羽毛球社团活动方简报

范文1:羽毛球社团活动方案

涧池中学羽毛球社团活动方案羽毛球不仅仅是一项体育运动!除了能增强体质,也培养我们团结互助的精神,开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱。怀着对羽毛球的这份美好的憧憬,我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来,为一些志同道合的同事和学生提供一个交流和施展才华的平台,营造一个良好的校园文化氛围。让我们在活动中享受快乐,随心飞翔。

一社团宗旨:享受快乐,随心飞翔二、活动目的:

丰富学生的业余文化生活,在繁忙的学习中放松紧张的身心。将喜爱羽毛球运动的师生们聚在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体、增强体质。同时也提高老师和学生的羽毛球技术,让师生在另一个舞台上展示自己的才华与活力,提供一个交流的平台。

三、活动方式:以学习和练习为主,培养大家对羽毛球的热情。

四、活动时间:每周三15:30-16:20五、活动地点:涧中操场

六、社团分工:负责人:刘君;教练:

七、所需器材:球拍自备,场地及训练用球费用采取AA制收费。

八、活动要求:

活动的内容、形式多变,以激发社团成员对羽毛球的兴趣。本学期通过每周一次的羽毛球社团活动(学校其他安排和天气因素除外),成员能基本掌握羽毛球的击球要领,从而激发社员的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让成员由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的训练模式。整个训练过程中,基础较好的成员要尽力帮助他人。

涧池初级中学

范文2:羽毛球社团活动方案

社团活动方案一、指导思想:羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。

二、活动安排:

建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。活动任务

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。3.掌握羽毛球的基本比赛规则。三、活动时间:

利用课余和晚自习时间指导教师;王雷四、活动地点:教学楼下五、活动安排:

1.首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2.每一小组安排一位学生管好活动器械,保证活动的正常。3.为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在活动前布置好比赛场地(含网),每次活动均安排几组学生示范比赛。

4.学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。5.教师要多安排对抗赛。六、活动要求:

学生训练课的内容、形式、要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。本学期,着重训练学生的发球练习,推挡练习、接发球练习和移动练习,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落球点准确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。

七、安全措施:

1.教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。

2.学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,教师要不离开学生训练场地。

3.课前做准备操,为激烈对打做准备,避免运动受伤。总负责人:唐玉滢孙飞成

范文3:羽毛球社团活动方案

羽毛球社团活动方案

一.活动目的

为庆祝"十一"全运会的到来,以及国庆节的喜悦,我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召,举办"激情飞扬"羽毛球比赛二.活动名称"激情飞扬"羽毛球比赛三.活动地点山东中医药大学体育馆四.活动时间1.报名十月下旬2.比赛十一月上旬

五.活动范围:全体在校学生

六.比赛项目:男子单打女子单打混合双打七.活动流程1.递交申请书

2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收一定费用)

4.正式比赛

5.比赛结束后开总作总结会议八.比赛安排

1.工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员2.参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排

3.比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则4.比赛结束后,工作人员负责整理场地5.堆比赛结果进行整理,并张贴喜报九.比赛相关事宜

1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场2.场馆内要保持好良好秩序

3.裁判员必须秉承"公平公正"的原则,做到"友谊第一,比赛第二"4.参赛选手需听从裁判的判罚十.奖项设置

单打{男,女}:一等奖三名二等奖五名三等奖八名混双:一等奖三组二等奖五组三等奖八组十一.活动经费包馆费用预计:500元

羽毛球费用预计:15×10=150元【范例】

范文4:羽毛球社团活动方案

羽毛球社团活动方案一、社团名称:羽毛球社团二、办社宗旨:随心飞翔,放飞梦想三、活动目的:

丰富校园文化生活,在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术,让同学有一个展示自我的舞台,为同学提供一个交流的平台。

四、活动方式:以学习和练习及比赛为主,培养大家对羽毛球的热情。

五、活动时间:每周三下午。六、活动地点:操场。七、社团成员基本义务:1、自觉遵守社团纪律。

2、服从社团组织领导,维护社团声誉。3、积极参加社团发起的各项活动。八、训练要求

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐的。在本学期,着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的训练模式。

九、所需器材:

羽毛球场两块,羽毛球拍(学生自备),羽毛球10筒。十、社团理解:

羽毛球不仅仅是一项体育运动!除了能增强体质,也培养我们团结互助的精神,开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱,怀着对羽毛球的这份美好的憧憬,我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来,为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的平台,营造一个良好的校园文化氛围,在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好,但既然融入了其中,就让羽毛球将大家融入其中,去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧!

