学校元宵节活动方案

范文1:2014年学校元宵节活动方案

2014年学校元宵节活动方案

一、目的及意义

1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望,

3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

二、基本情况

时间:2月24日晚上6:008:00地点:操场

人员:全体师生及自愿参加的家长。

要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

三、活动基本思路。动员,集思广益。

在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

教师,做好领路人。

重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长,好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

范文2:小学生元宵节活动方案

小学生元宵节活动方案

一、活动目的:

2016年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,本篇文章来自资料管理下载。增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动主题:吉猴送春到,小鹤闹元宵

三、活动时间:2016年2月22日

四、活动内容和具体安排:一年级:知元宵地点:各班教室

时间:第一二节课、大课间要求:

1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。

2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。

3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的节日氛围。二年级:猜灯谜

地点:各班教室、小亭风时间:第一二节课、大课间要求:

1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手。

2、每班派出10名猜谜高手,由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为奖励,多猜多得。3、每班邀请一名家长志愿者,协助老师一起参与此项活动。三年级:踩高跷地点:操场

时间:第一二节课、大课间要求:

1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动,到校后协助体育老师准备器材,学习操作技巧,协助班主任老师一起维持班级秩序。

2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术指导,班主任负责安全。

3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励,其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。四年级:写灯谜地点:各班教室时间:第一二节课要求:

1、每班第一节课编写30条灯谜,把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案。2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者,由年级组长带领到小亭风(3号楼与4号楼之间的小花园)处进行灯谜布置。本篇文章来自资料管理下载。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作。

3、学生编写的灯谜被采用,并且誊写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为奖励,被选拔出来的两名优秀学生可获得2张邮票作为奖励。五年级:包汤圆地点:食堂二楼时间:第一二节课要求:

1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动,送学生到校后到食堂进行准备工作。2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼,分成三组进行包汤圆活动。

3、在实践的过程中,每班选出最佳汤圆造型学生10名可获得1张邮票作为奖励,并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教室分给学生品尝。

范文3:元宵节活动方案

***中学元宵节活动方案

一、活动背景

为了深入贯彻党的十八大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节。

2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。三、活动内容

(一)找一找:2月12日2月16日

学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料。

(二)说一说:2月14日(元宵节)

1、召开主题班会,让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。

2、许下个人新学期希望,写下班级新学期希望。(三)猜一猜、尝一尝、玩一玩:2月14日(周五)学校组织开展“猜灯谜、做元宵、享团圆”活动。1、学生自行猜灯谜,领奖品,。

2、学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

3、师生一起放孔明灯,放飞希望。4、“团团圆圆齐心向前进”团队游戏。

规则:全班同时站在一个报纸做成的大圆内,同时向前行进(方式不限),规定距离内用时最短的班级获胜。

(四)写一写:

1.2月15、16日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

四、活动评价1.学生评价

学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2.教师评价

教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3.学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。流程安排如下:部分第一部分

内容1、12点30分开始在连廊自行猜灯谜2、1点开始主题班会

第二部分

拟准备

1、星期二中午布置到班干部,班级自行准备PPT等相关材料。

2点05分各班集体前往食堂,包汤圆、1、联系食堂,安排好班级地方吃汤圆,享团员

2、汤圆,人均6-101、吃汤圆的地方安排2、灯谜统一红纸打印3、孔明灯(20个)4、奖品(本子)5、大小灯笼

吃好汤圆,集体放飞孔明灯,心怀梦想,放飞希望。

第三部分3点05分前往操场1、放孔明灯

2、团队游戏(获胜者现场发奖)

第四部分4点15分左右回到教室,班主任小结

**中学团委2014年2月

范文4:元宵节活动方案

青岛广电合和文化传媒有限公司创意策划部《欢乐闹元宵》

策划方案

一、活动概要1、活动介绍

活动主题:《欢乐闹元宵》活动对象:社区居民或商场顾客

活动口号:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲活动时间:2014年2月14日举办场地:社区或商场主办单位:城阳电视台

承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司

2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"青岛广电合和文化传媒有限公司创意策划部宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。3、活动目的

通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。

二、活动现场布置:

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前与社区(商场)宣传沟通,释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。

三、游艺内容(多选)

