作风效能建设实施方案

范文1:机关作风效能建设实施方案

***关于机关作风效能提升实施方案

根据市委、市政府提出的根据市委在全市开展“作风效能提升年”活动和“深化作风建设、治理慵懒散奢、整治为官不为”主题活动的要求,招商局高度重视,积极行动,采取有效措施,以打造“四型”机关为载体,扎实开展机关作风效能提升年活动和“深化作风建设、治理慵懒散奢、整治为官不为”主题活动,努力提高招商局机关工作作风和效能建设水平。

一、加强领导,提高认识

根据工作和活动要求,成立了以主要负责人为组长的活动领导小组,制定了活动实施方案和配档表,从而保证了各项活动的顺利开展。二、明确目标,确定任务

认真学习贯彻中央、省、济南市和市委的一系列决策部署,以境界有新提升、工作有新亮点、素质有新加强、效能有新提高、形象有新变化为目标,全面加强全体机关干部特别是领导干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风建设,紧紧围绕活动主题,深入查摆解决存在的突出问题,努力形成优良的工作作风、健全的制度规范和优质的工作效能。

结合自身实际,坚持把机关作风建设特别是效能建设与严格规章制度相结合,提高工作效率与优质服务相结合,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,不断提升自身素质形象,推进各项工作的落实。

一是提效能,把加强机关作风和效能建设与严格规章制度相结合,努力建立良好机关工作运行机制。加强和改进机关作风,提高工作效率,制度建设是基础。市招商局建立健全了各项规章制度,坚持用制度来规范各项对台工作,不断改进工作作风。在日常管理工作中,我们坚持不做“表面文章”,不搞“花架子”,进一步严格机关内部管理制度,狠抓全体人员岗位职责、行为规范等规章制度的落实,大力培养按章办事、务实高效的工作作风,保证了机关工作的正规运作。

二是重服务,把加强机关作风和效能建设与优质服务结合,积极为外来企业排忧解难。在各项对外工作中,我们对企业的来访坚持做到热情接待,坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。招商局全体党员干部,坚持深入企业一线为客商排忧解难,得到了客商的一致好评,赢得了客商的高度信任。三是转作风,把党风廉政建设教育贯穿于机关作风和效能建设之中。组织全体人员学习《两个条例》、《廉政准则》,按照一岗双责提高责任意识、大局意识,统一思想,转变观念,不断增强全体人员的思想政治素质。

三、加大措施,促进机关作风和效能建设取得实效一是加强学习,建设学习型机关,培育过硬本领。教育引导全体人员牢固树立“终身学习”的理念,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,结合工作实际和个人知识结构,确定学习内容,列出学习计划,制定学习方案,自觉做到“五个一”:每天读一篇好文章,每月读一本好书,每季度写一篇心得体会,每半年交一本读书笔记,每年形成一篇学习总结。坚持集体学习与个人自学相结合,健全学习制度,创新学习形式,进一步增强学习的针对性和实效性,提高知识层次和综合素养,用过硬的本领保证工作水平的不断提升。

二是提高效率,建设效能型机关,营造更好环境。结合全市开展的“新征程、新气象、新作为”大讨论,认真查找影响工作质量、效率和机关形象的突出问题,制定整改方案,迅速整改提高,努力形成符合科学发展观和市委要求的思想观念、思维方式和价值取向,促进招商局工作规范化、制度化、标准化。三是热情服务,建设服务型机关,提供更优服务。结合自身实际,开展优质服务当先锋,我为发展做贡献大讨论活动,开展心贴心、面对面服务企业职工活动,开展与困难群众结对服务活动,开展走访困难企业员工、家属等活动,通过系列活动,进一步提高服务意识和工作协调能力,提高爱岗敬业、干事创业的主动性和积极性,增强服务发展、时不我待的责任感和紧迫感。

四是转变作风,建设廉洁型机关,树立更好形象。大力加强党风廉政建设,严格对干部职工的教育、监督和管理,营造风清气正的良好氛围。认真开展“亮规范、亮服务”集中承诺和“对标承诺”定期公示活动,结合招商局实际,组织开展廉政教育讲座、警示教育等活动,引导全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观,不断加强思想道德修养,始终保持廉洁自律的良好形象。

范文2:行风效能建设工作实施方案

开展效能提升年活动的实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步解放思想,提高认识,提升效能,改进作风,优化服务,推动我局人力资源和社会保障事业科学发展,根据上级关于效能提升活动的安排部署,经局党组研究,决定在我局开展效能提升年活动,现制定以下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,落实省、市委关于着力改善“两个环境”的重大部署和省人社厅要求,强化举措,提升效能,改进作风,改善发展环境,促进事业发展,为我县强力赶超、跨越发展和全面建成小康社会做出积极贡献。

二、总提要求和目标任务

(一)总体要求

坚持围绕中心、服务大局,确保省、市委重大决策部署得到贯彻落实;坚持忠诚服务、规范服务,不断提升行政效能和服务水平;坚持突出重点、统筹兼顾,以效能提升带动整体工作的开展,确保工作取得良好成效。

(二)目标任务

1、优化政务环境。积极服务市场主体,构建亲民、为民、便民的政务平台,营造科学规范、透明高效、文明和谐的政务环

1境。

2、完善工作机制。坚持科学决策、规范管理,完善目标责任与绩效考核制度,形成目标明确、责任具体、协调配合、保障有力的工作运行机制。

3、提升行政效能。明确界定各个机构的职能和岗位的职责,提高干部职工的能力素质,严格制度规定、简化工作流程,不断提高办事效率。

4、提高服务水平。端正工作态度,明确服务标准,提高服务水平,密切联系群众,提高群众的满意度。

三、工作重点(一)强化学习,提高全体干部职工的整体素质。以科学发展发展观为指导,继续深入学习、贯彻党的十八大精神,抓好干部职工的队伍建设。通过集中学习、鼓励自学等多种方式,提升全体干部职工履行能力和服务水平,以能力素质提升促进行政效能提升,坚持和健全民主集中制,不断提高领导班子决策科学化水平。

