、贪”作风整顿工作

XXX县司法局突出四个强化扎实推进“软、懒、散、庸、贪”作风整顿工作为进一步贯彻落实县委对部门负责人勤政廉政谈话会议精神,加强机关效能建设,XXX县司法局结合创先争优活动、“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动以及“警民亲”活动,精心组织,突出“四个强化”,再次掀起治理“软、懒、散、庸、贪”作风整顿热潮,引导机关干部职工切实转变工作作风,营造人人讲效能,人人守纪律的浓厚氛围。一是强化组织领导,促进工作开展。为确保干部职工作风整顿工作的思想、责任到位,专门成立了治理“软、懒、散、庸、贪”工作领导小组,制定“一把手”为第一责任人、分管领导为具体责任人,机关干部共同参与的工作机制,保证干部职工作风整顿工作有序开展。

二是强化宣传动员,促进思想统一。迅速召开全局干部职工“软、懒、散、庸、贪”作风整顿专题会议,认真传达县委书记李勇蔺、县委常委、纪委书记张华全在全县党政主要负责人勤政廉政集体谈心谈话会上的讲话精神。通过宣传动员,把思想统一到县委和县政府的决策部署上来。

三是强化专题学习,促进素质提高。坚持集中学习与自学相结合,广泛学习与重点学习相结合,上网学习与下乡调

研相结合,努力在机关干部职工中营造“你追我赶”、“比先进、比优秀”的浓厚学习氛围,扎实开展专题学习活动。

四是强化自查活动,促进效能提升。要求全体干部职工在遵守考勤、落实请销假、履行岗位职责和振奋精神状态、转变工作作风等方面自查自省,开展批评与自我批评,查漏补缺,有则改之,无则加勉,用实际行动改变工作作风,切实提升效能建设。

范文6:深化作风建设 推进工作落实

深化作风建设推进工作落实全力完成“十二五”发展各项目标任务

在市委党校2011年春季开学典礼上的讲话市委常委、组织部长、党校校长叶美峰

(2011年4月12日)同志们:

在全市上下广泛开展创先争优活动,推进“十二五”规划顺利实施之际,市委党校2011年春季班开学了。首先,我代表市委、市委组织部、市委党校,向全体学员表示热烈的欢迎!参加今天开学典礼的有市管领导干部进修班的学员,也有中青班的学员。虽然大家来自不同的单位,有不同的工作经历,但既然是组织抽调,无论哪个班次,无论时间长短,大家到党校来学习,主要目的是为了“充电”,学习一些新知识,并结合实际对工作中的一些现实问题进行思考研究,我想这是很有必要的。

胡锦涛总书记今年1月10日在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上强调,要大力加强干部队伍作风建设,保持党同人民群众的血肉联系。春节后上班的第二天,市委、市政府就召开全市机关干部大会,会议要求全市各级干部要以更加务实的工作作风、更加高效的工作效率,紧密团结一致,锐意开拓进取,为“十二五”发展开好局、起好步。近日,市委、市政府又在全市开展了以“强化思想教育、提升团队凝聚力,强化作风转变、提升工作服务力,强化督查考核、提升实际执行力,强化监督检查、提升廉政自制力”为主题的深化作风建设活动。可见,中央和地方各级对作风建设的高度重视,对我们各级党员领导干部提出了更高的要求。下面,我就如何深化领导干部作风建设、切实推进当前各项工作加快落实讲三点意见:

一、统一思想、提高认识,切实增强领导干部作风建设的责任感和使命感中国共产党已经是一个有7800多万党员的大党,如何增强党的凝聚力,如何使党的威信达到一个高的水准,在党的建设方面,从作风层面入手是十分关键和必要的。今天,在市委党校春季开学典礼上着重强调领导干部作风建设问题,就是要统一思想、提高认识,切实增强领导干部作风建设的责任感和使命感。1、加强领导干部作风建设是我们党的宗旨的具体体现。党的作风建设体现着党的宗旨、关系党的形象、关系人心向背,关系党和国家的生死存亡,关系中国特色社会主义事业的兴衰成败。我们党最大的政治优势就是密切联系群众,执政后最大的危险就是脱离群众。只有切实加强党的作风建设,坚持群众路线,团结群众、依靠群众、服务群众、带领群众,才能密切同广大人民群众的血肉联系,才能赢得广大人民群众的衷心拥护和大力支持。

