暑期三下乡活动主题

范文1:暑期团委三下乡活动

暑期团委三下乡活动----通山之行实践报告

(学院:人文学院姓名:胡岳阳)

摘要:暑期招生对于我来说,是非常重要的。它是我接触社会的基础。这次调研让我懂得与人相处的关键、良好的交际能力、要有热情、突发事件的冷静等。通过这次活动让我更加懂得实践的重要。邓小平说过:“实践是检验真理的唯一标准”。通过实践不仅可以锻炼我们各方面的能力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手,而且能更好的完善自我。

关键词:实践积极性沟通能力认识

一、实践安排(一)2014年7月9日上午,团委老师带领中医,西医专家以及22名学生一同前往咸宁通山,于上午11点到达通山中医院。

(二)2014年7月9日下午,在医院领导的带领下,我们跟随医院专家在一楼大厅展开义诊,受到广大患者的欢迎。

(三)2014年7月9日晚上,22名学生对义诊做出了深刻剖析和总结。(四)2014年7月10日上午,在团委老师的带领下,我们前往通山乡村小学进行支教,于上午10时到达,与各个年级的学生进行交流了解学习生活情况。(五)2014年7月10日下午,团委老师及专家老师返回学校。

二、基本状况(一)22名学生各司其职,在医院中对待前来义诊的患者态度温和,对待专家的专业解答也耐心学习,对待同行的人员互相求教,敢于交流

(二)22名学生在面对一群小朋友时,亲切和善,友好礼貌,积极主动。三、存在的问题及分析(一)前期没有做方案预备,没有很好全面规划。

(二)在宣传中,有些同学对那些焦急的患者不能做到耐心解答,和积极宣传。

(三)缺乏良好的心理素质及受挫的心态,在宣传中,会有一些挫折,遇到突发事件不知如何办。

四、对策及建议(一)个人应提前做好方案预备案,对突发事件和安全问题应做提前预案,有统筹全局的大局观。

(二)对于任何事都要有耐心、有热情,面对一些困难,我们不能

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说放弃就放弃,要摆脱生活中的不幸,永远保持乐观的心理,有战胜一切的决心。卡耐基说过,生命并不是一帆风顺的幸福之旅,而是时时摆动在幸与不幸、沉与浮、光明与黑暗之间的模式里。

(三)要养成良好的心理素质,面对困难不能想着规避,要勇敢地承担。卡耐基说:”对喜欢规避责任的人来说,困难则成了最好的挡箭牌”。参考文献:戴尔.卡耐基《人性的弱点》

现代社会是不需要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的,通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手.冉冉旭日升起,在沐浴了清晨的清风中,浩浩荡荡的队伍从学校出发,22名同学在团委老师的带领下,踏上了期待已久的社会实践征程

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽说是短短几天,却是截然不同的体会。三下乡已经结束了一个多月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

大学生是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实

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践能力,就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的通山之行。

从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量,团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。22名大学生在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当22人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。

义诊、支教、文娱汇演这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,曾教授的中医妙手回春切脉问诊,周教授的言传身教,团委老师来回安排义诊活动,也每当我想起在活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心??????成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!此次“三下乡”一路走来,我收获了很多:

第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!

第二、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。而本次活动梁韵作为活动策划人,全局把握能力,细节认识能力。

第三、团队意识。来自不同个体的22个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第四、沟通交流。病人问诊需要我们的交流,小朋友的互动也需要我们的交流。第六、理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,例如集合的时间,人员安排。我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场。

通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为

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这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足。如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,支教活动单调,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。总结过去,展望未来,前面的道路还很长,我们即将踏上新的征程,每个人都将年轻,都将正年轻,都将年轻过,上天只给每个人一次年轻的机会。现在正当年轻的我们有着许多许多的梦想,我们正一个一个去实现它们,或许我们的步履没有长者的坚定,又或许我们的眼光没有长者的长远,又或许我们的思维没有长者的成熟,但这是我们成长的一个必不可少的过程。我们唯一的筹码就是我们的青春。青春年少时正是我们不断学习、不断进步的时期,我们有理由相信:凭着青春与热情,凭着真情与能力,无论前方的路怎么样,我们能行。一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!

这次社会实践活动是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。虽然这个活动持续的时间不是很长,但是我觉得,它很大的丰富了我的暑期生活。也许,顶着大太阳出门,太阳下山时回家,也没有真正的让我得到与人沟通的锻炼,但是,我想说,我已经体验到劳动获得的快乐,体会到在为其他人提供服务的同时,内心的那种满足感,我想,这就是我的生活乐趣,这就是我,作为芸芸众生中的微不足道的一员,领悟到的生活的真谛在实践中完善自我.

