职业生涯规划大赛

范文1:职业生涯规划大赛

A:尊敬的各位评委各位老师 B:各位参赛选手及在场的观众朋友们合:大家下午好!

欢迎来到青岛黄海学院第二届大学生职业生涯规划大赛的现场,我是主持人

自古以来,成功只垂青于那些背负着理想与信念,承载着自信与期待的奋斗者,所以美好的前程要我们自己把握与创造!让我们规划出自己的职业蓝图,书写美好人生!

在各二级学院工作组的仔细筛选下,共有20份作品进入此次决赛。复赛阶段,大赛评委会已经对各二级学院推选选手的书面作品进行了评定,复赛成绩将成为决赛成绩的一个组成部分。下面我宣布,青岛黄海学院第二届大学生职业生涯规划大赛,正式开始!

首先,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位评委,他们分别是:

让我们用热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来。下面,我们将向大家介绍一下本次比赛的流程设置。

决赛阶段,由主题陈述、情景模拟、现场答辩三部分组成,每位选手参赛时间限时20分钟,其中主题陈述8分钟,情景模拟7分钟,现场答辩5分钟。

主题陈述环节由参赛选手以PPT形式展示个人职业生涯规划书。

情景模式环节参赛选手围绕“目标职业的典型工作情景”这一主题自编短剧,选手扮演本人参赛作品中规划的目标职业角色。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升哪些职业素质,该如何提升。扮演过程中没人累计不超过7分钟,超时将扣分。

现场答辩环节由评委对参赛选手进行现场提问,全方面展示选手对目标职业的理解。大赛秉承“公平、公正、公开”的原则,评分以百分制核算,三个环节展示完毕后,由评委进行现场打分,使用统一表格进行评分。评分表根据复赛、决赛成绩计算最终得分(去掉1个最高分和1个最低分后,取平均分)。若总成绩出现相同分数时,以决赛环节得分排序。比赛最终选出一等奖本科组、专科组各1名,二等奖本科组1名、专科组2名,三等奖本科组2名、专科组4名,优秀奖本科组1名、专科组2名,优秀组织奖1名。

接下来,就让我们期待选手们的精彩表现。

当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸,当丰收的喜悦跃然于我们眼前,这个世界除了生命和岁月的永恒之外,还有我们年复一年,永不凋零的职业梦想。

我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞,所以我们选择为之努力奋发图强。让我们勇敢选择自己未来的路,无论前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!

让我们再次用热烈的掌声感谢各位评委的到来,下面我宣布,青岛黄海学院第二届大学生职业生涯规划大赛,到此结束!

范文2:职业生涯规划大赛策划

职业生涯规划大赛策划书一、活动背景

你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折

调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次职业生涯规划大赛。

二、活动目的

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。(五)提高大学生交流能力,以及学生口语表达能力。

三、活动主题

传播规划理念,打造锦绣前程:现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

四、活动时间

活动时间:2014年3月10日截止报名。2014年3月19日初赛。

2014年3月26日决赛。

联系人:

五、活动地点

东南就业大厅

六、活动对象

活动对象:2013级我院在校生

七、活动安排

比赛形式:

大赛分为初赛、决赛二场举行。

(1)初赛:参赛选手自制个人简历一份,再提前做好一份对自己职业生涯规划的PPT,12月8日将个人简历上交。简历包括:(a)个人资料;(b)学业有关内容;(c)本人经历;(d)所获荣誉;(e)本人特长等等。作品要求:

(a)认识自我、准确定位参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,走位设定职业生涯和策略的础。包括对自己兴趣好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

(b)确立志向、设定目标参赛选手需要考虑多方面问题,例如:我喜欢做什么?我可以做什么?我将做什么?想往什么方向发展?能往什么方向发展?可以从哪一个方向发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

(c)设定职业目标实现策略即为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划,如将目标与要求分布达成等。

(d)制定详细的行动计划例如:计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些能力?采取什么办法认识自我的能力、开发自己的潜能?等等

(2)决赛:决赛分为两个环节。

首先,选手作自我介绍,并展示职业规划PPT,同时对PPT作陈述演讲。PPT时间限制在5-8分钟之内。将按选手个人简历、PPT质量、口才表述能力评分。参赛选手可以向大家展示个人特长或者才能爱好之类的,时间为3-5分钟左右最长不得超过8分钟。

其次,PPT演讲结束后,现场评委可根据选手PPT内容提问,选手可以根据个人发展方向或者当前就业形势进行问答。

注:进入决赛的参赛选手将以短信通知为准。赛前准备:

(1)前期宣传,将本次比赛的内容及细则下发下去。每班最少有一到两位同学参加。

(2)通过通知、展板、条幅海报宣传本次大赛。(3)每班于12月1日统计学生报名的名单,报名截止。

(4)比赛前将对参赛选手进行赛前培训,将请老师或有参赛经验的学长做讲座,包括职业生涯规划书的内容及比赛时应注意的细节。

八、奖项安排

一等奖:一名,二等奖:两名,三等奖:三名(各奖项均颁发荣誉证书)