范文5:羽毛球社团活动方案

活动方案

底下中心小学2017.02.21

底下中心小学羽毛球社团活动方案一、指导思想:

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。二、活动任务:1、熟悉羽毛球球性

2、掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。3、掌握羽毛球的基本比赛规则。三、活动时间:每周星期三下午

指导教师:王勋关慧荣四、活动地点:底下中心小学羽毛球场地五、活动安排:

1、首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生管好活动器械,保证活动的正常。

3、为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在活动前布置好比赛场地(含网),每次活动均安排几组学生示范比赛。4、学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。5、教师要多安排对抗赛。六、活动要求:

学生训练课的内容、形式、要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。本学期,着重训练学生的发球练习,推挡练习、接发球练习和移动练习,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练习球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到落球点以外的地点,从而形成学习羽毛球的教学模式。七、安全措施:1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。

2、学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,教师要不离开学生训练场地。3、课前做准备操,为激烈比赛准备,避免运动受伤。

2017年2月

范文6:羽毛球社团活动实施方案

柳林小学羽毛球社团活动实施方案一、

指导小组:

分管领导:周雪玲指导教师:张红梅二、三、

办社宗旨:随心飞扬放飞梦想活动目的:

丰富校园文化生活,在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛,将热爱羽毛球运动的同学聚集在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体,增强体质,同时也增强同学们的羽毛球技术,让同学有一个展示自己的舞台,为同学提供一个交流的平台。四、五、六、七、

活动方式:以学习和练习及比赛为主,培养大家对羽毛球的热情。活动时间:每周二下午活动课活动地点:学校羽毛球场社团成员基本义务:

1、自觉遵守社团章程,执行社团管理机构审批的决议2、服从社团组织领导,维护社团声誉。3、积极参加社团发起的各项活动。八、训练要求:

学生训练课的内容,形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平参差不齐的。在本学期,着重训练学生羽毛球的推挡训练,接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的训练模式。

柳林小学2016年9月

范文7:学生社团羽毛球联谊赛活动方案

安徽农业大学第五届学生社团羽毛球联谊赛

实施细则

一、主办单位:

共青团安徽农业大学委员会安徽农业大学学生社团管理委员会

二、承办单位:安徽农业大学羽毛球爱好者协会三、参赛单位:安徽农业大学各学生社团四、比赛赛制及项目:

1.赛制:单败淘汰赛、三局两胜制、每球得分制2.项目:团体赛----男单、女单、混双共三项五、比赛时间:4月23日24日

六、比赛地点:安徽农业大学体育馆羽毛球场七、比赛程序:

比赛分第一轮、第二轮、第三轮、第四轮、第五轮、第六轮、闭幕式及颁奖七个阶段(详见赛程安排)八、参赛办法:

1.各参赛单位必须于4月16日21:00前将报名表交至学生社团管理委员会办公室;

2.参赛各队每队领队一名(学生社团负责人),每队至多可报6人(男女各3人,其中男女单打主力和替补各1人,混合双打一对),替补队员只有在被替换运动员第一场比赛开始之前替换,并在记录组登记。九、报名:

1.报名截止时间:2011年4月16日21:00;

2.各参赛队每队可报队员6名,领队(参赛单位第一负责人)1名;

3.各参赛队于4月17日19:00在学生社团管理委员会办公室进行比赛抽签;

3.本次羽毛球联谊赛以各学生社团联谊为主,对违反比赛规定的处罚,由竞赛组委会决定。十、比赛具体安排:

(一)比赛流程(参考赛程安排)(二)闭幕式

时间:2011年5月24日下午地点:校体育馆羽毛球场主持人:束道文

参加人员:刘海涛书记、吴冬梅副书记、李振宇老师、徐磊老师、李南飞老师、冯峰老师、汪小强同学、羽毛球赛所有工作人员、所有参赛人员及领队。

流程:

1.羽毛球竞赛组委会代表束道文发言;2.吴冬梅副书记宣布比赛结果;3.刘海涛书记做总结讲话;4.颁奖仪式;

5.刘海涛书记宣布第五届学生社团羽毛球联谊赛闭幕。十一、其他事宜:

1.参赛队迟到15分钟,视为弃权;

2.若有非本社团会员顶替,当场取消其参赛队参赛资格;

3.各参赛队员若没持有会员证一律不得上场参加比赛;4.各参赛队若出现上场队员不符合比赛要求者取消其参赛队参赛资格。十二、奖项设置:

本次比赛设冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳组织奖一名、优秀奖五名。十三、抗议程序:

若参赛队认为裁判员的宣判或在比赛过程中发生任何对本参赛队不利的事情,则必须按照下列程序进行申诉:

1.有质疑的参赛队应立即在比赛结束后通过在记录表上负责人签名处写上“球队抗议”字样并签名来通知裁判员:你队球队比赛结果提出抗议;

2.如果比赛的某一队提出抗议,裁判员应向裁判长报告该事件,有质疑的球队必须在比赛结束后一小时之内向裁判长提交他的抗议书面材料(内容是因为哪些原因抗议等);

3.裁判组根据其抗议书面材料等对该事件作出决定;4.如果有质疑的球队不服裁判组队的决定,可以向竞赛组委会提出上诉。竞赛组委会应尽快对其上诉进行审理,其裁决为最终决定,任何一队不得提出质疑;

5.凡违反上诉程序者,其抗议无效。十四、经费预算:

奖状:9张×1.5元/张=13.5元比赛用球:20元/桶×15桶= 300元奖品:一等奖:奖杯50元

二等奖:奖杯50元三等奖:奖杯50元最佳组织奖:奖杯50元打印、复印:200元

海报纸:10张×2元=20元横裁判40张/元×2张=80元幅:3条×50元/条=150元

品:5元(小本+笔)×16人=80元

总计:1043.5元礼

范文8:羽毛球社团活动总结

羽毛球社团活动总结本学期阳光羽毛球社团在学校领导下,本着丰富校园羽毛球文化,举办了一系列丰富多彩的羽毛球活动,大力发展了校园羽毛球文化,提升校园羽毛球氛围,丰富同学们的课余文化生活。

回顾一个学期走过的路,羽毛球社团也在这个学期中发展得更加壮大,更有朝气。我们所做的工作取得的效果是明显的,当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。

纵观羽毛球社团这个学期的工作,我们主要开展了羽毛球的一些专题讲座和羽毛球技巧的训练。但是通过本学期的比赛我们也有着自身的不足之处。比如本次比赛前期准备暴露出了一系列问题,主要是宣传方面不是很理想,人手没有协调好,还有就是场地的原因使得比赛的开展具有一定的限制性。相信羽毛球社团经过不断的摸索,羽毛球社团的工作将越来越完善!

认真反思本学期羽毛球社团工作的成功可取之处与不足之处1、加强羽毛球社团干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。羽毛球社团是一个学生羽毛球爱好者社团组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。

2、立足本职,,倡导良好校园羽毛球文化,大力发展校园羽毛球文化,为此,羽毛球社团始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品羽毛球活动丰富了同学们的课余生活,也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。羽毛球社团今年在宣传方面加大工作力度,充分利用海报,宣传板等各种载体向同学们宣传羽毛球社团的活动情况,丰富了校园的羽毛球氛围。

4、当然我们的工作中也存在着不足,我们应当更好的组织起更多的羽毛球活动。但在一些问题上,还不能给同学们一个满意的回复和解释,在今后的工作中尚需进一步改进工作方法,加大工作力度。羽毛球社团的工作需进一步加强,需要促进羽毛球社团小组成员工作能力的提高,增强了羽毛球社团内部的团结与凝聚力。我们相信我们会在以后的工作中能够做的更好,精心的打造出属于我们自己的羽毛球天地。

阳光羽毛球社团2014年6月8号