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范文2:暑期三下乡活动心得体会

暑期三下乡活动心得炎炎夏日,我们不畏酷暑;漫漫路途,我们勇往直前。暑期社会实践是大学生认识社会,接触社会、实践自我,锻炼自我的一个平台。而医疗服务则是作为医学院学生的实践内容里必不可少的一部分。我们暑期社会实践小组为了更好地实践奉献社会,服务社会的青春理想,锻炼自己的社会实践能力,提升自己的专业技能,同时为了更好的关注人们身体健康,所以我们结合自己专业,特开展了暑期三下乡活动。

活动地点选在吉林省四平市,帮助当地村民了解一些常见病、地方病,以及这些病的发病原因及发病率,治疗方法和防范的注意事项。同时也调查本地人的身体状况饮食习惯,生活注意以及对中医养生知识了解情况,并带领大家进行了八段锦的学习。

我们的活动受到了人们的一致好评。活动不仅让村民们感受到我们对他们的关心,让他们对医生诊病和治疗充满信心,也希望这能对医患关系的缓解贡献一份微薄的力量。对我们而言,活动使我们医学生有了可以进一步掌握所学知识的机会,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点,我们作为大三学生离实习已经不远了,这次社会实践就成为我们实习的第一个平台。通过实践,所学的专业理论知识得到巩固和提高,同时也在实践中检验了自己的知识和水平。同时使我们提高了与人交流的表达能力。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。通过开展社会实践活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生回报社会的一种良好形式。社会实践拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,例如与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

虽然本次社会实践活动已经结束了,但是我们每个人都非常留恋这美好的时刻。这里面有辛勤,也有汗水,当然更有欢乐。但是更多的是对我们即将走上实习岗位的医学生的一种锻炼和培养,通过此次社会实践活动,让我们在磨练中得到成长,在火热的青春中收获心智的成熟。美好的时光总易流逝,然而美好的记忆则将永存。但是,我们也遇到了许多问题,如有出现人们询问我们尚未涉足的知识领域,我们也只能尽可能地提供给他们最好的建议。我们今后还将不断努力。

此次,社会实践活动,我们小组圆满的完成了任务。本次实践活动真正唤起我们医学生对卫生事业强烈的社会责任感,同时也磨练了学生的意志,陶冶了学生的思想情操,综合素质得到培养和提高,并充分展示了学生良好的思想道德修养和奋发进取的精神面貌。

以上就是我的暑假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受,和一定的影响。我很高兴,谢谢这次暑期实践给我带来的快乐和收获。

2014级中医四班

丁丽丽

范文3:暑期三下乡社会实践活动心得

实践中历练在这骄阳似火的七月,同学们都纷纷收拾行囊,奔向家乡,跟久别的家人团聚,不过我并不羡慕他们,因为我感到很荣幸能成为化工学院2010年暑假“三下乡”社会实践赴榆中县环境保护宣传小分队的一员。我一直简单地认为一个人是在实践中成长,在成长中实践,每一次实践不管是顺利还是坎坷,总能使我受益匪浅,不断地为我的平淡的人生增添砝码,当然,砝码多了生命的厚度也就增加了,所以我总是尽最大努力去抓住每一个实践的机会,这次“三下乡”的机会也不例外,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

此次“三下乡”社会实践,我参与了环保宣传和调研、养老保险和医疗保险的宣传、义务支教等活动。生于农村长于农村的我,之前很少关注农村的环境问题但是这一次就不同了,我们“三下乡”就是为了完成“三下乡”的工作的:下文化、下科技、下卫生,然而环境是它们共有的结点。为了引导、加强广大群众的环保意识,倡导低碳生活,在我院领导、老师的带领下,同学积极投身暑假“三下乡”社会实践活动,发挥我院专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献、打基础,以实际行动为“构建和谐社会”、“实现可持续发展”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九天的环境保护宣传暑假社会实践小分队。这次暑假三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

为顺利完成此次暑假社会实践活动的任务,我们做了精心的准备和有条理的安排。在活动的准备和开展方面,7月26日,我们与当地环保局等有关部门取得较好的沟通,在县城周围各村进行实地走访,初步了解到当地普遍存在的环境问题。27日,我队根据了解的环境问题制作两份调查问卷(分别针对县城居民和农村村民),准备环境保护的宣传资料和必要的宣传工具。28日,在学校榆中校区进行出征仪式。在榆中县健身广场设立宣传点,开展“提倡低碳生活”主题环境保护宣传活动。29日,走访县城不同地区,以调查问卷形式对县城群众环保意识进行调研。30日,在高墩营村科技文化广场向当地农民宣传讲解环境保护的相关知识,并走访部分农户,进行村民环保意识调研。31日,走访农家,以调查问卷形式向村民进行环境问题调研,同时给每户农家发放医疗保险、

1养老保险宣传单。8月1日,为高墩营村劳动力缺乏的农户进行义务劳动,并为高墩营村小学生进行义务辅导功课。8月2日,为高墩营村小学生进行义务辅导功课,并与高墩营村村干部进行交流会,总结本次活动。3日,整理并统计调查问卷,作出调查报告,同时反馈给相关部门。

在这些日子里,是我感触最深的就是7月30日的走访农户,做村民环保意识调研。小分队一行,顶着炎炎烈日,走家串户。通过走访,我大致了解了高墩营的民风和民情,深切地感受到村民们的热情好客、淳朴厚道。与此同时,也了解到大部分村民对环境保护意识薄弱,对环境关注程度也不高。对此,我们给他们分发了小分队自己精心制作的环境保护的宣传手册,并结合当地的实际情况说说环境保护的重要性。

