幼儿园毕业汇报演出

范文1:幼儿园毕业汇报演出家长发言

尊敬的园长、老师、各位家长、小朋友们:

大家好!

我是大4班刘心雨小朋友的妈妈。在今天这个特殊的日子,首先请允许我代表所有的家长,衷心地感谢东门幼儿园的园长和老师在这三年里对我们孩子的关心与爱护,在此让我们真诚的向你们道一声:老师,你们辛苦了!三年来,孩子们在老师的精心呵护下茁壮成长,各方面都有了不小的进步,当我们为孩子的进步欢欣鼓舞时,又怎知进步的背后凝聚了老师们多少智慧、多少辛劳?从一口一口地喂饭到培养孩子的自理能力,从发现孩子的个性弱点到开展丰富多彩的特色活动,从克服独生子女以自我为中心的意识出发到集体荣誉、关爱互助行为的培养,点点滴滴渗透着老师太多太多的辛苦。

今天,孩子们即将毕业,作为家长,我对东门幼儿园有着深深地依恋,那是因为长期以来对老师产生的信赖,因为我们家长知道只要孩子在幼儿园里我们就能放心、踏实。而面对毕业,孩子那幼小心灵也有着更多的不舍,他们舍不得老师的微笑与关爱,舍不得小朋友之间的友谊,更舍不得幼儿园的欢乐时光。但我对我的孩子说,分别不是忧伤,而是珍藏,当他们告别东门幼儿园这个幸福的摇篮,带着一份好奇、一份自信走进校园时,我想孩子们不会忘记这个曾经带给他们幸福、快乐、自信的地方,不会忘记这个曾经教会他们求知、分享、关爱的地方,更不会忘记默默耕耘的老师和无私敬业的园长,因为是你们教会孩子用感恩的心去面对生活!我不是最聪明的家长,但我却做出了一个最聪明的选择,那就是:让我的孩子在东门幼儿园这样一个健康、快乐、充满爱心的环境里,享受了她最宝贵的童年时光,祝愿东门幼儿园的明天更加辉煌!祝愿我们的老师永远健康美丽!最后,预祝所有的小朋友在以后的学习生活中健康、快乐、进步!现在,我想请所有的小朋友跟着心雨妈妈大声地说:“老师,我爱你!好不好?”

范文2:幼儿园大班汇报演出总结

篇一:幼儿园六一文艺汇演工作总结

五月份教学工作总结

忙碌的五月紧张的离开,换来了欢乐的六月。

一、五月份的主要工作

整个五月幼儿园全体上下围绕一个主题在努力着六一文艺汇演。为了整堂晚会的精彩出色,大家都在默默奉献着自己的每一滴汗水。

作为教师:

从起初的为节目选材时的迷茫到定稿,整个过程中有的在家看网络视频材料到十一、二点,有的向同事、朋友收集各方面资料。有的班级甚至节目排完后,发现可看性不强,自己觉得不够精彩则又一次沉着冷静地重新选材,重新排,不怕辛苦不怕累,当我们走过她们班级时候,她们还会将自己重新排过的节目一遍一遍地给我们看,那时那刻她们脸上露出的充满成就感的喜悦,历历在目。

作为后勤人员:始终是教师背后默默的支持者。每次走到班上看到总是保育员带着大半的孩子坐在一个不起眼的角落或是寝室里为孩子们不厌其烦的讲故事、复习识字、玩手指游戏、阅读图书使用自己的浑身解术组织孩子们,让他们高兴。当教师们排完了节目,保育老师们还不能马上休息,接着就是做完自己的保洁工作。虽然事情一件接一件,可是保育、教学、厨房、门卫等部门安排得有条不紊,井然有序。

二、关于“六一文艺汇演”