九、活动经费

材料等一些用品大约100元。

十、活动结语

如果一个人对自己的目标不清晰,对自己的职业生涯没有进行过规划,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,或者只能做一个等着时间来把自己生命耗尽的庸才。职业规划对于一个有着远大理想的人来说,是人生中一件很重要的事情。俗话说“上进之心,人皆有之。”这是人的本性,然而,事业的成功,并非人人都能如愿,如何才能使事业获得成功呢?个人的职业生涯规划为事业的成功提供了前提的保证。这也是开展这次活动最重要的意义。

附:评分细则参照

(一)初赛:(总分100分)

1.内容符合要求,设计合理可行

(1)清晰性:考虑目标、措施与否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。

(2)挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。(3)变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依照环境的变化而调整。(4)一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。

(5)激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。

(6)全程性:拟定生涯设计时是否考虑生涯发展的整个过程,作全程的考虑。

(7)具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(8)实际性;实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。

(9)可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。

(10)前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景。2.可行性:设计是否具有事实依据。3.适时性:目标时间和时序安排是否妥善。4.持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯。(二)决赛:(总分30分)

1.内容符合要求。2.设计合理可行。3.有现实指导意义。4.演讲语言流畅有感染力。5.回答评委和观众质疑到位。6.幻灯片制作美观新颖。

电气与自动化工程学院学生会就业部

2014年3月

附件1:

职业规划大赛初赛评分表

项目个人简历

具体标准

个人简历美观完整

分值10

得分备注

PPT作品

紧扣主题

10表达能力

流利标准清晰

10总分

附件2:

职业生涯规划大赛报名表

姓名班级

联系方式

备注

范文3:大学生职业生涯规划大赛策划书

徐州师范大学*****协会

大学生职业生涯规划大赛策划书

策划人:***承办方:*****协会

大学生职业生涯规划大赛

目录总述--------------------------------------------------------------3活动背景---------------------------------------------------------4活动目标及意义------------------------------------------------4活动准备---------------------------------------------------------5(前期宣传和资源需要)

活动流程----------------------------------------------------------6(活动主题、时间、地点、活动对象、人员安排)经费预算-----------------------------------------------------------7注意事项及相关细节--------------------------------------------7活动预期效果------------------------------------------------------8附---------------------------------------------------------------------9(一)参赛说明及报名方式(二)评分细则

(三)邀请评委及嘉宾名单

共9 页

大学生职业生涯规划大赛

总述大学是进入社会参加工作的过渡期,在此阶段大学生若是能认清自身的优劣势,做出符合自身实际的职业生涯规划,在一定程度上为将来职场的成功奠定了坚实的基础。

本次比赛是由*****协会承办的大学生职业生涯规划大赛,定于2012年3月10日举行。第一阶段为活动的宣传准备,第二阶段为大赛的开展,第三阶段为活动总结及宣传。

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大学生职业生涯规划大赛

活动背景

当前就业形势严峻,大学生毕业后高不成低不就的现象也很普遍。其中主要原因是很多大学生对自身条件没有清楚的认识。

如今很多大学都增设了大学生职业生涯规划课程,引导大学生了解自己为今后的择业做好准备。

活动目标及意义

通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我校毕业生就业工作的深入开展。

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大学生职业生涯规划大赛

活动准备

一、前期宣传

(一)制作活动策划书,评分表监理部(各小组成员可提出修改意见)

(二)制作活动海报,主要张贴在三食堂和五食堂的信息窗口,持续一周信传部

(三)提前一周将监理部印制的参赛要求发给各班班长,并请各班班长在班内进行宣传信传部

(四)联系、邀请大赛评委及嘉宾公关部

(五)采购布置大赛所需物品、奖状及评委嘉宾的小礼品和热饮实践部

二、资源需要(一)人力资源

比赛主持人由社团内部成员自荐,全社团投票产生比赛现场维持秩序人员实践部比赛登记、统计成绩人员监理部比赛中发材料信传部

比赛现场的拍照、记录人员信传部

大赛颁奖人员公关部(二)物力资源

教室(8#或17#大约可容纳50-60人,一定要带有PPT)照相机1-2台

奖状5份(一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名)评委老师及嘉宾的热饮、纪念礼品(经纬笔记本)

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大学生职业生涯规划大赛

活动流程

一、活动主题

我规划,我掌握

二、活动时间、地点

时间:2012年3月10日星期六上午8:30地点:8#楼或17#楼符合条件的教室(大赛前另行通知各班班长)

