乡村学校少年宫简介

范文1:乡村学校少年宫简介

古城镇乡村学校少年宫简介

古城镇乡村学校少年宫依托古城学区中心学校现有资源,从学校的实际情况出发,充分利用现有校舍和师资力量、社会力量,通过合理分配,充分利用周末、活动课、节假日时间使正常教学活动和少年宫活动能在相同的空间、不同的时间段内有条不紊地交错进行,取得了良好的活动效果。

少年宫充分发掘任课教师的能力和潜力,根据教师特长动员教师参与辅导,同时广募志愿者服务,使其成为师资的重要补充资源。目前学校有绘画室、书法室、心理咨询室、舞蹈室、音乐室、手工制作室、科技活动室、微机室、图书室。少年宫开设了9个特色班。

少年宫的兴办宗旨是:快乐、健康、成长。满足农村少年儿童课外生活需求,让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育;通过各种社会实践活动,教育学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人;使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

“乡村少年宫”力求让每一位教师都能发挥自身特长,成为少年宫活动合格的辅导员。学校充分利用早读堂、课外活动、节假日、寒暑假的时间,精心设计和组织,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。

少年宫建设,为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台,学生在活动中将增强求知欲,拓展知识面,提高实践能力,相信“乡村少年宫”永远是学生兴趣孕育的摇篮和快乐成长的乐园

范文2:乡村学校少年宫简介

希望,从白中启航

贞丰县白层中学乡村学校少年宫简介

我校在全面贯彻实施素质教育,认真实践“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的十八大会议精神,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。

强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来,我校在制度建设中不断加大力度,经过悉心探索,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用,将各项良好的管理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学管理水平,促进我校各项工作全面提高。

我们希望全体教职员工,自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作。白层中学建校近60年,学校占地18664平方米,建筑总面积7167.8平方米。学校现有教师27人,9个教学班,在校学生542人。近年来,学校按照“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标,始终践行着“每天改变一点点、就会一点点地改变”的工作理念,以“立德树人”为办学宗旨,扎实推进“红色”主题校园文化建设。以创建红色文化示范校建设为抓手,着力打造诚信校园、幸福校园。

2015年,由中央专项彩票公益金支持,经中央文明办、财政部和贵州省文明办、省财政厅审核,乡村学校少年宫建设项目落户我校。我校少年宫开设18个小项的活动,有兼职辅导员27名,集德、智、体、美,、棋、书、画于一体,校园文化氛围浓厚、教学秩序良好、活动有声有色地开展。

学校少年宫开设德育类:图书阅览、道德讲堂、主持人培训、亲情聊天;艺术类:美术、舞蹈、书法、科技类:气象观测、标本制作;体育类:篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等。我校乡村学校少年宫在各级领导的关心和支持下,活动已经正常、有序、富有特色地开展,每周二、三、四、课外活动时间是集中学习一小时,所有项目全免费对学生开放。为确保学生人人都能参与,为此,希望家长根据孩子的特长爱好鼓励他们积极加入到我们的活动中来,同时,加强学生在活动期间的安全、纪律、行为的教育。

我校乡村少年宫本着以“尊重学生、张扬个性、发展特长”为办宫理念,坚持公益性、普及性、资源整合性的原则。以“三生四爱五心五好”及“祖国好家乡美”等系列活动的开展为载体,开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智;开展力所能及的技能培训活动,以技促能;开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。我们深信,我校乡村少年宫定能成为孩子们喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、老百姓满意的文化中心。

希望,将从白中启航

范文3:十字乡乡村学校少年宫简介

十字乡乡村学校少年宫简介十字乡乡村学校少年宫始建于2012年9月,是在中国福利彩票和中国体育彩票公益资金资助下,由中央文明办、财政部和教育部共同举办的专为乡村学校青少年儿童健康成长所开设的公益项目,选址在十字小学,属省级乡村学校少年宫。