(二)提升服务,创建优质文明窗口。

深入开展优质服务窗口创建活动,提高工作人员的综合素质,完善软硬件建设,改进服务举措,提高服务水平。按照上级要求,力争做到“四最三统一两公开”:程序最短、时限最短、效率最高、服务最优,机构标志统一、办事流程统一、服务标准统一、服务承诺公开、办理结果公开,切实让人民群众满意。

2(三)提升效能,深化行政审批制度改革。

严格按照省、市文件精神,全面清理行政审批事项。做到人力资源和社会保障系统的“三个一致”:审批依据一致,审批程序一致、审批时限一致。努力简化审批程序,缩短审批时间。

(四)规范管理、大力推进信息化建设。

充分发挥信息化的引领和支撑作用,夯实信息化基础,扩大人力资源社会保障业务专网覆盖范围,加强软硬件建设,整合信息资源,加快推进社会保障“一卡通”的应用。

(五)优化标准、加强机关规范化管理。

巩固标准化管理建设成果,进一步完善规章制度,以制度规范行为,用机制提升效能。明晰我局各个股室的职责。大力推进管理创新,切实做到“两个转变”即由重管理轻服务向寓管理于服务之中转变,由被动服务向主动服务、超前服务转变。

(六)加强监督,确保“两个环境”建设取得成效。自觉接受上级的督促检查,深入分析人民群众的意见建议,有针对性制定工作措施,及时研究、解决工作中出现的不足和问题,确保“两个环境”建设取得扎扎实实的成效。

四、保障措施(一)切实加强领导。成立机关效能建设领导小组,局长任组长,负总责,领导小组认真履行职责,做到思想到位、组织到位、措施到位,把开展机关效能建设作为促进人力资源和社会保障的一项全局性工作来抓,加强对机关效能建设的领导,一级抓

3一级,层层抓落实,促进机关效能建设的不断深化。

(二)完善制度机制。深化服务窗口单位重点部位和重要工作环节管理工作制度化、规范化建设,做到岗岗有职责,严格实行首问责任制、服务承诺制、限时办结制、一次性告知制、AB岗替代制,对影响机关效能建设的行为严格进行责任追究。下大力解决制度不落实和落实不到位的问题,实现以制度规范行为。把行政不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点,对严重损害国家利益、公共利益和公民合法权益、影响行政效能、损害发展环境的行为,按照有关规定严肃查处。(三)严格绩效考核。因地制宜,不断完善绩效考核的内容、方法和程序,与工作目标考核、年度考核、党风廉政建设责任制考核、领导干部述职等结合起来,把考核结果作为机关干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据,确保各项工作任务落实到位。

4

范文3:学校作风和效能建设实施方案

机关作风和效能建设实施方案

安定区称钩驿初级中学

2012年5月21日

安定区称钩驿初级中学作风和效能建设实施方案一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照安教发〔2012〕237号文件要求,以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的“群众满意型”学校为目标,坚持教育、制度、考评、监督、创新五管齐下抓效能,不断创新工作思路,完善工作制制,推进工作落实,促进学校执法水平、工作效率和服务质量,转变观念、改进作风,提高干事创业和为民服务的原能力。

二、工作内容

根据当前我校作风和效能建设的现状,重点围绕教师队伍建设、依法行政、强化督查等内容,积极开展机关作风和效能建设活动。

(一)加强队伍建设,提升“三种”能力

学习能力。建立全校学习制制,丰富和创新学习形式;加强党员干部理想信念教育和党性党风教育,深入开展示范教育、警示教育和岗位勤廉教育;大力推进职业道德建设,有针对性地举办岗位练兵、业务培训、法律法规讲座等,提高我校教师的业务素质;采取激励措施,强化学以致用,不断培养和提升我校教师的自觉学习能力。全年集中学习12次以上,个人学习笔记两万字以上,体会文章3篇以上。学习中做到有安排、有记录、有笔记、有资料、有考勤、有检查。

执政能力。紧紧围绕中心工作,明确责任,强化落实,真正做到接受任务不讲条件、执行任务不打折扣、完成任务精益求精。坚持工作项目化、项目精细化,建立起推动工作落实的有效机制,确保完成全年各项目标任务。

创新能力。面对新形势,广大教师要发扬求真务实,勇于创新的精神,以科学的思想方法、全新的思维方式去研究新情况,探索新规律,解决新问题,总结新经验,与时俱进,创造性地推进各项工作;坚持做好调查研究工作,深入群众,深入实际,虚心听取各方面的意见,力求工作内容上有创新,工作形式上有突破。

加强廉洁从教,厉行节约、反对浪费,杜绝办公场所乱堆乱放、文件材料乱扔乱摆、卫生脏乱差以及铺张浪费、仪容仪表不整、形象不佳等问题的出现。

(二)加强依法行政,促进权力阳光运行

强化党务政务公开。建立党务政务公开栏,把我校贯彻落实党的路线方针政策、上级重大决策部署以及各支部、各处室、各部门贯彻落实学校各项政策进行公示,并定期对党风廉政责任制及廉洁自律等情况向全体教师公示,接受全体教职工的监督评价。规范、拓展校务信息公开的内容,及时更新党务校务公开栏,积级探索校务信息公开的形式,建立健全校务信息公开的各项制度,实现办事标准化公开、程序公开、结果公开。

