小学生班级管理细则

范文1:小学生班级管理积分细则

小学生班级管理积分细则加分担任职务学期末加分,班长加10分、记分员、班委加9分、课代表加8分、大队委、卫生组长加5分、开门员、值周生、小小志愿者、图书管理员、微机管理员、板报参与者加4分;

一周之内作业、卫生、纪律表现良好者加1分;德

主动在班级需要时带卫生工具、书籍、植物加1分;

做好人好事加1分,被学校表扬者加2分,一个月之内连续3次者加5分;

智回答问题积极(所有科加起来超过10次)或回答精彩问题加1分;

为班级提合理建议并采纳者加1分,一个月之内连续提3次建议并采纳,加5分;

每月举行书法大赛,优秀者和进步明显者

加1分;

单元测、听写等小测试成绩优秀或进步加1分

特别优秀加2分;

期中、期末考试成绩优秀进步加2分特别优秀加3分;

班级出现突发状况,能及时解决者加1分体

参加体育方面的活动,如运动会、大型体操、比赛等,班内加1分,校级加2分,区级加3分;

体育测试成绩优秀者加2分;美参加音乐、美术、舞蹈等方面的活动,如绘画、手抄报、盘画等方面或证书、奖状者,班内加1分,校级加2分,区级加3分,市级加4分,省级加5分,国家级加6分。劳

主动帮忙值日加1分;主动帮助同学或班级维修物品加1分;团队合作

主动担任小老师帮助其他同学学习加2分帮扶同学显著进步者加4分;

小组成绩进步,组员加1分组长加2分

组内成绩排名上升一个位次加1分,上升两个加3分1号保持者加1分

每个小组,一周之内,组员都因纪律、卫生、作业、回答问题、做好事加分者再加1分

每个小组单元测、听写等小测试,总成绩优秀者,每个组员加1分

每周评选优秀值日小组,组员加1分组长加2分

减分携带玩具、零食、钱财、及漫画、刀具等禁带、危险物品减1分拿出来或流传到其他班级减2分

不良行为被学校检查人员批评者减1分被通报批评者减2分

打架、起哄减1分情节严重减2分违反纪律班长、卫生班长或小小志愿者提醒多次者减1分

考试不及格减1分

忘带课本等学习工具一月内超过3次者减1分早、午读迟到一月内超过3次者减1分体育、微机课及课间操无故缺勤减1分放学不站队或路队违反纪律减1分无故不做值日减1分损坏公物减1分

有抄袭现象减1分

吐痰、乱丢垃圾等不文明行为减1分升旗忘穿校服、红领巾者减1分记分员工作失误减1分

范文2:小学班级纪律卫生管理细则

邹家庄小学班级纪律卫生管理细则

一、纪律检查标准1.注意早读和午读纪律,不准在教室内说笑,不准无故下位走动,如有违反每人次扣2分。

2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课铃响之前所有学生必须回到教室,不准以任何理由在校园玩耍。如有违犯,每人次扣2分。

3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。说话要有礼貌,见到老师要问“老师好!”见到家长及来学校的人员要有礼貌,主动问好。进出老师办公室要打报告。如有违反,每人次扣2分。4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操,站队要快、静、齐,不准有说笑、打闹现象,班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。班级不做扣5分,做但不认真每人次扣1分。5.上学放学不可在校园内随意骑自行车,上学时在进校门前必须下车,放学时必须在出校门后才能骑车,如有违反,酌情扣15分。6.自行车要摆放在各班级指定位置,不可随意摆放。摆放方向统一摆向内,车尾朝外。如不按要求摆放扣1-5分

二.卫生检查标准教室卫生1.教室内地面要及时清扫,保持无纸屑,杂物,无痰迹。每发现一处扣1分。若发现后不及时清扫,则加倍扣分。

2.课桌凳摆放整齐,成排成行,学生离位时凳子放于课桌下。桌面上课本等物品摆放整齐、有序。课桌上不乱画、乱刻,否则扣1分。3.门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净,无灰尘,无泥迹,窗台上不准放水杯等任何东西,否则扣1分。

