小学爱劳动活动方案

范文1:小学爱祖国爱学习爱劳动活动方案

华天小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动方案为深入学习贯彻习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神,按照《中共教育部党组关于在全国各级学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》要求,结合实际制订了以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱学习、爱劳动、爱祖国教育。引导广大学生深刻领会“国家兴亡,我的责任”促进学生把个人成长和民族兴衰紧密整合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在在起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“爱国”与现实的关系,引导学生在成长的过程中坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。二、活动目的:

1、通过活动使学生爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2、通过活动让学生了解祖国六十多年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。

3、通过活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,把我的梦想与祖国紧密联系起来。

4、通过活动激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。三、活动主题:爱学习、爱劳动、爱祖国四、活动具体安排:

1、学习文件精神:(2013年11月5日下午)召开全体教师会,学习《关于在全省各级各类高校开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育的通知》内容。以活动推动教育教学工作、以主题活动激励学生为宗旨,利用校园广播、板报宣传、班队会等渠道加强宣传,营造良好的校园文化氛围。

2、由大队部牵头,利用全校性的广播,向全校学生发出倡议。从小要树立爱祖国的心愿,只有学好祖国的优秀文化,才能够成为爱祖国的人,才能建设祖国辉煌的未来。

3、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文活动。(11月11日11月30日)

征文要求:

(1)本次征文活动的主题是:爱学习、爱劳动、爱祖国。参赛学生须围绕这一主题写作,题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的认识与评价,可以把自己的所见所闻表达出来,也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感,内容详实,主旨积极向上。字数:400字以上,严禁下载抄袭。

(2)活动时间:2013年4月30日

(3)参赛对象及奖项设置:四、五、六年组学生参加比赛,每个班级初赛选出五名选手后,再到年组参加复赛,每个年组评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

4、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”红领巾小广播活动(每周二)。内容要求:以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主。以广播来引导校内舆论,引领一种积极健康向上的校园文化,让每位同学了解中国的发展史,创造祖国辉煌的未来而努力学习。

5、开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的班队会(12月1日12月15日)。组织开展《祖发展我成长》主题队会,通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往。通过活动告诉队员们祖国的现在靠劳动创造,祖国的未来也靠劳动去创造。激励他们脚踏实地、扎扎实实地学好文化知识,为国家强盛不懈努力。

6、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的板报评比活动。(12月112月8日)以班级为单位,出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主题的板报,由大队部进行评比。

7、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的社会实践活动。(12月)结合我校开展的“学雷锋精神”主题教育活动,让广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践,将学雷锋活动常态化。定期组织学生到老年公寓进行社会实践活动,感受为人民服务的快乐。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动,加深青少年对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解。

六、注意事项:

1、统一认识,加强领导。“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动是贯彻落实习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神重要举措,是我校响应上级教育部门的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。

2、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。

3、精心组织。各班要结合学生的年龄特点和实际情况,按照活动方案精心组织学生参加活动。

4、明确责任,有序推进。各部门明确本部门工作内容,及时与其他部门进协调,避免“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通,确保活动顺利进行。

华天小学

范文2:阳光小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

阳光小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实省关工委《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育活动通知》的文件精神,深化中国梦的宣传教育,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据我校实际情况,特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育活动(以下简称“三爱一践行”),引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识,增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱一践行”教育活动取得实效,成立活动领导小组。

组长:谢志昌副组长:李勇、余丽

成员:王梅、杨四龙、刘敏、王斯佳、汪佳杰、曹明松。三、活动时间

2016年8月2016年9月四、实施步骤

(一)第一阶段:动员部署(2016年8月)

1、制定“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动实施方案。

2、召开动员大会,举行“三爱一践行”主题教育活动启动仪式。3、认真贯彻落实省市关工委《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育活动通知》精神,组织全校师生认真讨论、学习主题教育活动实施方案,明确各自的活动任务,发动广大师生积极投身“三爱一践行”活动。

(二)第二阶段:学习实践活动(2016年9月初)

1、准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵,发挥课堂主渠道的作用,将“三爱一践行”教育融入课堂教学,贯穿于思想政治教育的全过程,增强学生对“三爱”的认识。

2、组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱一践行”的理解和认识。

3、开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动,出好主题黑板报,利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。深化校园精品文化活动建设,依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4、开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲,开展爱国歌曲大家唱活动。