表演当天就是各班级、各老师提交“答卷”的时刻。两天两场晚会工作量着实不小。可两天的超负荷工作,却没有听到一句来自员工们的怨言。看到的只有大家提前上班、相互协调、坚守岗位的认真投入工作状态。表演过程中节目指导老师总担心孩子们会出错,节目上场的那一刻,都是一一个箭步飞到舞台下的中心点站着、坐着,无数次的提示着。尽管嗓音嘶哑了、尽管身心疲惫了,而那一刻全然忘了,心里装着的就只有节目表演效果。

整场晚会牵动了全员上下所有人的心。它不仅是场晚会,更准确的说是我们幼儿园精神、幼儿园团队精神的体现。

我们相信我们幼儿园有了这样坚实的合作团队,定会蒸蒸日上。篇二:幼儿园六一汇演总结

幼儿园六一汇演总结

幼儿园六一文艺汇演总结

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动,共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

幼儿园六一活动总结

6月1日,孩子的节日,童心未泯,我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

下午两点的时候,大家都已经到了集合地点,可能是距离上一次活动已经太久了,可能是大家都想孩子们了,所以都很速度的,米有迟到现象。harry,张伟,少爷,书生,阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。

我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下,大家彼此介绍认识了下下。

四楼的窗户已经拆除,风很大,所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候,孩子们都已经起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先来的几个义工的布置下,已经有了节日的气氛。

活动开始了,首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈,四个小朋友妆化的浓浓的,美美的,在老师的带领下,表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀,带上帽子,带上墨镜,穿上粉粉的小裙子,有可爱的,有装酷的,有的还得拿着饼干诱惑下下的,音乐是we will rock you,高亢激昂。接下来又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可爱!~!~表演结束了,接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下图片送上。园方还有一个大蛋糕,所以当天有两个大蛋糕吃,真是开心。把蛋糕分给每个小朋友,过节,有蛋糕吃,不但每个小朋友有蛋糕吃,连我们这些大孩子也有的吃哦,开心,蹦一下!~吃完蛋糕,小朋友们就回各自的班级了,有的班级在做游戏,有的班级带到了楼顶的天台活动,大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半,我们的活动结束了。

幼儿园的活动停了好久,因为过节,所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通,园方说最近比较忙,有评测,有准备搬家,有家长不支持我们活动的原因,有教学组对教学的要求,总之,我们的活动仍然暂停,具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....嗯,还是开开心心的比较好,活动结束了,到楼下,大家拍了个照片,没有总结,就是谢谢大家,因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。

一、领导重视,精心组织。

“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好

的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

“放飞童心”六一艺术节活动内容丰富多彩,5月中旬,各班还自行开展了“我的舞台,我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动,体验和了解孩子们的成长过程,增加亲子间的感情。还有“超级童声,想唱就唱”“小宝贝,最ok”“幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动,让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会,体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”,活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好??一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真

挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。篇三:大大一班毕业汇报演出反思1大大班毕业汇报演出反思

大大一班

马萍2013年7月

大大班毕业汇报演出反思

此次大大班毕业汇报幼儿园活动,充分展示了解民族保育院的孩子们快乐、健康的精神风貌,体现了“培育爱心,呵护童心”的教育理念下教师乐教,幼儿爱学的良好氛围。本次幼儿园活动为广大家长和幼儿园之间搭建了一个互相沟通的平台,充分展现了我园素质教育的成果,受到了家长们的一致好评。

篇四:幼儿园大班班主任工作总结

幼儿园大班班主任工作总结

教师:陆泉屹一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩,现将我班的工作做个小结:

一、常规安全方面一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛,幼儿们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中,一些特殊的孩子更需老师的关心。如赵荣林小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。所以一学期来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再故意影响他人了,而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组

布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、建构区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、开展丰富多彩的活动,锻炼幼儿各方面的能力本学期,我们开展了各种各样的活动,使幼儿在各方面都得到了锻炼,在文艺汇演中,我班幼儿获得了园领导及家长们的好评。在六月份的常规训练活动中,我班幼儿的表现也不