2、加强领导干部作风建设是促进我市经济社会又好又快发展的根本保证。过去的五年,是我市全面贯彻落实科学发展观,扎实推进创业创新、富民强市并取得显著成效的五年,实现了地区生产总值、地方财政收入、全社会固定资产投资、社会消费品零售总额、外贸进出口总额“五个翻番”,圆满地完成了“十一五”规划确定的主要目标任务。但是,也应该清醒的认识到,我们与全省发展水平的差距依然较大,很多人均指标也只有全省平均水平的一半多点。总得来说,“十二五”期间,我市仍然处在重大的战略机遇期,处在爬坡过坎、不进则退、慢进也是退的重要关口。在这个时期,只有切实加强领导干部作风建设,才能不断提高运用科学发展观指导发展的素质和能力;只有不断加强各级领导干部作风建设,不断深化市情认识,转变发展观念,理清发展思路,创新发展模式,才能更好地推动我市经济社会又好又快发展。

3、加强领导干部作风建设是构建和谐社会的迫切需要。领导干部的良好作风是凝聚党心民心的巨大力量,是促进社会和谐的重要因素。党风正则干群和,干群和则社会稳。现在一些地方群众反映强烈的问题,出现的信访和群体性事件,有不少是由少数干部作风不好所造成的;一些地方社会风气出现问题,也与当地机关干部的作风有着直接联系。历史和现实经验都证明,执政党只有处理好与人民群众的关系,社会才能和谐稳定。而领导干部优良的作风,是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验,同时也是构建社会主义和谐社会的重要措施。

4、加强领导干部作风建设是提升干部队伍素质的现实需要。胡锦涛总书记指出:“我们党的干部标准是德才兼备、以德为先,德的核心是党性。”因此,建设高素质领导干部队伍,就必须坚持不懈地加强领导干部作风建设,使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色,发扬党的优良作风。总的来看,我市干部队伍的党性修养和作风状况总体上是好的。但我们也必须看到,与一些地区相比,干部精神状态、工作状态的差距还是存在的,而且差距还比较大。市委书记傅根友在全市机关干部大会上指出的干部队伍中存在的“六不”现象,虽然发生在少数干部身上,但是我们广大领导干部要引起高度重视,要常思落实之责、常谋落实之策、常抓落实之事、常验落实之效,彻底革除作风不实的弊端,为我市的发展,尽到应尽的责任和义务。二、下足功夫、转变作风,努力提高领导干部作风建设的实际效果加强领导干部作风建设,是贯彻科学发展观的题中应有之义。领导干部要做到恪守宗旨、脚踏实地、埋头苦干、服务群众、清政廉洁,切实转变作风,努力提高领导干部作风建设的实效。

1、要端正思想作风,着力在求真务实上下功夫。求真务实是马克思主义思想路线的核心,是对我们共产党员党性的基本要求。我认为,求真务实在实践中之所以难落实,主要有四种情况:一是对事实不了解,对客观的真实情况不掌握;二是虽然了解了一些情况,但是缺乏分析能力,把握不住本质和规律;三是情况也掌握了,问题也看准了,结论也有了,但就是不敢或不愿意如实反映,缺少坚持真理的勇气;四是由于私心杂念作怪,压根儿就没有想过求真务实,“墙头草、跟风跑”,对自己有利的就干,对自己不利的就不干。这四个环节解决不好,求真务实就很难做到。但是,实际上哪一个环节要做好都不容易。所以,我们领导干部一定要始终注意眼睛向下,身子能够真正沉下去,从而不断提高我们求真务实的能力和水平。

2、要树立良好学风,着力在学以致用上下功夫。好的学风就是理论联系实际,就是学以致用。这些道理大家都很清楚,但真正做到并不容易。如何才能做到学以致用?我觉得,首先要解决好愿意学的问题,不学怎么用啊?该看的书要看,该学的理论要学,该掌握的知识要掌握,这是做到学以致用的前提和基础。其次要解决好为谁学的问题,就是要端正学习态度,明确学习目的。对我们领导干部来说,既是为党的事业而学,为干好工作而学,同时也为了自己的成长进步而学。有的人就是处理不好这个关系,学习不是为了提高自己,而是为了装点门面、应付上级,结果学习没有学好,素质没有提高,工作也干不好。第三要解决好用的问题,也就是找准学和用的结合点。结合点是什么?就是我们正在做的事情,就是我们需要解决的矛盾和问题,就是我们需要解开的思想扣子。把这几个问题找准了,学习的针对性就强,学习的效果就好了。什么叫用?在工作上,针对遇到的矛盾和问题,拿出管用的办法和招数,就是用;在改造世界观上,能够明辨是非荣辱,提高思想境界,处理好公与私、眼前与长远、局部与全局等关系,就是用。只有用的问题解决好了,才会越学越愿学,越学越有收获。