5、开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践,在学生中组织组织“十个一”活动,听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动,在实践中受教育、长才干、做贡献,使学雷锋活动常态化、长期化。

(三)第三阶段:总结表彰(2016年9月底)

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1、注意“三个结合”。把开展“三爱一践行”与学校发展目标、办学特色结合起来,与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来,与服务地方经济和社会发展结合起来。

2、突出“三个加强”。在“三爱一践行”教育中,始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育,加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育,加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3、精心设计方案,创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容,按照有利于调动广大师生积极参与的原则,创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4、重视宣传引导,营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱一践行”教育活动的重大意义,宣传“三爱一践行”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效,注意树立学生身边的典型,营造开展“三爱一践行”教育活动的良好氛围。

5、每次活动都要有记录,有活动过程照片,有总结,并及时报送大队部。

具体活动时间安排:8月份:

1、召开动员大会,举行“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育启动仪式。在全校开展学雷锋活动。

2、结合开学典礼,“开学第一课”进行校规校纪教育、文明礼仪养成教育。

9月份:

1、组织“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”宣讲报告会。2、组织全校学生举行革命歌曲比赛。

3、举行庆祝建国六十五周年“老少共话中国梦”演讲比赛。举行歌颂伟大祖国的文艺汇演,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的主旋律。

4、总结“三爱一践行”教育活动行之有效、值得推广的先进经验和典型事例。

5、表彰“三爱一践行”教育活动成绩突出的年级、班级及学生。

张洹阳光小学2016年8月29日

范文3:白寨小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才,扎实推进素质教育,进一步加强学生思想道德建设,结合我校实际,制订如下活动方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神为主线,通过“三爱”主题教育实践活动的深入开展,进一步加强我校德育工作,不断提高学生思想道德素养和心理素质,形成良好的行为习惯,促进学生健康成长。

二、领导小组组长:申海林副组长:李妍娟白瑞平成员:王建红及各班主任三、活动内容

爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简称“三爱”)教育四、活动要求

(一)全体教师要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱”教育,对于培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

(二)将“三爱”教育纳入课堂教学之中。各教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,深入发掘本学科教育资源,并渗透到自己的教育教学中,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

(三)以“三爱”教育引领校园文化建设。

少先队大队充分发挥文化的育人功能,以国旗下讲话为载体,结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。

班主任要组织开展丰富多彩的主题班队会、读书读报等活动。让“三爱”教育随处能见,随时可学。

(四)各年级要把“三爱”教育融入学生的社会实践活动中。教育学生积极参加劳动,通过切身体验让学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

(组织五、六年级的学生到白寨村进行义务劳动)

(五)各班主任要把学生的“三爱”表现情况纳入学生综合素质评价中,学校将把教师教学管理中开展“三爱”教育的实效作为工作考核的重要指标。每位老师要根据实施细则,结合实际做好落实工作。

(各班级召开一期“三爱”主题班会。)

(六)将“三爱”教育和学生评优联系起来,将“三爱”作为重要指标,纳入优秀少先队员评比,三好学生评比、文明队员评比中。评选一批学雷锋标兵。

具体活动有:

1、组织五、六年级的学生到白寨村进行义务劳动。

2、各班出一期有关“三爱”的黑板报。召开一期“三爱”主题班会。3、组织全校学生进行速算比赛。

4、利用周一围绕“三爱”话题进行国旗下讲话

白寨小学

2015年3月6日

范文4:中渡小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案

中渡小学关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才,扎实推进素质教育,进一步加强学生思想道德建设,结合我校实际,制订如下活动方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神为主线,通过“三爱”主题教育实践活动的深入开展,进一步加强我校德育工作,不断提高学生思想道德素养和心理素质,形成良好的行为习惯,促进学生健康成长。

二、领导小组组长:李友春副组长:刘强

成员:王照波杨广进胡燕周大春刘黎及各班主任三、活动内容

1.把握“三爱”内涵,发挥主渠道作用。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入各学科教学当中、贯穿于教育教学全过程,增强学生对“三爱”认识。

2.围绕“三爱”主题,广泛组织演讲比赛和主题班会。围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,升华学生对“三爱”的理解。

3.紧扣“三爱”内容,开展志愿服务。组织学生走出校园、走向社区和公共场所,积极参加义务劳动体验活动,推动学雷锋月活动常态化。引导学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