三、活动对象

经济学院所有学生

四、人员安排

联系通知参赛选手公关部

比赛主持人由社团内部成员自荐,全社团投票产生

比赛现场维持秩序人员实践部比赛登记、统计成绩人员监理部比赛中发材料信传部

比赛现场的拍照、记录人员信传部大赛颁奖人员公关部

五、大赛流程

1、2、3、

从各名参赛书面作品中筛选出10份大赛前抽签决定出场顺序

由信传部提前布置现场包括现场的打扫,板报的绘制及PPT的检查工作

4、5、

由主持人宣布大赛的开始

每位参赛者有6分钟进行PPT的讲解,另外又4分钟与评委老师进行互动问答

6、评委进行打分,监理部负责统计

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大学生职业生涯规划大赛

7、进行颁奖,会长、评委及嘉宾致辞,拍照留念,赠送纪念品

经费预算

材料、表格的印制10元

热饮6份每份5元30元奖状5张每张1元5元

经纬笔记本6本每本10元60元总计105元

注意事项及相关细节

1、2、3、

注意维持大赛现场的秩序,不能出现混乱情况

保证每位参赛者在比赛过程中PPT及扩音器的正常工作参赛者及部分工作人员在8:15到达现场进行出场顺序的抽签,并拷贝PPT文件,8:25未到的参赛者视为弃权,其中布置现场的工作人员8:00到达现场

4、为比赛公平,每位参赛者以结合

PPT演讲的形式进行比赛,演讲限时6分钟,超过未完者再给1分钟进行结尾,主持人注意提醒

5、6、

赛后工作人员清理教室

大赛中由信传部将参赛者纸质材料分发给评委传阅

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大学生职业生涯规划大赛

活动预期效果

由*****协会承办的大学生职业生涯规划大赛能得到全院师生的好评,带动各位同学对职业生涯规划的积极性,引导大学生找到适合自己的职业类型。

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大学生职业生涯规划大赛

附(一)参赛说明及报名方式

1、2、3、

所有作品为打印稿,恕不返还,如有需要自行保留底稿参赛者以结合PPT演讲的形式进行参赛作品要求

认识自我、准确定位确立志向、设定目标设定职业目标、实现规划制定详细的行动计划

A、 B、 C、 D、4、5、

参赛作品必须为原创,如有抄袭,一经发现,取消参赛资格欲参赛者可到班长处报名或联系公关部成员:

(二)评分细则注:分数可为小数

(三)评委及嘉宾名单

姓名演讲能力语言条理表达流利清晰(1’)(1’)

构思创新性(2’)

职业生涯规划分析完整充实性(2’)

规划划实针对性用性(2’)(2’)

总分XXX 评委:(经济学院教师4名)

嘉宾:***老师、及XXX老师

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范文4:大学生职业生涯规划大赛策划书

大学生职业生涯规划大赛策划书为了推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求。经研究,决定举办我院大学生职业规划大赛.

一、活动背景调查显示:在高校大学生群体中有部分学生专业都是家长给报的,更有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划意识;同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

二、活动目的

(一)引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。

(二)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(三)丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。

三、活动主题:树立职业意识,规划精彩人生。

四、活动对象:浙江理工大学科技与艺术学院全院学生

五、活动安排

1.宣传,横幅以及宣传海报2.报名

3.预赛作品--职业生涯规划书交到就业与职业发展协会邮箱4.专业老师进行评选并公布进入决赛者名单5.进入决赛者准备PPT 6.选手结合PPT进行演讲与答辩

预赛:

“职业生涯设计”方案评选。大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案(方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容,方案标题自拟,要求具备可行性、适时性、适应性和持续性),并由老师评委评选出12名优秀方案参加决赛。有关“职业生涯设计”方案包括六个部分:

1)确定个人志向:立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就,志向是事业成功基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起,所以,在进行生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是生涯规划最重要的一点。

2)自我评估和生涯机会评估:自我评估是对自己做全面分析,通过自我分析,认识自己、了解自己。只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确选择,才能选定适合自己发展的生涯路线,才能对自己的生涯目标作出最佳抉择,因此,自我评估是生涯设计的重要步骤之一,通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。生涯机会的评估主要分析内外因素对自己生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长,所以,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境、政治环境、社会环境和经济环境。

3)职业的选择:通过自我评估、生涯机会的评估,认识自己、分析环境,在此基础上对自己的职业做出选择。

4)确定职业生涯路线:在职业选择后,还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线,还是走专业技术路线,向业务方面发展等等。

5)设定职业生涯目标:生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心,它是在继职业选择、生涯路线选择后,人生目标的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年,长期目标一般为五至十年。

6)制定行动计划与措施:在确定生涯目标后,行动便成了关键环节,这里所指行动是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,大工作方面,你计划采取什么措施,来提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划如何提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等,都要有具体的计划与明确的措施。

参赛选手根据自身的特点和兴趣爱好,规划自己的职业生涯,并设计合理且可行的职业生涯发展方向,并围绕自己将来想要从事的职业,提出可以完善自己,实现目标的有效途径和具体方法后,由于影响生涯规划的因素很多,在此状况下,要使生涯规划行之有效,就须不断对生涯规划进行评估与修订,通过外部的环境分析和内在的素质分析,找出威胁实现职业目标的因素,并提出若干解决方案。决赛:

1)ppt答辩,参赛选手进行3到5分钟作品讲解(自我陈述),选手讲解可以不脱稿,主要是对“职业生涯设计方案”进行介绍。

2)现场答辩,由评委进行现场评审,给出最后成绩。3)团队合作,就某一话题进行团队合作讲解。

评分标准中,个性介绍10%,自由陈述15%,职业生涯设计书70%,现场答辩15%。另外评分参考指标包括五大指数,创意指数、精彩指数、影响指数、美誉度指数和人气指数。

六、参赛作品评选规则

1)参赛选手根据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2)个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3)以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。4)评分细则: i预赛评分:

①.清晰性:是否正确准确了解个人特质,考虑目标、措施是否清晰、明确(5分)

②.变动性:设计是否适应社会发展变化目标或措施是否具有弹性缓冲性(5分)

③一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标和组织发展目标是否一致(5分)

④适应性:目标是否符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素,是否能对个人产生内在激励作用(5分)

⑤适时性:目标时间和时序安排是否妥当,顺序是否合理(5分)⑥可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据(5分)

⑦持续性:设计是否具有适应市场经济发展的前景,拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面地考虑到生涯发展的整个过程(5分)

⑧创新性:是否有独到的见解,职业生涯选择是否有时代气息(5分) ii决赛评分:

①个性自我介绍:是否有创新意识,是否符合自己特性,发挥是否到位(10分)

②自由陈述:内容符合是否要求,形式是否独到,是否有现实指导意义,语言是否流畅,是否充分利用所有资源(15分)

③现场问答:回答是否准确到位,是否符合个人职业生涯的发展

七、评奖办法及奖励办法:

评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名,颁发证书及奖品,并对优秀选手给予参观企业及实习的机会。

八、参赛须知:1、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”,填写不完整或填写错误、内容虚假等奖不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段,或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不先例规定及违反他人著作机的,即予取消其参赛资格追回奖励,且上报学院.5、参赛者若违反本规则的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

6、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如有未尽事宜,将及时修订.

就业与职业发展协会

项目管理中心

范文5:大学生职业生涯规划大赛策划书

附件一:

大学生职业生涯规划大赛之工作世界探索参赛说明

一、时间安排

时间3月28日-3月29日3月30日-31日3月31日晚19:304月18日

4月19日-4月22日4月25日-26日4月28日5月4日-6日5月10日

具体安排

各学院指派负责教师组织安排本次活动,并向所在学院的学生传达通知内容组织报名,提交报名名单对报名学生进行集体赛前辅导提交参赛作品

初步评审及公布复赛名单提交复赛作品复赛,公布决赛名单提交决赛作品决赛及闭幕式

实施单位各学院招生就业处自动化学院各学院组织单位各学院组织单位各学院组织单位

二、参赛说明及流程

大赛以个人或团队为参赛单位,团队以3-5人自行组队,每个团队选出一名队长,并确定团队名称。流程如下:第一阶段:报名阶段(2016年3月28日-31日)1、各学院响应学校号召,积极组织本院学生参加大赛,参加大赛的选手报名汇总表(电子版)于3月31日前提交到招生就业处就业指导科(综合科技楼716办公室),联系人:##,电话######。2、注意事项:

(1)所有参赛者均需准确、完整地填写报名表上的基本信息,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不予接纳。(2)请各参赛选手注意报名时间以及交稿日期。第二阶段:赛前辅导及初赛阶段(3月31日4月22日)

1、大赛赛前辅导讲座主讲人:###参加人:全体指导老师及参赛选手时间:3月31日晚19:30-21:30地点:第五教学楼萃英厅2、初赛阶段

(1)参赛选手结合《大学生职业生涯规划》课程相关知识,根据本专业的特点,准确、清晰、完整地调查研究本专业就业的行业及企业的发展前景、现状、特点、岗位要求等,形成调查报告《XX专业工作世界探索报告》作为参赛作品。

(2)职业测评:参赛选手报名后可在就业信息网职业测评版块(朗途职业测评)进行职业测评,获得职业测评报告,帮助参赛选手进行自我定位,更好地完成《XX专业工作世界探索报告》。

(3)参赛作品《XX专业工作世界探索报告》由主报告、调研分析报告和附件三部分组成,打印A4纸质版3份于4月18日8:00-18:00交到自动化与电气工程学院207办公室(联系人:###电话:###),同时发送完整作品的电子版至指定邮箱:######@qq.com,邮件格式为“学院+工作世界探索大赛作品提交+团队或个人名称”。

(4)主办方组织专家对选手的大赛作品进行审核(4月22日),以参赛选手的《XX专业工作世界探索报告》(包括主报告、调研分析报告和附件)择优评选。4月22日公布入围名单,进入复赛阶段。

(5)注意事项:

测评链接:http://######.com/(必须用IE浏览器才能打开)。

测评须知:激活账号(输入学号和姓名)填写信息登陆开始测评得出报告。

第三阶段:复赛阶段(4月22日4月28日)1、复赛作品《XX专业工作世界探索报告》打印A4纸质版于4月26日上午12点之前提交到自动化与电气工程学院207办公室(联系人:###电话:####),同时发送完整作品的电子版和以此为内容的现场展示PPT至指定邮箱:#####@qq.com,邮件格式为“学院+工作世界大探索大赛复赛作品+团队或个人名称”。

2、复赛形式:现场展示(每人限时5分钟)----评委提问----答辩。(具体时间地点另行通知)

复试以书面报告、现场展示、答辩的综合表现择优评选10名选手进阶决赛。

时间:4月28日地点:待定

第四阶段:决赛阶段暨颁奖典礼(5月4日-5月10日)

1、提交决赛作品

进入决赛的选手在规定时间内将修改完成的PPT决赛作品于5月6日上午12点前提交到自动化与电气工程学院207办公室(联系人:####,电话#####)。

2、决赛

第一环节:现场展示(分值占40%)参赛选手通过现场陈述(PPT辅助)展示个人参赛作品,时间不超过5分钟。

第二环节:评委提问及选手答辩,时间不超过3分钟(分值占20%)

决赛最后总得分=参赛作品得分×40%+现场展示×40%+答辩得分×20%

三、参赛作品要求

绪论内容

报告必须含有以下内容:●个人或团队自我介绍

●专业所涉及的就业岗位及探索方向●概括作品内容,调研要点及方法1、行业

参考以下内容:

●这个行业是什么?

●行业对生活和环境的作用及发展前景、趋势如何?

●行业的细分领域有哪些?

●国内外最著名的业内公司及介绍。●行业的人力资源需求状况及趋势如何?

●从事行业需要具有的通用素质和从1、评分比例:50%;

业资格证书有哪些?

2、主报告字数5000-8000字;

●有哪些名人做过或在做这个行业?

3、主报告内容须具备实用性,对同●了解行业的著名公司老总或人力总学有一定的启发性;

监的介绍和言论。

4、主报告不必拘谨于所规定的内●职业访谈,了解一般职员、部门职容,可根据自身情况自由发挥,业的一天。

有亮点可酌情加分。

●企业校园招聘职位及大学生一般能

力要求。

2、企业(或其他性质单位)参考以下内容:

●企业调研:可从十个方面去了解企业:简介历史、产品服务、经营战略、组织机构、企业文化、人力资源战略、薪酬福利、人物员工、图片活动、其他文件。

●发展阶段:了解企业所处的发展阶段:开发期企业、成长后期企业、成熟期企业、衰退期企业。

●企业的性质、地域、所处环境。3、岗位

参考以下内容:

备注

主正

报文告

1.该岗位中的工作性质

●该岗位的定义(岗位名典或岗位简介中的定义)

●该岗位存在的意义,提供的服务以及所服务的需求●主要的任务和责任●该岗位中的专门领域

2、该岗位所需要的个人资格、训练或能力经验

●学校中的课程、所需的训练,训练或工作经验的场所

●进入该岗位所需的先备工作经验●雇主所提供的在职训练类型

●就业应具备的执照、文凭或其他法定条件

●进入该岗位所需要的能力、技巧3、在该岗位工作中的个人满意度●该岗位所反映的价值

●该岗位在社会评价中的社会地位4、该岗位的收入、薪资范围、福利●起薪

●从事该岗位的平均收入5、该岗位的工作环境●物理工作环境和危险性

●工作程序(时间长短、日间或夜间、季节性工作等)

6、该岗位的就业和发展空间

7、背景下的岗位要求:不同行业对这个岗位的理解是什么?不同类型企业及企业所处发展阶段对这个岗位的理解是什么?不同领导和上司对这个岗位的理解和要求是什么?

8、个人与岗位的差距:当你综合了解岗位要求后,就可以进行差距量化和差距补充了。9、相关的岗位

10、对在校大学生的建议

研根据主报告所选岗位开展形式多样的调1、评分比例:30%;

分研活动,包含调研的对象、范围、研究的方法2、生涯人物访谈对象至少3人,必析和渠道,其中生涯人物访谈为必选内容,其他须与行业密切相关,具备一定资历和报形式可以自行设定。比较丰富的工作经验。告

附例如:岗位一天工作手记、求职面试流程,相1、评分比例:20%;件关录音、视频材料,问卷,调研单位、调研对2、有亮点可酌情加分。

象提供的材料。

《XX专业工作世界探索报告》必须有封面,封面须填写参赛选手姓名、性别、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。

注:上交作品的著作权(版权)归就业指导中心,就业指导中心保留对相关作品进行修改以确定最终应用的权利,有权使用作品(保留原作者署名)编印成材料供学生学习。

范文6:职业生涯规划大赛策划方案

宁波职业技术学院2012年“太平鸟杯”职业生涯规划大赛策划方案一、大赛简介:

1、大赛主题:规划决定人生,行动成就梦想!