十字乡乡村学校少年宫开办资金20万元,主要依托学校现有的设施、场地、师资力量,融课内课外、校内校外于一体,对学校和社会青少年全部实行免费开放、义务授课。管理机构健全,制度完善,下设有乡村学校少年宫管理办公室、活动室等,建有兵乓球、篮球等活动场地,结合本地实际,设置了音乐、书画、舞蹈、心理咨询、爱国主义教育、科技活动、手工制作、绿色上网、棋艺、经典朗诵等活动室。

少年宫拥有一支专兼结合、素质较高的辅导员队伍。教师队伍由两部分组成,一是学校现有教师,根据他们的特长,安排不同的活动项目担任辅导员;二是从校外招募思想政治素质高、责任心强、有能力承担课外辅导工作的志愿者辅导员。优秀的教师队伍,有针对性地对青少年实施教育,把课堂教学和素质教育活动完美结合,着力培养少年儿童的兴趣爱好,陶冶情操,提高综合素质和创新能力。

少年宫秉承“给孩子一生的幸福,给家长永久的喜悦,给社会良好的回报”的宗旨,以“德能双馨”为目标,以“文明、进步、多元、和谐”为主线,以“泽能润德”为切入点,从“感恩教育”奠基、社团活动引领、行为习惯培养、特色教育明显、体验活动创新等方面入手,逐步挖掘让学生快乐成长的素质教育特色,真正让“乡村学校少年宫”,“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来,促进学生个性和谐发展,实现全体学生的主动、生动、全面发展。王勇志供稿

范文4:东观小学乡村学校少年宫简介

祁县东观小学乡村学校少年宫简介

东观镇是祁县最大的乡镇,东观小学时我县最大的一所农村小学。始建于1913年,是一所历史悠久、底蕴深厚的全日制完全小学。学校占地面积26亩,建筑面积4550平方米。学校集绿化、美化、净化于一体,设施完备,功能齐全。我校建有校园监控系统、校园广播电视系统、拥有多媒体教室、电脑室、科学实验室、师生图书室、阅览室、美术室、音乐室、围棋活动室等专用教室,标准篮球场2个、足球场2个,为全面实施素质教育奠定了良好的物质基础。学校共有27个教学班,1268名学生。学校现有教职工48名,教师学历合格率100%,其中本科学历29人,大专学历21人。学校共有小学高级教师17人,小学一级教师33人,其中市教学能手1人,县教学能手8人。

2011年在省、市文明办的关心和支持下,我校争取到中央文明办“乡村学校少年宫”建设项目,依托现有的设施、条件等教育资源,创建了东观小学乡村少年宫,为实施素质教育,促进全面发展,树立正确的审美观和价值观发挥了重要的作用。

为保证少年宫活动的质量,学校成立了以程金红校长为主任的组织机构,下设办公室由专人负责少年宫各项活动的开展。我校先后投入大量资金进行少年宫项目的设施建设,其中:兵乓球桌9600元,演示围棋、学生围棋1000元,多媒体设备16900元,电脑3台9000余元,电视机5000元,仪器柜5000元,学生凳960元,音响设备4800元,打印机2700元,办公桌720元,科技室铺地砖5200元等,合计金额6万余元。

在省、市文明办的指导下,结合学校实际,整合现有教育资源,设有军乐队、科技活动小组、绘画小组、书法、手工制作、围棋班、读书小组、汽车模拟驾驶、武术队、乒乓球队等项目的活动,基本满足少年宫不同特长爱好的学生开展活动。师资力量方面以利用本校教师资源为主,辅导员主要是音乐、体育、美术等学科专业任课教师,同时聘请有特长的其他教师和社会志愿者作为少年宫辅导员,充分利用周五的固定活动时间、周末双休日、寒暑假,以自愿、公益为原则,精心设计和组织,开展形式多样、内容丰富的兴趣活动和文体活动。满足了农村少年儿童课外生活需求,让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育;使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。从而积极地促进我镇农村少年儿童精神文明建设和思想道德建设