4.抓住“三爱”核心,开展第二课堂活动。把第二课堂活动作为开展“三爱”教育活动的重要抓手,将“三爱”教育与未成年人思想道德建设相结合,引导学生积极适应集体生活,了解学校,融入学校,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及长大将来为祖国立功劳的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

5.结合“三爱”意义,开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报、黑板报评比、绘画作品评比等活动,深化校园精品文化活动建设。6.开展“三比三争”活动。开展“三比三争”活动(即比学习、比服务、比贡献,争先进、争优秀、争模范),发挥优秀队员和班干部的带头作用,激发广大学生“三爱”热情,形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。

四、工作要求1.加强组织领导,落实工作任务。各班要把“三爱”教育摆在重要位置,结合本班工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,精心部署,做到组织落实、人员落实、责任落实,推动教育活动取得实效。

2.精心设计方案,强化督促检查。各班要根据班级的实际情况,制定细化活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以学生喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式,了解活动进展,总结交流经验,研究解决问题,结合师德师风建设活动,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

3.注重总结经验,扩大教育影响。各班要抓好“三爱”教育的先进典型,推进“三爱”教育活动的好经验、好做法,及时形成总结,汇总到支部;促进互相交流、互相学习,扩大教育效果和活动的影响力。

江北办中渡小学二一三年十一月二十二日

范文5:爱祖国爱学习爱劳动班队活动方案

爱祖国爱学习爱劳动班队活动方案

一、主要内容:

“爱祖国,爱学习,爱劳动”主题班会的活动过程,对这次活动所产生的影响的分析及思考。二、活动目标:

使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。三、活动准备:

课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。四、主持:付馨月赵悦竹五、活动过程:

《爱祖国,爱学习,爱劳动》,二年级一班中队主题活动现在开始!全体立正!出旗!奏乐!敬礼!礼毕!请坐下!

(一)、回顾历史

主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛,同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。

主持人2:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像《开国大典》,又一次掀起了高潮,当国歌响起时,师生都自动起立,行礼。)

主持人1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。(二)、表达情感

主持人2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

主持人1:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”。

主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1:祖国母亲,母亲祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

主持人2我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)

主持人1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。

主持人2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!主持人1:下面请听故事周恩来:《为中华崛起而读书》徐悲鸿:《为祖国而学习》

主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。主持人1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。(三)、表扬先进

主持人2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会,表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。(学生上台表扬身边的好同学)

主持人1:我们六(4)班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学,我们全班同学要以这些同学为榜样,努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人2:在本次月考里,我班的总体成绩落后了,但我们并不气馁,让我们一起来找出落后的原因,在今后的学习中不断努力,考取自己应有的成绩。

(四)立下誓言

主持人1:清末,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,浙进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。问主持人2,你明白这句话的含意吗?

主持人2:我当然知道了,我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?同学们说,靠谁?靠我们

主持人1:说得好!同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2:作为六年级毕业班的同学,在距毕业考试只有30天的时间里,你将怎么做?谈谈你的想法。(给予同学时间讨论)主持人1:我们是未来的创造者,我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。

主持人2:我们是民族的脊梁,我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。

主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

六、爱劳动:创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

主持人1:请我们的辅导员给这次主题活动做总结。主持人2:二年一班的主题班会到此结束。主持人:让我们以热烈的掌声欢送各位教师。结束语:

中国五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,就要靠你们去创造了。

在此,教师希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。在我们即将面临人生第一个转折点的时候,若大家携手共进,努力拼搏,在创出人生第一段辉煌的时候,也就是你们为祖国,打下一块坚实的基石。缔造明天,绝非空喊口号就可以,努力吧!同学们。

爱祖国爱学习爱劳动班队活动方案

齐家镇长岭中心小学

李晓宇2014年10月

范文6:爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据我校实际情况,特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育活动(以下简称“三爱一践行”),引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识,增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱一践行”教育活动取得实效,成立活动领导小组。

三、活动时间

2014年10月-12月四、实施步骤

(一)第一阶段:动员部署(2014年10月)1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动实施方案。

2.召开动员大会,举行“三爱一践行”主题教育活动启动仪式。

(二)第二阶段:学习实践活动(2014年10月2014年12月)