错,孩子们的自理能力都比较强,能自己的事情自己做,并体验到了自己是班级的主人,啥事自己做,并从做中获得了成功的喜悦。

5、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。到贵阳六一幼儿园参加观摩学习,吸取他们的教学经验,让我受益非浅!在园内,积极主动参加学校组织的教学公开课活动。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

三、保教工作方面我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师

进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。

五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

篇五:幼儿园20152016学年度第一学期艺术节汇演活动总结

幼儿园20152016学年度第一学期艺术节汇演活动总结幼儿园20152016学年度第一学期艺术节汇演活动总结

我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈,艺术教育是素质教育的重要组成部分,它蕴涵着丰富而多元化的教育方法,既能提高幼儿对美的感受力和创造力,又能培养幼儿健康的审美情趣。因此,我园每年都会积极开展艺术节活动,使我园的艺术教育再结丰硕之果。

本次艺术节活动以“展才艺、秀自我”为主题,展示了孩子们艺术风采;其目的在于丰富幼儿的文艺生活,展示幼儿艺术素质,培养幼儿实践能力,进一步推动我园艺术教育的发展。因此,我园于2016年1月8日上午9:30,举行了本次艺术文艺汇演活动。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、以“幼儿”为主体,全员参与。

活动中孩子们个个是主角,他们都在快乐体验着,不但每一个节目都非常精彩,而且还秀出了孩子们的童真、童趣,秀出孩子们的个性,展现出他们的艺术潜力,嬴得了家长的一致好评。

二、隆重喜庆,展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

三、节目丰富,精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。这次的表演形式多样化,有打击乐、亲子才艺秀、舞蹈、歌曲串烧、童话剧表演等16个节目,整个现场气氛热烈、掌声不断。

四、不足之处:1.由于天气的原因,没有进行彩排,导致一些班级表演时存在偏台的现象。

2.谢幕由于交代不够清楚,导致谢幕的班级提前退场。

xx区幼儿园一分园第二届艺术节,在师生及家长们的掌声与笑声中圆满落下帷幕。

范文3:幼儿园毕业汇演主持词

毕业汇演主持词

(开场白)

汤:童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯

真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

高:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

汤:今天我们相聚在一起,同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼,高:现在我们宣布“特蕾新丽江幼儿园和丫丫幼儿园2012年毕业典礼!“汤、高:现在开始!

汤:让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!肖:亲爱的爸爸、妈妈!和:亲爱的爷爷、奶奶!

汤:尊敬的各位领导、辛勤的老师们!高:尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们!合:你们好!

肖:鲜花朵朵,绽放在阳光下

和:星光闪烁,璀璨着我们小朋友的张张笑脸汤:彩旗在飞扬,鸟儿也在欢唱

高:这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩

汤:他们像似在表达对同伴,弟弟妹妹的衷心祝福高:他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!

肖:感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

和:让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领,让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。肖:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也

舍不得离开我们的幼儿园。

高:小朋友,让我们掌声请出园长为大家致辞。(园

长出场)

(园长致辞)

和:谢谢园长的讲话!

汤:几年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,

更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。肖:谢谢园长、老师和阿姨辛勤的培育。

和:高老师,我觉得幼儿园是一片沃土,园长、老

师和阿姨是辛勤的园丁。高:对啊,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土

地,不仅是咱们想对老师说声谢谢,家长心中也充满了感激和敬意。

汤:下面请特蕾新丽江幼儿园家长代表讲话!(特蕾新家长代表:学生的)

高:下面请YY幼儿园家长代表讲话!

(丫丫幼儿园家长代表:学生的)

汤:听了园长和爸爸妈妈的表扬,你的心里是不是很高兴呀?