青岛广电合和文化传媒有限公司创意策划部1、观花灯、猜灯谜。

游戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。道具:灯笼、气球、纸条奖品:获1张奖券2、双人背靠背夹气球

游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。道具:气球

奖品:胜出者获2张奖券3、踢子

游戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。道具:2个子奖品:1-2张奖券4、头顶玩具熊

游戏规则:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。道具:玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券5、飞镖

青岛广电合和文化传媒有限公司创意策划部游戏规则:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。道具:飞镖

奖品:获胜者获1张奖券6、吹气球

游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券7、摸福:

游戏规则:参与者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张道具:福字、毛巾奖品:获1张奖券8、猜价格

游戏规则:赞助商提供奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参与者猜测的价格最接近者,获得奖券一张。道具:商品4-5件,奖品:获2张奖券

四、兑奖1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置:

1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油

青岛广电合和文化传媒有限公司创意策划部4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动内容及流程:时间

名称活动细则

在暖场期间,路人与参与

备注18:00音乐暖场

花灯布置完者可以参观欣赏花灯和毕;发气球。进行灯谜竞猜

开场舞

开场舞蹈(民俗节目)

“马”主题或元宵主题的文艺表演

20:15主持人开场介绍活动内容领导致辞民俗节目歌曲游戏1舞蹈游戏2舞蹈游戏3歌曲游戏4闭场舞

扭秧歌等灯笼舞老年舞蹈

青岛广电合和文化传媒有限公司创意策划部

20:30活动结束

六、活动后期1、进行活动总结,分析问题经验。2、发布活动成果信息。

范文5:元宵节活动方案

“共学新理念,相聚闹元宵”

元宵节活动方案

为丰富青工的业余文化生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛,打造和谐团队,提升团队凝聚力,促使公司运营五星级早日实现,集团团委拟开展元宵节活动,具体方案如下:

一、活动主题

共学新理念,相聚闹元宵二、活动时间

2月21日(农历正月十四、周日)下午14:0017:00三、活动地点酿造三部一车间四、参加人员

集团范围内青工(每个单位4人:2男2女,以新入职青工为主)五、活动内容

14:00在公司总部一号门集合,举行酒文化探秘游园活动15:0015:30“包元宵送祝福”16:0016:30“猜灯谜学理念”16:4017:00“抢红包吃元宵”六、活动流程

(一)酒文化探秘游园参观具体路线与5A对接(二)“包元宵送祝福”

比赛规则:1、各子公司、基层单位选派一支代表队,每队4人一组进行包元宵比赛,在规定的时间内(15分钟)根据包出的元宵数量、质量和外观,评选出5组“最快元宵手”,其中馅料外溢的无效;

2、必须自己动手和面、包元宵,其中每人还需包一个“祝福元宵”(在元宵里包一个字条,字条上写上祝福的话)。3、在吃元宵时吃到“祝福元宵”时要主动站起来并大声的读出祝福语,同时工作人员做好记录,吃到“祝福元宵”最多的即为“幸运之星”,为其颁奖。

(三)“猜灯谜学理念”

比赛时间:在煮元宵的时间段内进行猜灯谜1、“酒字”灯谜你来猜(个人)

比赛规则:(1)谜面以“酒”为主,分别放在115号灯笼内,团委会提前把“酒”字灯谜库发至各个单位,进行学习准备;

(2)参赛人员举手示意主持人进行猜答,由主持人从中选出1位进行猜答;

(3)猜答人员随即抽取灯笼号进行选题;

(4)由主持人进行宣读谜面,猜答人员必须独立完成答题,提醒无效;

(5)猜答人员在20秒内回答错误或答不出,由主持人选派下一位猜答者进行回答,3位人员答错或答不出此题作废,由主持人宣布谜底;

(6)所有回答正确的参赛人员均有奖品。2、灯谜对抗大PK(团队)

比赛规则:(1)每人需自行准备1条谜题,谜题必须从指定的内容中抽取(古井企业新理念),并于2月19日前上报至集团团委;

(2)所有参加活动的人员分成2组面对面站立(本单位的不可以面对面站立),分别向对面站立的人员进行谜题提问;

(3)答对给自己代表队加1分,答错给对方加1分;(4)根据最后的得分评出得分最高的代表队,并给队员发奖品(得分一样,全都奖励)。

(四)“抢红包吃元宵”