4.黑板要及时擦,没有乱写乱画现象,粉笔头不乱丢,不浪费粉笔,黑板槽内的粉笔末等要及时清理,否则扣1分。

5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐,水桶、盆等无脏水,饮水杯要摆放整齐,无溢水,否则扣1分。

6.教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观,否则扣1分。7.班级走廊学习墙内容要及时更新维护,至少每2周更新一次,更新不及时班级扣5分。学习墙面不整洁扣2分。卫生区卫生1.室外卫生区每日早晨、中午、活动课清理,并保持干净,无瓜果皮、纸屑、塑料袋、杂草、树叶等杂物。否则扣1-5分。不按时清扫者加倍扣分。

2.每名学生都行动起来,养成拾垃圾的好习惯。同时检举乱丢垃圾的学生,每检举一人奖所在班级2分,同时给乱丢垃圾学生的所在班级扣2分。

3.各班级值日生必须在上课预备铃响之前完成各卫生区的打扫,如有违反,扣2分。

三、纪律卫生检查,抽查包括:1.晨检:每天早上由少先队管理成员负责检查发现纪律问题及时与班主任或任课教师联系,发现卫生死角马上通知所属班级,及时清理干净。

2.抽检:课间操、中午、课外活动、课间不定时由学校领导带领少先队管理成员一起抽查教室和卫生区,共同查漏洞,扣分、记分,查完后共同算分并在学校公示栏公布。

3.班级纪律卫生分数每天公示,每周小计并公示,每月前三名发放流动红旗。

4.检查人员由三年级到五年级各班班长担任,每天选三名不同班级的同学进行检查,检查完后,当天上报检查结果。

四、升旗仪式1.依照规定,现定于每个星期一的早晨我校举行升旗仪式。在升旗时,升国旗,奏国歌。全体学生齐唱国歌,并敬少先队礼。2.全校选出一组升旗手,由三名同学担任。

3.升旗仪式结束后,每周选出一名同学进行国旗下讲话,各班轮周。

4.最后,校领导总结上周或布置本周工作,并由少先队辅导员通报上周纪律卫生的检查情况。

范文3:小学班级纪律卫生管理细则

三年级三班纪律卫生管理细则一、纪律检查标准1.注意早读和午休纪律,不准在教室内说笑,不准无故下位走动,如有违反每人每次扣2分。(语文早读:李思语,数学早读:李紫芸,午休:张语)

2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课铃响之前所有学生必须回到教室,不准以任何理由在校园玩耍。如有违反,每人每次扣2分。(安全委员:欧鹏)3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。说话要有礼貌,见到老师要问“老师好!”见到家长及来学校的人员要有礼貌,主动问好。进出老师办公室要打报告。如有违反,每人每次扣2分。(文明委员:彭婉秋)

4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操,站队要快、静、齐,不准有说笑、打闹现象。做操动作规范、认真。如有违反,不认真每人每次扣1分(体育委员:张语、谢添奇)。

5.上学放学不可在校园内、放学路途中随意逗留,在未告知家长的情况下,不得去同学家中,如有违反,酌情扣15分。

二.卫生检查标准教室卫生1.教室内地面要及时清扫,保持无纸屑,杂物,无痰迹。每发现一处扣1分。若发现后不及时清扫,则加倍扣分。(清洁委员1:陈新瑜)

2.课桌凳摆放整齐,成排成行,学生离位时凳子放于课桌下。桌面上课本等物品摆放整齐、有序。课桌上不乱画、乱刻,否则扣1分。(曾运豪)

3.门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净,无灰尘,无泥迹,窗台上不准放水杯等任何东西,否则扣1分。

4.黑板要及时擦,没有乱写乱画现象,粉笔头不乱丢,不浪费粉笔,黑板槽内的粉笔末等要及时清理,否则扣1分。

5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐,水桶、盆等无脏水,否则扣1分。

6.教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观,否则扣1分。卫生区卫生1.室外卫生区每日早晨、中午、活动课清理,并保持干净,无瓜果皮、纸屑、塑料袋、杂草、树叶等杂物。否则扣1-5分。不按时清扫者加倍扣分。(清洁委员2:谢添奇)