3、要改进工作作风,着力在反对形式主义上下功夫。形式主义人人都讨厌,但还很有市场,屡禁不绝。为什么会出现这种状况呢?既有主观原因,又有社会原因,还有制度机制原因。但对我们领导干部来讲,最主要的还是个政绩观问题,也就是为谁工作、为什么工作的问题。老实说,我们的同志压根儿就想搞一些出名挂号的事还是很少的,但是,自觉不自觉地做一些想让人家看得见、摸得着的事,想给上面留点好印象的事,想让领导和群众知道、能够显示自己成绩和水平的事,还是不少的。这虽然不能都“上纲”到政绩观,但确实是产生形式主义的一个重要原因。还有一个,就是解决好工作的评价标准问题。现在,看形式的东西太多了,只重形式不重内容,不计成本,不讲效益。政治看表态,会议看规格,接待看档次,论文看数量,检查看汇报。这些现象,既是形式主义的重要表现,又是产生形式主义的重要原因。到底应该以什么样的标准来评判政绩,这个问题很值得研究。

4、要转变领导作风,着力在正确履职用权上下功夫。领导作风最重要的就是体现在履职用权上。现在群众反映最大的就是用权不公、以权谋私、滥用职权的问题。从根本上讲,解决这个问题,要靠制度、靠机制,我们也正在朝这方面努力。就领导干部来说,我们不能光等着制度的改革、机制的完善,必须积极主动地做工作。我想,应该着重解决好以下三个问题:一是为民用权。人民给了你权力,就是对你的信任,就是给你一个平台,好好用它,就可以展示才华、成就事业,为人民做很多事情。如果用不好,也容易做出很多坏事来。所以说,决不能把权力当作私有财产,当作谋取私利的工具。二是慎重用权。要充分考虑滥用权力带来的后果,有所顾忌,不能随心所欲。凡是搞腐败的,都是滥用职权的。越是在掌权的时候,头脑越是要清醒,把握住自己。否则一旦陷进去,就不能自拔。三是依法用权。对权力的使用都是在一定范围、权限,按照一定的程序运行的。不能越权,不能擅权,不能专权,要遵守法规政策,按照制度办事。5、要纯洁生活作风,着力在培养健康情趣上下功夫。情趣人人都有。健康的生活情趣,可以陶冶情操,提升品位,增进身心健康;不健康情趣,实际上是低级趣味,可以涣散斗志,消磨意志,使人精神失落、道德滑坡。领导干部健康情趣的问题已经不是个小问题,需要引起高度重视。首先,要保持积极向上的精神状态,不去不健康的场所,不参与不健康的活动。第二,要提高警惕性,防止自己的爱好被人利用。第三,交友要慎重,君子择友而处,少和那些不三不四的人来往。很多领导干部就是交友不慎吃了大亏。第四,要有良好的心理状态。生活情趣也有个心理状态问题。许多出了问题的人,就是三种心理状态造成的。一是攀比心理,看到别人有钱、生活很潇洒,心理不平衡。二是不在乎心理,认为生活情趣是个小问题,吃点拿点收点是个社会现象,没啥了不起的,以致积少成多,胆子越来越大,泥潭越陷越深。三是侥幸心理,总认为自己干得很隐蔽,别人不会知道,就是知道了,别人也不会说。

三、真抓实干、勇于践行,切实提高领导干部的履职能力

“三分战略七分执行”。我市“十二五”发展的目标已确立,开局之年的重点工作也已全面部署,那么,落实到每位干部身上,如何加强自身作风建设?这就迫切要求我们党员干部以更加负责的态度、更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加饱满的情绪,充分发挥“耳、眼、口、心”的作用,善当一名“聪明”的干部。