高:对啊,我们以后还会更加努力,做得更好的!汤:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?肖、和:嗯。

肖:为了表演的更精彩,我们还请了一些动物朋友来参加,看他们给我们带来了欢快的舞蹈表演。高:下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的开场舞《动物世界,快乐成长》

汤:美丽的玉龙雪山下,居住着淳朴的纳西人,他们能歌善舞,纳西民族文化将永远一代一代传承下去......和:下面请欣赏YY幼儿园学前班的孩子为大家带来的舞蹈《玉龙山下纳西娃》。

高:特蕾新丽江幼儿园、古城区丫丫幼儿园,是一所双语教学的幼儿园,教师把英语教给了孩子,孩子又它教给了爸爸妈妈,他们还给我们带了英语亲子互动节目。

肖:下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的《英语律动》

汤:孩子在绘画中学会欣赏,在音乐中学会感官,在集体学习中学会了独立,在玩乐中学会快乐成长!

和:我们每一个小朋友都是最棒的!

汤:下面请欣赏丫丫幼儿园大班小朋友为大家带来的舞蹈《我最棒》

高:跆拳道是世界奥运会比赛的一项运动项目,是锻

炼孩子身体,增强体质,培养自信,坚定意志的培训方法

肖:学跆拳道,让我们知道锻炼身体,保护自己,坚强意志,尊师重道

高:通过一学期的学习,特蕾新幼儿园孩子参加了白带晋级黄带的考试,顺利通过考核。

下面有请特蕾新丽江幼儿园跆拳道教练汤教练给通过考核的学员授带和颁发证书。

让我们掌声请出刘博宇、和晨宇、和璇、蒋雨欣、和家梁、郑浩宇、贺金鹏、唐潇、和子俊、上台肖:请园长为本次考核优秀的学员颁发奖状

汤:小朋友的才艺我们看到了,但还没看到家长才艺哦。家长们也不甘示弱,给我们带来了个人才艺展示。和:下面请赏特蕾新丽江幼儿园学前班家长给我们带来的《献给妈妈的歌

肖:高老师我们的才艺展示了,那现在我给大家展示展示我的数学才能好吗?

高:我们还是先来学学王园长教我们怎样快快算吧。干下面请看王园长给我们带来的《快快算》。

老师;和:我们渴望快乐的童年,希望自己生活在美丽的童话世界里。汤老师你看过童话剧吗?

恩汤:没有啊。那我们一起去看吧。下面请欣赏YY幼儿园大班小朋友为大家带来的《蒙氏阅读童话剧》

高:(肖在洗衣服)肖扬涛你在干嘛呀?

肖:我在洗衣服呀,你看我有一双多能干的小手啊(把小手摇一摇)。

高:下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的舞蹈《一双小小手》和:(纸杯做的手表)汤老师你手里拿的是什么东西好漂亮啊,把它送给我吧。

汤:还是你自己动手做吧,很简单的,它是用废纸杯和卡纸做的哦。我们可以把一些我们不用的废旧物品,做成漂亮的环保手工作品,而且我们还可以做时装哦。

和:下面请欣赏YY幼儿园学前班小朋友为大家带来的《环保时装秀》

汤:我们的小朋友多才多艺,但我们的老师也给我们带来了精彩的藏族舞蹈。

和:下面请赏特蕾新丽江幼儿园的老师们给大家带来的舞蹈《吉祥谣

和:我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候,我会打开毕业证,幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。

汤:下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请王园长、李副园长和副园长为小朋友颁发毕业证。高:在这特殊的日子里,面对着对自己养育之恩的

父母,面对着培育自己的老师和阿姨,我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表**小朋友讲话。大家欢迎!请小朋友代表**小朋友讲话。大家欢迎!

肖:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!