通过为期9天的社会实践活动我深深地认识到:

首先,增长了才干,发现了不足,激发了热情。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”,是的,社会实践活动给同学们提供了一个学习社会知识的机会,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街、走家串户进行宣传等等,在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。我们的不足之处就在于所掌握的知识太过于理论化,没有实践性。而在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在现实生活中的作用,培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

其次,合理分配,团队合作。不论是做什么工作,总会有要分配的时候。通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在前期的准备工作中,大家分工合作,各管其职,才得以在那么短的时间里做出充分的准备,团队的活动日程才得以正常开展,要不是大家分工合理,那么我们的团队活动就有可能是准备时间长,而活动时间相对会减少。,很好的团队合作精神是我们所开展的活动能顺利地如期圆满结束前提与保障。这让我感受到无论做什么事,孤身奋战,只是单枪匹马,一个很好的团队精神才是成功的必要条件。

2再次,提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对环境保护的意识。环境在一定程度上制约着经济的发展,而经济落后,一切都免谈。实践活动还使我们增强了提倡低碳生活、实现可持续发展的历史使命感和责任感。就凭全球变暖这一点,这一使命的重要性,就可见一斑。

最后,展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,尽管骄阳似火,烈日当头,炙烤着西北的大地,我们依然不怕酷暑,满腔热情地工作着。

时间总如白驹过隙,一转即逝。九天的时间原来可以是那么的短暂,如今想想我们与村民们共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事,这一幕幕画面在我脑海中回放着,犹如昨日。它将成为我在这片天空下不灭的回忆,也将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏,永不打折。

我在这次“三下乡”社会实践活动中,除了在思想、知识、经验等方面得到一定程度的提高外,在交际上也可以说是一个丰收。活动中我结识了很多熟悉而又陌生的校友,风华正茂的大家因着缘分相聚到一起,在时空的结点处我们为着共同的目标携手奋进。在活动中每一位同学都注意自身安全,同时也互帮互助。在一个合谐的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前与后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对所有事件都能够保持冷静,以平常心来对待。曾经听说人讲,人的一生除了亲情还有三种情谊最值得珍惜:一是一起同过窗的同学,二是一起打过仗的战友,三是一起下过乡的队友。因为“三下乡”大家偶然相遇,也就使得大家同时拥有了两份值得珍惜的感情。

这个混乱熵逐渐增大的社会还未赋予我们丰满的羽翼,渴求的我们就已经开始向他求取真经,既然我们每个人都受恩于社会,就要回报于社会,要怀着一颗感恩的心。感恩的心,感谢你我,让我们的世界变得更加绿色,更加美好,更加和谐。

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范文4:大学生暑期三下乡活动策划书

大学生暑期“三下乡”活动策划书蓝丝带在行动一、活动背景:

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,提高大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,呼伦贝尔学院将组织大学生暑期“三下乡”社会实践活动。二、活动意义:

使大学生走向社会,参加实践,在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会,增强大学生的社会责任感和使命感,充分体现呼伦贝尔学院大力弘扬和培育民族精神。三、活动时间与地点:

报名时间:6月14-6月20日

活动时间:2010年暑假期间。

报名地点:大学生联合会办公室(科技楼二楼220)活动地点:视各小组所定课题而定。四、活动展开形式:

此次活动在暑期进行,以小分队为单位,每队人数不得超过10人,每组可选择主办方给提供的“三下乡”主题进行实践、调查或探究。待暑假后各小分队向主办方上交该队“三下乡”活动的图文资料、调查结果及总结,主办方会据此进行评奖。

1、活动前期准备阶段

(1)6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。(2)做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴,同时请广播站协助在报名期间通过校园广播宣传此活动。

(3)6月14日开始组织报名,填写报名表,初步了解其基本信息,(采取学生生源地就近原则,要求:积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力,每分队不得超过十人。(4)20日报名结束。

(5)6月21日对志愿者进行培训(让参加者了解暑期“三下乡”活动的意义及活动流程、注意事项)。(6)6月25日之前各小队上交活动策划书。2、活动实施阶段

(1)暑假期间各分队分别开展实践活动。(2)9月1日5日各分队完成实践活动总结。

(3)开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。(4)将活动成果(图片、影像、实物资料)在校园内展出。五、活动主题:

1、了解与保护三少民族文化2、探究红山文化3、蒙古大营之行4、满洲里风情之行

5、包头环保之行6、赤峰水土干旱问题7、呼和浩特伊利食品安全调查8、额尔古纳湿地调查9、乌海煤矿调查(以上研究课题任选其一)

注:各小队也可自拟主题进行实践调查。六、活动经费预算:

海报20张*8元=160元获奖证书若干

七、主办单位:共青团呼伦贝尔学院委员会

承办单位:呼伦贝尔学院大学生联合会社会实践部

范文5:大学生暑期三下乡活动策划书

湖南农村传统文化活动保留及新型文化活动发展

现状调查分析以湘阴县文星镇为例

策划书

湘潭大学红心文化调研队

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序言党的十八大后,持续发展的生态文明建设在全国上下掀起热潮。新一届中央领导集体在十八届三中全会上把生态文明建设提到了一个新的高度,这对推进生态文明、建设美丽中国,必将发挥巨大推动作用。

省委省政府多次强调,青山绿水是湖南的最大优势。近几年来,湖南践行科学发展观,大力推进两型社会建设,推进生态文明建设,为全国作出了贡献和榜样。

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,支持我省两型建设、绿色湖南建设。湖南省新农村文化研究院联合湖南省委农村工作部、湖南省农业厅、湖南省教育厅、湖南省环境保护厅、湖南省广播电影电视局等有关单位发起组织第二届大学生“走读湖南乡村文化”暨湖南生态文明建设调研公益实践活动(见附件)。广泛动员青年大学生,利用暑期到湖南广大农村开展乡村文化和生态文化建设调研,把了解、反映我省农村生态文明建设的基本情况,尤其是我省农村环境保护情况作为实践活动的主要内容,及时发现和总结我省生态文明建设方面的经验、成就,为我省的农村发展提供可参考的意见。

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大学生暑期实践活动策划书一、活动主题

湖南农村传统文化活动保留及新型文化活动发展现状调查分析

以湘阴县文星镇为例

二、活动的目的和意义

活动目的:了解农村文化活动的变化发展及现状,了解农民文化活动满足程度及想法。

活动意义:对农村文化活动发展保留现状有较为充分的了解和掌握相关数据,提出建议,从而为湖南省的两型社会建设和新农村发展提供真实的依据和参考。三、活动内容

实地参观:深入乡村,参观文体活动设施建设情况如广场舞台和使用情况,文化遗址的保护情况。

深入采访:通过对各个年龄段村民的采访、聊天等,了解当地真实的传统文化活动的继承、遗失现状,并且了解新型文化活动在农村的发展状况,力求掌握农民现今真实的文化活动状态和心态。

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交流调查:通过与当地政府分管文化的部门的联系与沟通,获得相关资料,与相关人士座谈交流,掌握相关情况。

调查问卷:调查问卷是深入采访的补充,主要进行复杂问题简单化调查与其他问题调查。

四、具体活动及日程安排1、前期准备(7月3号): A.到达调研地点,熟悉当地环境和氛围。 B.与文星镇政府对接,获得帮助与支持。

2、活动过程(7月4号-5号) :本次活动由于涉及到多方面调查,为保持活动的连续性,保证活动能高效完成,现将活动内容分成三部分:(1)、查阅政府相关资料,向相关人士了解情况。(2)、制定并根据实际情况与掌握资料完善定制调查问卷,考察可行性。

(3)、为调研出行准备好车辆等相关必要条件。

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3、具体活动时间(7月6号-10号) :7月6号:深入一号目标村落()进行下乡调研活动;

7月7号:深入二号目标村落()进行下乡调研活动;

7月8号:深入三号目标村落()进行下乡调研活动;

7月9号:待定(调查问卷的调整统计和其他计划;需要补充的时间)

7月10号:对下乡调研成果进行总结,开展小组内讨论与全员讨论;

注:活动内容可能根据具体情况有适当幅度的调整,但主题思想不会改变。4、组织

(一)职能分工:

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根据各成员的特长,通过与成员开会协商,我们初步将人员分工作如下计划:队长:安春亮活动负责人:杨洋

通讯员:杨洋、宋深亮、刘洋调查员:吴昊、程思凡摄影负责人:张迪后勤负责人:杨盼盼财务主管:李涛

(二)职责分工

队长:负责成员之间统筹协调组织工作,把握队伍进行状况,保证活动顺利高效的进行,根据实际需要参与和调整活动,监督和督促活动的顺利进行。

活动负责人:指导调研方法,安排本活动组的工作计划,统筹活动进行。

通讯员:记录每天信息,负责记录会议内容以及队长安排记录的其他资料。

调查员:负责问题问卷的制定,提问环节,追问环节。

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摄影负责人:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本团队积累有益和实用的资料。

后勤负责人:负责全体队员的交通、食宿等,为活动提供有力的后勤保障。

财务主管:对活动经费进行统一管理,严格保证资金的合理使用。★要求:

a.调研活动中,要充分尊重被调研人,对他们进行耐心细心的询问,切不可大声喧哗,不礼貌。

b.一切活动要以“调查、服务”为中心,同时各队员会根据实际情况开展不同的工作。

c.保证“安全第一”是开展活动的前提,落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。

d.队长在活动前做好详细的分工,各队员在各尽其责的同时注重协作、发扬团队精神。

e.活动持续性强,后期工作必须完善。

f.出行前,各队员必须明确活动目的,了解活动内容;各队员做好沟通工作,统一意见,避免工作中的冲突、分歧,产生冲突时,以大局为重。

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g.每天晚上必须开会总结当天活动,安排第二天日程,同时认真写总结,总结要有深度,尽可能的就涉及到的问题展开讨论。

h.队员不得擅自行动,必须服从队长统一安排,做到有事请假。

五、资金预算1、路费:长途车费每人来回每次38元,次数两次,共8人,共计576元,公交车费每天每人5元,共8人,时间五天,共计200元.2、食宿费:伙食每天每人30元,共8人,时间6天,共计1440元;住宿每人每天25元,共8人,时间6天,共计1200元

