远程教育会议记录

范文1:远程教育会议记录

远程教育会议记录会议主题:

讨论远程教育在我镇中的应用参加人员:

曹家泊学校全体干部职工会议主持:张静霞书记记录:张连松地点:大会议室规划时间:开始

2010年7月30日09:00结束

2007年7月30日11:00基本情况:

一、张静霞书记介绍我镇远程教育工作的前期准备情况二、各位老师针对我校的远程教育工作提出意见赵汝波:

我校远程教育工作在中心校领导的关心和支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理我校教师队伍,注重远程教育教学过程的管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果。主要措施如下:一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。自从我校争远程教育开展以来,学校就投入了大量的精力和人力物力进行校园网络建设。学校还成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。同时,我们还进一步改善了学校的网络环境,鼓励教师个人买电脑,学校教师已经基本人手一台电脑,增加了联网的计算机,学校还添置了针式打印机、为学校的远程教育信息桥梁提供了优良的条件。

二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。

为了有效地组织教师按照各学科教学计划听课、学习、上课,我们采取多种方法和形式开展教学活动。并取得了明显的成效。王金义:

同意赵校长的意见。

关于教师培训我再多说两句,教师培训方面我们主要采取了下面的措施:(一)在统一的时间对教师进行远程教育培训。

一方面,根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一方面,我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。

(二)、扎实抓好培训工作。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。

(三)按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,我校组织一位责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师王睿来管理,对设备进行经常维护,使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。

(四)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。

李相升:

我说两句关于运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的这一块,我们措施主要有组织教师统一听远程教育示范课、参加远程教育研究活动等。学期初由教导处安排、教研组具体落实,在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。宋洪波:

教师培训这一块是我具体抓的。本学期来我校多次进行培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈,经过培训,现在我们全体教师基本都能熟练地利用word编写教案、大部分能编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用 Powerpoint制作简单的多媒体课件等,网络资源的运用也上了一个新的台阶。

同时也注意抓好对进行远程教育信息资源对学生的开放工作,每周每班利用远程教育上课不少于2课时。赵汝波:

我总结一下我们这一阶段的工作。应该说我们工作已经取得的比较大的成绩,但离远程教育先进校的要求还有较大的距离,集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改进方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。相关结论

我校在远程教育工作中已经取得了一定的成绩但仍有不足之处。我们还要努力工作,摸索出一条适合我校实际远程教育工作的路子,为了我校的远程教育工作的进一步开展,以后的工作还要以实际工作为主,只有根据实际,然后结合远程教育信息资源,才能让学生能实际地利用信息资源,学好各种知识,才能真正地发挥远程教育的目的,才能进一步把我校教育教学提高一个新的台阶。

范文2:远程教育会议记录

擂鼓小学远程教育会议记录

会议时间:参会人员:主持人:会议记录:

范文3:远程教育会议记录11

时间事件

2011年11月12日地点

小平中学远教室

讨论我村远程教育工作的前期准备

孟定军唐贤夏宇钟厚礼樊勇钱贻琴郑启刚

参会人员

邓常胜王春花刘昌华敖及太主持人:刘代兴

刘忠应

会议大致内容

刘忠应:

根据会议精神,各村充分利用远教站点认真组织相关人员进行宣传培训,从而加快了各项中心工作进程。家庭播放点建设和成果示范户建设相结合。为进一步抓好农村党员干部现代远程教育站点建设,填补原有站点建设空白,全面推动远程教育工作的开展,在各村大力组建家庭播放点和成果示范户,提高了党员干部和群众利用远程教育资源开展学习的积极性。学校教育与农民教育相结合。各村充分利用双休日、寒暑假安排农村党员干部教育,利用远程教育学习室开展入党积极分子培训、农村中心工作动员大会等活动,推进了农科教结合。远教工作任重而道远,虽然我乡远教工作成绩喜人,但工作中依然存在着许多不足之处,在此我希望同志们在

工作中能把握好这六个“结合”,把握好远程教育这块新农村建设的敲门砖,继续开拓思维,狠抓落实,为我乡的远程教育工作再上高峰不懈努力。樊勇:

半年来我乡的远程教育工作取得很大进展,远程教育点现以覆盖全乡所有11个行政村,相关硬件设备以及管理人员均以到位。在远程教育体制上我乡也取得很大进展:一是注重加强领导,变乡镇单独抓为乡村层层抓。乡党委专门成立了远程教育工作领导小组,由党委书记任组长,并下发了实施意见,完善了乡村两级抓远程教育工作目标责任制,制定了远程教育日常管理机制,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二是注重考核奖惩,变被动工作为主动工作。将远程教育工作与其它党建工作同部署、同落实,纳入党建目标同考核,并与村干部的工资待遇和年终奖惩相挂钩,对没有达标的站点实行党建工作“一票否决制”,大大提高了各站点的工作积极性和主动性。