高:下面特蕾新丽江幼儿园学前班的小朋友带来的歌曲《老师,再见了》

汤:情谊是火,融化了人生的冰;情谊是水,灌溉了渴的禾;情谊是风,吹走了心灵的尘;

情谊是雨,滋润了心田的花。忘不了你,亲爱的忘不了你,亲爱的小朋友们,离别的帷幕即将落下,让我们共同演绎一曲《感恩的心》

(歌声与微笑)

高、汤:(结束语)亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在,孩子们,老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们。不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!(结束语)(结束语)

范文4:幼儿园毕业汇演活动策划方案

小太阳幼儿园毕业典礼策划

一、前期准备

1、发给家长通知单。2、教师布置后幕。

3、活动结束工作:安排好人员清扫场地。二、活动目的

1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。时间:2016年6月24日地点:幼儿园大厅

参加人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)三、活动流程:1、主持人出场2、园长寄语

3、大班组教师寄语4、大班幼儿汇报演出5、活动结束四、主持人发言稿开始部分

(男)甲:亲爱的小朋友,

(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,合:你们好!

老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

乙:请听由大(1)班小朋友孩子们带来的节目《》。甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。乙:首先,有请大(1)班XXX爸爸,让我们一起听听他的讲话。

甲:接下来有请大(2)班XXX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?(家长发言)

甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,

乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。(大班组老师寄语)

老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!二、汇报演出

甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《》。

乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《》。甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,乙:下面请欣赏舞蹈《》。

甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《》。

乙:我们班有一对了不起的姐妹花XXX、XXX。她们今天带来的节目是舞蹈《》。

甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《》。

乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班XXX小朋友独唱的京剧《》。

甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《》。乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《》。甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《》。

乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《》。甲:亲爱的小朋友,乙:亲爱的老师,

合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

结束语:

幼儿1:童心是诗,一首首灵动飞扬;幼儿2:童年是歌,一支支清音回响幼儿3:我们收获今天,期盼明天。

合:幼儿园,这温馨而亲切的家,将永远铭刻在我们心中。幼儿1:亲爱的爸爸妈妈,幼儿2:亲爱的老师、幼儿3:亲爱的伙伴,

合:让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xxxx届毕业典礼到此结束!

范文5:幼儿园毕业汇演爸爸妈妈孩子演讲稿

A:(妈妈)

时光荏苒,转眼间孩子就要从幼儿园毕业,作为家长的我心中也感慨万千。从孩子进入幼儿园的的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母所教导的生活方式。 B:(爸爸)

对于孩子,做家长的总是试图给他最好的,小到一本书,一罐奶粉,大到为他选择一所理想的学校,在力所能及的范围内,我们都会为孩子的成长创造更好的环境。孩子进入小太阳幼儿园是非常明智的选择。因为在这里,不仅有先进的幼儿教学理念,而且有很好的师资力量,孩子们在这里可以自信、快乐的成长。 C(孩子)

时间就象小马车,我在幼儿园度过三年的快乐时光,我从一个三岁幼童,长成了一个勇于担当的六岁男孩,这里是我成长的第一个台阶,小太阳幼儿园是我最快乐和幸福的家。 A:(妈妈)

作为家长代表,站在这里发言,我首先要感谢小太阳幼儿园的老师们,感谢你们几年来的辛勤努力与默默奉献,感谢你们对孩子的关心与呵护。 B:(爸爸)

正是你们的全心付出,才使孩子们在这无忧无虑的环境里健康快乐的成长,正是你们的敬业精神才使我们家长没有后顾之忧,能安心工作。

1

A:(妈妈)

谢谢你们,在你们辛勤的培育下,在这三年的幼儿学习和生活中,不仅使他们系统的完成了语言、科学、社会、健康等课程的学习,在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。 B(爸爸)

看着孩子在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的学习生活习惯,得到了最好的蒙氏教育,作为家长,我感动很高兴,庆幸当初为孩子选择了小太阳幼儿园,选择了蒙氏教育,选择了这个班级。 C(孩子)

在这个班级里,我们一块画画,一块写字,一块唱歌,一起游戏,笑在一起,乐在一起!太多美好的回忆会陪伴我一生。 A(妈妈)