2、大赛目的:传播和普及职业规划理念,帮助我院大学生学习、掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才关和就业观,促进毕业生就业工作。3、大赛组织机构:主办单位:公共教学部承办单位:宁波太平鸟集团4、活动对象:大一学生二、参赛方式:

1、在规定的时间内,在规定的地点报名。2、大赛分为初赛、复赛和决赛

①初赛即对“职业生涯规划书”进行筛选,选取符合条件的作品进入复赛。②复赛以演讲的方式进行。

③决赛以演讲及PPT的格式进行现场演讲,最后评委进行评分点评。三、大赛时间:

1、宣传时间:12月3日12月7日

2、稿件征集时间:12月8日12月12日地点:各班创业委员处3、初赛时间:2012年12月14日(星期五下午)地点:东21044、复赛时间:2012年12月28日(星期五下午)地点:国际会议中心5、决赛时间:2013年1月10日(暂定)地点:国际会议中心四、大赛流程

1、前期宣传:以横幅、海报等为主

外加职业生涯规划手册的宣传。从多角度、大范围进行本活动的宣传。地点:食堂门口后期宣传:将大赛获奖名单及其稿件展览在宣传栏里。2、报名、提交《职业生涯规划书》(稿件)。3、初步评选(即初赛),随后通知复赛。4、复赛现场演讲及评选复赛结果,并通知决赛。5、决赛评选最终结果。

6、颁奖,奖品由宁波太平鸟集团赞助。五、《职业生涯设计书》撰写要求

《职业生涯设计书》必须包含以下内容:对职业生涯规划的认识、自我描述(性格、能力、兴趣爱好)、自我盘点(SWOT分析:strength\\weakness\\opportunity\\threaten)、如何解决自我盘点中的劣势或缺点、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、所需要的专业技能水平及相关证书、现在开始你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备、你的生涯发展目标(5~10年内)、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。具体内容如下:1、职业生涯规划的认识

为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。

2、自我描述(性格、能力、兴趣爱好)

谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等3、自我盘点(SWOT分析:strength\\weakness\\opportunity\\threaten)

SWOT分析描述自己的四个项目,strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。4、如何解决自我盘点中的劣势或缺点

解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

5、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、

根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展,是走行政管理路线,向行政方面发展?还是走专业技术路线,向业务方面发展?等等。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。

6、所需要的专业技能水平及相关证书、

满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能,达到什么的水平。7、现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备

从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?8、你的生涯发展目标(5~10年内)、

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。

大学目标(现在至毕业):2012年~20xx年如大学毕业时要达到如:大一要达到大二要达到...或在XX方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等,如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现XX目标,我要。大学目标是大学生职业规划的重点。中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到

如毕业后第一年要第二年要或在XX方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。

长期目标(毕业后5年至10年):如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划。

9、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

(1)评估的内容:

职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直,那么我将?? 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果,我就?? 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)(2)评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

(3)监督措施:如何制定切实可行的监督措施来督查自己,以一切为自己负责为原则。六、参赛作品评选规则:

1)参赛选手根据自己的职业测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3)本次大赛评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。特别提示:本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

4)最具创意奖、最佳人气奖、最具风格奖分别由在场人进行投票决出,另外将赠送到场领导职业生涯设计规划大赛的职业生涯规划手册。七、注意问题

1、评分参考标准的制定;2、参赛选手的人数;

3、参赛作品设计撰写要求或须知等;4、宣传单让各系协助加盖公章发至各班;5、场秩序及赛场布置,及其设状况;

6、嘉宾:“校领导、招生就业办主任、院团委书记、各系主任、就业指导老师、团委老师、学生团体联合会主席及企业专家。

7、特别提示:本次大赛参赛作品的评选将以近其目标的规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后5的职业生涯规划。

范文7:职业生涯规划大赛活动策划

活动背景2 活动目的2 活动主题3 主办单位3 活动对象3 活动时间,地点活动方案奖品及奖项设置附一:活动预算表附二:评分表

83 4 6 7职业生涯规划大赛活动策划一.活动背景

大学的环境宽松而自由,这对从高中的象牙塔中刚刚获得释放的大一大二的学生来说是一个迷茫而无所适从的时间,没有了高中的“三点一线”,没有了封闭式教学,更没有二十四小时跟在身后监督的老师,自由不仅没有让大学生的天性得以解放,反而让大家失去了目标,整日的迷茫和无所事事,逃课,沉迷网络,无心学习使得我们几乎成了站在悬崖边上的一群人,如何确立自己的目标,如何养成良好的学习生活习惯,如何有效地规划生活而不被外界的纷纷扰扰所诱惑成了当前迫切需要解决的问题。二.活动目的

为了提高大学生,尤其是尤其是一二年级学生及早树立职业规划意识,增强大学生对就业、创业以及专业关注,树立学习意识、忧患意识以及目标意识,2011级与2012级年级会决定联合举办“职业生涯规划大赛”,此次活动的主要目的在于:

(1)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业生涯规划的意识和能力。

(2)增强同学们的忧患意识,帮助同学们养成良好习惯,规划好自己的大学生活以及对自己的未来作出合理的规划,不再成为迷茫堕落的一代。

(3)丰富同学们的课余生活,为大家提供实践,交流和学习的平台。(4)帮助增强同学们的团队合作意识,提高合作技巧,同时促进11级和12级同学的交流。

2职业生涯规划大赛活动策划三.活动主题

“规划精彩人生路相信未来不是梦”在此主题下分为若干话题,如

我的求职之路如何评估未来的就业环境我是谁?如何进行自我评估我的大学如何度过大学生活

选择握在手中如何确定未来的职业目标习惯决定命运如何养成良好的生活习惯四.主办单位

工商管理学院(南)2011级年级会&2012级年级会五.活动对象

工商管理学院(南)2011级和2012级全体同学六.活动时间,地点

准备阶段:

2013年3月16号和3月17号上午于工商管理学院报告厅举办“职业生涯规划知识讲座”(16号上午由2011级全体同学参与,17号上午由2012级全体同学参与)

初赛阶段:

2013年3月23号到3月31号为初赛阶段,具体时间地点由各参赛合作班级决定。

决赛阶段:

2013年4月13号晚于大礼堂举办决赛。

3职业生涯规划大赛活动策划七.活动方案

参赛方式:

由11级和12级各个相对应的班级组成七个团体(如11级管理一班和12级管理一班组队,11级管理二班和12级管理二班组队),各个团体中每9~11人组成一个参赛队伍,保证每个人都参与其中,每个团队中11级和12级成员各占50%。

每个参赛队伍选择一个合适的参赛主题,组内成员通力合作撰写案例,在进行案例展示后小组成员要将该案例改编成剧本,再将其进行形象生动的演绎。

参赛作品要求:

本次大赛的主题为职业生涯规划,参赛者须如实的根据自己的学习、生活等情况,结合专业背景与社会需求,进行科学合理的职业生涯规划,并制定可行的实施计划。大赛鼓励创新,参赛选手可在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力,展现自己个性化的作品。比赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现将取消参赛资格。各个参赛队伍将案例改编的形式可以为情景剧,小品,微小品等多种形式,将PPT和解说词穿插在节目过程中,全程表演时间为15~20分钟。

初赛初赛由11级和12级各个相对应班级组成的团体自行开展,团体内各个参赛队伍自行比赛。初赛分为收取案例剧本及现场表演,由比赛团体中的两个班级的班级导师和辅导员作为比赛的评委,每场比赛4职业生涯规划大赛活动策划3名评委,其余老师作为观赛嘉宾,全部比赛结束后根据各个参赛队伍的表现,综合各位评委的打分情况每个团体组合1个参赛队伍参与决赛。剧本案例占30%比例,从现场表演占70%比例。最终将选出7支队伍晋级决赛。

决赛时间:2013年4月13号晚19:00地点:大礼堂

邀请嘉宾:院领导,院学生会,各个年级辅导员,11级和12级各个班级的班级导师

观众:工商管理学院(南)2011级,2012级全体同学赛制:

决赛的7支队伍由初赛中表现良好的同学重新组队,每队10名同学,各个参赛队伍要有自己的队伍名称和参赛口号,各个参赛队伍的决赛作品可以是全新的,由队伍成员自行撰写新的案例并改编成剧本进行演绎,也可以在本班初赛作品中选取较好的案例进行改进,更改不足之处,并补充新的内容,演绎的作品也要有更改创新之处。决赛作品如果是引用初赛的参赛作品,要有超过30%的不同之处。

决赛的比赛规则与初赛相似。活动流程:

1、相关负责人提前2小时开展会场布置,确定大礼堂多媒体,麦克风等设备运作正常;

5职业生涯规划大赛活动策划2、18:45全体同学入场;3、19:00开场舞;

4、19:10由主持人宣布比赛开始,致开场词,并介绍到场嘉宾;5、19:15各参赛队伍按事先抽签的出场顺序上场,先解说后表演,主持人在每个参赛队伍表演的间隔中进行串词;6、21:30结束舞;7、21:35嘉宾致词(统计分数)8、21:40颁奖环节

9、21:45主持人致结束词,活动结束,相关人员留下清理会场。

八,奖项设置

一等奖:1名颁发荣誉证书和500元奖金二等奖:2名颁发荣誉证书和300元奖金三等奖:2名颁发荣誉证书和200元奖金

6职业生涯规划大赛活动策划附件一:活动预算初赛:讲座300元*2=600元各班评委30元每人*4*7=840元矿泉水100元海报横幅100决赛:场地2000评委100横幅200海报200奖金1500矿泉水100服装费用200节目单100不可预计费用500合计:8140元