三是注重结合实际,变集中学习为多形式学习。针对农村村民年龄、文化、身体状况、从业情况、经济状况等情况,我们通过建立拟订播放计划、发布播放预告、提前预约播放等方式,建立了分类学习法、分散学习法、

选学积分法等,避免了那种“一锅煮”的形式主义,满足了个性化学习需要。

由于远程教育还处于基础阶段,我们的工作中不免会冒出这样那样的新问题,但是我们会广泛听取群众意见,努力去解决问题。

范文4:远程教育工作会议记录

远程教育工作会议记录

200200学年度第学期

学校:平房子蒙古族小学时间题目目

的主持人

会议内容

远程教育工作会议记录

平房子蒙古族小学2010年3月

范文5:远程教育专题会议记录表

天城小学远程教育专题会议记录表周次活动地点负责教师活动主题

活动时间参加人数

活动过程记载

活动效

教务处

签字果

河西小学信息化教育专题会议记录表

2013年9月

范文6:学校远程教育会议记录表1

时间事件

2011年3月11日地点

小平中学远教室

讨论我村远程教育工作的前期准备

樊勇邓常胜刘昌华孟定军唐贤夏宇敖及太钟参会人员

厚礼王春花主持人:刘代兴

刘忠应

会议大致内容

一、刘忠应书记介绍我村远程教育工作的前期准备情况二、各位老师针对我校的远程教育工作提出意见樊勇:

我校远程教育工作在中心校领导的关心和支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理我校教师队伍,注重远程教育教学过程的管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果。主要措施如下:

一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。自从我校争远程教育开展以来,学校就投入了大量的精力和人力物力进行校园网络建设。学校还成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。同时,

我们还进一步改善。了学校的网络环境,鼓励教师个人买电脑,学校教师已经基本人手一台电脑,增加了联网的计算机,学校还添置了针式打印机、为学校的远程教育信息桥梁提供了优良的条件。

二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。为了有效地组织教师按照各学科教学计划听课、学习、上课,我们采取多种方法和形式开展教学活动。并取得了明显的成效刘代兴:

同意樊勇的意见。关于教师培训我再多说两句,教师

培训方面我们主要采取了下面的措施:

(一)在统一的时间对教师进行远程教育培训。

一方面,根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一方面,我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。(二)、扎实抓好培训工作。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促

进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。

范文7:小学远程教育会议(培训)记录

小学远程教育会议(培训)记录

班班通使用培训会议主题

(电脑投影一体机使用培训)

参加人员会议主持时间

1.开机

语文组教师

#授课人员

#地点

三年级教室打开电脑投影一体机顺序:先开投影,再开电脑。

①按控制面板上投影键(Power),再按电脑键(PC Power)②按遥控器上投影键(Power),再按电脑键(PC)

注:为避免误操作,遥控器上电脑开关机键(PC),电脑重启键(PC Reset)需常按6秒,有效。2.画面梯形校正

打开一体机后,当投放出的画面不规则时,可使用梯形校正键(Keystone)对投影画面

进行适当的调整,至画面方正。

基本情况

①按控制面板方向键‘上’对画面上部的宽度进行调节。按控制面板方向键‘下’对画面下部的宽度进行调节。② Keystone+:对画面上部的宽度进行调节。 Keystone-:对画面下部的宽度进行调节。3.画面清晰度调整

当打开一体机后,如投放出的画面模糊不清,需要转动一体机镜头上方的“聚焦旋钮”,来对投放出的画面进行清晰度的调整。

小学远程教育会议(培训)记录

班班通使用培训会议主题

(电脑投影一体机使用培训)

参加人员会议主持时间

#陈湾光彩小学语文组教师授课人员

#1.键鼠操作

注意:①使用时打开键盘和鼠标底部的开关键。②长期不用时,建议卸掉无线键鼠的电池。2.触控笔的使用

地点三年级

①启动白板软件

方法:用无线鼠标双击桌面上的“HS.EXE”快捷图标,

基本当(右下角)系统托盘处生成快捷图标(摄像机)后,表示启动完成。②坐标采样

方法:使用无线鼠标点击快捷图标(摄像机)

情况选择第一个功能(定位校准),进入校准界面使用触控笔笔尖点击界面中出现圆的圆心

一次进行9个坐标点的采样,每个点只能坐标采样一次③触控笔使用

上/下翻页键:在播放ppt时,进行上下翻页;

左/右功能键:具有鼠标左/右键功能;鼠标使能键:双击后具有控制鼠标光标方向的功能;

小学远程教育会议(培训)记录

会议主题参加人员会议主持时间

1.实物展示仪使用启动方法:

①使用控制箱内连接线,连接实物展示仪底部“USB”接口;②实物展示仪顶部灯亮,表示连接完成;③双击桌面“实物展示仪”快捷图标,启动。

班班通使用培训

(电脑投影一体机使用培训)

陈湾光彩小学教师

#授课人员

#地点三年级

使用:转换视图:可将扫描件转换为图片格式,双击打开图片可对图像进行放大、缩小;

全屏:通过“菜单栏”→“视图”→“全屏显示”;2.关机

关闭寰烁电脑投影一体机顺序:先关电脑,再关投影。

基本情况

①按控制面板上电脑键(PC Power),再按投影键(Power);②按遥控器上电脑键(PC),再按投影键(Power)。

注:为避免误操作,遥控器上电脑开关机键(PC),电脑重启键(PC Reset)需常按6秒,有效。

友情提示:①关闭一体机时,要将电脑应用程序全部退出;

②关闭一体机后,需等2分钟,待风扇完全停止转动方可拔掉电源;

小学远程教育会议(培训)记录

会议主题参加人员会议主持时间

#班班通使用培训

陈湾光彩小学教师

授课人员

#地点三年级

《备讲二合一软件》

1.备讲二合一软件启动

操作方法:双击桌面“备讲二合一软件”快捷图标(出现精简模式工具条)通过工具条上第一个按键(屏幕切换键)进入讲课模式。

基本情况

2.备/讲模式切换

①在讲课模式工具条上选择“菜单”→“视图”→“备课和讲课模式切换”;②在讲课模式工具条上选择“工具”→“选项”→在选项框中“常规”菜单→“默认模式”下选择“备课模式或讲课模式”。3、教师轮流操作4、针对问题个别指导

小学远程教育会议(培训)记录

班班通使用培训

会议主题

(利用班班通设备上因特网)

参加人员会议主持时间

#陈湾光彩小学

授课人员

#地点三年级

一、什么是ADSL专线上网二、因特网浏览知识

1、浏览器2、统一资源定位器3、http的含义三、如何使用收藏夹1、利用因特网查找信息2、使用网上目录分类方式检索

基本情况

3、使用“搜索引擎”进行搜索

四、如何下载资料1、保存网页2、下载软件五、如何保存图片

范文8:农村远程教育工程专题会议记录

农村远程教育工程专题会议记录

参加人员:?平原第三中学全体教师会议主持:周校长???记录人:地点:平原三中会议室时间:2008.09.05主要内容:

周校长:内容

1.完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。2.形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。

自农村中小学现代远程教育工程工作在我县实施以来,教育局和我们学校积极行动,采取有力措施,全面推进工程各项工作的健康发展,经过过去一年的努力,我校的农村远程教育工程取得了很大成绩:

周校长总结我校上学期远程教育工作开展情况并对新学期远程教育工作提出要求。

我们安排在统一的时间进行讲授,根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。

3、抓好教师的培训

本期来我校积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈,每周星期一的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。难怪不得我校新来的教师会这样说。“有这样的学习环境,想不成为高手都难。”经过培训,现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件

1.按时做好远程教育资源的接收和整理工作

为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理,由技术支持小组成员分工包干,对设备进行经常维护,使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。

1.组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于10次。学期初由教导处安排、教研组具体落实,在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。

新学期已经开始,我希望各位老师能够充分利用我校的远程教育设备,充分发挥现代远程教育优势。

1.认真开展“每月一看,每月一课,每月一议”专题教研活动。具体做法是:“每月一看”即各教研组坚持每月观看利用远程教育设备下载的优质课例教学录像。“每月一课”即每月在45岁以下教师中开展应用远程教育资源“说、上、评、改”活动,推选教师上公开课、研究课。“每月一议”坚持做到上公开课的老师必须提前一周说课,说课后全体教师展开讨论,提出利用远程教育资源实时切入课堂的最佳运用方案;公开课上完后,人人参与评课,各抒己见,共同提高。通过看课、说课、上课、评课,使教师的教学水平得到很快提高。

2、课题研究做到“一课三上四研”

我校本学期提出“利用远程教育资源促进校本教研”科研课题.学校确立了以科研课题为先导,精心设计了以课例为载体,以问题为起点,以行动研究为途径,以提高课堂教学效率为目的的校本教研的基本操作流程,力求让教师在研讨活动中得到真正的发展。基本的流程如下:

(1)要求各教研组观摩空中课堂,集体交流备课1-2节。观摩空中课堂后,各教研组要进行分析、学习、讨论,让远教资源更适合我校实际。

(2)同伴互助,不断改进。学校教师远程教育理念、实际操作水平参差不齐,教学业务水平也不一致,要求各位远教技术技能掌握较好的老师带2-5名教师,提高使用使用远程教育资源的能力。总结我们的工作虽然取得了一些成绩,但离远程教育先进校的要求还有较大的距离,集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改进方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。