范文5:青阳小学乡村学校少年宫简介

青阳镇青阳小学乡村学校少年宫简介

为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新途径,丰富学生的课余文化生活,我校于2014年9月份,利用学校现有的教学楼、场地、师资力量等教育资源,自建大安小学乡村学校少年宫。

目前,少年宫设有舞蹈活动室、音乐活动室、美术书法活动室、棋类活动室、经典诵读室、微机活动室、广播室多功能综合教室等活动教室。根据学生的兴趣、爱好、特长,由学生自由选择,以艺术、体育、诵读类等为主要培训内容。

青阳小学乡村少年宫坚持走内涵发展之路,致力于少年宫特色活动提炼,以“塑气质,启睿智,显个性”为出发点,立足本土实际,浸润素质教育,历练出具有丰厚人文内涵的和谐乡村少年宫。“塑气质”旨在改变师生的外在形象,给人以朝气蓬勃、阳光健康的印象。“启睿智”旨在从不同的活动中开启孩子们的心智,让他们在学习活动中感受学习的快乐,促进身心健康成长。“显个性”旨在丰富师生的内在涵养的同时,让孩子们在自己的选择中凸显出特色与特长,让充分的自信展示其不凡的个性。满足农村少年儿童课外生活需求,让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育,使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

“乡村少年宫”力求让每一位教师教能发挥自身特长,成为少年宫活动合格的辅导员。学校育分利用每天放学后课外活动时间及假期时间,精心设计和组织,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。

少年宫建设,为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台,学生在活动中将增强求知欲,拓展知识面,提高实践能力,青阳小学95%的小学生在节假日都乐意到少年宫参加自己感兴趣的活动,相信“青阳小学乡村少年宫”永远是学生兴趣孕育的摇篮和快乐成长的乐园。

范文6:大安小学乡村学校少年宫简介

大安小学乡村学校少年宫简介为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新途径,丰富学生的课余文化生活,我校于2012年9月份,利用学校现有的教学楼、场地、师资力量等教育资源,自建大安小学乡村学校少年宫。

目前,少年宫设有舞蹈活动室、音乐活动室、棋类活动室、乒乓球室、微机活动室、广播室、美术书法活动室、经典诵读室、科学探究活动室、多功能综合教室等十个活动教室。根据学生的兴趣、爱好、特长,由学生自由选择,以艺术、体育、诵读类等为主要培训内容。

大安小学乡村少年宫坚持走内涵发展之路,致力于少年宫特色活动提炼,以“塑气质,启睿智,显个性”为出发点,立足本土实际,浸润素质教育,历练出具有丰厚人文内涵的和谐乡村少年宫。“塑气质”旨在改变师生的外在形象,给人以朝气蓬勃、阳光健康的印象。“启睿智”旨在从不同的活动中开启孩子们的心智,让他们在学习活动中感受学习的快乐,促进身心健康成长。“显个性”旨在丰富师生的内在涵养的同时,让孩子们在自己的选择中凸显出特色与特长,让充分的自信展示其不凡的个性。满足农村少年儿童课外生活需求,让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育,使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

少年宫活动开展的原则是“三全”:一是全部学生参加;二是教师全部是辅导员;三是教室、所有功能教室、每一块空闲地全部是活动场所。

“乡村少年宫”力求让每一位教师教能发挥自身特长,成为少年宫活动合格的辅导员。学校育分利用每天放学后课外活动时间及假期时间,精心设计和组织,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。

少年宫建设,为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台,学生在活动中将增强求知欲,拓展知识面,提高实践能力,大安小学95%的小学生在节假日都乐意到少年宫参加自己感兴趣的活动,相信“大安小学乡村少年宫”永远是学生兴趣孕育的摇篮和快乐成长的乐园。