活动规则:1、首先由活动主办方建立微信群,所有参加活动人员进群参加“抢红包”游戏;

2、先由活动主办方负责人发红包(10元钱,20个包);3、手气最佳的得主接着发红包,同样是10元钱20个包;4、在发送红包时,发送者可自订关于“吃元宵”的规矩,如:所有带“2”的吃2个元宵,则所有抢到红包钱数带2的必须要吃完2个元宵。

七、活动奖品(从公司促销物料库领取)团队奖:60份(变色杯)个人奖:15份(雨伞)幸运之星奖:20份(车载杯)八、活动预算奖品:1000元;食品物料:600元共计:1600元九、相关要求

(一)请各子公司、单位做好人员安排,积极组织人员参加;(二)协办单位按照分工做好协助工作。

附件:元宵节活动任务分工一、现场布置李辉负责

需要准备可移动白板、白板笔二、现场安全徐晔负责

从安全管理中心抽取2名现场安全管理员负责活动期间的现场安全督查

三、物品采购杨倩、冯卫亚、顿冰雨

四、参观路线协调和讲解员安排薛蕊负责

参观路线:酿酒车间科技楼无极酒窖活动现场五、成绩记录黄杰、董泽娟、史丹丹六、现场拍照

李辉负责联系对接(李浩、冯时)

范文6:元宵节活动方案

各基层国土资源所、机关各股室:

xxxx年新春佳节即将来临,为贯彻落实党的十八大精神,促进文化大发展、大繁荣,进一步建设文化强国,根据xxxx区精神文明建设指导委员会办公室《关于组织开展“我们的节日春节元宵主题活动的通知》(元指导办[xxxx]5号)精神,结合本局的实际,决定在春节期间开展“我们的节日春节元宵”主题活动。一、活动主题

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持贴近实际,贴近群众、贴近生活的原则,以春节、元宵节文化活动为载体,通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动,营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,不断地满足人民群众的精神文化生活需求。二、活动内容(一)、开展群众性节日文化娱乐活动。

开展多种形式节日文化娱乐活动。例如:召开喜迎新春佳节文艺晚会,组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、茶话会、邻里节等活动。正月十五(2月24日,时间待定)在市区及部分农村举行形式多样、内容丰富的民间传统文化活动“舞龙、舞狮、锣鼓、秧歌、竹马、社火”等展演。(二)、开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。

1、由单位“一把手”组成的领导小组组织到敬老院、福利院拜年活动。2、开展送文化活动。在社区开展“我们的节日”送欢乐活动。

3、开展送平安创建活动。重点对未成年人进行监管引导,宣传绿色上网、文明燃放烟花爆竹等。

4、开展送春联活动。春节期间,向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画,给他们送去了党的温暖和社区祝愿。

5、大力宣传好人好事活动。充分利用社区宣传栏的作用,将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。在全社区营造比先创优的浓厚氛围。(三)春节慰问送温暖。

全面开展春节元宵慰问活动,是关注民生,促进社会和谐的重要举措,也是巩固党的执政基础的体现。春节慰问活动由单位统一领导,各股室协同配合,集中精力,确保走访慰问工作做到“三个一”,即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中,不截留,不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律,所有专款专物专用,入户到人,一经发现有违规现象,将进行严肃处理,以确保春节慰问工作的圆满完成。(四)积极参加网上活动

1、参加“网上大拜年”活动。1月24日至2月7日期间,全局干部职工通过中国文明网、中国文明网联盟网站;人民网、新华网、中国网络电视台、光明网、中青网等中央重点新闻网站,新浪、腾讯等知名商业网站;福建文明风等网站。利用网站设计各种形式的新年电子贺卡,体现向祖国拜年,向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年,向师长亲友拜年等内容,供网民选用发送,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。据统计,活动期间全局干部职工25人参加了此次活动,转发贺卡200余次。

2、参加“元宵网上猜灯谜”活动。春节、元宵节期间全局干部职工参加“元宵网上猜灯谜”网络游戏,网上猜谜活动37人次,并通过多种形式发动身边的其他网民积极参与。

范文7:元宵节活动方案

浓情元宵2012年元宵节活动方案一、活动时间:2012年2月4日-12日二、活动节日分析:1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛,回升消费热情。