1、要有“顺风耳”。“顺风耳”要求我们坚持“听得广、听得进”一是“听得广”。古人云:“兼听则明,偏信则暗”。练好“听功”,应“眼观六路,耳听八方”。既要听甲方的意见,又要听乙方的意见;既要听身边人的意见,又要听其他人的意见;既要要听上级的指导,还要听基层的声音。小平同志曾经指出:“一个革命政党,就怕听不到人民的声音,最可怕的是鸦雀无声。”胡锦涛总书记也多次要求党员干部:“真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。”因此,要想赢得民心,首先就要真情倾听群众呼声,从群众意见中听出责任和义务,从群众呼声中听出方向和动力,从而了解民意,并善于把民意转化为党的意志,最终造福于民。二是“听得进”。党员干部不能光听赞歌,要能听得进去不同的声音。对上级的指示,要做到“听得进”、“常省之”、“落得实”,达到入耳、入脑、入心,做到令行禁止。对群众提出的问题,要切实做到真听、真信,千万不能成为“当面‘弥勒佛’、背后‘黑脸鬼’”的干部。哪怕是怒言牢骚、过激言辞,也要耐住性子听进去,也要热情笑纳,“有则改之、无则加勉”,闻过则喜。因为批评声,常常是来自人民群众心底的声音,最能反映出民意和民声,且饱含着真理。

2、要有“千里眼”。领导干部要有“千里眼”,要以长远、科学的眼光,以广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点,来找准问题、分析问题、解决问题;要依据科学的发展观,审视度势,科学决策,千万不能只图眼前的片面利益。一是要把目光投向当前凸显的问题。领导干部不能只顾向上看领导脸色行事,还要多走下去察民况、看民状、体民情,把目光投向基层,把精力用在基层,把功夫下到基层,把劲头使在基层。要把人民群众的利益当作一切工作的出发点和落脚点,时刻关心群众的冷暖,看清并解决制约当前发展的具体问题,真正做到“呼声在基层听到,情况在基层了解,典型在基层发现,问题在基层解决,难点在基层突破,政绩在基层创造”,做一名群众拥护的好干部。二是把目光投向长远规划的问题。作为领导干部,就是要拓宽眼界、目光独到、卓有远见,就是要学会“放长线,钓大鱼”,就是把问题看得更深、更远、更高,把问题想得更清、更透、更细,科学制定短期计划和长期战略目标,带动群众有条理、有计划、有目标地贯彻实施,取得更多的硕果,而不是盲目做事,做一些无用功。3、要有“嘴上功”。我国从古至今就有“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万雄兵”的说法。从某种程度上说,“讲”得如何,往往直接影响到干部职能发挥的好坏,成为评价领导干部能力的一把尺子。只有让群众听得懂,才能让群众落得实。因此,领导干部必须多练“嘴上功”。一是“口吐真言”。领导干部,不能上级喜欢听啥就说啥,报喜不报忧;不能说空话、套话、官话、大话,不能说正确而无用的话,要说真话、实话、新话、有用的话,要说代表群众利益的话。对待工作、对待群众,不能喊不切实际的空洞口号,要“言必真、话必实;言必行,行必果”,真正做到言有所物、言行一致。二是“问计于民”。坚持“问计于民”,是干部的一种理性,一种成熟,一种智慧。历史经验证明,民意是制定方针政策的基础,是衡量决策有无生命力的重要杠杆。只有尊重民意,倾听民声,搭建群众说话的平台,疏通广纳民智民策的渠道,才能获得群众的支持和拥护,才能凝聚集体的智慧,促进单位的和谐发展。

4、要有“公仆心”。作为一个领导干部就要甘做人民的公仆,要有一颗“公仆心”。要心中装着群众、想着工作,要真心实意、设身处地为群众着想,一心一意、全心全意为人民谋福;而不能一心只想自己、家人,更不能三心二意、假心假意、心猿意马。一是“心系群众”。《道德经》云:“圣人常无心,以百姓心为心。”明确提出品德高尚的标准是“以百姓心为心”,而不是为了一己之私利,这是老子高远的思想境界。作为党员干部,更应把立党为公、执政为民视为天职,全心全意为人民服务。二是“克己奉公”。要想更好地服务群众,必须以身作则,身先士卒,严于律己,以获得群众的信赖,赢得百姓的尊重,争得大家的支持。这样,在工作中说话才有底气、干事才有力气,效果才能大气。四、自我加压、学以致用,不断增强学习培训的自觉性和实效性当前,各乡镇(街道)、各部门工作任务都非常重,我们各位学员又都是各部门、各单位的领导、骨干,能在工作紧张繁忙的情况下组织大家进行学习培训,这充分说明市委对领导干部教育培训的高度重视。因此,希望各位学员要珍惜机会,做到虚心学、用心学、安心学,力争学有所思,学有所得,学有所获,学有所用。借此机会,我简要提三点希望和要求:

1、要“虚心学”。学习是成长进步的根基。组织安排这次培训,既是给你们提供了一个学习机会,更是提出了一个学习的任务。此次培训层次比较高,给我们授课的,不仅有党校教师和有关部门的领导,还有市领导及专家学者,都具有较高的理论水平和丰富的实践经验,大家一定要有甘当小学生的精神,虚心听讲,认真做好学习笔记,把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。大家既然来党校培训了,就要及时转换角色,就是及时从工作转变到学习,从家庭生活转变到集体生活,一个月时间不算长,大家要好好珍惜,特别是第二阶段到井冈山开展革命传统教育,大家要相互关心,相互支持,管好自己,树好形象,保证达到预期的培训效果。

2、要“用心学”。这次培训班的课程设置很合理,教学安排也很丰富,既有课堂教学,又有现场参观,既有领导讲座,又有专家授课,大家一定要端正学习态度,用心去学点东西。在学习中,大家要多加观察、多加留意、多加用心,注重经验总结和理性思考,善于把自己的感性认识提升到理性思维的高度,从而达到开阔视野、拓宽思路的目的。特别是中青班学员,集中一个月学习后,就会互派到相关乡镇、部门进行社会实践,大家一定要注意工作方式方法,注意协调好方方面面的关系,通过在实践中不断摸索和总结新岗位的特点,找准自己的定位,寻准工作突破口,增强工作的针对性和实效性。党校也要为培训班提供良好的学习环境,提高教育培训质量,真正让培训学员满意。

3、要“安心学”。参加此次培训的人员有单位的主要领导,也有许多刚提拔的市管领导干部,工作都很忙,事务都很多,但既来之则安之,希望大家能克服暂时的困难,处理好工作和学习的关系,现在联系的方式很多,许多工作要善于放权,放心地交给副职,交给下面的中层干部去做。进了党校,不管你是哪个单位,在单位任什么职务,在这里都是学员,一定要增强组织纪律观念,自觉遵守培训班纪律,严禁无故旷课,不准迟到、早退,不准擅自离开培训区域,争做遵规守纪的模范。要认真遵守请销假制度,没有非常特殊的情况不要随便请假,服从党校教学安排。党校要对培训学员进行定时或不定时点名,将到课率存入个人档案,并与评选优秀学员和考核任用相挂钩。

同志们,今年是建党90周年,又值“十二五”开局之年,各项任务繁重。希望大家始终保持只争朝夕的精神,昂扬奋进的斗志,求真务实的作风,高度负责的态度,抓好各项工作任务的贯彻落实,为我市“十二五”发展良好开局,实现“一高两进“三步走战略目标作出新的更大贡献!最后,祝大家在党校期间学习顺利、身体健康、生活愉快,取得丰硕的学习成果。

范文7:2015年深化作风建设狠抓工作落实集中教育整顿活动学习篇目

2015年深化作风建设狠抓工作落实集中教育整顿活动学习篇目

1.《党章》;

2.党的十八届四中全会《决定》;3.2015年中央一号文件;

4.中纪委十八届五次全会、省纪委十二届五次全会、市纪委三届五次全会精神;

5.《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》;

6.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;7.中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省市县《实施意见》、《实施细则》;

8.《商洛市行政机关工作人员问责制度》、《商洛市人民政府新闻发布工作制度》和《商洛市人民政府领导接待群众来信来访和办理网民留言工作制度》;

9.县委十七届七次全会文件;

10.山阳县落实党风廉政建设“两个责任”《实施细则》。

范文8:深化机关作风建设整改方案

市机关事务局深化机关作风建设活动

整改方案

市效能办:

根据贵办进一步深化机关作风建设要求和我局进一步深化机关作风建设活动实施方案的具体安排,我局通过召开座谈会、发放征求意见表、自查自纠找问题等方式,对局进一步深化机关作风建设年活动进行广泛的征求、查找意见。为确保进一步深化机关作风建设年活动落到实处,我局对意见和建议进行认真梳理和分析,提出以下整改方案。一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,坚持以着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题为重点,以更好地服务群众、促进发展为目标,切实解决机关作风建设中存在的突出问题,在整改中转变机关作风,提高工作效率,提升服务水平,树立高效、务实、勤政、廉洁的新形象,努力打造“学习型”机关,推进我局机关后勤服务管理工作又好又快发展。二、整改内容(一)存在问题