2.每名学生都行动起来,养成拾垃圾的好习惯。同时检举乱丢垃圾的学生,每检举一人奖2分,同时给乱丢垃圾学生的扣2分。3.每组同学必须在上课预备铃响之前完成各卫生区的打扫,如有违反,扣2分。

范文4:小学班级管理细则

小学班级管理细则(一)一、指导思想

班级是学校教育教学的基本单元,是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此,为了全面贯彻党的教育方针,更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,强化学生养成良好的日常行为习惯,提高学生的整体素质,培育和谐、团结、有序的班级氛围,特制定本细则。

二、具体内容1、安全

(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,坐车时要抓牢、扶好;

(2)放学后不在校外逗留,池塘等危险的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业;(3)在路上,不能跟不认识的人走,不能吃不认识的人给的食物,不能给不认识的的人说家里的情况;

(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物,吃水果等物必须洗干净,不喝生水,不用脏手吃东西;(5)单独在家时,要紧闭房门,做好防盗工作,不给陌生人开门。不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

(6)在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;(7)不扒教室和走廊的窗户,坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;(8)在学校打开水时应特别注意安全,避免被热水烫伤;

(9)上实验课、体育课时,要严格按照教师要求的步骤和动作去做,所需设备、器材要在体育教师认真检查后,方可操作、活动;

(10)上厕所时,要小心慢行,特别是冬季,要注意防滑,避免摔伤;(11)不模仿电影电视的惊险动作,不玩暴力、危险性或不健康的游戏;

(12)不进入“三厅二室一吧”,即游戏厅、卡拉OK厅、舞厅、录象室,台球室和网吧等场所;

(13)会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等;2、学习

(1)上课前应做好预习,熟读课文,划出不认识的生字和不理解的词语,对有疑惑的地方做出标记,待教师讲课时认真听讲;

(2)预备铃响后,学生应迅速进入教室,在自己的座位上坐好,准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品,不谈笑、走动,保持教室肃静;(3)教师上课前,值日生及时把黑板擦干净;

(4)任课教师应穿着朴素、整洁,仪表端庄大方,不得携带手机或小灵通等进入教室,教师讲课应采取站立式,使用普通话;

(5)上课铃响,教师进入教室后,班长发出“起立”口令,全体学生肃立,向教师问好,教师还礼后,方能坐下;

(6)迟到的学生,应在门口向教师报告,经教师同意后轻步进入教室坐好;

(7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考,积极主动发言,遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;

(8)上课时手里不拿其他东西或玩具,不做小动作,眼睛应注视黑板,积极参加读、写、讲、练等课内活动,做好学习笔记,配合教师完成教学任务;

(9)教师提问,要积极思考,教师示意回答时,立即起立做出回答;回答结束后,教师示意坐下方能坐下;

(10)回答教师的提问时要立正,声音要响亮,使用普通话。若对答案有争议,可提出个人见解,但不应影响课堂计划的完成;

(11)课堂内不经教师允许,不得随意插话;有问题发问,应先举手,经教师同意后,起立向教师提出问题;

(12)上课坐端正,不前伏后仰,不左顾右盼。读写姿势正确,做到“三个一”,即右手握住笔一寸的地方,眼睛距离书本约一尺,胸离课桌一拳,挺直腰背,保护视力;

(13)教师布置的课堂作业,应认真、按时、独立完成。不经教师同意,不得在课堂上看其他与本课无关的书籍,不做与本课无关的作业;

(14)自修课时,应在自己座位上认真作业或复习,不得随意离开教室,不在教室内走动、谈笑,阅读课或与邻座讨论问题时,说话声音要轻,不得影响他人;

(15)下课铃响,待教师宣布“下课”,班长再次喊“起立”后,学生迅速肃立,且齐呼“谢谢老师”,待教师还礼或说“同学们再见”后,才能离开课室;

(16)考试前,学生应对所学知识进行系统的梳理和复习,并对难点和重点进行再次消化和巩固;(17)积极认真学习英语,尽快进入双语学校的学生角色;

(18)执行餐桌汇报制度,每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;

(20)认真仔细完成作业,并有家长的检查签字,做错的要及时更正;(21)各组组长负责收发本组成员的作业,并向教师汇报作业完成情况;

(22)每周小结一次,每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长,反之,则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。

小学班级管理细则(二)