我特别喜欢小太阳幼儿园的亲子活动,工作上方便的时候,我都乐意参加,感受一下孩子在幼儿园里的快乐,孩子也因为游戏中有妈妈的参与而感到特别高兴,这既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的积极性,我自己也觉得是一种享受。 B(爸爸)

小太阳幼儿园开展的一些社会实践活动,我认为也非常有益。例如踏青、庆祝母亲节,三八妇女节,参观小学等,这些社会实践活动可以使孩子们更好地了解社会,尽早融入小学生活。

2

C:(孩子)

如今,我马上要告别幼儿园,离开三年来朝夕相处的老师和小伙伴们,马上要从充满欢声笑语的幼儿园毕业,升入小学,我是多么舍不得。 A(妈妈)

不知不觉中,孩子就要从幼儿园毕业。昨天他们还是一群小不点儿,泪眼汪汪的牵着我的衣襟不肯松手, B(爸爸)

今天,他们快乐、自信的和小朋友一起生活、学习,而明天,他们即将背上小书包,跨入小学的门槛,像小雏鹰一样展翅翱翔在空中。 A 家长朋友们,我们的孩子虽然毕业了,但我们还应该教育孩子,勿忘师恩,要永远记住他们的母校,记住关心呵护他们成长的老师。 B 最后在此代表全体家长向园长老师说:谢谢你们!祝你们健康幸福,万事如意,祝小朋友们永远快乐,茁壮成长。 ABC(合)谢谢大家!

3

范文6:幼儿园大班毕业汇演活动方案

幼儿园大班毕业汇演活动方案

活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。活动时间:2014.6.9活动人员:大、中、小班全体幼儿及教师活动准备:幼儿手册活动流程:

(1)、主持人出场。(2)、园长寄语。(3)、大班组教师寄语(4)、大班幼儿汇报演出(5)、中班、小班汇演(6)、活动结束。主持人发言稿:

亲爱的小朋友,亲爱的家长们,你们好!

首先我们今天进行毕业汇演。

甲:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

乙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

乙:小朋友们,让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!二、(园长寄语)

甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙:首先,有请大班老师讲话。三、(家长发言)

老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。四、(大班老师寄语)五、汇报演出

1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演——《毕业歌!》。

六、活动结束

2014.6.9

范文7:2013年幼儿园大班毕业汇演

2013年实验小学幼儿园大班毕业汇演

(开场白)

A:童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

B:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。此刻我内心有说不出的高兴和不舍,又为我们即将离开而依依不舍。

C:亲爱的爸爸、妈妈!

D:亲爱的爷爷、奶奶!

A:尊敬的各位领导、辛勤的老师们! B:尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们!

合:你们好!

A:鲜花朵朵,绽放在阳光下。星光闪烁,照耀着我们小朋友的张张笑脸。 B:彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩。 C:他们像是在表达对同伴、弟弟妹妹的衷心祝福。

D:他们也像在倾述对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋! C、D:感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

A、B:今天我们相聚在一起,一起走过属于我们的第一个难忘的毕业典礼。合:“放飞梦想,美好明天”湖滨幼儿园大班毕业汇演现在开始。

A:自从我们入园以来,幼儿园的园长妈妈和老师都在关心着我们的一切,下面有请园长妈妈为我们讲话,大家欢迎!

1:(吴)谢谢园长妈妈的讲话!为了毕业典礼,大家都准备了许多精彩的节目。瞧!第一个节目为西班牙斗牛舞,为什么会叫西班牙斗牛舞呢?因为它是一种斗牛舞,起源于西班牙。下面请欣赏《西班牙之火》

2.(虞)轻轻地一个吻,深深地一个拥抱都是老师对我们的爱,让我们永远记住这份情,下面请欣赏刘老师和吴悠为我们带来的歌曲《月亮代表我的心》。

3.(陶)《皇帝的新装》的故事大家一定都很熟悉吧,请欣赏大一班小朋友带来的童话剧《皇帝的新装》。

4.(储)简简单单的一支鼓,两把锤就能演绎出纷繁的变化,不要觉得这个简单,这靠的全是鼓手深厚的功力啊!下面请欣赏《创意打击乐》表演者:唐晨涵。

5.(吴、虞)

吴:虞,你认识小提琴吗?