2、同时春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。三、活动目的:春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升公司知名度和美誉度。四、活动主题:

1、火树银花不夜天共度元宵享团圆2、猜谜语欢乐中奖

3、良辰美景共赏元宵齐乐园五、活动对象:

元宵佳品、糖果、生鲜蔬果类食品。六、活动内容:(一).购物赠汤圆凡于活动期间一次性购物满58元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理,购物满98元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。

注:凭当日单张小票领取,小票金额不可累加(二)、猜谜语欢乐中奖把超市布置成元宵游乐区,悬挂灯笼,在全卖场的每个角落都张贴谜语条,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美礼物。(三)良辰美景共赏元宵齐乐园2月6日晚7点30分钟在外场开辟游乐区,在游乐区大舞台内增设套圈活动和一些表演等活动来吸引人气。套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。表演:表演者有店面有才艺的员工来共同表演,目的是增加元宵节热闹气氛。注:游园布置必须精美,注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号七、活动筹备时间安排:1、1月25日特价商品资料汇总,预定出上邮报的商品;2、1月25日各部门的活动计划书上交店长办;3、1月29日邮报商品下午开始照相;4、1月30日邮报定稿5、1月31日至2月3日跟踪特价商品和邮报商品到位情况,2月3日所有特价商品全部到位;

6、2月1日邮报到店上;

7、2月2日至3日开始邮报全面发放;8、2月1日至3日所有特价pop写好;9、2月3日卖场气氛、pop布置完成;10、2月1日至3日常规特价商品阵列到位,3日晚上下班后所有pop粘贴到位、特价商品检查完成;八、广告宣传:为保证活动的持续性和工作责任到每个人,特制定以下要求:气氛设置:外场气氛,内场气氛,销售气氛。播音气氛。陈列气氛。pop书写。(一)、dm邮报:单张16k,10000份*0.18=1800元。2月1日下午dm邮报到店。1、邮报发放计划:(发邮报的重点在各大生活小区和居民住宅及城中村,要尽量贴近百姓生活)2、卖场内留:1000份(收银、总台)(二)、场内不间断的播音;播音内容就是活动内容(三)横幅制作

1、横幅两条:火树银花不夜天共度元宵享团圆良辰美景共赏元宵齐乐园2、喷绘:两块(四)、内场气氛pop和吊排设计:原来的不动准备工作:

备足货源,搞好汤圆的商品陈列,店内海报、pop的书写等九、费用预算

初步估计费用为元,明细如下:促销活动费用预算表

活动简介:2012年2月活动活动时间:2012年2月4日至2月12日十、人员安排1、唐光杰:负责活动前各项准备工作及邮报制作及进展情况跟踪;负责超市区商品的到位和整个促销活动的运营安排,负责生鲜的各项运营进展情况的督促。负责整体人员调配,主要特价商品货量的控制、各部门和各类人员及各项活动的综合监督检查。发现问题及时作出整改决策。2、赵发亮、华绍云:作好全场人员的纪律监督工作、防盗和消防安全工作,发现问题要及时向店长办报告。2月3日防损部根据活动内容和抢购商品作出防损要求,并于2月3日进行员工和防损人员培训。并在管理人员会议上作出商品和人员安全要求3、吕涛、王丽:负责超市区商品的到位和整个促销活动的运营跟踪、堆头位置和人员协调,各项工作执行情况的督察和汇报,4、徐志玉、王彩云:负责收银线的零钱兑换和接待顾客的投诉和处理。5、唐光杰、吕涛:负责活动前政策资源的谈判、落实、跟踪,配合卖场确认主打商品;货源的最终到位时间为:2月3日。6、王丽:负责整个外场礼品准备工作和发放,礼品借出时候和回收时候收货部和防损部必须参加点货,营业结束时收货要向防损部报告等防损部人员到场才能清点数量后拉到指定的仓库。严禁在无防损部人员参与的情况下就出入货品,否则后果自负。7、张文辉、唐光杰:负责在1月31日将邮报发放方案做好交店办审核,2月1日人员培训到位,活动中各人力调配方案,于2月3日晚整个邮报发放的宣传工作全面结束。唐光杰负责全店耗材购进的敦促和统计工作。遇到无法解决的问题要及时向店长办报告。8、王洪富、王彩云:负责活动前的电子设备和收银系统的检查工作,商品资料的变价工作。特价商品资料的建立和检查工作。应急收银通道和临时收银点的计划和设置。2月3日对总台,收银人员的活动培训,服务培训,注意事项等培训工作。各种收银耗材的准备。9、华绍云:作好全场人员的纪律监督工作和需要人力支援的各部门抽调出来的人员的协调工作。发现问题及时向店长办报告。10、杨翠兰:作好整个生鲜部活动安排,于2月2日之前将活动期间的人员排班表交店长办审核,抢购堆头及抢购区域的秩序维护和需要人力支援的申请和协调要事前与人事部作好沟通。定出具体的人员和时间。10、王丽、吕涛、杨翠兰:负责你们所管区域和所管部门的一切工作:包括活动前的市场调查,活动计划的纂写,特价资料的收集汇总,拟订出上邮报的商品、活动期间的人员安排等等。做到重点特价推头和重点促销区有专人负责推销,并且有销售量的评估和陈列效果的分析,以便于我们把下次活动做得更有效果。十一、活动头天应检查的项目:1、所有活动的知晓度是否达到要求?(总台、收银台是否达到100%);(唐光杰、张文辉);