3、材料复印费:(300)*0.2=60元4、其他费用:100元

经费预算总额:576+200+1440+1200+100=3516元

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范文6:大学暑期三下乡活动方案策划书

大学暑期三下乡活动方案策划书姓名 E-mail 活动主题实践地点活动时间

陈**联系电话1343****457

道德教育环保教育发扬华农博爱厚实精神广东省梅州市丰顺县

2010年7 月8 日至7 月22日1、针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课主要要以教育(开文化课)为主,辅之是娱乐,结合华农丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高学生的思想道德素质和个人修养。

2、针对学校环境恶化问题,结合华农环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。

3、寻访和收集资料,并进行与当地进行经验交流,为以后在梅州发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

4、下乡回来将资料归纳整理,在广州各社区,各高校进行推广宣传,引起人们对留守儿童的关注,并发展一支有志于开发当地的志愿者队伍。调研、讲座、访谈、文体演出、教学互动、物资派送、户外拓展、比赛10人指导老师陈刚(人文与法学学院)共计:5690元项目内容资金车费(1)火车费用:广州市区-梅州丰共1820元

顺每人85元,10人,往返共1700元

(2)活动期间汽车费用:每人12元,10人,共120元

住宿费每人每天10元,共10人,14天,合共1400元

计1400元

伙食费每人每天10元,共10人,14天,合共1400元

计1400元

小册子(1)下乡小册子派发给下乡队员,共70元

10份,每份1元,合计20元(2)知识小册子派发给当地居民和学生,500份,每份0.1元,共50元

调查问卷用于考察当地人们对留守儿童及当共40元

地学校环境看法,500份,每份0.08元,合计40元

活动小奖文具,书本等,数量若干共200元品

必备药品整肠丸,保济丸,行军散,万花油共0元

等,数量若干,队员自备

器材电脑,照相机,DVD等,队员自备共0元

活动内容

活动形式

团队人数

经费预算

活动方案的可行性分析一、安全可行性分析

队伍采用的是个人负责,队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项,并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中,队长会对每个队员负责,包括上下火车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动,做到统一去,统一回,统一行动。二、活动内容可行性分析

随着农民工进城务工的人越来越多,留守儿童的抚养和教育问题也日益收到大家的关注。特别是贫困山区的留守儿童,本来就落后的教育体系使这群留守儿童的受教育权益更加得不到保护。很多的家庭由于过分的贫穷,小孩的上学情况都已经成为家庭最需要解决的问题。

梅州顺丰县的很多留守儿童,由于多年与父母相隔,亲情缺失,家庭教育缺失,学习安全缺失和家庭监管缺位,使他们的学习成绩滑坡,经常做一些违规的事情,比如打架,偷东西,撒谎;其次,我们发现学校宿舍等的卫生条件没有之前的好。因此我们把下乡活动定位在道德修养的教育,环保与注意公共卫生意识塑造上,以期助其改善。

木棉之缘爱心社组织学校各学院的优秀学子,勇挑起帮助他人,帮助和鼓励那些孩子学习的责任,为当地志愿者工作的发展贡献自己作为大学生该贡献给社会的一份力量。这既满足了孩子们学习的期望,锻炼了大学生的社会责任感,也宣扬了华农友爱的精神。虽然我们的力量是微薄的,但是我们的爱心是无限的,相信在我们坚持不懈的努力下,留守儿童能像其他孩子一样健康茁壮地成长!三、队伍优势性分析1、坚强的领导核心

指导老师陈刚老师,文学博士,热心于社会公益活动,对梅州顺丰的留守儿童问题十分关注,并到当地发展志愿者队伍,以实际行动解决当地留守儿童的问题。

2006年带领团队远赴海南进行“三下乡”活动,2007年带领团队远赴四川攀枝花进行“三下乡”活动,并连续三年获得060708年度广东省大学生三下乡“优秀指导老师”称号。其指导的木棉之缘爱心社的下乡队伍在08年暑假下乡中取得辉煌成绩,队伍被评为“三下乡优秀队伍”,并有李佩婷等10余名队员被评为“三下乡优秀个人”。优秀的指导老师是我们下乡取得成功的重要前提。2、下乡队伍质量保证

木棉之缘爱心社内部组织初具规模,内有从事下乡课题研究的学术小组及大量的优秀爱心人士,下乡成员的挑选是内部选拔和全校招募相结合,以便保证下乡队伍的质量。我们的这次下乡成员包括优众多学院专业的优秀博士研究生、硕士研究生和本科生,下乡队伍素质的高质量保证是我们下乡取得成功的基础。3、下乡队伍的充分准备(1)、下乡前我们会先确定活动的方案及其分工,并且在下乡前由培训部对下乡队员进行严格的培训,确保下乡队员具备了相关的文化知识和专业知识,并掌握了活动的基本方法和技能,确保每一个队员在心理上、实践上、学术上都做好准备。