强化“四晒”机制。按照“晒项目、晒责任、晒进度、晒成效”“四晒”机制要求,把项目计划、责任主体、进展情况和最终成果,向全体教师公开。

(三)实施“零障碍”工程,打造群众满意型学校

推进“零障碍”服务全程协办制。设立值班协办员岗位,由专人为前来办事的群众、学生家长提供包括接待受理、咨询答疑、内部协办、外部导引、办结回复等全程协办服务,非必须由服务对象本人签字、验证的,事项全流程一律由协办员负责办理完毕。

建立标准化服务体系。各部门各处室要对权力进行梳理,完善学校职权目录,规范权力运行,建立一套标准化服务体系。

(四)加强督查考核,加大奖惩力度

强化督查。校考核办负责对全校机关作风、效能建设及实施学生家长、学生、学员办事“零障碍”工程情况进行经常性督查;督查情况及时进行通报,对在督查中发现的问题,依据有关规定对相关人员进行严肃处理。

严格考核。学校定期对全校教师进行考核,通过教师测评等方式对教职工满意度进行调查;召开支部会议进行民主评议、党员自评等方式对全体教师工作作风和效能成果进行定级。并与年度中的考评、奖惩、职务晋升、岗位调整相挂钩。

加大奖惩力度。校长室将根据考核办考核结果,对完成工作任务较好的部门和个人进行奖励,对完成工作任务落后的部门和个人,根据有关规定进行问责。

(五)规范行为,转变作风

重点整治和解决不思学习、办事拖拉、上班时间干私活、聊天、玩游戏、打牌赌博、工作日饮酒以及迟到、早退、串岗溜岗、旷工怠工、态度冷漠、生硬、言行举止不文明等不良现象,切实解决个别教师“懒、庸、散、浮、腐”和“吃、拿、卡、要”等问题,彻底解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。

大力提倡文明用语、文明办公,以限时办结制提高工作效率,使全体教师把精力集中在干事上、把本领体现在办事上、把作风展示在干事上。

三、工作要求

(一)加强领导,精心组织。成立领导办公室,蔺校长任组长,校长负总责,同时明确分管校长和各处室的职能,按照活动总体要求,结合学校实际,精心组织实施。

(二)深入发动,营造氛围。办公室要组织召开全体教师会议进行宣传发动。并充分利用宣传栏、校园广播、校刊、简报等形式,全方位宣传。树立典型,不断总结经验,营造良好的机关作风和效能建设氛围。

(三)结合实际,抓出成效。要结合自身工作实际,积极开展自查自纠,找准突出问题,认真抓好整改落实。确保此项活动不走过场。

范文4:关于加强企业作风效能建设实施方案

关于加强企业作风效能建设实施方案

根据集团《关于进一步加强企业作风效能建设的实施方案》的总体部署,为进一步转变公司干部员工的工作和学习作风,加强企业管理与执行效能建设,做到有令必行、有禁必止,确保公司的重大决策部署落到实处,取得实效,特制订本方案。

一、工作目标

以治懒促勤政、治散正风气、治庸提能力、治浮抓落实、治拖促高效、治贪优环境、治奢促节俭为目标,严刹“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风),惩治“懒、散、庸、浮、拖、贪、奢”等不良风气,创新思想,提升效能,改进作风,廉洁自律,全面推动企业可持续发展。

二、范围对象公司全体干部员工。三、组织机构

公司成立作风效能建设领导小组组长:xxx 成员:公司领导班子成员。四、实施阶段

(一)思想教育阶段提升道德思想(2013年11月启动,按要求实施)

结合集团狠刹“四风”,积极开展干部员工道德思想教育活动的相关部署安排,具体做好以下工作:

1.通过影片宣传、党务企务公开栏、OA转发作风建设专题文章1等方式,加强干部员工道德思想教育,遵守廉洁纪律,严肃自我管理。

(1)严禁在办公区域、项目工地等场所参与赌博活动;(2)严禁在高档娱乐会所消费。

2.建立学习型组织,加强理论知识学习,提升思想认识。(1)组织领导干部实地参观学习活动,现场感受先进企业积极向上的工作氛围和优秀严谨的管理模式,参观后及时总结心得体会。

(2)做好员工业务培训,做实基础性工作。加强业务交流,与互动学习相结合的方式,开展岗位体验交流等多种形式,提高学习的实效性。

3.及时更新“公司党务企务公开栏”,保证重大事项的透明公正。(二)监控检查阶段规范行为管理(2013年12月启动,按要求实施)

严格考勤,严明纪律,营造认真高效的工作环境,具体如下:1.结合《公司关于加强员工工作纪律的通知》要求,不定期进行考勤检查和办公纪律的监督监控。

(1)严禁上班期间迟到、早退、脱岗、串岗、擅离职守,以及非特殊工作需要在工作日中午饮酒、借工作之机大吃大喝;

(2)严禁工作时间利用电脑、电话和手机等从事上网聊天、观看影视(集团在线学习除外)、玩游戏、炒股票基金、上网购物等各种与工作无关的活动;

(3)严禁对平行部门、项目工地、合作单位态度冷漠、作风蛮横、言语粗暴,刁难怠慢服务对象;需加强相互支持力度,扩大彼此互动交流空间,及时解决问题。

2.明确会议与会人员提前5-10分钟到场,严禁迟到、早退、交2头接耳、手机响铃,不遵守会议现场要求。

3.鼓励员工考取与岗位对应的执业资格证书或职称,给予一定奖励措施等手段,实现人岗匹配。

(三)整改优化阶段营造工作氛围(2013年12月启动,按要求实施)