2、特价商品的货量是否配足?、pop是否都写好?,所有pop要到顾客走了之后才能张贴和悬挂,以免发生投诉,所有pop张贴就位好了之后才能下班、特价堆头的位置的安排是否合理?(主推商品是否在重点促销区?)、每个主推商品是否有专人负责推销?、喊话器是否准备好?电池是否充好?,要手拿特价资料和dm邮报于活动头一天晚上集中所有管理人员对照每一个柜组逐一进行全场检查巡视,若发现问题即使改正,(各部门主管负责改正);3、外场的活动的地堆、架子、帐篷、防雨具、人员、进出货的责任人是否确定好?(唐光杰负责);

4、所有的特价商品过收银台检查的人员是否定好?(各部门主管负责)收银员对应柜组检查落实到人的责任是否定好?(新增或延期的检查方法如何?)。(吕涛、王丽、王洪富负责);

5、场内抢购活动,活动的主持人是否培训到位?参与的人数和时间是否确定?(生鲜抢购时需要的人由杨翠兰提前向人事部要好)。6、在活动期间,柜组长以上的所有管理人员的手机要24小时开起(虽然我们不能报话费,但我们也要尽量的做到口头上的交代和要求,要让我们大家尽量多一些理解,少一分的埋怨),要保证随时找得到人,手机电池要冲好。全店耗材备齐了没有?(陆燕负责);7、特别事故应急处理小组的人员是否确定和培训好,他们的对讲机及所有的信息传递系统及所用工具是否备齐、有效?(华绍云负责);8、最后,每个部门的负责人都要重新回想一遍自己部门的所有准备工作,看还有没有哪些没有想到的地方?看还有没有存在哪些不足之处,要及早提出来及早解决;(所有的工作安排布置好了、各部门人员的分工明确之后,敬请大家在想一下还有哪些困难或疑惑的地方,提出来再进行讨论解决。以后我们的每一次活动前的安全大检查,由防损部华绍云负责)十二、活动效果评估:(负责部门:店长办公室)活动结束后,各部门人员应对次此活动的效果进行调查、测定,让我们的员工对此次活动进行评价,包括对本次活动的方式方法、赠品的选择、促销人员的总体评价及活动的成功与不足之处。并对照我们预先设定的目标检查完成了哪些?分析实现目标与未达成目标的原因,在会上充分讨论,为以后的促销活动积累经验。最后由店长办公室作出活动效果评估分析报告。店长办公室

2012年1月20日篇二:元宵节活动方案《欢乐闹元宵》

策划方案一、活动概要1、活动介绍活动主题:《欢乐闹元宵》活动对象:社区居民或商场顾客活动口号:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲活动时间:2014年2月14日举办场地:社区或商场主办单位:城阳电视台承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。3、活动目的通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。二、活动现场布置:1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。5、提前与社区(商场)宣传沟通,释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。