(2)队员来自不同的学院和专业,他们会结合自身专业知识,进行具有个人特色的下乡活动内容,从而确保我们的活动内容丰富多彩。

(3)对木棉之缘的每一位成员来说,我们对所从事的下乡活动与自身愿望密切结合,有较强的爱好和兴趣,能够满腔热情地进行调查研究工作。

(4)木棉之缘爱心社已经和各地方的负责单位取得联系,商谈了有关合作细节,活动的设想也已经被各地方的负责单位所赞同。并已接洽各地方以及广州等相关媒体届时同步报导木棉之缘本次暑期实践活动。四、4年来辉煌的下乡业绩

我们有丰富的下乡经验,每次下乡均取得相当不错的效果,在下乡地点受到热烈的欢迎,并在《信息时报》、《广东科技报》、《广东大学生就业指引@领航》、《华南农业大学校报》、海南儋州政府网、福建三明新闻网、福建永安电视台、四川攀枝花电视台、盐边电视台等多家媒体报道,“木棉”以慈善的脚音为华农赢得了很好的社会声誉。至今4次下乡了解到的40多名贫困生中,全部得到了资助。累计资助金额达8万元。本次下乡计划将会总结历年下乡经验,博采众长,不断增加新元素,再接再励。我们相信2010年的下乡活动会做得更出色。

综上所述,本次活动我们在活动主题符合勇担强国使命,共建和谐家园的时代使命,并且活动内容的安排以及团队等重要方面都十分的合理,得到了指导老师的肯定。队员们在筹划准备阶段,都表现出了脚踏实地、吃苦耐劳的优秀品质,对活动的各项内容都做了充分的准备!相信这次活动一定会取得圆满的成功!

范文7:大学生暑期三下乡社会实践活动纪实

青海民族大学师范学院暑期“三下乡”社会实践活动纪实

近日,随着各高校暑假的来临,各类暑期社会实践活动也纷纷展开。素有“青藏咽喉”之称的共和县,隶属海南藏族自治州,其独特的藏汉双语教育也吸引了不少高校学生的目光。来自青海民族大学师范学院的张攀等7名同学,组成藏汉双语教育调研团队来到共和县以“关于青海省共和县小学藏汉双语教育现状的调查”为主题展开了历时六天的暑期社会实践活动。此次社会实践活动着眼于青藏高原牧区基础教育共和县小学藏汉双语教育的现状及未来发展出路。团队一行冒着炎热、克服高原反应,通过走访、调研等多种形式了解共和县多所小学在藏汉双语教育方面的现状。共和县教育局提供的第一手资料

团队第一站来到了共和县教育局,办公室主任运用详细数据给我们解说了共和县教育局近年来在普及藏汉双语教育的工作进度,以及各小学在落实该方针政策的现状,让我们对小学藏汉双语教育有了一定的了解。牧区小学生课间接受采访队长与孩子们一起交流

为了了解双语教育主体的真实想法,队员们针对学生举办了一个的座谈会,切实听到了藏族孩子们关于双语教学最真实、最质朴的心声。学生认真填写问卷

随后我们给学生们分发了调查问卷,以便我们事后得到系统科学的调查结果,进行分析研究。为了得到更全面的资料,在学校调查结束之后队员们还走访了学校附近的居民家里了解情况。

活动结束后,调研团队将综合资料完成调查报告,将结合高校专业特长,帮助发现问题和提出解决方案,从而为当地教育事业发展奉献一份力量。此次实践活动虽然历时短暂,但队员们却深感难忘,有利于充分调动大学生实践热情,帮助他们更早更好地了解基层教育,为日后成为一名优秀的人民教师奠定坚实基础。篇二:东华理工大学2011年暑期社会实践活动工作简报第15期

(2011年“三下乡”专题简报第15期)

东华理工大学暑期社会实践活动领导小组办公室编2011年7月18日【本期导航】

◆高等职业技术学院开展暑期“三下乡”社会实践活动纪实◆化学生物与材料科学学院开展暑期“三下乡”社会实践活动纪实

◆体育学院赴钟岭乡服务团开展暑期“三下乡”社会实践服务活动纪实◆外国语学院开展暑期社会实践活动纪实

◆地球科学学院开展暑期“三下乡”社会实践活动纪实【工作动态】

高等职业技术学院开展暑期“三下乡”社会实践活动纪实

7月1日至10日,高等职业技术学院组织26人赴南丰县市山镇沙岗村开展暑期“三下乡”社会实践活动。在指导老师的精心指导下,在当地村委、村民的积极配合下,通过全体实践队员的辛勤努力,活动取得了丰硕的成果。本次暑期“三下乡”社会实践活动以建党90周年、关爱留守儿童为主题,开展义务支教、爱心支农、政策宣讲、安全教育、慰问老党员和贫困儿童以及对城乡结合部新农村建设的主题调研交流、学习党建工作为重点,扎实地将“三下乡”的理念贯彻落实到了实践活动中去,活动取得了良好的效果,受到南丰团县委、市山党委、政府的肯定,并向实践团队赠送锦旗。南丰电视台等多家媒体对实践团队的活动进行了宣传报道。