优化办公环境,加强制度执行,具体如下:

1.紧盯集团重点督办、一般督办项目的完成情况,做到事事有反馈,执行有结果,每月对督办未完成事项形成专项报告上报集团。

2.结合5S检查,不断提升企业办公环境,并对表现好的提出表扬,建立学习模范标杆。

3.不定期进行突击检查,如上班着装不规范、下班不关电脑、打印机、重要文件未妥善放置等。

4.不定期抽查领导干部在休假期间的电话畅通情况。

(四)总结反思阶段固化作风建设模式(启动后,每半年总结完善)

结合上述内容,由办公室牵头组织公司作风效能建设领导小组每隔半年总结作风效能建设工作的实施过程,通过对照反思和参照检查,寻找彼此差距,及时归纳问题、提出解决思路、改善管理方式、逐步完善实施方案。

公司企业作风效能建设初期以阶段性步骤开展实施,后期逐步进入常态化管理运作,最终建立起长效的管理机制,形成积极主动高效的良好工作氛围。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各分管领导、部门负责人要高度重视此项3工作,精心组织、周密部署,认真实施,切实推进我司作风效能建设。(二)注重培养树立先进典型。各部门要认真总结作风效能建设中的好经验、好做法,注意发现典型,树立典型,推广典型,促进作风效能建设工作的深入开展。

(三)强化督导检查。公司作风效能建设领导小组就各部门的作风效能建设情况进行监督检查,并将结果作为员工业绩评定、奖励惩处的重要依据。

2013年11月5日

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范文5:转变工作作风提高行政效能建设实施方案

转变工作作风提高行政效能建设实施方案

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求,解决群众反映强烈的突出问题。通过整顿,确保干部办事效率明显提高,服务质量明显提升,工作作风明显转变,履职能力明显增强。

二、主要目的

创新行政管理体系、优化行政运行机制、提高行政服务水平,围绕项目服务年,开展以干部培训为抓手,以督查为重点,以落实为核心的行政效能建设活动,通过务实的工作作风,高效的工作效率,为加快推进试建设创造良好的政务环境。

三、工作重点

(一)抓学习,突出思想建设。深入开展“学习型机关、学习型领导、学习型干部”创建活动,用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,用科学理论知识开阔视野、增长才干、增强本领,用群众实践创造增长见识、掌握方法、造就能力。

(二)抓规范,突出制度建设。在行政效能建设中我们将在继续抓好以往制度落实的同时,制定相应的规章制度,下大气力抓规范。一要健全和完善政务公开制度,实施“阳光工程”,提高工作透明度和公信力。公开的内容包括工作人员职责、办事流程、办事依据、办事要求、办事时限、办事结果、收费项目及标准,进一步方便群众。二要完善日常管理制度。建立工作人员首问(接)责任制、督查督办制、限时办结制度、服务承诺制度和目标考核制度。特别要强化限时办结制,简化办事程序,加快办事节奏,提高办事效率。对承诺办事时限的事项,要如期守信办结;对当场能办的事项,要当场立即办结,确因客观条件一时不能办理的,要告知充分依据和理由,并积极创造条件,加快办理速度;对上级和本级领导交办、批办的事项,要按要求时限办结。(三)抓务实,突出作风建设。实,就是避虚就实,以“实”字体现作风,要精减会议,尽量少开会、开短会、开解决实际问题的会;要减少文件,发有实际内容的文件;要改进公务接待,大力倡导“接待文明型,时间节约型、身体健康型”的机关接待方式;要善于谋大事、抓重点、打硬仗、突难点。对决定了的事要掷地有声抓落实,不断提高执行力和落实力。

(四)抓理念,突出服务建设。围绕建设服务型政府,重点推进服务内容、服务方式、服务效能的全面创新,不断增强服务意识,提高服务质量和工作水平,注重解决基层的实际问题,做到情况在一线了解,措施在一线落实,问题在一线解决,服务在一线体现。

(五)抓素质,突出队伍建设。行政效能建设效是目标,能是根本,人是关键。要树立学习工作化、工作学习化和终身学习的理念,使广大干部熟练掌握做好本职工作的专业知识,增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领和依法行政的本领,以干部个体素质的提高来促进全镇整体素质的增强和整体效能的提高。要在干部队伍中大力营造干事创业的环境和氛围,鼓励探索,支持创新,宽容失误,激励广大干部不断增强蓬勃向上的朝气,开拓创新的锐气,不畏艰难的勇气。要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,切实加强领导班子建设,重点转变思想作风,提高执政本领,改善领导方式,改进工作方法,努力把领导班子建设成为领导创业发展的坚强领导集体。要把行政效能建设和用人机制结合起来,重用会干事的人,培养能干事的人,调换不干事的人,真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来,努力建设高素质的干部队伍,以队伍促进效能,以效能检验队伍。

范文6:银山镇中心学校作风效能建设实施方案

银山镇中心学校作风效能建设实施方案

为进一步转变工作作风,提升工作效能、优化教育环境,推动我镇教育各项工作的落实。根据资委发〔2012〕1号文件及资教发(2012)47号文件精神,制定出我镇教育系统作风效能建设工作实施方案。

一、指导思想和目标任务(一)指导思想。坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,集中治理“庸懒散低乱”,着力完善作风效能长效机制,提高工作效率和服务质量。

(二)目标任务。

通过开展作风效能建设活动,力求实现以下目标:

1、工作作风进一步改进,行政效能明显提高。以制度建设为基础,以作风建设为重点,以提高办事效率为核心,努力打造“务实、创新、高效、廉洁”的工作形象。

2、行政行为进一步规范,服务意识明显增强。学校将按照县委、县政府和县教育局的要求,建立健全和有效落实各项规章制度、工作措施,大力实施政务、校务公开,增强民主监督意识和行政服务意识,进一步公开办事依据、程序、标准、结果。