班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。具体内容:

(一)班集体组织建设

1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,学生座谈)。

3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。(二)班级文化建设

1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范。

2、精心装点教室,教室布置有特色,营造积极向上的氛围。(大队部)(三)班级常规管理

1、认真组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录,参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)4、积极参加体育锻炼,认真组织学生做好“三操”。(体育组)

5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象。(总务处)

6、全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动,家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

8、注重家校联系,家访率高。(工会、教导处)

9、经常自查、及时上报安全隐患,及时处理偶发事件。(总务处、教导处)10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)(四)其他方面

1、班级好人好事受到学校或社会表扬。2、给学校的合理化建议被采纳。3、参加各种活动或比赛获奖情况。

学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准),不定期进行专项抽查,届时将数次评比的结果加以统计,作为考核的主要依据,评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。

小学班级管理细则(三)

为了培养学生的良好习惯,全面落实素质教育的各项目标,学校决定在全校范围内开展创建“优秀班级”的活动,经学校班子成员、德育处、少先队大队部决定,特将细则公布如下:一、扣分细则(一)文明礼仪

1、交谈时使用礼貌用语。发现说脏话者一人次扣0.1分。

2、进出校门文明,不大声喧哗,主动向师长问好,发现不文明行为每人次扣0.1分。

3、升国旗,奏国歌时要肃立,脱帽、行队礼,高唱国歌。发现讲话或不文明行为一人次扣0.1分。(二)纪律

1、早晨除打扫卫生区的学生外,一律进教室早读,违者每人次扣0.1分。2、节约水电,违者一次扣0.1分。

3、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物,经学生举报或查证属实,一次性扣2-5分(损坏公物照价赔偿)。

4、爱绿护绿,不攀折学校花草树木。发现不文明行为一人次扣0.1分。5、不在校园内乱涂乱画,经学生举报或查证属实,一次性扣0.1分。(三)安全

1、不允许学生不请假出校门,违者一人次扣0.1分。下午放学后由当班老师负责排好路队,不排队的班级,扣0.1分。

2、不允许学生带刀具等危险物品进入学校,一经举报查证属实者一人次扣1分。

3、课间(除体育或活动课)、午间休息时,不大声喧哗吵闹,不追逐嬉闹、不做危险游戏,发现违者一人次扣0.1分。

4、同学之间不允许互相殴打,造成人身伤害的,一次性扣5分,并承担一切责任。

5、严禁学生攀爬校园栏杆,严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍,一经发现,一次性扣0.1分。

6、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动,否则一次扣0.1分

7、放学后发现未关好门窗的班级一次扣0.1分,如造成损失的由班级自行负责赔偿。(四)卫生。

1、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣0.1分。教室桌椅、扫把及教具等摆设整齐,否则扣0.1分。

2、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面干净,剩余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次扣0.1分。

3、教室内外保持墙面整洁,无脏印,桌椅门窗无明显灰尘,无蜘蛛网。否则一次扣0.1分。4、校内不乱倒垃圾,不能乱丢废纸、果皮。发现违者(经举报或查证属实)一人次扣0.5分。5、坚持每天两小扫,每周一大扫,不按时打扫除的班级每次扣0.1分。清洁大扫除评比为“最清洁”的加2分。(五)两操

1、认真做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外),当班教师应跟班监督,否则每次扣0.1分。

2、眼保健操播音结束后学生才能出教室,提前出教室扣班级分0.1分。

3、学生成纵队整齐走入操场做操,要求做到静、齐、快。队列不整齐或在楼梯拥挤,大声喧哗、起哄者,扣0.1分。

4、学生做操要求队列整齐、动作规范,不认真做操或在操场上嬉戏打闹者扣班级分0.1分。说明:两操无当班教师的,扣班级0.1分。(六)红领巾的佩戴

1、26年级学生不佩戴红领巾者,每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后,各班中队长进行调换检查少先队员红领巾佩戴情况,并将检查结果如实报告大队长,大队长作好记载,交大队辅导员。

3、除周一外,每天早读课时,由值周学生检查学生的到校情况和红领巾佩戴情况,发现一人扣0.1分。

(七)财产保护

桌椅无刻痕,墙面无损坏、涂画,门窗、玻璃、电线灯具无破损,否则,一处扣1分,并照价赔偿。二、加分细则:

1、班级黑板报(教室布置)获第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,2、学生作品在正式刊物上发表每人次加2分。

3、鼓励学生积极向红领巾广播站投稿,每采用一篇加0.1分。4、好人好事视情况给班级加0.12分。三、评比办法

1、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查,日常评比由学生干部检查记录,每天评比结果交值日教师签名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计,并由大队部和值周教师公布在学校公布栏上,根据得分高低评定流动红旗。

3、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。

范文5:小学班级管理细则

四年一班学生量化管理细则一、管理目标:为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。二、实施办法:

1.基础分学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得2分,质量较好者4分,老师点名表扬8分。

2、奖励分根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,与家长及时沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。

加分说明

1、热爱集体,见义勇为,义务劳动,公益服务,乐于助人,拾金不昧等影响较大的酌情加110分。

2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛,文艺汇演,演讲比赛,写字比赛,读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次,可分别加7、6、5、4、3、2分。

3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者,可酌情加510分。

4、平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予35的加分,名次有进步的给予25分的加分。

5、团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以510分的加分。(在班级“一帮一”活动中,获得“小老师”者将获10分)三、管理细则:1、班级自习。

(1)未及时进教室的,每次扣1分。

(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、课间活动。

(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。

(2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣2分。(3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣1分。3、学习方面。(1)作业。

①、迟交作业,中午放学之前补交者,可以不扣分。

②、缺交作业,一次扣1分。

③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。

④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。(2)课堂表现。

①上课进教室后仍然说笑的扣1分。

②不专心听讲,做小动作的,被老师点名批评的扣1分。③在任何课堂上不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。

4、卫生。

(1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。(3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。(4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣1分。(5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。

(6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。

5、文明礼仪。

(1)不尊重老师,顶撞老师的扣1分。(2)语言不文明,骂人的至少扣1分。(3)校内外打架的,至少扣2分。6、其他。

(1)每天放学应按时离开学校,无故离开路队的扣1分。(2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣1分。(3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。

(4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。(5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。

(6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣1分.,无故不参加劳动的扣2分

(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。

(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣2分。其他没有说明的加分或减分因素,经班委会讨论后再通知大家。

范文6:小学班级量化管理细则

三年级五班量化管理细则本量化管理细则由同学们和老师共同制定,希望各位同学和老师共同遵守,共同监督,为了三年级五班的美好明天而共同努力。

1.全体同学要按时到校,迟到一人扣1颗☆。值日班长负责检查。2.每位同学要保质保量完成家庭作业,没完成的一人次扣1颗☆。3.上课举手回答问题声音洪亮且正确的一人次加1颗☆,上台回答问题一人次2颗☆,小组合作展示3颗☆。根据具体情况有附加奖励。4.上课说话一人次扣1颗☆,坐姿不规范一人次扣1颗☆。

5.小组长按时收齐作业,交给值日班长。前三组分别得到3颗☆、2颗☆、1颗☆的奖励。规定时间没有交齐的,少一人扣1颗☆。值日班长没有按时把作业交给老师的,扣3☆。作业甲+每人次加1颗☆。

6.教室是学习思考的地方,下课时与饭空禁止在教室内玩耍吵嚷,发现不遵守者一人次扣1颗☆。

7.教室要时刻保持清洁,需要大家的共同努力。座位下有纸有垃圾视情况扣除1~3颗☆,乱涂、乱画一次性扣除5颗☆。8.上课前两分钟为准备时间,上课铃响还未准备好每人次扣除1颗☆。9.路队是三年级五班形象最直接的体现。站队要求快、静、齐,各小排长,体育委员要负起责任。凡不按要求站队、行进,唱歌喊口号不响亮的视情况扣除1~3颗☆,体育委员做好记录。走得最齐的一排每人加1颗☆,小排长加2颗☆。10.拾到东西上交加1颗☆每人次,拾到东西找到失主加2颗☆每人次。其他好人好事视情况加1~5颗☆不等。11.打架、骂人、说脏话根据情况扣除5颗☆,再罚班级值日3天。12.带零食、饮料、玩具等违禁物品,没收物品并扣除3颗☆。13.参加各类比赛获奖将视情况加3~10颗☆。14.捐赠图书、花草等为班级做贡献加3~10颗☆。15.每次测试前三名加10颗☆、8颗☆、5颗☆,检测优秀者加2颗☆。小组无不及格者加1颗☆。