关爱留守儿童,山村爱心支教

7月1日上午,实践团到达服务地,向村领导报告实践期间的工作计划和活动安排,受到村委会的亲切接待。短暂的停留之后,队员们开始紧锣密鼓的宣传与准备工作,安排支教地点,张贴招生公告,挨家挨户向村民介绍服务团队的工作内容,热情地欢迎孩子们前来学习。虽然支教活动受到了炎炎烈日的影响,但是队员们勇于克服困难,仍然积极地工作,为孩子们辅导英语,答疑解难,以自己独特的方式增长他们的知识,拓宽他们的视野,提高他们对学习的兴趣。同时,队员们也不忘加强自身与辅导学生的安全意识,讲授防洪、防汛知识,保护人身安全。实践调研增新知

7月24日,为进一步了解农村的基层建设,倾听村民的心声,党员爱心服务队分别在实践地开展关于城乡结合部农村建设

情况的主题调研。队员们不畏艰苦,顶着烈日挨家挨户地与村民们交流,了解他们的日常生活状况并帮助他们填写调研表。队员们文明礼貌、细致耐心的风采赢得了不少村民的赞扬,在村里树立了良好的大学生党员形象。实践调研也在队员们的努力和村民的积极配合下取得了圆满的成功。

漫漫沙岗路,悠悠东华情

7月2日,高等职业技术学院服务团来到南丰县市山镇沙岗村,当发现沙岗小学前道路老化,年久失修,路面损坏严重,凹凸不平,村名出行非常不便。服务团吴贤义老师和孔令军老师了解这一情况后,专门召开了小组会议进行研究,决定为沙岗村义务整平道路。市山镇沙岗村来了一群特殊的“修路工人”,他们推着车、带着锄头、铁锹和簸箕等工具,一看到坑洼不平的地方,就填碎石撒花泥。这群冒着酷暑,不怕苦不怕累,辛勤劳作的就是高等职业技术学院的志愿者们。在修路的过程中,群众们看见了志愿者们这种吃苦耐劳的精神后,纷纷竖起了大拇指说:“从他们的身上,我们看到了现代大学生的优良品质和吃苦耐劳的精神,我们很感谢他们。我们会记住他们的,沙岗人民会记住他们的。”慰问老党员送爱心

7月7日,在当地村委干部的陪同下,孔令军老师和部分入党积极分子来到老党员和贫困儿童家中进行爱心慰问。他们与老人和孩子进行了亲切的交谈,询问他们的生活起居,关怀他们的身体状况,倾听他们的想法,了解他们生活中存在的实际困难,把最真诚的关爱送给他们,使他们感受到亲人般的温暖关怀。知党史、晓党情、传政策

时值中国共产党建党90周年之际,为更好地让沙岗村村民和学生学党情,知党史,跟党走,7月6日,高职职业技术学院服务团在沙岗小学特别组织了以“红心向党,永跟党走”的爱国爱党主题宣传教育活动。孔令军老师以及在沙岗小学培训的留守儿童百余名学生参加活动。活动以中国共产党自成立至今90载的发展历程。从成立之初仅十余人到今天的八千多万名党员队伍,中国共产党领导群众推翻了三座大山,建立了新中国,走上了社会主义道路等。志愿者耐心、细致地向村民讲解党史、党情。

村民们表示服务团队开展这样的活动很有意义,让他们对中国共产党有了更深刻、系统的了解。志愿者们也自告奋勇讲起了学过的革命轶事。在场的师生们情不自禁地唱起了嘹亮的《没有共产党就没有新中国》,书法班学生拿起毛笔连起了“红心向党,永跟党走”。图书传递爱心,艺术交流感情

7月8日中午,高等职业技术学院服务团来到沙岗村留守儿童服务站,以“大爱之行”为主题进行团队活动。其中以晚上的爱心交流晚会最为精彩。

学院带队教师孔令军及学生骨干向沙岗村的孩子们捐赠了一些生活及学习用品,表达了对孩子们的关心和希望,孩子们纷纷以拥抱和微笑予以回应,场面温暖感人。面对一张张质朴的脸庞,带队老师几乎落泪。节目在孩子们热热闹闹的健美操中正式开始。一个个因为缺乏营养而显得格外瘦小的身体却因为热情和爱充满了活力,为在场来客带来《没有共产党有没有新中国》、《祝福祖国》、《唱支山歌给党听》、《在灿烂的阳光下》等红歌。看着孩子们可爱的笑容,在场的每一位同学、老师和社会爱心人士都被深深地感动。