3、干部教师队伍素质进一步提升,各项管理水平明显提高。以转变思想作风为核心,以提高工作效率为导向,通过学习教育,进一步提高学校干部、教师职工队伍的政治觉悟和思想道德,树立政治立场坚定、理想信念高尚,思想方法科学、工作态度务实等良好形象,进一步形成“勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风和求真务实的调查研究之风,共5 页

切实履行好学校的服务职能和教育职能。

4、进一步改善育人环境,提高教育工作满意度。抓好学校和校园环境建设,提升校园育人品位;狠抓“三风”建设,强化学生养成教育,提高师生的文明素养,进一步加强师德师风建设;以提高教育教学质量为中心,强化学校管理,增强教师的敬业精神。

二、成立领导小组组长:吴治平

副组长:黄厚学、雷骏、李平、王敦洪

成员:郑建章、杨传明、张利军、钟仕昌、周英成、杨俊、蔡彬、

代云贵、朱利强、兰海、庞素碧、冷吕学、吴名普、吴俊沫、唐吉祥、张小平

下设办公室,设在中心学校初中部男生公寓二楼行政办公室,由王敦洪兼任办公室主任,成员:代云贵、朱利强、张利军,负责日常事务。

三、主要工作

(一)加强组织学习,提高学校领导干部、教师素养。加强学风建设,继续开展学习型单位创建活动。组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《末成年人保护法》、《教师职业道德》等,加强党员对《党章》的学习。不断增强创新力,认真开展“创先争优”活动,不断创新思想理念、领导方式、工作方式及体制机制,不断增强凝聚力。按照“团结干事”的要求,作表率、抓班子、带队伍,坚决维护团结统一,着力建立讲团结、干实事、谋发展的长效机制,以领导班子和领导干部的团结带动干部和广大党员、教师的团结,营造和谐的党群干群关系,形成心齐气顺劲足的工作局面。

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(二)强化调查研究,注重解决突出问题。针对教育改革和发展重点、难点、热点问题,通过召开座谈会、上门走访、实地考察等多种形式指导镇内各学校的改革和发展;对调查中发现的突出问题,要进行认真梳理,深刻剖析原因,研究制定整改措施,为行政决策提供科学依据,做到依法决策、科学决策、民主决策;要经常性开展工作调研,每位校级领导要结合自己分管的工作开展重点课题调研,完善校级领导联系学校制度。

着力解决教师教学“六认真”存在的问题。学校各处室领导经常深入各校了解教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、测试等,要指出问题,找准原因,指导改进措施、方法。尤其是抓好小学、初中毕业班工作,制定有效措施,完成各项任务指标。

(三)规范公务接待,建设节约型单位。增强行政成本意识,确立厉行节约、勤俭行政的思想。认真执行公务接待有关规定,简化公务礼仪,提倡轻车简从,控制接待标准;系统内的公务接待活动,不搞层层陪同,推行便餐、快餐,午餐严格执行禁酒令;提倡节约用水、用电、用纸,努力创建节约型单位。

(四)推进政务、校务公开,提高效能。坚持公开、公平、公正,深入推进政务、校务公开。规范服务行为,继续全面推行服务承诺制、首问责任制、限时办结制、工作会办和点评制;严格实行责任追究制、绩效考核制、严格执行上班、值班及会议制度。完善教育收费公示制,把教育收费项目、标准和有关政策,及时告知学生和家长。

(五)加强廉洁自律,树立学校干部、教师良好形象。学校干部要带头落实党风廉政建设责任制,带头执行“四条禁令”。不得接受下属学校(单共5 页

位)赠送的礼金、礼卡和有价证券;不得利用职权和职务上的影响,违规干预和插手大宗物资设备采购等事项;不得利用职务和工作上的便利干预职称评定、评优评先等工作,严格遵守领导干部廉洁自律各项规定。学校领导、教师严格遵守学校各项规章制度,在上班期间一律不准做与教学无关的事情,不准在办公室聊天,QQ聊天,玩电脑游戏等,更不准进入棋牌室进行打麻将、斗地主等赌博活动。注意教师形象,维护学校利益,言行表里如一,尊重学生及学生家长、社会人士,接受社会的监督。

四、实施步骤我镇教育系统作风效能建设活动分以下五个阶段进行:

(一)动员部署阶段(2012年2月):学校召开动员大会,对学校“作风效能建设年”活动进行全面部署。认真学习贯彻作风效能建设动员大会精神,制定具体实施方案,明确目标要求、工作重点、方法步骤和完成时限。

(二)查摆问题阶段(2012年3月至4月):认真对照“作风效能建设年”活动的目标要求,结合学校工作特点、工作职能和岗位职责,通过召开座谈会、走访师生、发放征求意见表等方式,全面查找单位和个人在作风建设方面存在的问题并形成专题报告。

(三)集中整改阶段(2012年5月至7月):学校针对查摆出的问题,逐个进行深入研究,制定出整改措施,并根据学校工作职能和个人岗位职责,明确整改目标、责任主体、整改时限、质量要求。学校整改承诺在学校公开栏上公布,接受社会和师生的监督,个人的承诺在本单位内部公布。集中开展大整改,认真落实整改措施,重点建立完善服务承诺、共5 页