附注:10颗☆可以换,10片可以换一个。每4周进行一次总结,对表现优秀的小组进行奖励。

范文7:小学班级量化管理细则

六(二)班级量化管理制度一、指导思想

为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。

二、实施办法

1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。

三、管理细则

(一)出勤与仪表(责任人:值周班干部)1、迟到、早退一次扣1分。

2、有事需请假,无故旷课者一节扣1分。3、未按要求佩戴红领巾每次扣1分。

(二)课前与上课(责任人:文艺委员、值周班干部)1、课前未准备好课本、作业本、学习用品,一次扣1分。

2、不参与课前唱歌(唱歌时讲话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、写作业)罚抄当天课文并扣1分。

3、上课讲小话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、睡觉等听讲不认真者一次扣1分。

4、违反课堂纪律,被老师点名批评者,扣2分,顶撞老师者扣3分,导致课堂无法进行的扣5分。

(三)学习与作业(责任人:课代表)1、不按时完成作业一次扣1分,忘带或因请假没有完成作业的警告1次,一周内警告2次以上者扣1分。

2、抄袭他人作业者一次扣1分。

3、举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。

4、完成作业质量不好被任课教师查询或要求重做,扣1分。5、作业获得三次优秀以上者,加1分。

5、单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。

6、参加各类竞赛加分:省、市、县、校级的竞赛分别加10分、8分、5分、3分。(四)两操、集会、就餐、路队放学(责任人:体育委员)1、两操不认真者扣1分,不服从指挥者扣1分,随意讲话做其他事情者扣1分。

2、迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分。

3、出操及路队不按照队形站队、行走,影响班级形象者,扣1分。4、未按学校规定在餐厅就餐、打饭菜插队、乱倒饭菜者,扣1分。5、无故不吃中餐(未吃中餐就去玩耍、买零食吃)者,扣一分。(五)课间活动(责任人:值周班干部)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣15分。

2、在本班教室内(或其他班教室门窗外)追逐打闹、起哄或大声喧哗者扣2分。3、在教学楼楼道、走廊奔跑、追逐、打闹、拥挤、不靠右行,扣1分;在栏杆做上攀爬、滑行等不安全的活动,扣2-10分。

3、学生不得无故串班,违者每次扣2分;课间无故外出学校者扣3分。(六)劳动与卫生(责任人:劳动委员)1、无故不参加本组值日,扣2分,因打扫卫生不积极导致上课迟到扣1分。

2、在教室内、楼道内、清洁区内、教学楼前后乱扔垃圾一次扣1分,随地吐痰扣1分,其他不卫生行为扣1分。

3、主动拾起别人所扔垃圾加1分。

(七)公物保护/环境卫生/节约(责任人:劳动委员)1、损坏班级、学校公物,照价赔偿,扣1-10分。2、浪费饮用水,超量占用饮用水扣1分。

3、在墙壁、桌椅上乱刻乱画,扣1分,浪费粉笔等教学用品,扣1分,不爱惜教学用具,把教学用具当玩具玩耍,扣1分。(八)其他

1、对老师没有礼貌,扣1分。顶撞任课教师,扣2分。2、侮辱同学,嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣2分。3、无礼取闹、顶撞班干部,扣2分。4、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。5、班干部以权谋私,“当老好人”,扣2分。

6、打架、肆意闹事,打架双方各扣5分;对班级形象造成不良影响的,扣10分。7、吹口哨、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣1分。8、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的1分。9、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣10分。

10、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者,扣20分。

11、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止小学生入内的地方,扣20分。12、未经他人许可乱动他人东西扣1分。