元元元每人*5=500元元元元元

元*7=1400元元元7职业生涯规划大赛活动策划附二:评分表职业生涯规划大赛评分表参赛队伍名称

案例的现实意义(20分)

问题分析的深刻程度(20分)

作品的逻辑清晰程度(15分)

问题解决办法的合理性(15分)

计划的可操作性(10分)

表演的精彩程度(10分)

演讲解说的生动性(10分)

总分8

范文8:大学生职业生涯规划大赛策划书

大学生职业生涯规划大赛策划书一、大赛背景

你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折

调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”法学院首届职业生涯规划大赛。二、大赛目的

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。三、大赛主题

传播规划理念,拓展职业空间,打造锦绣前程四、参与对象及方式1、参与对象:全校学生2、参与方式:个人五、活动展开(一)宣传阶段前期宣传:

1、海报:地点宿舍楼,隧道口,宣传

备注:海报均一式两份,分别为初赛及讲座海报和决赛海报3、画板宣传:时间待定地点颐园物资;桌子一张

4、视频宣传:制作视频,在学校大屏幕播放报名:1、电话报名;2、在宣传摊位现场报名;

(二)预备阶段

1、启动仪式暨培训讲座:邀请学院就业指导中心对职业生涯规划进行指导2、设计书撰写指导

3、邀请有比赛经验者分享经验(三)初赛阶段

1、初赛时间:即作品提交截止日期,10月30日

2、初赛形式:(1)参赛选手撰写职业生涯规划书并提交(书面文档和电子文档)。(2)邀请学院教授以及就业指导中心的老师根据评分标准对选手提交的规划书进行评选。

(3)评选出优秀的选手进入复赛。

3、初赛评分细则(见附录一、附录二)4、初赛评选及结果:⑴评选10月30日⑵结果公布10月30日⑶晋级人数10人(四)初复赛过渡阶段1、复赛参赛者制作ppt

(五)复赛阶段

1、复赛时间:11月11日(星期四)19:002、复赛地点:大课室

3、复赛形式:(1)个人展示:以PPT演示的形式现场陈述自己的职业生涯规划(3分钟/人)(2)现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。(2分钟/人)4、邀请评委:校就业指导中心老师,院领导,系主任等5、评分细则(见附录三)6、复赛评选及结果:⑴评选11月11日⑵结果公布11月11日⑶晋级人数6(六)复决赛过渡阶段1、宣传视频;

2、事先通知选手决赛项目及形式;3、通知决赛选手在5月11号之前上交一段2~3句话的自我简介(有特色),用作出场时主持人的旁白.(七)决赛阶段

1、决赛时间:11月20日(约2小时30分钟)2、决赛地点:学术报告厅

3、决赛形式:(1)选手对自己以及自己的作品进行PPT展示及演讲(5分钟/人)(2)情景模拟:事先准备10个左右的场景视频,当场抽签决定选手将模拟的场景,播放视频1分钟左右,思考2分钟,回答3分钟以内,共6分钟/人

(3)模拟招聘:邀请知名企业代表(4名左右),与选手同台进行模拟招聘会。(针对选手的目标职业提问,5分钟/人)(4)邀请学校领导以及知名企业代表对选手的表现进行现场点评,领导致辞并公布决赛结果。(10分钟)4、邀请评委:知名企业代表多名5、决赛评分细则(见附录五)六、比赛规则

1、所有参赛成员必须符合统一安排。

2、参赛选手不得抄袭他人作品,已经发现即取消参赛资格。七、评奖办法

1、评委必须秉着“公平、公正、公开”的原则进行评判2、按照统一标准,按照百分制以及统一的表格进行评分八、奖项设置

1、一等奖、二等奖、三等奖各一名;2、最具潜力奖一名;3、最具个人风采奖一名;附件:大学生职规赛策划书

初赛作品规格要求默认分类20100916:32:41阅读3评论0字号:大中小《职业生涯设计书》的形式自由选择,如文字、图表等,但必须包含以下内容:自我认知、职业认知与决策、计划与路径,作品完整、逻辑清晰、文字流畅,在此基础上,可适当加以创新。

一、具体内容如下: PART A.自我认知20%1)自我描述,自我定位.对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等2)自我盘点(SWOT分析:strength\\weakness\\opportunity\\threaten) SWOT分析描述自己的四个项目:strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。 PART B.职业认知与决策40%3)你对就业前景的看法

了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况,和对目标职位在社会中的需求认知。

4)你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、

根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。

5)如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点

解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。可以在分析完自身后,结合所选的职业,阐述一下选择的理由优势、劣势、机遇、风险。 PART C.计划与路径30%6)现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备

从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书7)你的生涯发展目标

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)大学目标(现在至毕业):2006年~20xx年如大学毕业时要达到如:大一要达到大二要达到...或在XX方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等,如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现XX目标,我要。大学目标是大学生职业规划的重点。

中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到如毕业后第一年要第二年要或在XX方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。规格要求10%书面作品规格

1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