首问负责、限时办结、责任追究、绩效考核等制度,做到真查真改、真见成效。

(四)巩固提高阶段(2012年8月至11月):学校及时对活动的做法、成效和经验进行全面总结,形成书面材料。重点检查突出问题的整治、整改措施的落实、规章制度的建立健全和贯彻执行情况,切实做好查缺补漏工作。对应当解决而没有解决的问题,要继续集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,要向师生做出说明;对整改效果不好、多数不满意的,要重新进行整改。巩固成果,促进作风效能建设科学化、规范化和制度化,建立作风效能建设长效机制。

(五)总结考核阶段(2012年11月至12月):由中心校作风效能建设领导小组,参照县委、县教育局作风效能建设领导小组制定考核办法,统一组织对各学校作风效能建设进行一次专项考核,考核结果作为对领导班子和领导干部年度考核的重要依据。对先进学校和先进个人进行表彰,激励先进,鞭策后进,形成争先创优的良好氛围,推进学校教师队伍作风进一步转变,效能大为提升。

总之,学校将围绕“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位老师”的工作目标,以和谐、为民、服务为出发点,提高教育质量和办学效益,进一步扩大优质教育资源,各项教育事业得到均衡发展,办人民满意的教育。

中共资中县银山镇中心学校总支

资中县银山镇中心学校二0一二年二月二十一日

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范文7:2015年作风效能建设活动实施方案

官舟三完小2015年作风和效能建设活动实施方案

为深入贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神,巩固科学发展观活动成果,进一步加强我校作风建设,按照县委、县政府及教育局的统一部署,经学校行政班子专题研究,决定在全校开展作风和效能建设活动,为扎实搞好学校作风和效能建设活动,确保活动取得实效,根据我校实际,特制定如下实施方案:一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以科学发展观为统领,结合我校工作实际,仔细查找作风建设中存在的突出问题,深刻分析原因,认真制定措施,开展集中整顿。通过作风效能建设,使全校教职员工工作作风明显改进,工作能力明显增强,办事效率明显提高,服务质量明显改善,精神面貌明显转变,促进党风、教风、学风和行风明显好转,为我校教育教学质量持续健康发展提供更加坚强有力的保障。二、组织机构

为加强对“作风效能建设”活动的组织领导,确保此项活动扎实有效地开展,学校成立活动领导小组。

组长:张永江副组长:冉隆考冉茂周

成员:蒲兴万杨冲黎再文张永权陈海

领导小组下设办公室,有德育办公室杨冲具体负责“作风效能建设”活动的组织实施、协调调度等工作。三、目标任务

通过优化管理促进作风效能建设,使我校领导班子、党员干部教师队伍深化对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识,全面推进我校领导班子、党员干部教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。四、具体措施

(一)大力弘扬勤奋学习的风气,不断加强思想作风效能建设。

建立集体学习制度,学校将组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《作风效能建设“八个严禁”》、《中小学教师“十不准”》、《关于禁止教师有偿家教、违规补课、索拿卡要等行为的暂行规定》等法规文件以及优秀模范教师的先进事迹。(二)大力弘扬团结务实的风气,全力推进领导作风效能建设。

要服从大局,加强团结。领导干部要顾全大局,步调一致,协调配合,共同谋事,形成聚精会神搞教育,一心一意谋发展的良好局面;要维护团结,坦诚相处,互相尊重,互谅互帮,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识,以身作则,率先垂范,吃苦在前,享受在后,凝聚人心,提升人气,团结带领广大干部和教职员工开展好各项工作。

(三)大力弘扬干事兴业的风气,进一步加强工作作风效能建设。1、要忠实履行职责。坚持因材施教,面向全体学生,强化学科辅导,切实提高学生的学习质量和综合能力。

2、要严格遵守“八个严禁”和“七个禁止”。八个严禁:

1、严禁干部职工上班时间从事与工作无关的活动。如玩网络游戏、网络聊天、炒股、看网络电影等。

2、严禁干部职工上班时间在娱乐休闲场所从事唱歌、跳舞、喝茶、打字牌、打扑克、搓麻将、洗脚、按摩等娱乐休闲活动。

3、严禁干部职工上班时间未经批准缺岗、离岗(缺岗3次以上的进行组织处理)。

4、严禁值班人员不遵守值班制度,缺岗、离岗(缺位3次以上的进行组织处理)。

5、严禁参加全县性会议时未经批假迟到或缺席,全年迟到5次以上(含5次)或缺席3次以上(含3次)的进行组织处理。

6、严禁对属于职责范围内的事项推诿扯皮,不落实首问首办责任制,不按规定时限或承诺时限办结。

7、严禁工作日中餐饮酒(对县外接待除外)。8、严禁私驾公车,公务车辆不得停靠休闲娱乐场所。七个禁止:

1、禁止教师从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班。2、禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长。

3、禁止向学生推销、变相推销教辅资料或其他商品和强制学生搭餐。

4、禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为。5、禁止招生考试和组织社会实践活动等工作中的不正之风和违纪违法行为。

6、禁止学校、教师抢拉买卖生源。

7、禁止教师在工作时间参与打牌赌博、按摩洗脚、进营业性歌舞厅等娱乐活动。

(四)大力弘扬清廉高雅的风气,着力加强生活作风效能建设。

1、重仪表。做到举止文明,言语规范,温文尔雅,谦逊有礼;教态自然,表情亲切,庄重慈祥,富有朝气;衣着得体,美观大方,朴素典雅,端庄整洁。

2、讲操守。追求情趣健康,注重生活的细微末节;模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,抵得住诱惑,守得住寂寞,择善而交,克已慎行,不迷恋于权力金钱,不沉醉于声色犬马,不参与迷信赌博。

3、求节俭。坚持勤俭办教育,发扬艰苦奋斗、勤俭节约传统,反对铺张浪费和大手大脚,不准超标准接待。加强财务管理,严格控制办公费、会议费、差旅费等各项支出。抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。