13、带危险物品到学校扣2分并没收。

14、放学后在学校、路上、同学家等地方玩耍不及时回家者,扣1分,家长找到学校,扣5-10分。

15、拾到财物交公加1-10分。好人好事加1-10分.以上规定为六(二)班全体同学讨论通过,自2013年10月14日执行,最终解释权归班主任所有。

范文8:小学六年级班级管理细则

六年级班级管理细则为培养良好的班风、学风,形成尊师守纪、文明向上的班集体,创设优良的竞争机制,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《肃州区小学生日常规范》的规定,结合我班实际情况,制定班级管理量化细则。一、班干部名单及分工:班长:副班长:学习委员:学习委员:体育委员:卫生委员:每位同学一周操行分为100分,包括学习,遵规守纪,文明礼貌,劳动与卫生,好人好事,与班务日志结合.由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。

内容项目

具体要求

1、发现同学玩危险游戏或节假日违规纪律,主动帮主改正。

分值2---5分1---3分1---3分13分13分35分35分13分13分2---3分35分13分13分35分13分13分13分

负责人负责得分

加2、遇到危险想办法解决或找大人帮助。分安全自护减分

3、每周遵守学校及班级制定的安全细则。

1、不按时上下学,在路上逗留、玩耍,放学串队。2、不听从路队长的指挥,排横队,乱队,窜队。3、遵守交通规则,骑各种车辆,追车、扒车。4、玩水、火、电;到水渠、河坝、水库、湖里摸鱼。5、攀爬树木、护栏、篮球架等,拿、玩有危险性的玩具。6、不注意饮食卫生,买零食。进网吧。1、大型活动遵守纪律,自觉性强。

加2、对本班违规同学能主动进行教育,使他们能改正错误分

3、自习课表现好,主动学习,不随便讲话。

遵规守纪减分

1、楼内做不到:走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻。2、集合,三操(早操、眼操、课间操)做不到快、静、齐。3、言行不文明,说脏话,撒谎骗人,骂人,打架。4、桌凳、学习用具,抽屉内摆放不整齐。到处乱涂乱画。5、参任何活动不能自觉排队,乱插队。

6、有事、有病要让家长亲自到学校请假,并写好请假条。

加分2、认真完成每天的各项作业,爱读书。

1、不懂就问,主动学习。认真遵守学生管理常规。1---3分2---5分13分

勤2、上课不专心听讲,勤于思考,大胆发言,不做笔记。12分学好减3、不认真抄记家庭作业条,并不按时完成家庭作业,书写整洁;35分问

分及时完成课堂作业,按时交作业。不懂、不会不主动请教老师。

4、及时纠正各类作业中的错误,不拖拉。5、养成爱读书的好习惯。1、勤讲卫生,衣服干净整洁。

13分13分13分1---3分2---4分12分23分13分12分3---5分5---10分

1、不认真上好早、午自习,爱说话、爱吵闹,白白浪费时间。

加2、能主动弯弯腰捡起校园内垃圾者。分卫生保健减分

3、见到室内桌椅、学具摆放不整齐,主动摆放的同学。1、搞好个人卫生,做到勤洗手脸、勤梳头,服装整洁得体。2、清扫维护好指定区域内的卫生,及时不检查。3、不乱扔垃圾,并能主动捡拾果皮、纸屑。4、爱护清洁工具,摆放整齐有序。

1、积极参加各项活动,并能为班级活动出谋划策。

加分2、在市、区、乡、校活动中为学校获得个人奖。

活1、不及时佩戴少队标志,按时戴好小红帽。12分动礼2、遇到老师、客人不主动站正,不敬礼问好,不请他们先行。12分

减仪13分分3、大课间活动无序。集体活动中吵闹,不自觉遵守秩序。

4、二课活动中,不带齐用具,不按时认真参加活动。

12分35分13分2---3分1---2

爱心加分2心中有他人,乐于帮助别人。3、有较强的责任心。减分2、对社会、学校、班级有困难的人不献爱心者。

1、随便损坏公物,欺负小同学,给班级扣分。

1、关心集体,爱护公物;能为集体着想,能主动为班级做事。

凡是在《校务日志》中为班级加分的同学,在本周的《班务日志》中加510分;为班级扣分者,在今后的评优树模备减510分。获学校喜报者加5分。每周《班务日志》评分在95分以上者,注

中才可评为优秀学生;评分在90分以上者,才可评为进步学生。(底分:100分)