三、游艺内容(多选)1、观花灯、猜灯谜。游戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。道具:灯笼、气球、纸条奖品:获1张奖券2、双人背靠背夹气球游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。道具:气球奖品:胜出者获2张奖券3、踢子游戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。道具:2个子奖品:1-2张奖券4、头顶玩具熊游戏规则:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。

道具:玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券5、飞镖游戏规则:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。道具:飞镖

奖品:获胜者获1张奖券6、吹气球游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券7、摸福:游戏规则:参与者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张道具:福字、毛巾奖品:获1张奖券8、猜价格游戏规则:赞助商提供奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参与者猜测的价格最接近者,获得奖券一张。道具:商品4-5件,奖品:获2张奖券四、兑奖1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置:

1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项:获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。五、活动内容及流程:篇三:2016年元宵节活动策划方案2016年元宵节活动策划方案元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次庆元宵猜灯谜文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵二、活动时间:20xx年2月17日(农历正月十五)晚6:00三、活动地点:一楼同仁厅会议室四、活动准备:

1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。4、谜语共200条:第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元2、红丝带两盘,15元×2=30元3、礼品200份,4元×200=800元合计费用:约1000元左右。篇四:元宵节活动方案2015年隆鑫商业广场元宵节活动方案一、活动目的为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节,借助节日活动带来的喜庆及热闹,巩固已入住业主和春节后收房业主的信心,并通过物业人员周到、热情、专业的服务,向客户展示隆鑫商业广场品牌形象,拉近与业主间的距离。二、活动主题2015年隆鑫商业广场元宵灯谜会三、活动时间2015年3月5日19:00-21:00四、活动地点小区内场(如遇雨天场地更换到销售中心)五、参与人员1、竞猜者:小区业主及其家属;2、竞猜者邀请方式:小区各公告栏、电话邀请、短信邀请;5、服务中心与置业顾问:置业顾问若干负责(接待、宣传、介绍未售出的物业),物业助理2人(奖品发放)、清洁工2人、秩序维护人5名.六、活动流程1、小区业主自行赶到活动现场;2、主持人致辞及宣布活动开始;3、业主参加猜灯谜;4、活动结束,业主返回,清理场地及收拾物品七、活动现场布置1、横幅一条(横幅内容:2015年隆鑫商业广场元宵灯谜会);2、会场上空布置灯笼若干,四周布置星星灯造景、鲜花若干;八、活动规则1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜,由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况,根据猜对数量领取相应奖品;2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)3、隆鑫商业广场2015年元宵节奖品明细:九、活动经费(1)横幅、星星灯等费用约500元;(2)各类奖品费用约2610元;(3)总经费约3100元。嘉联物业部

2015年2月18日篇五:元宵节活动策划方案2015元宵节活动策划方案2015活动时间:xxxx年x月x日-x日活动主题:xxxx年元宵节促销策划活动口号:浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)活动节日分析:1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。活动内容:

一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。活动说明:1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。一般而言,物品价值不可过高,一是防止高价值物品损坏,二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。民间杂技表演:邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演,增加元宵节热闹气氛。

注:游园布置必须精美,注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。

范文8:元宵节活动方案

活动设计

松柏东幼儿园小一班元宵节活动方案一、设计意图

元宵节是我国传统的重要节日之一,在主题活动中,通过观察、学习、

体验等不同形式的活动,

幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获

得对节日气氛的体验。二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐三、活动过程

1、教师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?2、教师先讲述故事,播放视频《元宵节》再提问问题师:元宵节是怎么来的呢?

幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,活动设计

松柏东幼儿园小一班元宵节活动方案一、设计意图

元宵节是我国传统的重要节日之一,在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐三、活动过程

1、教师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?2、教师先讲述故事,播放视频《元宵节》再提问问题师:元宵节是怎么来的呢?

幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。教师讲述第二遍故事

师:元宵节的历史悠久,人们从古至今,一代代的传承下来,用同样的方式来庆祝这一个节日,到了现在过元宵节意味着什么呢?幼:看花灯、舞狮、吃汤圆等

教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。

3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。

4、播放《卖汤圆》,集体唱

5、让幼儿用橡皮泥动手制作汤圆,并谈谈汤圆是怎么样的?6、午点吃汤圆,让幼儿谈谈汤圆的味道