4、守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风,不接受当事人、学生家长吃请,不拿当事人、学生家长钱财,不利用工作职务之便故意刁难当事人、学生及家长,不向当事人、学生及家长索取钱物。(五)着力解决热点焦点问题,全面推进作风效能建设。

1、切实加强师德师风建设。我校全体教师要严格遵守《中小学生教师职业道德要求》,注意内省慎独,勇于实践磨炼,增强情感体验,形成崇高的师德,良好的师风。要建立激励机制,树立典型,推出标兵,充分发挥典型的示范带动作用。要加大监管力度,对师德不高、师风不正,特别是影响恶劣的教师在评优评先、职称评定等方面一票否决,并严肃处理。

2、抓常规,促养成,严考风,强学风。建立《学生一日常规制度》,通过抓学生的常规管理,来促进学生养成良好的行为习惯。同时要进一步加强《违纪舞弊学生处理办法》的执行力度,严明考风考纪,切实促进校风、学风的进一步转变。

3、继续推进政务、校务、财务公开。进一步完善健全财务管理、接待、重大工程公开招标和办公用品采购等制度;坚持“阳光招生”,授受社会和人民群众监督。完善校务公开制度,切实深化校务公开,对涉及学校重大决策、收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务收支、物品采购等事项真正及时向教职员工公开。五、方法和步骤

学校作风建设年活动自2015年1月开始,到12月结束。整个活动分宣传教育、查摆剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段进行。全体教职员工特别是领导班子成员、各处室、年级组要把学习教育、提高认识、转变作风、规范管理贯穿于活动全过程,做到边学边改、边查边改、学改结合、查整结合,不断推进学校作风建设年活动扎实有效开展。

范文8:2016作风效能建设提升年实施方案

2016作风效能建设提升年实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和十八届中央纪委三次全会精神,认真落实市作风效能建设大会的部署要求,严格执行关于改进作风的各项规定,按照市局《关于进一步加强教育系统作风建设的意见》要求,坚持以服务发展、服务基层、服务群众为主线,进一步深化教育系统作风效能建设,切实解决作风效能建设方面的突出问题,以优良的政风校风教风凝聚党心民心,促进教育系统作风效能建设有新的提升,推动教育科学发展走在前列,为建成“省教育现代化示范区”,实现教育转型升级提供坚强的纪律和作风保障。二、工作重点

(一)强化真抓实干,在推进任务落实上有新突破。围绕市局重大决策部署和教育发展目标,牢固树立“完成任务是本职、完成好任务是称职、完不成任务是失职”的思想,结合本单位工作实际,将各项任务分解细化到部门、人员,细化到时点,用创新的举措激发潜力增强活力,以敢于负责、勇于担当的精神做好工作。要不断强化制度建设,健全内控机制,构建以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防范机制,最大限度地堵塞制度和管理上的漏洞。大兴调查研究之风,坚持科室分工联系镇、学校制度,经常性开展调研和指导工作,摸清实际情况,破解重点难点问题,更好地推动事业发展。(二)加强突出问题治理,在维护民生民利上有新突破。认真落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》,学习宣传教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,高度重视师德建设,不断完善师德考评制度,严格规范教师从教行为,严禁在职教师从事有偿家教、体罚或变相体罚学生,严禁收受家长钱物、各种有价证券。进一步规范教育收费,严格执行服务性收费和代收费管理规定,切实加强中小学食堂管理和中小学教辅材料使用管理等。办好“信访信箱”、“政风行风热线”,畅通群众投诉渠道,完善群众反映问题的收集、调查和反馈机制。深入开展工程建设领域、“小金库”、教育乱收费等专项治理,采取切实措施,着力解决损害群众利益的突出问题,切实维护教育公平。(三)坚持厉行节约原则,在树立勤廉为民形象上有新突破。增强行政成本意识,确立厉行节约、勤俭办学的思想,深入开展厉行节约、制止奢侈浪费工作。严格规范公用经费支出管理,严格控制和压缩一般性支出;深化公务用车问题专项治理,认真落实公务用车管理规定;认真执行公务接待有关规定,简化公务礼仪,控制接待标准,系统内的公务接待活动,不搞层层陪同,推行便餐、快餐、自助餐制度,午餐严格执行禁酒令;提倡节约用水、用电、用纸;规范办文、办会制度,坚持少而精的原则,提高文件质量;采取有力措施,严格控制会议规模和数量,提高会议质量,大力提倡少开会、开短会、讲短话,切实改进会风文风,大力建设节约型机关、节约型学校,树立“为民、务实、清廉”良好形象。

(四)推进事务公开,在规范管理上有新突破。深化党务政务校务公开,逐步推行教育系统党风廉政考评与监管系统建设,加大公开力度、扩大覆盖范围、提升公开效果,形成各类公开协同联动的工作格局。强化局管干部个人重大事项报告制度,不断增强教育系统干部的廉洁自律意识。强化电子政务建设,及时更新丰富教育门户网站资源,方便公众查询、问政;紧紧围绕群众关心、社会关注的热点难点问题,全面实施“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光评审”、“阳光工程”等教育阳光工程,认真抓好内部管理,完善管理制度,健全监管平台,逐步形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的权力阳光运行体系。

(五)改善发展环境,在提升教育品质上有新突破。积极打造优质服务品牌,真心诚意为广大教师、学生和社会各界提供帮助和服务。加强工作效能提升,进一步加大治庸问效、治懒问勤、治虚问实、治腐问廉力度,着力解决一些干部、教师存在的办事不用心、工作不主动、服务不到位、公务不节俭、形象不端正等相关问题,牢固树立密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、清正廉明的作风。深入开展学校及周边区域综合整治工作,切实加强人防、物防、技防,健全校园防范体系,切实维护学校的安全稳定,努力建设平安校园。三、方法步骤