1.准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵,发挥课堂主渠道的作用,将“三爱一践行”教育融入课堂教学,贯穿于思想政治教育的全过程,增强学生对“三爱”的认识。

2.开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动,出好主题黑板报,组织学生自主动手设计制作手抄报、主题标语等,通过各种形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画比赛。5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践,在学生中组织参加各种实践体验活动,打扫卫生、图书志愿者等服务,在实践中受教育、长才干、做贡献,使学雷锋活动常态化、长期化。

(三)第三阶段:总结表彰(2015年1月)

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总

结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

范文7:爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”

教育活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育活动通知》的文件精神,深化中国梦的宣传教育,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据我校实际情况,特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动(以下简称“三爱”),引导全校学生不断升华对“三爱”的理解和认识,增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱”教育活动取得实效,成立活动领导小组。

组长:刘永军

副组长:孙诗友韩自华周建国

成员:李建孙衍贞伊庆明张亮刘翠全体班主任三、活动时间

2015年8月2016年1月

四、实施步骤

(一)第一阶段:动员部署(2015年8月)

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。2.召开动员大会,举行“三爱”主题教育活动启动仪式。(二)第二阶段:学习实践活动(2015年9月2015年12月)1.准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂主渠道的作用,将“三爱”教育融入课堂教学,贯穿于思想政治教育的全过程,增强学生对“三爱”的认识。

2.组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。

3.开展丰富多彩的“三爱”主题班会活动,利用学校广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、主题标语、文化墙等,通过各种形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,依托“三爱”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲,开展爱国歌曲大家唱活动。

5.开展社会实践活动。在学生中组织组织“七个一”活动,听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、为父母做一件事、开一次班队会、组织一次演讲比赛。让学生走出校园参加各种实践体验活动,在实践中受教育、长才干、做贡献,使学雷锋活动常态化、长期化。

(三)第三阶段:总结表彰(2016年1月)

各年级对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1.注意“三个结合”。把开展“三爱”与学校发展目标、办学特色结合起来,与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来,与服务地方经济和社会发展结合起来。

2.突出“三个加强”。在“三爱”教育中,始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育,加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育,加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3.精心设计方案,创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容,按照有利于调动广大师生积极参与的原则,创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4.重视宣传引导,营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱”教育活动的重大意义,宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效,注意树立学生身边的典型,营造开展“三爱”教育活动的良好氛围。

具体活动时间安排:

8月份:召开动员大会,举行“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育启动仪式。

9月份:组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”宣讲报告会。10月份:组织全校学生举行革命歌曲比赛。11月份:组织学生的主题教育读书、征文比赛。

12--1月份:利用寒假时间,让学生走进社区、广泛开展社会调查,进行社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。

1月份:结合开学典礼,“开学第一课”进行校规校纪教育、文明礼仪养成教育;总结“三爱一践行”教育活动行之有效、值得推广的先进经验和典型事例并表彰“三爱一践行”教育活动成绩突出的年级、班级及学生。

贺庄小学

2015年8月

范文8:爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案“爱学习、爱劳动、爱祖国”,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据我校实际情况,特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动(以下简称“三爱”),引导全校学生不断升华对“三爱”的理解和认识,增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱”教育活动取得实效,成立活动领导小组。

组长:吴伟峰

副组长:谢文拔、唐文斌、赖伟鹏、黄文坚、麦惠常成员:唐少锋、宁挺、谢文仲、叶建军、张伟军赖文剑、杨永生、叶健强、赖光涛、各班班主任

三、活动时间

2015年10月-12月四、实施步骤

(一)第一阶段:动员部署(2015年10月)

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。2.召开动员大会,举行“三爱”主题教育活动启动仪式。(二)第二阶段:学习实践活动(2015年10月2015年12月)

1.准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂主渠道的作用,将“三爱”教育融入课堂教学,贯穿于思想政治教育的全过程,增强学生对“三爱”的认识。

2.开展丰富多彩的“三爱”主题班会活动,出好主题黑板报,组织学生自主动手设计制作手抄报、主题标语等,通过各种形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,依托“三爱”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画比赛。5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践,在学生中组织参加各种实践体验活动,打扫卫生、图书志愿者等服务,在实践中受教育、长才干、做贡献,使学雷锋活动常态化、长期化。

(三)第三阶段:总结表彰(2016年1月)

各年级对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

连平县元善中学2015年10月