范文7:礼辛小学乡村学校少年宫简介

甘谷县礼辛乡礼辛小学乡村学校少年宫简介甘谷县礼辛乡礼辛小学地处渭水支流清溪河畔、千年古镇的礼辛乡下街村,距离甘谷县城北40公里。是全乡唯一的一所乡属中心小学。多年来学校在各级政府的关怀和扶持下,学校已发展成为县级农村中心小学。学校占地面积13105平方米,建筑面积3132平方米,服务半径2.5公里,现有学生571名,14个教学班。学校师资力量雄厚,有专任教师29名,其中本科14名,大专12名,中师3人,学历合格率100%。小学高级教师9人,小学一级教师17人。市级骨干教师4名,县级骨干教师3名,发表市级论文12篇。为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新途径,丰富学生的课余文化生活,2014年10月在省、市、县文明办的关心和支持下,我校争取到中央文明办“乡村学校少年宫”的建设项目,依托现有的设施、条件等教育资源,创建了礼辛小学乡村少年宫,为实施素质教育,促进学生全面发展,对学生树立正确的审美观和价值观发挥了重要的作用。

为保证少年宫活动的质量,学校成立了以校长为主任的组织机构,下设办公室由专人负责少年宫各项活动的开展。在省、市、县文明办的指导下,结合学校实际,整合现有的教育资源,设有军鼓队、科技活动小组、绘画小组、书法、手工制作、象棋班、跳棋班、读书小组、腰鼓队、篮球队、跳绳队、毽子队、电子琴班、器乐小组、口风琴小组、武术队、乒乓球队等项目的活动,基本满足少年宫不同特长爱好的学生开展活动。

学校少年宫活动开展的原则是“三全”:一是全部学生参加;二是教师全部是辅导员;三是教室、所有功能教室、每一块空闲地全部是活动场所。学校少年宫力求让每一位教师都能发挥自身特长,成为少年宫活动得合格辅导员。学校充分利用每天课外活动时间、双休日、寒暑假时间,精心设计和组织,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。这些活动基本满足了我乡农村少年儿童课外生活的需求,让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育,使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。从而积极地促进了我乡农村少年儿童精神文明建设和思想道德建设。

范文8:青山泉中心小学乡村学校少年宫简介

青山泉中心小学乡村学校少年宫简介

青山泉中心小学乡村学校少年宫座落在青山泉镇政府驻地青山泉中心小学校内,占地40亩,绿地面积7000平方米,现有31个教学班,周边900余名学生参与活动,31名辅导老师,其中特聘辅导员3名,是一所环境优雅、设施齐全、制度完善、管理有序、特色鲜明的乡村学校少年宫。

少年宫开设的课程有:书法、阅读、舞蹈、体育传统项目、棋艺、剪纸等31个班级。本着“公益性”原则,以文体娱乐、技能培训、经典诵读为基本培训内容,以“张扬个性,和谐发展”为指导思想,培养了一大批在文体、技能等方面突出的优秀学员。少年宫充分发挥青山泉镇中心小学“徐州市书法教育特色学校”、“徐州市科普特色学校”、“徐州市珠心算实践基地”、“贾汪区体育传统学校”、“贾汪区小公民道德建设实践示范基地”等优势,开展特长培养、艺术教育活动,提高学生综合素质。推行阳光体育,增强学生体质。注重“一校一品”建设,开展以“书法艺术”为内容,以积淀文化底蕴为目标的书法教育活动,营造浓郁的“翰墨书香”校园文化氛围。让学生在书艺中实践,在活动中内化。利用校内资源,积极开展校本课程研究。培养学生“爱于读书,勤于锻炼,乐于参与,善于交往,勇于开拓”的良好品质,使其成为学生成长的乐园。

建宫以来,在省、市、区“科普知识大赛”“书画大赛”“汉字书写大赛”“艺术节大赛”“鼓号队比赛”“新童谣大赛”等比赛中均获得优异成绩,近期在全镇艺术节大赛中我校荣获团体第一名,其中书法、绘画、舞蹈、小合唱、情景剧等将参加区第十四届艺术节大赛。学校也被评为“贾汪区特色创建先进单位”。