教育系统作风效能建设提升工作分三个阶段进行。第一阶段:组织动员、开展自查(2016年3月)。主要任务是加强学习宣传、自我查摆问题、制定工作方案。

1.抓好宣传动员。各学校、各科室通过召开专题会议等形式,及时传达市局作风效能建设工作会议的相关要求,对本单位作风效能建设工作作出部署落实。组织广大职工重温市局《关于进一步加强教育系统作风建设的意见》要求,使广大职工进一步明确当前作风效能建设的政策、形势和任务,不断增强广大职工抓好作风效能提升的自觉性。2.认真查找问题。对照市局《关于进一步加强教育系统作风建设的意见》要求,通过召开座谈会、走访群众、设立意见箱、发放征求意见表等方式,广泛征求意见和建议,全面查找问题,进一步明确本单位作风建设的工作方向。

3.制定工作方案。认真梳理单位自查中发现的问题,结合本单位年度工作计划,认真制定符合本单位实际的作风效能建设工作方案,进一步明确本单位作风效能建设的目标任务,落实具体整改措施。各学校、各科室工作方案于3月底前以书面形式报送市局监察室。

4.开展公开承诺。各学校、各科室要根据各自工作职能和个人岗位职责,就转变作风的整改措施、便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改落实的时限等作出公开承诺。各学校的公开承诺要在学校校务公开栏上公布,个人的在单位内部公布。第二阶段:强化检查、督促整改(2016年4月至10月)。主要任务是在自查自纠的基础上,坚持走群众路线,通过有序组织群众开展评风活动,强化监督检查,督促各单位深入抓好整改落实,把转变作风的各项要求落实到位。

1.开展群众评风活动。各学校、各科室要针对各自不同实际,组织群众及工作对象、服务对象进行行风评议,并进一步完善整改措施、方案,抓好突出问题整改。各单位将自我查找和群众评议中发现的问题及具体整改措施以书面形式于5月底前报送市局监察室。

2.开展效能监察。市局作风效能办将采取明查暗访方式,对全市面上作风效能建设情况进行随机监督检查,承担受理群众的投诉及调查核实,开展作风整改监督,抓好整改任务落实。机关各科室要结合各自工作职能,有组织地开展分线专项督查,确保年度计划各项任务落实到位。

第三阶段:总结完善,巩固提高(2016年11月至12月)。主要任务是通过全面总结,开展“回头看”活动,通报开展活动情况。

1.全面总结。各学校、各科室要在作风建设集中整治基本告一段落后,及时开展活动做法、成效和经验的全面总结,以深入推进各部门和学校的作风建设。开展作风效能建设的工作总结分别以学校和科室为单位于11月底前以书面形式报送市局监察室。

2.开展“回头看”活动。在全面总结的基础上,认真开展一次“回头看”活动,重点检查有突出问题的部门和学校,并通报检查情况。

3.建立长效机制。为巩固和扩大集中整治的成果,各学校和各科室要将作风建设的好做法、新经验上升为制度,形成作风建设的长效机制,为今后作风效能建设工作的深入开展提供有益借鉴。四、保障措施

(一)加强组织领导。市局成立教育系统作风效能建设领导小组,负责统筹协调工作,领导小组下设作风效能建设办公室,负责总结推广教育系统作风效能建设先进经验和做法,查纠曝光存在的突出问题,指导和推进教育系统作风效能建设。各学校、各科室要按照统一要求,树立起高度的政治责任感和使命感,认真落实党风廉政建设责任制,进一步加强领导,周密部署,严格要求,切实把加强作风效能建设摆到更加突出的位置,作为关系全局的政治任务抓紧、抓实、抓好。各学校要成立相应领导机构,制定切实可行的实施方案,单位领导班子成员要强化责任意识,在深入基层、查纠问题、敢抓敢管和推动落实上以身作则,形成一级带一级、一级抓一级、层层抓落实的良好局面。(二)强化机制推进。一是完善督查机制,做到日常巡查和专项督查相结合。按照《市教育系统效能督查制度(试行)》的要求,根据不同时期督查工作重点,采取明察暗访方式开展日常随机巡查,根据作风效能建设中存在的突出问题和倾向性问题,及时开展有针对性的专项督查。二是完善通报机制,做到即时反馈和点评通报相结合。对于检查中发现的问题,即时发放“作风效能建设督查反馈单”,督促相关单位相关整改纠正,适时召开点评通报会,通报全系统作风效能建设阶段督查情况,提出整体性整改意见和建议。三是完善责任追究机制,做到严格考核和严肃问责相结合。强化督查结果的运用,将作风效能建设的督查结果纳入对各单位年度综合考核的重要内容,与单位和个人当年评优评先挂钩,与干部选拔任用挂钩,对造成严重影响的作风效能问题,依据《市作风效能建设问责办法(试行)》要严肃问责,不仅要追究当事人的责任,而且要追究领导责任,确保取得作风效能建设工作实效。

(三)加强总结宣传。作风效能建设办公室要对阶段性工作进行总结回顾,及时推广作风效能建设中的先进典型和特色做法,实现以点带面,面上开花,不断推进工作创新。各单位要及时总结提炼在作风效能建设活动中创造的好做法、好经验,要以制度的形式固定好、发扬好,不断健全和完善作风效能建设长效机制。要充分利用新闻媒体、网站、会议等广泛宣传在作风效能建设中涌现出来的先进事例、先进人物和工作成效,不断营造作风效能建设的良好氛围。