虞:认识,它虽然只有4根琴弦,但是他能演奏出不平凡的音乐。优雅的琴声让人回味无穷。

合:下面请欣赏陶奕桥小朋友的小提琴独奏。

6.(陶、储)张敏古筝

7.(储、吴)

储:一支粉笔,写下的是真理,擦去的是功力。

吴:一块黑板,那是你辛勤耕耘的土地。你铸就别人,奉献了自己。合:请欣赏诗朗诵《长大后我就成了你》

8.(虞、陶)

陶:虞,你会走猫步吗?

虞:时装表演呀,我会!(表演走台)

陶:瞧你美得,人家大一班的小朋友经过专业训练的,咱们看看去。

9.(陶)刚才的时装秀好看吗?看完精彩的时装秀让我们一起来欣赏欣赏老师们准备的节目吧。

10.(吴)爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请听大(1)班小朋友带来的歌曲《让爱住我家》

11.(储)小朋友的才艺大家看到了,但还没看到家长才艺哦。家长也不甘示弱给我们带来了

12.(虞)人之初,心本善,性相近,习相远。我们小朋友不仅会朗诵三字经,还会把它唱出来,跳出来呢!请欣赏歌舞秀《三字经》。表演者:大一班小朋友。

13.(吴、虞)合:幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情,让我们用美好的歌声向老师说声“再见”,请欣赏大合唱《毕业歌》。

女合:再见吧,老师,以后我们一定会来看您,向您报告我们的成长足迹!男合:再见吧,亲爱的小朋友!

合:让我们以后都好好学习,天天向上!

合:湖滨幼儿园大班毕业汇演到此结束,感谢各位的观看,谢谢

范文8:幼儿园大班毕业文艺演出活动安全预案

金太阳幼儿园“大班毕业”文艺汇演活动及安全预案一、活动主题:

以“传递礼爱放飞梦想”为活动主题,让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端,营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围,是孩子快乐健康成长。

二、活动筹备领导小组

组长:张丽娟

副组长:王东红蔡红

负责人:孟艳

成员:来英倩杨兰曹艳青张静张燕屠芮芮王慧杰王芳

领队:各班主班

舞台统筹:蔡红(安排家长搬电视及电源连接)

安全保卫:王学林王学春各班主任

三、活动方案

名称:庆“大班毕业”文艺汇演

地点:利民广场

四、时间:2016年7月5日下午18:00准时开始

(若遇天气不好,将另行安排,及时通知)

活动形式:

1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。

2、表演顺序:(见节目单)

场地安排:利民广场舞台(小一、二在北侧(从西排开,排成四排,)大一、二在西侧(从西排开,排成四排,)家长在孩子后面)

四、具体分工:

1、具体策划、联系协调:张丽娟

2、舞台后幕指挥:(各班主任)

3、摄像:家委会成员4、主持人:蔡红

五、安全责任、措施:

1、成立安全领导小组:

组长:张丽娟副组长:王学林王学春

成员:幼儿园全体教师

2、安全措施:

(1)安全组长、副组长对活动期间安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危,防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。

(2)以班点为单位,参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于18:00前到场地。

(3)事故应急处理。活动期间如发生突发情况,责任教师应及时报告安全领导小组,听其统一指挥,在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。

(4)各班应及时了解本园幼儿身心健康情况,若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

(5)如发生意外伤害,在场教师应马上向安全领导小组汇报,并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长,并到医院了解情况,协同医治、妥善处理。

永宁县金太阳幼儿园2016.6.29