经过梳理,我局机关作风建设中存在的问题主要有以下几个方面:1、理论学习的深度和广度不够。对一些新政策、新理念,我们及时组织有关培训和学习,但是往往都囿于表面,没有做到深入研究和分析探讨;2、为驻楼单位服务的指导力度和主动性不够。精力投入到日常公共事务中偏多,疲于应付各种会议、检查和突发事件等,导致服务意识和群众观念有所淡化,主动与各服务单位沟通联系有所减少;3、工作创新能力需待提高。工作中,运用创新思维、创新手段和创新方法解决实际问题的能力还不够强;4、机关干部中的节俭意识还不够强,职务消费行为还需进一步规范;5、各股、室之间的沟通和协调还需要进一步加强。

(二)整改措施

1、加强理论学习,提高自身素质。在整改落实阶段,我们要坚持把学习放到重要位置,坚持领导干部带头,落实学习制度,以干部职工学习为基础,以周五学习日来深化学习,以股、室学习来强化业务,以平常自学来进行巩固,做到边学习、边整改、边提高、边巩固。在学习方式上采取党课、集中辅导、专题讲座等多种灵活形式。在学习过程中,要注重进一步加大对岗位业务知识的学习培训力度,坚持学用结合,坚持理论联系实际,使广大党员干部的政治理论素质和业务本领切实得以提高。

2、加强基层联系,提升服务水平。加强公仆意识教育,做到在思想上贴近群众,在实践中深入群众,在工作中服务群众。坚持和完善领导干部下访、信访接待日、结对帮扶、联系基层等制度,拓宽渠道,广泛听取基层意见、建议,及时掌握民情动态信息,营造和谐的干群关系。

3、加强务实创新,提高工作效率。大力发扬求真务实精神,增强党员干部工作的责任感和紧迫感,把抓落实作为推进工作的关键,把出实效作为衡量干部政绩的标准,严格杜绝“形象工程”、“政绩工程”,坚决抑制弄虚作假的歪风。优化工作流程,规范和简化办事程序,强化窗口服务,提高办事效率,从而提高为群众办实事的数量和质量。4、提倡勤俭节约,打造节约型机关。加强机关干部勤俭节约意识的宣传教育,倡议机关党员干部以节俭作风和清廉形象为节约型社会的创建作出表率。继续严格用车、会议、接待、节庆、出差等管理,规范职务消费行为。精简会议和文件,严格实行“五不发文”制度。大力推行节能降耗活动,将节约增效贯穿于机关工作的各个环节,确保行政管理费开支比去年压缩5%以上。

5、加强沟通协调,营造和谐氛围。在处理具体事务中,立足于“发扬民主、团结共事”的原则,严格执行民主集中制的各项制度规定,加强党组成员之间、机关股、室之间及干部职工之间的沟通与协调,顾全大局,通力合作,树立机关后勤服务整体意识,在全局形成“团结和谐、奋发有为、开拓创新、敢于争先”的工作氛围

三、整改要求

(一)加强领导。局进一步深化机关作风建设活动领导小组,要切实加强对全局整改落实工作的领导和监督,确保整改工作落到实处、取得实效;各股、室负责人要切实承担起本股、室机关作风建设整改工作的主要责任,提出明确可行的整改措施;全体工作人员要积极配合,并结合实际工作,做到工作、作风两手抓,从而形成局机关全员参与、共同整改的良好氛围。

(二)强化督查。局进一步深化机关作风建设活动领导小组要加强对作风建设整改工作的督促检查,建立通报制度,定期通报各股、室机关作风建设活动的进展情况和整改落实情况,将督查工作贯穿整个活动的全过程。同时主动接受服务单位和社会各界的监督、检查,确保各项整改措施落到实处。对督查中发现的问题,采取告诫、通报等方式进行处置,并责令限期整改;对违反机关效能建设规定的行为,要坚决查处,切实以督查来推动整改的落实和作风的转变。(三)及时反馈。各股室要及时将开展整改落实的情况向局进一步深化机关作风建设活动领导小组汇报,及时反映整改过程中存在的问题,并提出进一步落实整改工作的意见和建议;局进一步深化机关作风建设年活动领导小组要对各股、室的整改落实情况进行分析总结,及时向市效能公、市直机关工委反馈我局开展此项工作的信息以及好的做法和经验。

(四)注重实效。各股、室开展进一步深化机关作风建设年活动要紧贴中心、围绕大局,真正与完成全年目标任务相结合,与党风廉政建设、“机关效能建设”、“创先争优活动”相结合,与转变部门职能、推进管理创新、加强制度建设相结合,与创建节约型学习型机关相结合,把改进机关作风与推动工作贯穿始终,形成常抓不懈的长效机制,使机关各项建设不断取得新的成效。

二○一○年八月二十日