随后,志愿者们给孩子们表演的萨克斯、竹笛、小提琴独奏、民歌演唱以及民族舞蹈串烧等节目,点燃了孩子们音乐艺术的激情。在孩子们的盛情邀请下,志愿者们上场和孩子们共舞一曲《nobody》,把晚会的气氛推向高潮。

2011年高等职业技术学院暑期“三下乡”社会实践服务队的活动已经圆满结束,接下来全体队员将系统整理和制作相关材料。在这次实践活动中,队员们收获颇丰,在实践活动中直接地体会到理论联系实际的重要性,不仅增强了社会责任感,提高了自身素质,并且进一步增强了青年学生党员建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,更深一层理解了“创先争优”的活动意义。

(高等职业技术学院团委供稿)化学生物与材料科学学院开展暑期“三下乡”社会实践活动纪实

为响应团中央、团省委关于组织大中专学生志愿者开展暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的要求,化学生物与材料科学学院认真组织学生,围绕“情系建党九十周年,共建鄱阳湖经济区”这一主题,结合学院学生自身的特点,组建了一支由41名学生和3位指导老师的精英队伍,于2011年7月4日赴江西省上饶市万连县珠田乡开展为期一周的社会实践服务活动。

此次活动除传统的家教服务、政策宣讲、献爱敬老院、义务篇三:关于申报2015年度大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目的通知关于申报2015年度大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目的通知各团总支:为纪念五四运动96周年,认真学习贯彻习总书记系列讲话精神四信四进工作,贯彻上级党团组织指示,鼓励青年学生走出校园、深入基层,不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,全面提高大学生的综合素质,学校决定在全校范围内开展2015年大学生暑期社会实践活动立项工作。为使活动丰富多彩、扎实有效地开展,在去年社会实践活动立项工作成功组织的基础上,决定2015年暑期社会实践活动继续在全校范围实行活动立项制度。现将有关事项通知如下:一、活动主题

实践凝练素养奋斗成就人生二、立项项目要求

大学生暑期社会实践活动应依托大背景开展。重点围绕服务社会主义新农村建设,开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、科技创新、青年创业就业现状等方面的社会调查;结合专业学习和学术创新,带课题深入企业、社区、农村、科研院所、学校进行课外学术科技实践活动;发扬志愿服务精神,深入开展爱心捐助、科技下乡、义务支教、文艺汇演、校企联建以及关注

弱势群体等活动;结合时代特征和热点,广泛进行两会精神宣传、五四运动96周年宣传服务、环保宣传、普法维权宣传等活动;着眼于培养一批具有实践精神的学生骨干和坚定的青年马克思主义者,结合政治理论学习,开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践、创业实践等活动。

三、立项流程

1、调研阶段:发挥团员青年的主动性和创造性,结合自己所学专业,深入活动地进行调研,形成具体和充实的项目分析。

2、申报阶段:从即日起开始公开征集。

3、评审阶段:校团委将组织评委对申报的项目进行评审,确定立项资助的团队。4、评选标准:“三下乡”活动所选主题要结合时政、国家最新政策等。内容积极,形式多样,主题鲜明,角度新颖,组队合理,有创新的计划优先考虑。

5、组队方式:以学院为单位或根据团队特点跨院系、跨专业、跨年级组队均可,团队人数5至10人。

6、组队原则:综合组队、就近就便。推荐同地域学生组队,依托家乡开展志愿活动,形成更广阔的社会效应。

7、申报截止日期:2015年6月3日。四、相关要求

1、广泛动员,实践建团,高度重视,加强指导。社会实践是大学生思想政治教育的有效载体,我校也已将社

会实践活动纳入到了学分评判体系当中。各团总支要深入各团支部、学生会、社团中,广泛发动。在院级立项审核通过的基础上,上报校级立项材料。(要求各大一大二团支部至少向团总支提交一份院级立项申请,大三、大四团支部自愿申请)院级立项项目组织及活动需做好记录和宣传,并提交一份院级立项项目汇总表(见附件4),活动结束后材料汇总整理成册,上报校团委。

2、制定方案,做好立项,规范管理,健全体制。

范文8:暑期大学生三下乡活动策划书方案

暑期大学生三下乡活动策划书方案

前言大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实XX年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“[xxxxx]x”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动,发挥大学生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务,推广农村实用技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,以(来源公文有约)争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。然而,我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春,激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。

我们的三下乡暑期社会实践服务队开始了为期2天的漫漫征程。按照“受教育,长才干,作贡献”的指导思想,围绕“建设社会主义新农村”的活动主题,我们认真,扎实,深入地开展学习、宣传和落实科学发展观,实践“[xxxxx]x”重要思想,在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习,重视实践的湖职院学子的新形象,在求真务实的实践中接受教育,经受考验,不断提高个人素质。领导高度重视精心筹划安排

今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动,在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。根据我分院知识技能优势和当地实际情况,决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题,以学习,宣传,实践“[xxxxx]x”重要思想和落实科学发展观为主线,围绕和服务于党的xx大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,结合我分院的实际情况和专业特色,动员青年团员发挥知识技能优势,为基层农村服务,为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。一、组队情况